珍惜的六年級作文（精選51篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的六年級作文 篇1
真正的朋友就是對朋友敢說不，有什么說什么，不能把對朋友的善意提醒當成對自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時，能伸出無私的手；
真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認清自己的缺點和優點；真正的朋友是當你落魄時仍然對你如以往，當你輝煌時不改初衷；真正的朋友是你傷心時能陪你哭，當你笑時會為你開心；
真正的朋友就是離別時，滿不在乎，相互鼓勵說，告訴對方一定會怎樣，然而分開后卻無限思念對方；
真正的朋友就是在你困難的時候幫助你，卻不需要回報的那個人；真正的朋友永遠不會讓你掉眼淚！你難受時，他也難受，你開心的時候他也開心，他就是第二個你，在他身上你能看到自己的縮影！簡單地說，我認為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！
永遠都想把他當成自己的那個人！
珍惜的六年級作文 篇2
我們眼前的機會有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不經意之間機會就從我們的指縫中悄悄地溜走。可你還沒有什么感覺。
期中考試進入了最后的倒計時，我懷著輕松的心情去面對它，我旁邊的人都在爭分奪秒的復習，看完這本看那本，看完習題看試卷，都像吃了炫邁一樣，根本停不下來！再回過頭來看看我，無精打采，兩眼無光，根本就不像是大考的樣兒。
家人和同學都勸我復習，復習，在我的耳邊啰啰嗦嗦，我都聽膩了，每次很快三言兩語就打發了。直到今天的正式考試才知道復習，臨時抱佛腳是沒有用的，才看了十多分鐘的書，就開始考試，果不其然才做了一點就遇到了不會的，但是我的印象中英語書上有，我立馬就后悔了如果我昨天復習一下就不會出現今天這樣的情況，真希望時光倒流，哪怕是一小時也好啊！
經過這次的教訓，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的時機，考試前一定要復習，有一句話說得好，先苦后甜，圖一時輕松先甜后苦可不行。
機會無時無刻不在我們眼前，你輕輕地伸手就能抓住它，不能因為自己的私心，不伸手，這一小小的舉動錯過的不僅是良機，更是自己的明天。
珍惜的六年級作文 篇3
時光悄悄偷走了萬物的生命，也創造了新的生命。在時光的星空中每個人都是一顆流星，不斷隕落，不斷死亡。
生命是十分脆弱的，一個人有無數種死亡方法。每個人不是在追求永生，就是想不開求死，我覺得很奇怪，為什么人們做得那么極端？有人說過“我若氣死誰如意？”是呀，你死了誰會開心？想永生的人我只能送他們四個字“癡心妄想”。從古代到今天，活到一百二十歲的人都是屈指可數的，你們還想永生？人活到七十已是賺了，之后每一天都應該知足。
珍惜眼前的所見吧！每一天這些事物都在變老。圣人說過“一個人不可能踏入同一條河”。是呀，每一次踏入時你的生命不一樣了，時間不一樣了，水流也不一樣了。
珍惜身邊的親人吧，有一天他們都會離開你。“有緣才相見”你與他們有緣你才能見到他們，你的親人也是有一天會死的，你得和他們在一起的時間長了你才是真正的與他們有緣。當你失去他們時，你才會時常想起他們
“縱然固執化作無數的鎖鏈，封鎖了這個時空也不能得到一個可以回放的再見”。珍惜每一秒吧，這一秒可能是你的最后一秒
珍惜的六年級作文 篇4
我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠地離開了我。
記得姥姥去世的那個冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷后，姐姐就帶著我去醫院。當時是晚上8點多了，我抬頭仰望天空，天上沒有一顆星星，雖然萬家燈火，但我還是覺得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見不到姥姥。到了醫院，剛進走廊，就看到很多親人。他們有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的……媽媽見到我忙拉著我進了病房去見姥姥。這時的姥姥帶著紅色的帽子，蓋著紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴唇沒有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥……”可她再也不會應我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來，怎么也擦不盡。又過了一會兒，姥姥被人用布包好，抬上了車。車開了，我們急急地跟在后面，不忍姥姥離去。此時，我淚如雨下，心里有種說不出來的滋味。
關心愛護我的姥姥去世了，我感到非常難過，看著姥姥遠去，我回想起了和姥姥在一起的美好時光。看著車越開越遠，直到看不見了，我才發覺姥姥真的永遠離開了我。望著身邊悲痛的親人，我感覺到自己好像真的長大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個詞，也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去，年邁的姥姥離開了我，但我身邊還有很多愛我和我愛的人，我不能只從別人那里得到愛，更要盡自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。
珍惜的六年級作文 篇5
第一次認識魯迅先生時，是五年級一篇課文《早》，魯迅先生“時時早，事事早”的精神給我留下深刻印象。
魯迅先生之所以成功是因為他珍惜時間。他30年之間為我們寫作和翻譯600萬字的作品。大家都說魯迅是天才，可他卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”魯迅先生為了珍惜時間，總是想在一定的時間內多做一些工作，他曾說：“節省時間，就等于延長一個人的生命。”
魯迅先生工作起來是不知疲倦的。他常常白天做其它事情，晚上寫文章，一寫就寫到半夜，樂此不疲。到了晚年時，他把時間抓得更緊了。在他逝世前不久，生著病，發著高燒，可是魯迅先生仍然拼命地寫作、翻譯文章。在他離開人世的前三天，還替別人翻譯文章；在他離開的前一天，還寫了一日記文章。魯迅先生一直都沒有浪費過一秒鐘的時間。
魯迅先生不僅珍惜自己的時間，也珍惜他人的時間。他從來不遲到，絕不讓人等他，就算狂風暴雨，他也準時趕到。他說：“時間就是生命，無緣無故浪費別人的時間跟謀財害命沒有兩樣。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要向魯迅先生學習，不虛度年華，珍惜時間，將來才會有收獲。
珍惜的六年級作文 篇6
小時候，您寄來的是一個燈籠，為我照亮眼前的路。長大了，您寄來的是一張信條，改變了我。而現在，您寄來的是一件毛衣，勾起心底柔軟的回憶。
童年
家鄉的早晨是清爽的，一絲陽光撫摸著屋后一大片一大片的青山。我們再也按捺不住那好動的心，三五成群的在山上玩，卻總不知時間，直到黑暗籠罩整個天幕，我們才像迷路的小羔羊一樣恐慌，而這時，您寄來的明燈就如燈塔一般照亮前路，那小小的燈里，充滿了熱氣，而我心也有了不同的感覺。如今我才明白，這感覺叫溫暖，哦，溫暖是一盞燈籠。
長大了
我和父母到外地學習而您寄來的，就成了一張一張張信條。由于我在學校貪玩，是出名的小鬼，但是那一張張信條，徹底改變了我的名頭，每每看到那一張張信條里親切的話語，“寫作業要認真呢！”“要記得多幫長輩做事。”“別貪玩了。”……心里一股暖流涌上心頭，如今才明白，那也是溫暖。哦，溫暖是一張信條。
而如今
現在我已經六年級了，成績不錯，學習也快樂，在明白自己長大的同時，您也老了。這時，您寄來的東西就是毛衣了，質地柔軟，應該是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下這難得的清閑吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，這更叫溫暖了。
大奶奶，您恐怕沒有想到吧，您寄的東西，我都珍藏著。因為我知道，您寄來的，是溫暖。這可是來之不易呢，而我也應該珍惜好這親情帶來的，獨一無二的，溫暖。
珍惜的六年級作文 篇7
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
前幾天，我看到過這樣一個報道：廣州某大學一名入學僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊！這可是一個大學生啊！他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學，既然為了飯菜不合口味就結束了自己的生命，這是多么可惜啊！
大家知道張海迪姐姐吧！她5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。
對于張海迪姐姐來說，她隨時都可以結束自己的生命，但是她沒有，她仍然是積極樂觀的面對生活，這不就是體現了張海迪姐姐對生命的熱愛與珍惜么？
如果沒有了生命，那么，那些學習、財富，又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責任！
珍惜的六年級作文 篇8
幸福是什么？吃喝玩樂？NO！幸福是心靈的喜悅、感動；是發自內心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在農村，孩子們常常要走幾里路，尤其是邊遠山區的還要翻過高山，跨國小橋——才能來到學校。放學，孩子們又摸黑或舉著火把，在漆黑而冰冷的夜晚走著山路回家。他們的生活并不富裕，一頓飯不可能有雞、有魚、有鴨——只有咸菜、野菜，酒桌從家里被來的冰冷的、硬邦邦的饅頭，喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅，他們會珍惜這來之不易的一切，他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車，坐公轎車，穿這各色的衣裳，背著流行的書包去上學。放學了，他們車接車送的回家。他們的晚飯十分豐盛，往往少不了牛肉，雞、鴨、魚——但他們還不滿足，不是先油膩，就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切，他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，想要的東西得不到還亂發脾氣，從不幫家里人做家務。和農村的孩子比起來，城里的孩子不懂得珍惜，他們生在福中不知福。他們要求得更多，不懂得珍惜這來之不易的幸福。
如今，我們這些生活在大城市里的孩子要向農村還學習，學習他們的勤勞，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！
珍惜的六年級作文 篇9
小學的時光對于我們來說是美好的，是一段人生的轉折。在學校里，有歡聲笑語，有老師的關心陪伴。每每回想起以前的生活，總會有那么一絲絲的留戀。
