【推薦】珍惜作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的珍惜作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
珍惜，真的是一份純粹而無害的美德嗎？——題記
時光需要珍惜，否則，我們年老時將悔恨無比；友情需要珍惜，否則失去以后會抱怨自己；連金錢也需要珍惜，否則，當你窮困潦倒時，才會“早知現在，何必當初”。
從現在講起，一切都需珍惜。珍惜，傳頌千古而從未被辱罵，縱橫天下卻從未被斜視。可珍惜，真的是一份純粹而無害的美德嗎？
地球開始反轉，時光流回過去。
我對這支筆太過重視了。眾所周知，最近來，一陣奇妙的風拂過我們班后，人們便如“筆仙”臨世一般。
誰的筆多？誰的筆貴？誰的筆好看？這三項便是“評判”一個人的標準。
我處于中下游，實在是被人瞧不起，但我畢竟不定是有中華民族的血脈，有一絲血性，也有勾踐“臥薪嘗膽”的精神。
我從店老板手里接過了這支奇妙的筆。筆身泛黃，卻為鐵造，筆頭顯藍，塑料承也。因為這支筆，我的地位驟然上升到“巔峰境界”，“萬人敬仰”。
直到有一天……
天氣悶熱，教室里風扇讓人感覺不到絲毫舒適。教室里無不有人口吐熱氣，渾身放煙。
一只手突然毫無征兆揪住我的后背。
渾身冷汗直下，恐懼頓時填滿了我的心靈。死神？來接我了……
“喂，叫你怎么不搭理我呀！”一句話便把我拉回現實，冷汗、恐懼，全不在了。
“什么事啊！”我漫不經心的回答。“借筆”這件事早已無比熟悉，隨手便把剛剛用過的筆遞給了他。
一會兒，一陣怪叫從他口中飄散四野。“這筆，咋沒水呢？”我不禁一愣，才發覺自己的運氣多好，打開文具盒卻甚是無語：只有那支“傳奇”的筆躺在文具盒里。
他那鷹一般的眼很快便發現了這支筆，伸手便來盒，卻被我的手擋下來。
這支筆就連我自己也舍不得用啊！
他十分疑惑的看著我，我卻毫不留情地回話：“這筆，不借。”
我為這支筆的安危擔憂，哪怕是掉點皮，地位便會瞬間驟降。
他憤憤地抽回手，一臉怒氣地看著，然后扭過頭，抽身離開。
我受不了他的表情。
兩天后，筆仙離開我們，消失于天際。
我才萬分后悔自己的所作所為。
珍惜時間過度，便會分否則清事物主次；珍惜友情過度，卻會被朋友反捅一刀；珍惜金錢過度，便會成為嚴監生一樣的守財奴。
珍惜是一種美德，月時也是一種缺德；珍惜是美好的，有時卻也是邪惡的；珍惜應該適量，萬萬不可過度。
珍惜可以讓你獲得，也可以讓你失去。
珍惜作文 篇2
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動著我憂郁的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風，我定了神，沖出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因為這樹是你種下的，我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了 青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……
珍惜作文 篇3
友情是無價的，請珍惜每一份友誼吧。
——題記
友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的`手已經變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或咸菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
珍惜作文 篇4
心底的呼喚：夢，你在何方？
回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，夢開始的地方——希望！追尋夢的方向——迷茫！
前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進？是停？還是退？
……
夜，終究來了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨，不安，恐懼……暗淡的星光驅使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來，然而，又該怎樣去渡過這無月的夜晚？遠方的北斗七星，你可否為我指出尋夢的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？……心兒啊！你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？
一句無聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢的方向雖然并不輕松，但憑借那堅強的意志卻能排除萬難！
