珍惜初中作文

時間：2021-09-22 13:48:54 珍惜我要投稿

珍惜初中作文【精】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍惜初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜初中作文【精】

珍惜初中作文1

　　母愛是偉大的，是無私的，一般人都會體會到，感覺到，但如何珍惜？這要隨著我們的一點點長大，方才知道。

　　有這么一則廣告：講述的是孩子童年時，總要被母親帶著。任何事情都是依靠母親才能完成；到了青少年期，有了自己的想法，在對待某件事時，總會與母親產生分歧，但由于母親袒護子女，他們總會對母親發脾氣；到了中年時，自己扶著母親，在小路上散步，最后的結束語是：珍愛母親。

　　其實，我們每個人都要經過這一關，我們現在正處于青少年時期，考慮問題總是從一方面考慮，思想獨立和易沖動是我們的特點，總是愛和母親在某件事上吵吵，但仔細想想，母親仍然還是在為我們奉獻著。

　　去年暑假，作業完成的較早，于是召集了幾個人踢踢足球，沒想到卻一發不可收拾。每天都會踢一踢，每次踢完總會出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會隨手扔下。但第二天早上起來他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產生了一種愧疚感。想想過去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動一下。母親總是對我噓寒問暖，無微不至，直到現在，依然對整個家，對我的愛絲毫不減。再看看現在的我，沒事總嫌媽媽嘮叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細膩，做得純粹，樂此不疲，盡管每天下來都是腰酸背痛，但絲毫沒有怨言。再看看我們，一嘗到一點苦頭，就馬上堅持不住了。

　　我曾經看到過這樣一篇新聞：山里的一個孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長年不起，‘她’一個人從小就挑起了家里的重擔，卻從沒有說過一個苦字，自己照顧病床上的母親，每天為母親捶背按摩，希望減輕母親的病痛。母親也一天天的開心起來。再看看我們，沒有為母親做點甚么，還總在生活上尋求母親的幫助，真是心中有愧呀！

　　其實在子女享受母愛的同時，不知不覺間，已欠下母親的太多。但從現在起，我們要珍惜，珍惜母愛，才會真正體會其價值，才會知道我們所付出的是那么的微不足道。

珍惜初中作文2

　　“珍惜所擁有的一切。”——海倫凱勒。

　　人，要學會珍惜。有時看似極為平常的事，若你不去細細感受，便錯過了那濃濃的情，那片溫泉。

　　猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見一絲碧藍。我到學校有些許晚了，即使趕集般的交完作業，傘也沒拿，抓起掃把就要去打掃衛生的時辰也已經過了許久。要知道，我的職務算是比較辛苦的了，那可是打掃校門口，容不得半點馬虎。不時飛落下幾片樹葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過的異味痕跡，加上早讀課時間提前，時間少一分都割在我心頭上啊。

　　不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會說我為何這么晚下來，可老師并沒有說什么，我也僅叫了聲：“老師好。”老師的腳步突然停下了，我依舊以為老師要訓斥我，卻萬萬沒有想到老師是要讓同學借傘給我。

　　我呆愣了一會，拒絕了老師的好意，轉身不再回頭。然而，還未到校門口，我的心情已是異常復雜。很早我就知道，我們學校的老師在外頭有個響當當的名號，“最敬業”，在我認為這是對老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢幻般的色彩。沒有責備，沒有惱怒，沒有諷刺，我認為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發出劇烈的響聲，隨之而來的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據了田野一片廣闊的天地。

　　我很慶幸我發現了這隱現的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠處風飄蕩來的花香怎如此濃烈，原來是時間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負！

珍惜初中作文3

　　有一種借口叫年輕，可以不珍惜時光，不珍惜愛，不珍惜一切來之不易的東西。有一種感情叫錯過，錯過愛，錯過可以相守的人，錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，想念一個人，一段往事，一場相遇。寂靜的夜里，深深切切的想念，于是深深切切地寂寞……