我們現在快要結束六年的小學時光了。時間如過眼云煙，已經消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個月和老師、同學們相處的時間了。珍惜現在吧，試問，我們步入初中后，還會有多少歡樂的時光呢？不，不會有了，有的只是大量作業的負擔，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會名列前茅，得到老師的青睞。不會再有小學的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時候，不會有離開母校的憂傷，不會有離別的痛苦。那時候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會更高興。今天放學明天又會相見，總會以為會這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應該都會留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現在吧，好好的聽老師講課，和同學玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學在同一所初中，同一個班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
珍惜的六年級作文 篇10
從前有一份愛，我卻不懂得珍惜。到了最后才看不慣莫及，到了最后才懂得珍惜。
大約過了五年，父親的愛一直陪伴著我。父親為了我的身體健康，操碎了心，五年已來，我一直不知道。父親怕我在學校著涼，老遠跑來送衣，父親所付出的愛，我就是這么傻，不懂得珍惜。
在這五年里，母親的愛也陪伴著我。母親的愛更是偉大，為了我，在外辛辛苦苦的打工掙錢，回到家里還要為我們做飯，洗衣，給我買好吃的東西。在這五年里，不知道用了你和父親多少錢，我卻從來沒有珍惜過。心里非常內疚。你們倆不知為我失去了多少血汗錢。
你們在親人朋友面前，去伸手向他們借錢；也不都是為了我將來的幸福著想。可是我以前年幼，不懂得珍惜。
不管我以前到底做錯了什么；你都會恨恨的教訓我，讓我以后不許再做了，我都會心中非常恨。可是，現在不同了，我知道你打我，是一種愛；嚴厲的愛。以前的我總是做壞事，不好好珍惜這份偉大的母愛。
還有，我的奶奶。
爸爸媽媽不在家的時候：“也就是您，我的奶奶，您看見我做壞事的時候，您不會打我，只會說我一兩句。當時年幼的我什么也沒聽進去，只知道惹您老人家生氣。我現在才明白您的苦心，對我說那幾句話的人，也只有您，慈祥的奶奶”。
爺爺，你老了后，忍不住會對年齡人嘮叨兩句，可是那時我們都覺得您非常的煩。那時就是我們的錯，不聽話。現在的我知道您是為了下一代才嘮叨，也是對我們的愛。
人們所有的人愛；都無法用金錢來衡量。只有我；真真正正珍惜你的愛；才會體現真正的價值。
珍惜的六年級作文 篇11
每個人都有自己的朋友，自己的同學，自己和朋友之間都存在著重要的情感那就是友誼。友誼是一朵花，需要我們的關心和愛護，如果不好好地珍惜它，就會很快的凋謝。所以我們要好好去珍惜友誼。
有一次，我到小麗家去玩，我們玩了許多游戲，有躲貓貓、盲人摸象、跳燕子？可是就在我們玩手碰手，看誰動的時候，小麗力氣用太大了，把我推倒了，我摔疼了，一氣之下，我對小麗說：“我以后再也不跟你玩了！”小麗含著眼淚剛想開口說話，我就打開門回了家。我回到家里，想起之前我和小麗說說笑笑、玩游戲的時候，想：我是不是太沖動了呢？
之后，我一直在家里，沒人陪我玩，可無聊了，想起以前這時候應該在和小麗玩呢，我想：我要不要原諒小麗一次？我走到小麗家，對小麗說：“小麗，對不起，那天是我太沖動了。”“不，我也有錯。”小麗說，就這樣我們和好如初了。以后還是高高興興的一起玩著。
所以，我們要珍惜友誼，不要失去了才后悔，友誼是需要互相體諒，互相理解，你我握手言和了，這樣我們就可以再開出新的友誼之花！
珍惜的六年級作文 篇12
魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世？把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱。
當然，時間也會給這兩種人以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間，會讓你做時間的主人；珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
珍惜的六年級作文 篇13
珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情？是時間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧！時間！對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事？有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個人一生中能有幾個一分鐘？你的時間沒有那么多，不管你在干什么，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。
就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關系，時間還長著呢！過兩天在復習吧！在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課啊！我在睡覺的時候，同學們都在認真的做復習題！星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢！”“明日復明日，明日何其多啊！”
回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現在還有用嗎？只剩下一天的復習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初啊？現在臨時抱佛腳可行嗎？同學們，珍惜時間吧，現在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長的一個歲月，原來我已經失去了這么多的時間了，從現在起，不要再浪費每一秒了！
珍惜的六年級作文 篇14
曾經放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時間、事件都通過一個單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時說“假如當初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學會珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機會，不要因為假話說得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對你沒壞處，還是多說兩句真話吧！
珍惜失敗的經歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會驕傲自滿。否則你可能會被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因為他們會在你困頓的時候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會對你有什么實質性的幫助但它至少能讓你體會到朋友的關心，體會到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無時無刻的牽掛你、想你。只有他們會在天冷時想起衣著單薄的你會不會因此受凍著涼。只有他們會擔心出門在外的你還好嗎？
抽點時間，找個安靜點的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬不要等到事情都已經無法挽回的時候才淚流滿面的說“我錯了，我真的錯了。”既然會后悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會呢？
不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會后悔，因為你曾經擁有，曾經珍惜過。你不會為他們的消失而難過。
好好把握現在的一切，珍惜它們。
珍惜的六年級作文 篇15
六年的學習生活即將結束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實證明我這六年時間沒有白費，至少我學會了珍惜。
校內廣播系統響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時間，曾經的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說我們是的學生了，學業比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書啊！可是，仍舊有人覺得現在的生活十分痛苦。
其實，用一種樂觀的心態來生活，我們會發現，我們已經擁有得太多太多。比如：那些低年級同學只能從薄薄的小課本得到一點點知識的皮毛，而我們，則能在深奧的語數科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風吹日曬，又怎么會有我們這么好打環境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇，12支日光燈。”那些垂暮老年人，又怎么會有我們這般年紀這么好的記憶力用來學習呢？那些在嚴重缺水地區生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動嗎？
我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個時候，我們就會開始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應該感謝當下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質，那也是用知識，用勤勞的汗水換來的，現在我們就是學好本事。
珍惜當下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍！
珍惜的六年級作文 篇16
拿到試卷，一眼便瞧見“值得”作文題，胡亂填上“珍惜”二字，遂冥思苦想。哦，令我珍惜的，不就是你嗎？
你的形影不離
金秋的高遠，秋風把我吹進了已逝的童年。那時你剛來我家，高興的上蹦下跳，跑來跑去，屋子里滿是你一身的絨毛，亂作一團。開飯時，你總迫不及待的跳上餐桌，有時也會像嬰兒般哭哭啼啼，你有時會把沙發咬破，逗逗盆中的烏龜，搞得我們家雞飛蛋打，但有你在，就不過冬天。
你的俏容漸逝
你宛如凄美的深秋，落入了寒冷的冬夜。你不見得昔日的嬉皮笑臉，倒在了你最愛的太師椅上，一言不發，滴水不進，我望著窗外飄零的雪花，聽著你微微的喘息，默默流淚。祈求你能回到我的身邊，轉眼，是親人無助的心酸與滿眼的淚。
你的狠心奔走
三月又到，你熬過了一片冰天雪地，病情終于有了好轉，我帶你出去走走，你喜笑顏開，我去呆呆地望著，望著，看你慢慢走出我的視野你被送走了，在你走的那天，我毫無感情，仿佛一切與我無關，這是迫不得已的選擇。或許，離別，才是我們終究的歸宿。我坐在你最愛的椅子上，沉默了整整一天，我仿佛失去了什么，失去了你的巧笑嫣然，你的歡聲笑語，我的燦爛童年，我們的美好回憶。
你的再次回家
你竟被送了回來！盡管你沒有了當年的英俊瀟灑，也沒有那時的活潑可愛，但有你，就擁有了整片天空，擁有星辰大海，擁有了整個世界，擁有了你。
我的金寶，你點亮了我的童年，裝飾了我的人生，有了你，童年就不是揮之一去的殘影，而是一分一秒，都值得珍惜。
珍惜的六年級作文 篇17