我終于明白，夢原來就在荊棘與黑暗的前方。
珍惜作文 篇5
每個人的理想與熱情，是你航行靈魂的帆。
——題記
小時候吃泡面怕父母發現，長大了吃泡面怕父母發現；小時候喜歡一個人，長大了喜歡一個人。隨著時間的馬不停蹄，而趕路的我們也明白，我們在失去。
那年夏天，天氣異常干燥，坐在烤爐上的我們無精打采，看著遠方，我突發奇想：要不種一顆樹吧。我把想法告訴媽媽，媽媽立刻就答應了，于是我二話不說就買了一袋種子齊刷刷埋進土里，除草澆水干得熱火朝天，終于歷經兩小時的艱苦奮斗，小種子們已在土媽媽懷中安然入睡，而我則靜待佳音。
第二天，我興致勃勃地去給他們澆水施肥，可他們很高冷怎么也不理我，就這樣持續了一周。終于在一個雨過初晴的早上，土里冒出了好幾頂綠帽，我眼兩眼發光，急忙通知媽媽，媽媽也喜出望外，就這樣我們對這些小東西越發喜愛了。他們也不負眾望，漸漸長成了一排小樹苗，可愛極了！突然有一天，小樹苗全死掉了，沒有一點生機，它們沒有一點聲音，靜悄悄的，連再見都沒來得及說，就被天空收上去了。那一天下雨了，我哭了，雨水順著臉頰流到體內：“好涼！”可我的心卻更涼，死去的不是樹苗，而是我們一直以來奉獻的努力。人生就是如此殘酷，它會在你將要得到時把它收去，那時你將明白原來得不到想得到的東西是什么滋味。
自那以后，我再沒養過植物……
偶爾一天，媽媽從外面帶回一只小貓，那樣子十分招人喜愛，我也不例外，對他愛不釋手，但那時的我也知道“天下無不散的宴席。”所以我學會了珍惜，珍惜和它的每一天，漸漸的，我與它形影不離。可好景不長，它走丟了，走丟后它再也沒有回來。那天我很平靜，因為我知道我失去了它，卻有擁有了它。失去了它的將來，擁有了它的過往，所以我并不遺憾，只是可惜沒再說一句再見。
人生就像過山車，大起大落，你無法預知下一秒你會失去或擁有什么，而我們應該做的是珍惜。失去并不可怕，可怕的是你并沒有珍惜。
一個能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數次的日落，在不停地趕路時，也要把星光灑向人間，珍惜每一天。
愿星光不負趕路人，時光不負有心人。
——后記
珍惜作文 篇6
在五年級的時候，有一位小女孩。她長著一條長長的辮子。因為天氣太熱，她把頭發卷成一個大大的包，后來正因為她換了個頭發，使她在學校出了名！
有一次，她在學校門口等車。忽然，她看到了一個男同學，是她以前的朋友，女孩走上去跟這個男孩打了招呼，兩個人便津津有味的說起話來。
后來，他們兩的感情越來越好，男孩經常去女孩的教室里去找女孩玩，女孩很開心，也常常跟他一起玩。有一次，女孩的朋友說：你們倆的感情好好哦！讓別人看見了，還以為你們兩是情人關系呢！女孩聽了，臉變得很紅，情不自禁地笑起來。然后害羞地說：才沒有呢！你不要亂說好不好，我要生氣咯！說著，女孩跑到自己的位置看起書來。
隨著他們的發展，男孩現在每天都跟女孩騎自行車一起回家。路上，他們有說有笑的，很開心。
有一次下課的時候，男孩的朋友跟女孩說，男孩出車禍了，女孩裝著一副莫不關心的樣子，說：我才不管他呢！而女孩回到家里，去立刻打電話給男孩，男孩說：沒事，只是點小傷，呵呵！女孩聽了，這才放下心來，然后女孩說了一句：要好好珍惜自己的身體。說完就匆匆的打電話給掛了。
過了一天，男孩來到學校。看到女孩，就走過去跟她聊天，跟她玩，女孩很高興。可是，女孩卻不珍惜男孩給她的這份感情，對男孩很冷淡，還老對他發脾氣。但這些，男孩都沒有放在心里，依然對女孩是那么的好，那么的關心，誰要是敢欺負女孩，男孩都會狠狠的去打他一頓，罵他一頓
日子一天天的過去了。這一天，女孩見到男孩，正當女孩想過去跟男孩說話的時候，男孩卻躲避了起來。從那天開始，男孩再也沒在學校跟女還說過話，也不會主動打電話給女孩了。女孩很奇怪，就打給男孩，問男孩為什么要躲避她，男孩說：有嗎？沒有啊。我沒有躲避你啊！女孩說：沒有是吧！那你明天在學校見到我就跟我打招呼啊！女孩很生氣。說完就把電話給掛了。
這天，女孩來到學校，見到了男孩，讓女孩很傷心的是，男孩不但沒有跟女孩說一句話，還看都不看一眼。女孩回到家后大哭起來。日后，女孩每天晚上都會偷偷都躲在房間里大哭。每天起來眼睛都紅彤彤的！
現在女孩升上六年級了，她雖然看起來比以前好一點，可是，她依然還是那么的愛著男孩。男孩卻一點都不知道，而且，他還非常討厭女孩，女孩的朋友早就知道女孩的事情，也一直在幫著女孩
其實，我就是這個女孩，認識我的同學，朋友都知道，這個男孩是誰。大家也都知道，我至今還是愛著他。在這里，我祝福天下的情侶能夠幸福，千萬不要像我這樣，不懂得珍惜愛情，等到失去了，才知道去珍惜，就太晚了！
實驗小學六年級：色迷迷
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