　　早晨，一縷陽光透過紗窗，照亮你的胸膛，映在你的臉頰上；傍晚，當一片片楓葉散落地上，是否想起時間，又不知不覺地走了。

　　望著書包中的書本，望著書桌上的作業，這些每天都在我們眼前打轉，織成了一張網，想逃，卻怎么也跑不出去……

　　窗外的陽光沒有昔日的燦爛，天上的烏云奪去陽光的光輝，但太陽卻依然會堅持高掛，想想我們，卻受不住一點風寒。

　　小時候我們拼命想長大，長大后才發現還是童年最無瑕；讀書時我們做夢都想工作，工作后才明白還是寒窗時光最留戀；單身時羨慕別人出雙入對，結婚后才懂得單身的自由也是一種無比的幸福……我們是一路向前走的，走過了也就錯過了，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔與恨。

　　一個人的生命里，擦肩而過的人有千千萬萬，有幾個是知音？有幾個是深愛自己的人？愛情再堅固，也無法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地亂，你忙得忘記關心，你忙得身心疲憊，你忙得無所適從，但是——愛情不能等你有空才珍惜。

　　許多人，直到離開了，才懂得挽留；直到失去了，才懂得珍惜，卻不知失去了，就不能再擁有。

　　離開永遠比相遇更容易，因為相遇是幾億人中一次的緣分，而離開只是兩個人的結局。相遇難，分手易，但世人看不到有緣無份的熙攘，總以為機會無限，所以不珍惜眼前人。人呀，總是這樣，悲傷時要一個肩膀，而開心時擁抱全世界。時光偷走的，永遠是你眼皮底下看不見的珍貴。

　　哭，并不代表傷心；笑，并不代表快樂；放手，并不代表放棄。

　　不該執著的為何還要執著；并不屬于你的為何還要挽留；是你的為何不去珍惜；是對的為何不去堅持呢？

珍惜初中作文4

　　外面的雨越下越大，學校的人也漸漸多起來了，不像之前那么冷清。

　　現在這樣，挺好。我不害怕一個人，卻很享受。當然，我也喜歡和一群人天南海北的聊。仿佛任何一種情況，我都可以適應，并且都能品出一種味道。這些天以來，我越來越清晰地感受到自己內心的寧靜，就如修行的人一般，縱使世界很喧鬧，也絲毫不影響自己的內心，安靜的做著自己喜歡的事情。

　　恬靜的活著，簡單的忙碌。生活再復雜，也僅僅是生活。內心簡單了，外面再復雜也無濟于事。走了一路，任性了一路，丟失了一路，尋找了一路，而現在我開始懂得了珍惜。想起初中寫在宣傳欄里的那句話“因為緣，我們相遇；因為份，我們相知。”當時只覺得這樣的表述很有文藝范，并不真正懂得。時隔六七年，我開始一次又一次認真思考這個問題。許多次，我告訴自己要珍惜，可卻一次又一次敗給我那失控的情緒。以完美的角度出發，以自己的觀念思考，還時不時抱怨一下別人的“固執”。想一想，那個時候傻傻的自己。不過，我原諒那時的我，有種與生俱來的優越感，用不完的自信，活在小小的天地里自得自樂。走到現在，收斂了鋒芒，知道了隱忍，我不再是曾經的我，卻又永遠保留著當初的影子。也可以這么說，現在的我是一個個曾經的我疊加起來的。

　　有時會像個老人一樣，翻看以前的東西，思念每一個曾在我生活里出現過的人。有時也會突然想念某個很久，很久都不聯系的朋友。但只是想念，獨自想念，偷偷的想念，卻不會聯系。以前不懂，既然想念為什么不主動聯系？現在也逐漸明白。遠遠的祝福彼此，看著她們幸福快樂，自己也會覺得安心。就連聽著舍友們嘰嘰喳喳的說個不停，也讓我瞬間覺得無比窩心。一群年紀相仿的女孩，相識在一個陌生的城市，朝朝夕夕互相陪伴。偶爾的小矛盾只能說是生活的調味劑。這樣的日子，蠻有意思，現在覺得是永遠，幾年之后卻可能是永別。能夠矯情的時候越來越少，偶爾的傷感也被大家笑稱是多愁善感，這樣也好，人活著，哪能沒點感觸呢？