曾經的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時，以為那個消逝的暗淡時光會從此擄過折痕而不再呈現。可是往往在伏筆的末梢即將浮現之時，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒有錯，錯的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？
快樂的時候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過。總以為幸福是如此般的簡單，如此的觸手可及，從來就沒有在乎過它詮釋的含義，只知道當幸福的鐘聲敲響時，要把它轉化為優美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過現在的我們過于貪婪，不滿足于現狀，其實我們擁有的也已經是花香滿園了。
也許那位老人是我們曾經憎惡過的，因為它讓我們哭過，可是它也是我們曾經愛過的，因為它也讓我們笑過。如今，年老的他也已把他整個生命獻給了我們。而他，就是我們的生活。我們應該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。
空閑的時候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命。可是傷痛過后的振作，經驗令我們受益匪淺。也只有這些經驗支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過于珍惜剩余的每分每秒。
如今的年少癡狂已成為揮之不去的過往。我們也已經懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個春夏秋冬。
枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長大了，懂事了，也想開始珍惜以后的一切了。
這時候，太陽卻落山了。
珍惜的六年級作文 篇18
這是發生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們在操場上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進了教室，我們向往常一樣等待著老師發香噴噴的飯給我們吃。當老師把飯菜發到每個小朋友面前時，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說：“好想吃呀，好想吃呀！”
一會兒，老師發話說：“小朋友們，開飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時，老師發現我們吃得滿桌子都是飯，立刻跑過來對我們說：“慢點吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費，請把灑在桌子上的飯撿起來吃了，因為這些大白米飯來得可不容易啦！希望同學們珍惜糧食。”說著說著，老師帶頭將桌子的飯撿起來，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見老師這個舉動，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來吃了。當時我只覺得好玩兒，可現在我長大了，想想真是不應該灑飯。因為我在電視上看到有很多地方的小朋友，他們別說吃大白米飯，就連衣服也沒有穿的，非常可憐。那天下午回家，我把在學校里發生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說：“對呀，從小就要學會珍惜糧食，這樣才是一個乖寶寶。”媽媽還讓我背了那首我早就會背的憫農的詩《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”背完之后，媽媽又給我講了詩的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學會珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
珍惜的六年級作文 篇19
在人這珍貴的一生中，會交很多朋友。他們或好，或壞。我經歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們去珍惜。但是我與這位臺灣小朋友的友誼是真正的，千金難買的。
他是臺灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級時他轉到我們學校的。他個子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說起他的品德也非常與眾不同：他學習好，思想健康，樂觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時候，都會首先為別人著想。
我們打籃球時經常會出現磕磕碰碰，摔傷刮傷，經常為這些小事，我們就嚷著叫著爭執大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個別的班的重量級人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來勢不可當。結果投籃時大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒進時抓緊去接籃板球。可賴賴站在那里不動，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來。肯定很疼。于是我們都不打了，我們這幾個好朋友都圍攏過來，問他：“誰弄得？誰打的？”那架勢，似乎只要他用手一指我們就會沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說：“沒事的，沒事的，是我自己不小心。”雖然這么說，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺到真的好疼。這件事震撼了我們，我們全都佩服他的大度，寬容與為他人著想。
隨著時間的不斷推移，轉眼間我們都已經小學畢業，他那三年的借讀時光結束了，賴賴要回臺灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
珍惜的六年級作文 篇20
隨著一圈圈的年輪，樹在長高；我們在長大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時才能懂得珍惜這一切呢！
——題記
幼兒園，父親在前面騎著自行車，風把他的頭發吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開突然感到寒風刺骨，不禁喊道：“好冷啊！”爸爸停下車，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉……
三年級，我大一些了，開始推拖著不讓父親每天來接送我上下學。他也答應了，說道：“我的女兒長大了，可以自己做事了。”在他們看來我小小的進步都是巨大的！
五年級，我的住宿生活我的母校是一所小學校，只到四年級，五年級便要自己騎自行車走很遠的路程才能到學校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學校。可我不爭氣的身體乍一開始適應不了，爸爸還要總結接我去打針吃藥，慢慢地也適應了，可每次打電話時父親說得最多的還是：“有沒有生病？照顧好自己！”星期天過完了又要去上學了，父親開車在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見他他那烏黑的頭發里顯然多了幾絲銀白色。看著窗外倒退的樹木，似乎悟出些什么，鼻子不覺有些發酸……如今，我懂了……
現在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過晚飯就會去散會步，我和父親在這寬闊的街上走著，車輛依舊來來往往。我們就這樣靜靜地走著誰也不說話，可我們的話卻好像怎么也說不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時候一樣風把他的發絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了。”我多麼希望我們就永遠著么走著……第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
珍惜的六年級作文 篇21
自古以來，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時間，自古以來我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”而現在“時間就是生命，浪費別人的時間等于圖財害命。”
我曾經一個暑假只顧玩耍而無心學習，開學后成績一落千丈，我對于自己的所作所為很是懊悔，我頓時理解了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，”也明白了珍惜時間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽過，管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對象，擁有一個好友勝過擁有萬兩黃金，聽過這樣一個故事：一個青年結交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢帶他們玩，后來，那些人認識了一位比青年更有錢的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對他說：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個朋友，”“一個？”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對他的朋友說：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會兒，朋友對自己的倆個兒子說“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個兒子，我有倆個，我要你們中的一個替他受罰，”青年聽了這些話，頓時恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛之既深，責之必切”正是奶奶對我的寫照，曾經的我，一度抱怨奶奶對我的嘮叨和責罵，現在我漸漸長大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來不及的時候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經無濟于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
珍惜的六年級作文 篇22
昨天晚上9點多，我正努力對付那小山堆一樣的作業。“呀，怎么沒水了？”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活，爭著來到衛生間，一探究竟。
“什么，沒水了？怎么會？”爸爸一臉驚愕，第一個沖進衛生間。
媽媽不斷轉動著水龍頭，幾個旋轉之后，仍不見一滴水流出來。她無奈地對大家攤攤手。
