珍惜作文

時間：2021-10-19 18:10:13 珍惜我要投稿

關于珍惜作文匯編六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的珍惜作文6篇，歡迎大家分享。

關于珍惜作文匯編六篇

珍惜作文篇1

　　一個生長在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地對院長說：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？” 院長總是笑而不答。

　　有一天，院長交給出男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。

　　最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的價錢較昨天又漲了十倍，由于給多少錢都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

　　男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，慢慢道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境里就會有不同意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自珍自愛，生命就有意義，有價值。”

　　遺憾的是，我們很多人因為看輕了自己，自暴自棄，不思進取，甘于平庸，碌碌無為而一生虛擲。

　　一個年輕人到一家雜志社實習，遇上一位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時，這位編輯總是一句話：“如果你對某一個字的寫法沒把握，就查字典。”并且規定，年輕人每天得寫一篇文章放進編輯桌上的盒子里。哪天沒有，他就敲著桌子說：“文章呢？”這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章一天一個樣，后來在寫作上取得很大成就，參與了美國獨立宣言的起草。

　　這位年輕人就是美國著名的科學家、民主主義革命者喬.富蘭克林。指點他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴格要求磨礪自己，終于取得了成功。后來，弗恩去世了，富蘭克林整理弗恩的遺稿時，看到了這樣一句話：“我不是你心目中的那個人。我并不懂寫作。每個單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。我給自己創造了一個權威的形象。你讓我教你，我盡量去做，其實多數時候是你自己在打磨自己。”自己打磨自己？富蘭克林簡直不敢相信眼前的一切，指點自己寫作的權威竟然近似于寫作盲！自己的寫作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來的！老編輯只不過是對他持之以恒地嚴格要求而已！富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時，才相信他的話句句是實——那些手稿幼稚得令一個作家心碎！

　　許多的事情就是這樣：不要對名家或權威寄希望太多，人生更重要的就是自己打磨自己！如果說歲月是磨刀石，那么一個人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，自己的才華才會鋒銳明亮起來，并最終放射出奪目的光芒。

　　珍惜了自己，才有了“十年磨一劍”的韌性；而有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒有“鋒刃誰與試”的那一天！

　　漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。

珍惜作文篇2

　　燕子去了，有再回來的時候。花兒謝了，有再開的時候。可是時間過去了，就不會回來。時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能挽留所有，卻不能挽留時間。時間就是那滾滾東流的江水，一去不返。珍惜自己現在的那一刻，準備自己未來的那一刻。

珍惜作文篇3

　　任何人的身邊都有，都有許多讓你尊敬，感恩，愛護的情人，所以在我的身邊，當然也有很多這樣的人，所以我想舉三個例子，來表達我的那一份特殊的感情。他們雖然不是最有錢，最有勢利，但是他們在我心中是最偉大的，也是最值得讓我去關心的人。

　　桃李滿天下芳名遠播——老師“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”這是一位名叫鄭燮的詩人所寫。而這首詩的意思便是：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。而我對這首詩的理解便有點思量。我們從幼兒時期，便開始接觸老師。而新生力量的成長又須老一代積極扶持。如果沒有老師去教導，我們將會如何做一個好孩子。而我們在被老師的扶持中也別忘了，前輩的扶持教導之恩。現實中，我們不珍惜，后來才知道原來我錯過了那么多，但知道，就努力也不為一方美事。長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。

　　普通而又偉大的人性美——母親“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐朝詩人孟浩然所寫。這是一首母愛的頌歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。而我想所表達的意思卻不禁然。我們先十月懷胎生下我們，其中的艱辛是不可以估量的。我母親為我們操碎了心。我們應該盡自己所能去孝敬他們。在我們失意或者失望的時候，總有一個人在背后默默地支持你，她就是母親。我們回頭一看，會發現，我們的母親正在默默地鼓舞著我們。在我們犯錯的時候母親總是會啰嗦，但她的苦口婆心總是為我們好，雖然有點讓你頭脹，但是你的態度決定你的心情。

　　時光不老且愿我們不散——友情尊前擬把歸期說。未語春容先慘咽。人生自是有情癡，此恨不關風與月。離歌且莫翻新闋。一曲能教腸寸結。直須看盡洛城花，始共春風容易別。這首詩的作者乃是歐陽修，唐宋八大家之一。而我所選的這首詩原因便是，人生自有情，情到深處癡絕，凄涼的情乃于樓上的清風中天的明月。友情的分別，以讓人愁腸寸寸郁結。你與我在同攜一次，我便少些傷感。是呀，人生的情。分別的傷感，且不易，因我們珍惜這來之不易的情，乃友情，天下沒有不散的筵席，希望你們也與我一同珍惜。