　　且行且珍惜，好好走過每一個現在和未來。

珍惜初中作文5

　　往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會看的你那甜美的笑臉；放學后，我會聽見你悅耳的聲音；上課時，我會瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。

　　在一次整理我的房間時，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……

　　小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！你會把我忘卻嗎？你還記得曾經和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。

　　曾經的我們就像是《小時代》里面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學們都稱我們為“合二為一”。記得當時的你常常被老師叫起來回答問題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我幫助你的方法不對，但是我只想讓你開心。那時，我們許下誓言：努力學習，共同進步，友誼地久天長！

　　不久，班上來了一位新同學，她剛來我們班就考了個第一名。我記得當時很多學生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問題也不讓我幫了。直到那一天，我看到你和那個新同學挽在一起，聊得非常開心。那一刻，我恍然大悟，原來是這樣，你可知道，當時我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。

　　如今，我已離別家鄉兩年。在這期間，我們也有過來往，但是卻再也回不到從前了。如果，時光倒流，我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學習、一起回答問題……

　　朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！

珍惜初中作文6

　　只有一個地球，如果它遭到破壞，我們別無去處。善待地球就是善待自己，地球是我們共同生存的家園，是世界萬物的母親，只有攜手保護和珍惜她所賜予的自然資源，我們才能繼續快樂地繁衍下去。

　　《這段木頭里一定有蟲》正是揭露了人們對大自然肆意破壞的態度：在一片茂密的樹林里，一顆大樹長得正蔥郁。樹旁站著一個身穿工作服，長著“榆木腦袋”的伐木工人。只見他頭戴鴨舌帽，正悠閑地將一根煙叼在嘴里，還高挽起袖子，弓著前腿，后腿彎曲，皮鞋似乎在錚錚發亮。他毫不留情的將一柄銀光閃閃的利斧掄起，朝大樹砍去。這時，飛來一只啄木鳥，它停在伐木工人的肩上，憤怒地用尖尖的長嘴啄向他的榆木腦袋說：“這段木頭里一定有蟲……”

　　這幅漫畫無疑是在諷刺那些竭澤而漁，胡亂伐木的人。并且還告誡我們不要讓無知和貪婪成了腦子里的“蛔蟲”。那些無知的人不顧后果地砍伐樹木，雖然換來大把大把的金錢揣滿了腰包，但是卻令森林資源急劇減少，大地原本的翠綠生機卻被日益擴大的枯黃取而代之。只著迷于眼前利益，卻絲毫不顧及難以預料的后果，終究只會給自己帶來災害。

　　砍伐樹木容易導致水土流失，如果植被覆蓋率低，雨季到來時就會造成水土的大量流失，從而把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，這必將是對地球帶來的極大危害。地球上大量的氧氣也都是靠綠色植物的光和作用釋放出來的，要是地球上的植物全都被砍伐，我們還能再呼吸到新鮮的空氣嗎？

　　人們對自然資源肆無忌憚的破壞和浪費，都造成了不堪設想的后果。地球孕育著世間萬物，這里一切的一切，都是她賜予的，我們必須要愛護和珍惜她所賜予的一切資源。雖然自然資源給我們帶來的好處數不勝數，但它并不是永恒存在的，和我們寶貴的生命一樣，它也是有限的。它為人們所提供的好處更是有限的。如果人們再不顧后果地砍伐樹木，繼續肆意去破壞和浪費自然資源的話，最后降臨到我們身上的只剩滅亡。為了我們能長久地在地球生存，那就共同珍惜資源，為攜手保護地球出一份力吧！

珍惜初中作文7

　　同學們，生命就是什么?其實，生命就就是經歷一分一秒的時間，就是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都就是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都就是一樣的。它不會因為你就是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

　　表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠就是這樣周而復始，沒有窮盡，但就是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家說：時間就就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家說：時間就就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時間就就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家說：時間就就是真理的女兒；美學家說：時間就就是我們對生活的希望；深圳人說：時間就就是金錢。而我要說時間就就是我們的學習成績，就就是我們的未來。時間就是公平的，但就是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創造時間。

　　所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!