“我今天還想洗頭呢，都三天沒有洗了！”我氣鼓鼓地說。
“我還沒洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。
“我還滿手泡泡呢！”看著媽媽滿手的肥皂泡，我們幸災樂禍地笑了。
俗話說“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛生間，惹得媽媽連連數落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時無人問津的小屋頓時成了一家三口關注的焦點。
11點了，我揉著困乏的眼睛，又轉到衛生間，無奈地轉著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現，哪怕是一滴水也好呀！這時，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類，每個人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著一個幾代單傳的男嬰，那感覺至今仍十分清楚地印在我的腦海里。
“地球以后要是沒水了，這日子怎么過呀？”我有氣無力地說。
“有水的時候，水管子一開，大家一通亂用。真沒水了，可真沒轍了？”大家說著、怨著，狼狽地結束了一天的生活。對了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來——那是留給第二天早晨用的。
雖然發生在我家的這件事不大，但其中的理兒還真叫我反省。人們對待身邊的事情都如此，擁有時，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價值。
珍惜的六年級作文 篇23
誰能與時間賽跑呢？賽跑之后的結果又是如何呢？都說時間如金！
在一個陰沉的教室里，坐著50多個學生，一位身材瘦小的老師站在講臺上，耐心地寫著、講著。在座的50多個學生齊刷刷地盯著前方，那是因為黑板上方掛著一面鐘，學生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數著時間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴……”鈴聲終于響了，他們如愿已償。他們第一件事就是跑出教室，進入他們的游戲世界。可是，一節課下來，他們究竟學到了什么，他們想過嗎？等到考試檢測的時候，試卷上大多數題目都是老師平時講過的呀，現在他們無從下手啦，無論他們怎樣哭爹喊娘都無濟于事了，這怪得了誰呢？難道是時間的錯嗎？
是啊，在有些人看來，時間是永恒的`。可在有些人看來，時間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”
現在，我們已經是初三學生了，常常會聽到有人嘆息：“咳，時間過得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個小朋友，怎么轉眼間就快初中畢業了呢。”更有人說：“我真后悔以前沒有好好珍惜時間努力學習，否則的話，我也不會落后到今天這種地步呀！”我想，這也許就是不愛惜時間造成的后果吧。
在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
讓我們用最有用的時間做最有用的事情！
珍惜的六年級作文 篇24
我坐在地板上，幻想著窗外即將發白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳，廚房就在右側幾步遠，我猶豫著要不要進去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影。可她的心卻好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠的地方。
“過來吧。”她語氣平靜地說我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿志地走近她，輕輕摩挲著一個西紅柿，焦灼地等待著，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和。“把西紅柿洗洗，明天你要去補課，今晚要把飯做好。”她那略帶柔和的女中音在我耳邊響起，像一只溫柔的手輕撫著我的心。我沒說什么，靜靜地照做，也許現在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默，讓我釋然又有一點不安。
我希望她像平時一樣，教訓我。可她沒有，只是從我手上接過洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點蠟燭了。”黑暗里，兩個人誰都不說話。只聽得到刀刃接觸砧板時發出的聲音，清脆，細碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會切到手吧？”“你說呢？”她為我做了那么多的飯，不會因為停電切到自己。再想想自己，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時關心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛。因為我想用你愛我的方式來愛你。
珍惜的六年級作文 篇25
人生，也就那么幾十個春秋，但在這幾十個春秋里，我們會遇到多的人，會經歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。
珍惜時間：有人說時間是無情的，它總是在人們最需要它的時候匆匆溜走；也有人說，時間是有情的，它賦予了人們無限的美好。其實，時間它給予每個人的東西，都是一樣的，只是當它從你身邊走過時，你沒有去好好的珍惜它。這時有人說，怎樣才能更好的珍惜時間呢？珍惜時間其實十分簡單，就從身邊的沒分每秒做起，讓自己的時間都用在有用的地方上。
珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會有那么幾個能讓你開心的人，讓你在最困難的時候最先想起的人，讓你在最快樂的時候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會用自己的真心來對你的人。但有了這樣的朋友，我們也應該用心去珍惜，去愛護的，我們不能總是站在自己的利益上出發，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。
珍惜對手：人在每一個時期，每一個階段都會遇到不同的人，總會有在你最得意的時候警告你，在你最失落的時候激勵你，那就是對手。有人會認為對手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠處，將你往后推。其實，對手往往會成為我們最大的恩人，因為是他告訴了你自己的不足，教會了你如何戰勝自己這個最大的敵人。讓我們珍惜對手吧，珍惜這個能讓自己進步的人吧！
珍惜，是一種美德。
珍惜，是一種追求。
珍惜，更是一門藝術。
珍惜的六年級作文 篇26
記得上三年級的一個周末，那天早晨，我早早寫完作業，因為是周六，我可以玩會兒電腦。打開心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當時的一大樂事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來，我卻又鉆進了電視的世界里。因為沒有電腦游戲那般扣人心弦的驚險刺激，也因為上了一周的課，勞累的我橫躺在沙發上，眼皮不由自主的上下打起架來，不知過了多長時間，我睜開蒙？的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續睡一會兒，忽然聽到電視里播出關于時間的一句話，大概是說時間一起去不復返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發上爬了起來。那是一個關于時間的論述，我聽了很久，也想了很久。那次我對時間有了新的認識：時間不會像我一樣可以停下來休息。要跟上時間的步伐，珍惜時間。
時間會流失，機會又何嘗不是一樣呢？有時它也學著和時間一樣一去不復返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級的一次美術比賽，老師很早就給我們透露了這個消息。我十分熱愛美術，因此，回家后我便上網查找臨摹。完成了一幅我自認為美妙絕倫的佳作。
可是，在上交比賽作品時，我猶豫了……最后，愣是沒有交上去。回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說：“沒事，但你要通過這件事，學會懂得如何去珍惜每一次展現自己的機會，否則會失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學會珍惜一切事物，無論是寶貴的時間，還是小小的機會，無論是至關重要的，還是普普通通的。
珍惜的六年級作文 篇27
這段友誼來之不易，請你珍惜。——題記
上了初中，很多學習壓力帶給我的負擔常常會使我喘不過氣來。那時候，我往往會想要一個真心對待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時候正是軍訓第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見了我，便指著我對她媽媽說“媽，這是我們班的林梓潼。”我當時很開心也很感動，畢竟才在班里見過三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去，禮貌的打招呼。事后，她對我說“我媽對你的影響特別好呢！”我咧開嘴對著她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣，上學一起來，放學一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動一起參加……反正就是在一起！班上同學常常會投來羨慕的目光“哇——你們是一個學校來的嗎？”“不是啊。”我們常常笑著回答。“那你們的友誼怎么這么牢固？”“因為心有靈犀哦！”我們默契一笑。
可現在，我們的友情真在結束邊緣。稍稍不慎，就會破裂。就因為我們考試不在一個考場，我在三樓的六號考場，而她在一樓的十四號考場。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說話她也不理我。我到底做錯了什么？！我不理解。
放學了，我決定要找她談談，能做朋友就接著做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過幸好，我們和好了。如果我們沒有和好，那，就會錯過。留下遺憾。
這段友誼對于我們來說，真的是來之不易的。所以，我們要好好珍惜。
感恩陪伴，請你珍惜。——尾記
珍惜的六年級作文 篇28
有一片樹葉，渴望著自由地飛翔。一陣風吹過，它如愿以償，在空中快樂舞蹈，隨著時間的流逝。它最終落到了地面。是啊！快樂總是短暫，這就需要我們珍惜。
冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個小孩、他們時而打雪仗，時而堆雪人，時而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂著。笑聲在他們周圍蕩漾著，從未離去。“嗨，看什么呢？”我的好朋友托尼說。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時光？”我點了點頭，“是啊，都怪我當初沒有好好珍惜，現在真的很后悔。”說完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過去的事情。“天涼了，來，把這件毛衣穿上，免得著涼。”媽媽的話打斷了我的思路。我恢復充滿活力的我。“走，打球去。”托尼說道走吧。”望了窗外最后一眼。