　　在人的一生中，可能會經歷許多的人，也可能會經歷許多的.事。雖然我們可能會在時光的這把利劍會遺忘他們。但是我想在你心中總會有那么一兩個值得讓你記住去懷念的人。每當去回想他們的時候，我們心中總會有那麼一種酸甜苦辣的那一點點感情，我相信，那些人與事總會繞在你的心頭。

珍惜作文篇4

　　“最近比較煩，比較煩……”上了初中了。跨入了中學的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業總是壓得我們喘不過氣來，有時我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺的飄向窗外……童年，有無限的快樂，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們全各奔東西了，再也沒有那空閑時間去跳格子，去捉迷藏，整天面對的是一張張試卷，除了試卷就是作業，腦子每天都不停的的運轉，還是童年好啊！

　　童年——赤日炎炎的夏天

　　每到夏天，火紅的太陽掛在高空時，知了總會不停的叫著，令人心煩，總在這時“孩子頭”便會一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中，會游泳的則在炫耀泳技，不會的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農村添了幾分熱鬧。

　　初中——寒風呼呼吹的冬天

　　冷空氣吹到教室中，個個打了個寒顫，不時會有咳嗽聲，講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停，臺下的學生昏昏欲睡，時不時被寒風吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現，但不得不向學校出發，寫字的手都凍得抖了起來，這就是艱苦的初中。

　　請珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧！

珍惜作文篇5

　　愛因斯坦曾說：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的、嚴正的朋友。在成長的過程中，腳印一串又一串，而八歲時的那個腳印，尤為美麗。

　　二年級的時候，我不懂得珍惜友情，所以每當有人招惹我的時候，我便沖他大吼，并追著他打一頓。一天，我和一個新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時我們班的插班生——陳佳欣冒了出來，可把我嚇了一大跳，正想沖她破口大罵，她卻忽然指著涵菲的畫說：“哇，涵菲你畫得真好呀！”涵菲一臉自豪的神情。她又指著我的畫說：“咦！你怎么畫的呀……”“你說什么？你畫的有多好看？”我生氣地反駁。佳欣什么也沒說，她從書包里抽出一幅熊貓的卡通畫，非常美！我頓時啞口無言，心里越想越不服氣，便說：“我會剪紙，你會嗎？”她白了我一眼，我們就這樣不歡而散。

　　回到家里，我把自己關在房間里生悶氣。爸爸打開門問我：“陳靜，你怎么啦？跟新朋友吵架了嗎？”我跟爸爸說了事情的來龍去脈，爸爸皺起眉頭，嚴肅地說：“陳靜，你們倆都拿自己的長處去比別人的短處，我希望你能記住——尺有所短，寸有所長。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他就會停止前進的腳步；如果他像你一樣謾罵別人，那他還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷發現并學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發樂觀。”聽了爸爸的話，我低著頭，臉上火辣辣的，感到十分慚愧，決定向佳欣道歉。

　　第二天，我向佳欣的座位走去，才發現佳欣正向我這邊走來。“對不起，昨天我不該和你吵架！”我們異口同聲地說，我們互相看了看，不約而同地笑了起來。從此，我們再也沒有吵過架了，還經常幫助對方呢！慢慢地，我懂得了珍惜友情，也交到了更多的好朋友。

　　是啊！朋友容易得到，也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰；友情是沙漠中的一股清泉；友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我溫暖，它帶給我幸福，我要好好珍惜它！

珍惜作文篇6

　　時間對于每個人來說都是公平的。認得一生是美好的.短暫的.如果要想讓生命散發光彩.活的有意義，就要珍惜時間，善于抓住時間就能成為時間的主人。我的媽媽就是這樣以為珍惜時間的人。

　　幾年來不論是寒風刺骨，還是烈日炎炎，媽媽不辭辛苦風里來.雨里去，接送我上下學從沒有遲到過。而她上班幾十年也沒有遲到過.請過假。她上班認認真真工作踏踏實實，多次被評為先進工作者。回到家她舍棄了一切娛樂時間，整天就像一個永不停止的時鐘一樣，準確而有序地為了我和這個家庭忙忙碌碌。

　　同時她還是一個愛學習的人，只要有片刻空閑時間，就拿起書學習，常常寫文章發表。前不久她寫的論文還在市里得了一等獎。為了提高自身修養，她利用休息時間參加了教師培訓學習，在學習期間，她的胃病犯了，可她忍著病痛依然堅持學習。常常是夜深人靜了她還在等下苦讀。媽媽就是這樣用擠出得時間順利地拿到了教師資格證書。

　　我的媽媽就是這樣一位用自己的行動教育和影響我的好媽媽。她讓我知道了一個道理：要珍惜時間把握好時間，做一個和時間賽跑的人。

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