珍惜初中作文8

　　在云南西北部大森林的一個小角落里，長著一棵小樹，沒錯，這就是我。

　　我出生在這里，當聽媽媽說我是名貴的雞翅木時，我格外開心。這片森林里有很多和我同類的樹，我們在一起玩耍、聊天，還會討論一些關于紅杉爺爺、柳樹婆婆的故事。我們天天都生活得無憂無慮、快樂無比，“咯咯咯”的笑聲常常會讓太陽公公都對我們微笑。原以為這樣的日子我們會享受一輩子，但一場災難正在悄無聲息地向我們撲來……

　　“啊！”我正在睡午覺的時候，突然，黃花梨珍珍的尖叫聲把我從夢中驚醒。我揉揉眼睛，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一群人把珍珍一家都給砍死了，又用大卡車運走了。我們紅木一族傷心了好一陣子。原以為事情就這樣了了，沒想到，一波未平一波又起。隔幾天，這片森林就會發出一聲又一聲尖叫，弄得每棵樹都“樹心惶惶”。我讓好朋友百靈鳥蘭蘭去看看究竟怎么了。過了幾天，她飛回來說：“人間的家具原來都是用普通的楊樹、桐樹等做的，但這兩年，人們為了讓自己的家更上檔次，都開始用紅木做家具。紅木生長周期極慢，一旦伐盡就不可能再生長了。一些人為了謀求利益，不惜鋌而走險，偷伐、亂伐紅木，根本不顧生態平衡發展……”蘭蘭的話讓我們不寒而栗。

　　幾年之后，這個原本是美麗的紅木森林的地方，只剩下挖開的樹坑和幾棵雜草了；原本是鳥的天堂的地方，已沒有了鳥的蹤跡。這里沒有了快樂、生機，剩下的只是荒涼與恐懼。

　　親愛的人類，我求求你們，不要再亂砍亂伐了，地球上的物種已有好多都絕跡了，不要再讓紅木也瀕臨滅絕好嗎？人與自然應該是和諧相處、生死相依的，《一個小村莊的故事》不就是很好的例子嗎？如果沒有了樹木，地球將會是什么樣子呢？請大家愛護樹木、愛護自然，珍惜我們共同生活的家園吧！

珍惜初中作文9

　　初冬之際，又是一番蕭瑟，心悲涼？

　　天空變得極淡，寒冷干燥的空氣刺激著皮膚。勁力十足的風兒呼呼作響。樹上早已看不見生機，一片光禿禿的枝丫。葉飄零，曳曳紛飛，又是一次的落葉歸根。

　　不顧習習冷風，獨倚窗前，望著眼前蕭條的景象，落葉無力的飄零，心中是否想起了什么？眼前忽然出現一朵溫暖的微笑，是奶奶，離開我7年了，回不來的奶奶。一片黃葉打著圈兒落下……

　　記事兒起，我最親近的不是父母而是奶奶。奶奶每天與我形影不離，就算去工作也將我帶著。我在奶奶眼中，是個寶貝，既舍不得捧在手心里又擔心含在嘴里，對于我喜歡的，向來不吝嗇。我不開心時，她總是第一個哄我，在我生病時，她摸黑背著我去醫生家……我大喇喇接受者奶奶對我的無微不至，逐漸成了理所當然。

　　我長大了，當然奶奶更老了，她的背更駝了，眼睛更花了。我的成長，是奶奶生命的減少。

　　我雖已上學，但對于奶奶的態度仍無改變，依舊那么理所當然的接受一切，從不曾像奶奶對我般對奶奶。奶奶從不怨什么，總對我露出溫暖的笑容。

　　于往常一樣的那個初冬，我笑著走出校門，卻沒看見那朵熟悉的溫暖的笑。蕭索的季節中，奶奶的身體不知不覺也如黃葉，了無生機，苦老了，再也無力抓緊樹梢，凋零了。奶奶在我的世界中消失了，屬于我的理所當然，屬于我的溫暖笑容都不再有了……