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了。有的同學會說：“終于放學了。”有的會說：“怎么這么快就放學了。”是啊，怎么這么快呢？是，就是這么快。還記得那句經典臺詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過去了。”人生就是這樣短暫，所以我們要珍惜。
我們處在人生的花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過沒有，若干年后，我們還能做什么。
我們總愛和父母頂嘴，你是否想過，他們年紀大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經不在了。所以我們要學會珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發光彩。充滿活力。不要后悔當初。去珍惜吧。
珍惜的六年級作文 篇29
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽見這奇怪的聲音，就知道這是我騎著我的破自行車回家了。
這時，媽媽趴在窗戶上看見了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車子兩腳，好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來，制止我說：“不要踢它了，你越踢它，它會越響的。”我才不管三七二十一呢，順手把車子往門口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門而入。看一眼昨天因一點小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開自己房間的門，順手“咣當”一下子便關上了。由于用力過猛，門頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過了好一會兒才上來，說：“劉婧，我幫你修好車子了。”邊說邊推門進來，坐在床沿問我，“你那輛車子好嗎？”
“不好，成天響，越踢越響，踢了一個星期，越來越厲害。”我不高興地說。
“不見得吧，你看我才用了一會兒時間，就把它修好了。當然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了。”媽媽意味深長地看著我，停了停，又說，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點兒小毛病就踢它。這樣好嗎？”
我似乎聽出些什么，便緊緊盯著媽媽。
媽媽笑著說：“就像你爸，成天為你的吃穿和學習操勞，你認為這都是應該的，所以從來不珍惜這份情感，還常常因一點小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說你時雖然有點過火，你不也是不很冷靜嗎？如果你像踢你的自行車那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來越深嗎？”媽媽見我沉默不語，又拍了拍我的頭，說：“你是想僵下去呢，還是想用簡單的方法去修補它呢？”
我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門了。
珍惜的六年級作文 篇30
已看慣了太陽的東升西落，月亮的陰晴圓缺；習慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋；總想著那些在父親肩膀上的時光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時間流去，我才知道珍惜！
春末的時候，南方的田野充滿生機，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽光潑灑著，細聽草木拔節的聲音，真是人間非常幸福的感覺。父親總習慣在這樣一個時節，把自己做的風箏送上藍天。他做的風箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛。
在田野上，父親一手舉著他的風箏往前奔，一手拉著我。當風起時，父親就撒手放開風箏，風箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風箏，好似在欣賞一件藝術品。他的笑容隨之散開，陽光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂了，仰起頭，風箏在緩緩飄著，自由而歡樂，我仿佛也隨之飛了起來。整個田野上都是歡聲笑語，空氣愉悅的顫動著，藍天下，一父一子歡暢的放著風箏。
周末的時候，我和父親在公園里散步，藍天上，飄著精美的云朵，一只只風箏正在競相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽光的味道。童年那段美好的時光仿佛又浮現在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來的日子；總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時光不老，童年卻一去不返；直到進了中學的大門，才知道要珍惜，那些生動的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來！
珍惜的六年級作文 篇31
記得幼兒園大班時，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫生吃藥，多多休息就會好了，哪知道癥狀越來越嚴重，持續的發燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺得快喘不過氣來。爸爸、媽媽覺得情形不對，嚇得趕緊送我去大醫院急診，醫生說我有肺炎癥狀，須立即住院治療。
住院期間，我每天無精打采的，手上打著點滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見外面溫暖的陽光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著充滿藥味的空氣，任由時間一分一秒的流逝……
本來一直期待寒假趕快到來，可以出去旅游、回高雄過年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個寒假出游計劃都泡湯了。這時我才體會到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當個健康寶寶，到處跑跑跳跳。
有句話說：“失去后才知道可貴。”一點都沒錯！身體健康時，哪能體會到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認為父母、朋友為我付出是應該的；我們習慣開關一按電就來，水龍頭一打開，水就嘩啦嘩啦流出來，我們把這些視為應該的、正常的，可是當失去后，才知道一切不是理所當然的，有一天我們可能會失去的，那就太遲了！
不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！
珍惜的六年級作文 篇32
“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛惜。這簡簡單單的四個字有誰曾真真正正的理解它，又有誰曾真真正正的做到這四個字。古希臘的一位大哲學家曾經說過：“我們應該學會珍惜，珍惜我們所擁有的。”
說實話，我并沒有真正理解過這四個字，對于這四個字我更沒有做到過。每當我看到國旗冉冉升起時，心中也沒有那種敬仰與激動之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來的，為的就是讓我們有一個安寧的生活環境。可對于現在的和平，又有幾個人知道珍惜？在我們當少先隊員的那一天，我們會很高興，恨不得拿一個大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊員了！”脖子上的紅領巾到睡覺的時候都不舍得解下來。可現在呢？很少有人這么做。有一天，我因為沒戴紅領巾，怕被老師罵，只好去問同學借。當我去問她借的時候，她對我說了一句話：“現在都什么年代了，有幾個小學生還戴紅領巾。”她的這句話使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領巾。現在的生活真的是來之不易，也許等我老了，入土了，不會失去這種和平的生活，可誰有感保證中國永遠不會受到戰爭的侵擾？
“珍惜”這個詞好難理解，但我覺得有不難做理解。因為我現在正在努力去做。曾經，我吃過了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味。現在許多東西值得我們去珍惜。比如說：時間。也許我們還沒有嘗試失去的苦果子但我們知道“時間”必須得珍惜。嘴上說，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動上是那么做的嗎？不，因為你還沒有“真正”的理解它。試著去珍惜，久而久之就會做到珍惜，從現在開始學習珍惜，從身邊每一個事物開始珍惜起。
珍惜的六年級作文 篇33
當我們開始抱怨學習的苦時，誰知道，有人沒有學上；當我們抱怨天氣寒冷時，誰曾想有一位男孩冒著嚴寒，頂著“冰花”來上學，手卻已凍僵……
那是一個周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會兒。”“快！快！上課要遲到了。”“好。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。
“上課。”鐘老師一邊給我們復習，一邊穿插進幾種語法。“叮——”下課時間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學們，你們覺得學習累嗎？”“有一點兒累。”“那我們來看一看這篇新聞！”我們都好奇址湊了上去，呀！怎么回事？一個滿頭白發的男孩到學校上學。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀？
我漫不經心地上完課，趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機，上網搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細細地閱覽，得知他正有一個姐姐，而從圖片上看出，他是一個十分刻苦，用心的孩子，考得分數異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎？難道我們的生活比別人差嗎？不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優異的成績報答。
看了這條新聞，那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎？想到這里，我陷入了沉思……
珍惜的六年級作文 篇34
成長中，我學會了珍惜。珍惜什么？珍惜時間，珍惜友誼，珍惜親情。
成長中，我學會了珍惜時間。八年級上學期的日子遙遙無幾，可我學回了什么呢？翻開課本，那些東西即使學過，卻又如此的陌生。就像這一節數學課，因為厭煩數學老師，便在桌子底下偷偷翻小說。突然聽到老師喊我的名字叫我站起來回答問題，我什么也不會只能尷尬的站著。許久，也沒有聽到老師說話，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因為為我們操勞而變得有些蒼老的面容，不由心生愧疚。原來在不經意間時間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在成長中，我真正懂得了這句話，也學會了珍惜時間。
成長中，我學會了珍惜友誼。“能讓我借一下嗎”耳邊傳來朋友的聲音。我有些不樂意的把書給她。因為怕被她弄壞，所以每節下課我都去檢查我的書。當我找她借東西時，她用種種理由拒絕了我。原來不經意間我與朋友之間有了萬丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學會了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長中，我學會了珍惜親情。夜深了，我坐在書桌前奮筆疾書，為接下來的期末考試做準備。門被人輕輕地推開，媽媽走到跟前對我說：“早點睡吧，不然明天上課會沒精神的。”我有些不耐煩的把她推出門外“砰”的一聲關上了門。第二天早上，餐廳里放著豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃。看著這滿桌的佳肴也覺得沒有胃口。這時我才知道親情的珍貴也學會了珍惜親情。
成長中，我們要學會珍惜，不要讓自己留下遺憾。
珍惜的六年級作文 篇35
給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風光；給我一片海洋，我駕舟揚帆遠航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因為，我懂得珍惜。
我珍惜陽光，因為它給我溫暖；我珍惜綠葉，因為它給我生機；我珍惜星空，因為它給我遐想……
我珍惜時間，因為它是寶貴的。聽到秒針“嗒嗒”的轉動聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會到了朱自清“當我洗臉時，時間從臉盆架流過；當我睡覺時，時間從我腳邊流過”的感嘆。要珍惜時間，生命才會有意義，憐惜時間，人生才會精彩。
我珍惜親情，因為它是偉大的。父母是高山，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大樹，我們是樹苗，讓我們茁壯成長。父母給予我們的愛是偉大的，母愛是一葉帆，父愛是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛是樹葉，父愛是樹干，結出人間美好的果；母愛是經線，父愛是緯線，織出愛的地愛的天，父母讓我們感受到親情無價，親情是春天的和風，夏日的天空，秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！
我珍惜友誼，因為它是難得的。因為緣分我們才會在同一片藍天下共同奮斗，我們才會在一起說笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因為，不知何時，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應該好好珍惜。因為珍惜，記憶的畫卷中便多了一份美好，那會讓你擁有更多快樂，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
啊！親愛的朋友，請珍惜時間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因為，它能催人奮進，讓你體會到生命真正的內涵和價值。
珍惜的六年級作文 篇36
生活在失去中延續，我們也在失去中成長，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們在我們指尖流逝！
小時，奶奶無微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因為父母常年不在家，只有奶奶和我一起生活；一起玩耍；一起走過那段快樂的日子！而現在卻……
奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來的路；奶奶就像一盞蠟燭，點燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。
奶奶，請您記住，我愛你！如果非讓我加一個期限的話，那我愿意是永遠！
不知何時，您離開了我，那是我還小，爸爸對我說，奶奶到了另一個世界去了，奶奶在那個世界很開心，我去聽不懂爸爸說的什么，當我再次問爸爸的時候，爸爸便不出聲了！
現在我長大了，也明白了另一個世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對你說的那一句話！
不知何時，一滴水，滴進了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰的淚呢，才發現原來是自己的！
如果我是云，那么我相信奶奶會是藍天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚兒，那么我相信奶奶會是一片浩瀚的大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長！
奶奶，我想您了！
人，在生活中困惑，也在生活中成長，從現在開始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見過一面，也許就再也見不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！
珍惜的六年級作文 篇37
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
還清晰的記得，在畢業典禮上發生的一幕幕……
我們在聚會上，輪流向老師敬酒，老師們一個個都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿臉的慈祥與和藹。
老師們的深切祝福，更令在場的每一個同學，感動落淚。回憶著在課堂上的一切，彷佛就像一場夢，一場找不到開端的夢……
還記得“艾哥”挺著一個將軍肚，邁著雄赳赳的大步子，向我們教室走來；還記得數學老師說自己是楊利偉的同學，而被全班同學質疑的場景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號2的稱號……
忘不了“動物園”的歡笑，在“動物園”這個小家族里，藏著最真摯的友誼。
有高貴典雅的“鳥”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個成長的“動物園”……一切一切，叫我如何忘卻。
“我們‘動物園’還能在一起多久？”這個問題在那時曾令我們深思過、感觸過。在聚會上，這個問題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對啊，初三的畢業或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？
“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰也無法說淚水是因為吹風……
珍惜的六年級作文 篇38
珍惜會讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
知足常樂。“腳”充滿了所有已經存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂。只有當你珍惜生命時，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周圍的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛？
一位農民去世前，他邀請了一位哲學家，并問他：我一直在努力工作，過著漫不經心的生活。我身心俱疲。我還是一無所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費生命嗎？”哲學家只是微笑著說：你想讓我用我的財富換你的孩子和妻子嗎？”農夫很虛弱，但他堅定地說：我不同意。”哲學家微笑著回答說：那你為什么要難過？你所擁有的是你所愛的人的愛。它們是你最珍視的東西。”農夫如釋重負地笑了，看著他哭泣的家人，笑著閉上了眼睛。
農夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。
也許此時此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經擁有的財富呢？珍惜親人的愛，這是世界上最閃亮的財富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽光，是掠過心湖的微風。珍惜時間，時間對每個人都公平。珍惜時間就是延長生命。為什么不珍惜時間去實現一個更大的夢想呢？
每個人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯誤的方式去爭取寵愛呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會帶來無盡的欲望。做并珍惜……
珍惜的六年級作文 篇39
珍惜生命是一個掛在頭頂的滴瓶。當一切都耗盡時，生活就是一張沒有回程的票。我們不能浪費生命。當生命被銘刻時，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們再也不會是朋友了。我把書扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著今天發生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認為非常不公平的事。班上有幾個女學生一直和我相處不好，她們在盛夏前說我的壞話，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺得我的頭發在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想：今天最好不要惹我生氣，否則我會怒氣沖沖地回家，徑直走進我的門，碰到一個很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。
我母親走到我門前，問我發生了什么事。我故意假裝沒聽見我睡在床上的聲音，腦海里閃過十多年來我們同學的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當我再次醒來時，已經很晚了。暮色已經模糊了，布滿夕陽云朵的日子也漸漸變得暗淡無光。夕陽如血，天空充滿陽光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個互相照顧的朋友，當我們再次相遇時，他會笑。當我分開的時候，我想念你。無聊時聊天。畢竟，有一天它會散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個人都有缺點，任何想找一個沒有缺點的朋友的人都不會找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個人不會感到孤獨，日子會變得豐富多彩。因為友誼是夢想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應該珍惜友誼的價值。
珍惜的六年級作文 篇40
我更珍惜時間，因為它寶貴。當時鐘一分一秒滴答我的青春年華時，當眼看著春去秋來，花開花落時，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會的：吃飯時，時間從碗邊流走，喝水時，時光隨水流走，睡覺時，時間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時間呵，它無聲的來，又匆匆的遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會更加珍惜這份親情。誰不知道父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因為它難得。相遇時難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，這時我知道我珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現在。
常常感動，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對藍天的向往！
珍惜的六年級作文 篇41
家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當你累的時候，它給你精神。但是今天老師給了我們一個殘酷的家庭測試。
隨著悲傷的音樂響起，學生們帶著好奇心開始上課。老師讓我們在白紙上寫五個喜歡的親戚。我在親戚中做了簡單和困難的選擇。最后我寫了：爸爸，媽媽，奶奶，奶奶和我。
大家都寫完了，老師很認真的說：“如果這五個人有一個離開你，你再也見不到他了，你會選誰？請把他打發走。十秒倒計時開始。”久而久之，我看著紙上的五個人，猶豫了。到了最后一秒，我別無選擇，只能把父親一筆勾銷。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經常為這個家加班。早上上學的時候，總是看到他睡在床上，一副很累的樣子。每次出差或旅游回來，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情的話語又一次向我襲來：“現在，15秒內，劃掉第二個人。”話音剛落，我手里的筆仿佛成了劃過心頭的一刀。我掙扎著，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時，我在心里默默地對奶奶說：“對不起。”
老師就像死神，她帶走了我一個又一個的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內，劃掉兩個人。"兩個？我仿佛站在寒風中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著嘴，在“我”字上，我劃了一個大劃。眼淚流了下來。
在我淚流滿面的游戲結束時，我想對老師說：“謝謝你，因為你讓我明白了家庭是不可分割的，我們也懂得珍惜！
珍惜的六年級作文 篇42
懂得珍惜上個星期，我寫完作業準備回家時，我的肚子就開始咕咕地叫起來了，那時我不勉又開始作白日夢了；如果口袋里有一些零花錢該多好啊！去面包房買一個面包多好啊！再到奶茶店買一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著。現在我身上沒有零花錢，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著“美夢”飛快地回到了家，一進門，還來不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當我還看到餐桌上的菜時，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚肉丸，等菜。“媽媽，我要的土豆呢？”“沒有買，所以沒有炒”。
“早晨不是說好了嗎！為什么不買呀！”媽媽生氣地說：“愛吃不吃，不吃算了啊！”我沒好氣地跑進我的房間，拿起10元前就向外邊跑，準備去買飯吃。就在開門的那一瞬間，我碰見了對門的張君婷，我又順便問了她一句：“今天你父母又不在家啊？”“是啊，媽媽，爸爸出差了。”她不經意地回答。“那你午飯出去買著吃啊？”我疑惑地問。“我自己做著吃啊。”她一邊回答一邊沖我說“啊！你好幸福啊！你的父母天天在身邊守護你，而我父母卻天天不在家；你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍。”“誰說的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛吃的飯菜，我覺得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福啊！”我說。“你有父母疼愛你，呵護你，你應該好好珍惜。”說完，她就走了。
看著張君婷遠去的背影，回味著她說的每一句話，我剛才的氣頓時全消了。其實張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開始后悔了，我轉身回到了家，誠懇地向媽媽道歉，媽媽也很開心地原諒了我。想想以前我對媽媽的態度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應該懂得珍惜。
珍惜的六年級作文 篇43
曾經，很認真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩定的工作，一個溫暖的他，一群調皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢想中的生活。
多年以后的今天，細數自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個溫暖的他，一個調皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢？
有時想下，人是不是都是這樣呢？得不到的時候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺得也就那樣呢？只是，如此說來，當初的期許那些當時得不到的，又有什么意義呢？忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢？好象是大學快畢業的時候，對未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時的自己，對生活的期許是那個樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個溫暖的他，甚至會拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無幾的小柴，來供我們取暖和做飯呢。既然當初的自己，沒有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢？如此看來，真的是該好好珍惜當下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛。生命中，唯美食與愛不可辜負。如此說來，美食與愛同在，那么，我就更加的應該感恩生活，珍惜當下。
珍惜的六年級作文 篇44
希望你能更珍惜你的朋友有兩個朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設計考驗他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時，上帝出現了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個蘋果，吃下大的那個，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個，只能令你茍延殘喘，最終還會極痛苦的死去。”
兩個朋友向前走了一段路，果然發現了一棵樹，也發現了樹上的兩個蘋果。可是，他們誰也不會碰那個會給一個人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個好朋友深情的凝望著對方，他們都相信，這是他們的最后一晚。
當太陽從沙漠的一端再次升起的時候，其中一個朋友醒了過來，他發現，另一位朋友不在了，而樹上只剩下一個干干巴巴的小蘋果。他失望了，不是因為死亡，而是因為朋友的背叛。他悲憤地吃下這個蘋果，繼續向前方走去。大約走了半個多小時，他看見了倒在地下的朋友，朋友已經停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個更小的蘋果。真正的朋友會為另一個人著想，而不是至對方于困境，真正的朋友傷害是無心的，朋友的幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會發現，原來在這個世界上我還有那么多朋友。俗話說：如果沒有你們，我的心將會飄向哪里？會像氣球一樣吧，飄著飄著就不見了蹤影。謝謝你們，因為你們我的心才有處安放。朋友不是勾心斗角。不是被算計。而是圍在一起總有說不完的話，不耍心計，不挖苦，不諷刺。有了友誼，才有朋友，有了朋友才有快樂，在世界上不是自己哭給自己看，自己笑給自己聽，而是朋友之間的傾述。要學會珍惜，知心的朋友并不多，如果在走，就真的只剩下自己了。
珍惜的六年級作文 篇45
越是常見的東西，越不懂得珍惜，只有在短暫的失去后，才會去懷念，風景亦是如此。
經過了一個漫長的假期，幾乎天天都呆在家里。除了每天早上戴著口罩在小區運動的那一個小時，很少再出過門。疫情期間，外出被嚴格控制，我開始懷念外面的風景。
開始懷念外面清新的空氣，而并非像現在這樣隔著一層口罩；開始懷念山里清脆的鳥鳴，而并非現在這樣冷清的小區；開始想念門外的一草一木，一花一樹，而并不是眼前幾個窄小的房間。
終于，曲靖的疫情結束了，我和母親出門做的第一件事，便是爬山。
來到山中，也有不少人和我們一樣，漫步在樹林中。隔了幾個月，所有事物都顯得熟悉而又陌生。
蒼翠欲滴的嫩苗，枯黃挺拔的樹干，發出脆響的落葉。一切都不過是之前隨處可見的風景，現在，在我眼中，卻顯得那么可貴。
麻雀穿梭在樹林之間，時而發出清脆尖銳的鳴叫。風呼嘯著刮過耳旁，帶來縷縷草木的清香。
高大的樹木遮天蔽日，從樹葉的縫隙中，透出一縷縷溫暖的陽光。空氣中彌漫著大自然的芳香氣息，我漫步其中，腦中卻充滿了懊悔。
懊悔過去沒有珍惜這美麗的景色，只在短短分離幾個月后，就覺得無比懷念。事間萬物，又何嘗不是這樣呢？我們常常不會珍惜現在所擁有的，只有在失去后才去后懊，自責，所以，我們要珍惜當下，無論是景色，東西亦或是身邊的人。只有這樣，才不會感到懊悔。
一片落葉遮住了我的視線，我回過神來，彎下腰默默拾起它，拿在手中，面帶微笑地步步走向山頂。
珍惜的六年級作文 篇46
生活中有好多的東西，可能本身的價值并不是特別的大，但是因為這個東西本身所帶來的意義不一樣，不是說送這個東西的人身份與眾不同，以至于這個東西就是對于東西的主人來說就變得重要起來。
而這些重要的東西，是需要我們好好珍惜的。
可能生活中自己真的是一個比較大大咧咧的人，其實大大咧咧說白的另外一個名詞也是馬馬虎虎，就是生活中有好多東西在不經意間會不見了蹤影。
就比如之前孩子小的時候，孩子的姥姥送給過孩子一些銀手鐲銀鎖之類的，后來可能考慮到我自己本身沒有這些東西，也送過自己一對銀手鐲。
可是自己本身對這些東西并不是特別的感興趣，以至于就是一對銀手鐲，被自己放在了不同的地方，孩子的銀手鐲也直接放在書包里，等有一天拿出來看的時候才發現被氧化成黑色了。
這個時候自己就有些自責了，雖然是自己本身不喜歡這些東西，但是老媽給送這些東西還是表達了對自己和對孩子的關心和愛。
可是這些東西卻在自己這里得不到應有的待遇，也真的算是自己的一種不用心了。
因此也總算是靜下心來思考一番，想著把這些東西好好的重新回復之前的新亮，然后放在固定的位置好好的保存起來。
也許有一些東西真的就是需要保存的，當然如果自己愿意去帶這些東西的話帶上去也是挺不錯的，只不過可能真的是性格使然，有的時候帶著自己的胳膊上，丟了都不知道什么時候丟了。
考慮的各種各樣的問題，考慮到自己之前的不負責任，你總算是把家里所有的東西都整合在一個地方，打算下一次回村里的時候帶上，放在自己的百寶箱里。
畢竟那個地方還是相對比較安全的！而這些東西也確實需要好好保管，好好珍惜的！
珍惜的六年級作文 篇47
人世間最美好的時刻，那就是與自己心愛的人一起背靠背說著那最浪漫的事，看著美麗的鮮花努力的綻放……聽著為你唱著的那首情歌，在這美妙的時刻總覺得天空更藍了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛情總在不知不覺中彼此傷害。
在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫的：
現在很愛他嗎？如果是，就愛吧，不要逃避。為了戀愛而戀愛吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛的女兒，17歲是花一般的季節，是珍惜青春、享受青春的季節，讓你在中學里的愛化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡單，而深愛著你的他，還能不在乎你嗎？他會以你做他的女友而自豪，會看重你，怕失去你。
女兒，真的珍惜這段感情的話，就讓自己變得更優秀吧！
愛的簡單，做個可愛的人！
愛得優雅，做個完美情人！
祝我的女兒永遠快樂幸福！
愛你的媽媽
看完這封簡短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動，都去值得學習。而許多人的心中也會想起你的他她），沒有你的日子里，總覺得生活少了點什么……
在公園的座椅上，看到一對情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個人彼此失去對方，會怎樣？還會那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂、甜蜜的情侶，都離不開對方，相互關愛。有時候系多人覺得兩個人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂。
什么是愛情？只要對方彼此了解，兩個人在一起幸福、快樂，這就是愛情。我的日子真的沒有你，沒有你的日子里，總覺得生活少了點什么。
珍惜的六年級作文 篇48
泰戈爾說：“如果你因為失去太陽而哭泣，那么，你也將失去星星。”
時間創造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時光，成驀然的回首。總想抓住時間的雙手，扣緊快樂的十指，可這總是那么不盡人愿。或許阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧！很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說：“假如我讓你回到昨天又會怎樣呢？你還是會像過去那么天真嗎？還是會像過去那么無憂無慮嗎？還如昨天那么快樂嗎？孩子：不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對付低落的現在，現在正握在你的手里，過去的不會再從來，現在只屬于自己。所以你應以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”
我恍然大悟。是啊！昨天依然美好，可我又能以何種姿態站立在美好的昨天呢？流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫面，我又怎能用現在的傷感去破壞昨天的寧靜與美好呢！然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽光，今天的歡樂，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜。”古人也不失感嘆時光流逝的惆悵無奈。時光并沒有偏袒誰，因為她賜予了我們每個人三天的時間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創造了他們輝煌的明天，永遠活在人們的心中，流芳百世。或許人生真的只是一個過程，真正有意義的是我們在這三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫了這樣一份人生答卷，我不會再為昨天傷感。我會把昨天的黃昏看成今天的曙光，創造屬于我的輝煌。
珍惜的六年級作文 篇49
她不是那么漂亮、端莊她不是那么文靜、討人喜歡她在別人看來是那么調皮。但在我的心里，她永遠是陪伴在我身邊的朋友。
與她的相識是那么簡單，簡單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。
剛來到住宿學校時，是那樣的孤獨，身邊沒有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學，當時的心情無以言表。一天晚上，一盤棋引起了我的注意，我開始在那邊擺弄起來。她走過來和我下了一盤。這，就是我們的相識。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經成為了我的朋友。
一直到期中考試后，隔著我們之間的薄膜，終于經不起時間的消逝裂開了口子。我的成績十分優異，名列前茅，她對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。不要因為一時的興奮沖昏了頭腦，不要只看現在而忘掉未來，未來才是你的目標”。正是因為她的話，我才能擺脫驕傲的魔爪，更加努力學習。我們在期末考試前共同學習，共同進步。
期末成績出來了，由于我的粗心，是我的成績一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向。“勝不驕、敗不餒，不要因為一點小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會在上面留下一個小小的污點，而不會改變白紙的本質。如果不想再留下污點，那就站起來，努力吧！為我們的未來共同努力。”這是她對我說的話，這些話會一直保存在我的心里。
現在，她已經離開學校了。但是我永遠永遠不會忘記她。她永遠是在我傷心時，給予我安慰；在我無助時，給予我幫助的朋友。
無論相隔多遠，我都會想著她，記掛著她。人的一生能有幾個真心朋友？我們應好好珍惜現在身邊的朋友！
珍惜的六年級作文 篇50
若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時面臨著隕落的危險。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠去。
生命中總有許多人，許多事，無時無刻不在你身邊，可能有時脆弱的如同空氣般，隨風而逝。唯獨給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠去，不再回來，如同夏日沿途的風景，那樣別致，那樣獨特，何不在處事上就把每一個細節都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒有追回的勇氣。這時我的腦海中總浮現出一句話：該說人類固執呢？還是說人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息。空氣也隨之悲傷了。你仿佛在追逐一個過去，你的過去，你的事，你的人，但現在已經不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長嘆，因為你知道，它完全可以繁花似錦。
珍惜第一次，珍重的認識每一個人對你說的每一句話。每一個眼神，每一個語氣，每一個動作，因為這一天過了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會導致一個重大的錯誤，當你發現這錯誤無法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無法調整自己，因為你的腦海中確確實實浮現出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽光一樣的風景，清風灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無盡的財富。
宇宙中的星或許有缺失，但不應該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個名詞真的很平淡，也蘊含了無盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。
珍惜的六年級作文 篇51
夏，伴著炎熱，又伴著一絲涼涼的風，踏著輕快地腳步，悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下，此時此刻，我的心融入進了夏天。
鄉下的夏季，是愉快而又急促的。聽！知了嘰哩呱啦地訴說著夏的爆烈。瞧！幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。
夏天正是炎熱的季節。看那葡萄藤掛的那么高，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實實地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著，真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點啊，那晶瑩剔透、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……
鄉下的夏天，是一幅蘊涵情意的風情畫。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹、栗樹……在瘋狂地搖擺著，仿佛是它們的舞會，盡情地歡樂吧！那山腳間圍繞著用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衛兵。時不時蹦出幾條紅理魚，自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家，一定抓住機會，畫下這繽紛的季節。
夏天伴著炎熱、伴著歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它。可它卻悄悄地走了……
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