　　奶奶如同落葉悄無聲息地離去，我的生命中也出現了一道無法修補的傷口，那是無盡后悔的深淵。在我終于成長的時候，奶奶不在了。淚流了，枉然而已。

　　擁有時不知珍惜，失去時方知珍貴，難道所謂的人的通病么？“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”辛棄疾錯失了一次，再度回首間終于又見伊人，但我呢？縱然千百次的回首，卻再也挽不回熟悉的溫暖笑容，燈火闌珊，但余一人黯然神傷……

　　習習寒風中，兩行清淚落下……珍惜。

珍惜初中作文10

　　幸福是什么？

　　幸福是和風下燕兒的輕語呢喃，幸福是落葉歸根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真無邪，還是夕陽下老人的攜手漫步？

　　幸福是對親情的感動，幸福是對知識的渴望，幸福是對健康的追求——

　　（一）擁有親情的幸福

　　從我們呱呱墜地開始，父母的心無時無刻不在牽掛著我們，關心著我們的成長。當我們失意時。他們的眼中寫滿憂慮；

　　當我們成功時，他們的皺紋間舒展著快樂。

　　我們的快樂是生命的支柱，是他們幸福的源泉，而他們所求的，只不過是我們一句關心的話語，一個會心的微笑，一次溫暖的問候——這就是親情，這就是幸福，這就是激勵我們前進的不竭動力。我要說——

　　擁有親情，我真幸福！

　　（二）擁有知識的幸福

　　知識，給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足，它可以化腐朽為神奇，化荒漠為綠洲，化悲痛為力量。

　　午后溫暖的陽光下，在香茗裊裊的霧氣中，拿起一本散文集，細細的品味，體會蘊涵在文字間的感動，領悟作者的意旨，不是很幸福嗎？

　　勞累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的燈光，捧上一本名著，慢慢欣賞，體會人生百味、世界百態，不也很幸福嗎？

　　知識充實著我們，引導著我們邁向成功的殿堂，駕上理想的小舟，駛向幸福的彼岸。我要說——

　　擁有知識，我真幸福！

　　（三）擁有健康的幸福

　　強健的身體，是我們成功的基礎，健康是用金錢買不到的財富，它為我們的奮斗提供保證，它是我們成功的見證。

　　擁有健康的身體，才能讓我們活力無限，才會讓我們有限的青春得到充分的享受，才讓我們的才華得到施展。我要說——

　　擁有健康，我真幸福！

　　其實，幸福就在我們身邊，又何須追求？

　　幸福是蘊藏在平淡中的感動。幸福是希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進之路；是前進之路，見證著我們為理想奮斗的歷程，引導著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！

珍惜初中作文11

　　很多東西，只有失去了才覺起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。

　　——題記

　　終于挨到了放假，每天上完課外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作業有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。

　　就怎么賴了幾天，我感覺只有幾天，但事實上，已經到了八月，我有突然意識到，學校了的興趣小組要占去半個月左右，我這才意識到，可能真的來不及了，于是，便寫下了這篇作文。

　　回想以前的假期，不管是長假還是平時的周末，每次在家都是先玩痛快了，才開始著手寫作業，每次都是在上學前才剛剛完成，更別說復習鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎么也改不了這個壞習慣。

　　讓我第一次意識到這么混日子真的不行了的，是一個十分殘酷的現實：九年制的`義務教育只剩下了最后一年。這意味著，之后的情況也許只取決于這剩下的最后一年了。這也意味著，我們最快樂最無憂無慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結束了。

　　所以，這幾年我又干了什么呢？我又有什么收獲呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的是無憂無慮地就過去了。

　　但是，細想一下，當我感慨自己的過去的時候，不正是在揮霍現下的光陰嗎？揮霍著我還擁有的青春。這么一想，感覺卻又無法可想了，那么到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之后回想起這段時光，不會像現在這樣心痛萬分呢？

　　大概只有讓自己努力吧，奮斗到讓自己沒有空余的時間來感慨，沒有空余的時間來悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿意義，打破枷鎖，讓陽光照進我的青春。就像是那句話：我們不能延長生命的長度，但能無限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。

　　回想從前，已經留下了太多的遺憾，但遙望未來，我們擁有的還很多。所以，從現在開始，珍惜現在所擁有的，不再讓自己在幾年后，再次哀嘆。

珍惜初中作文12

　　那一片片的樹葉追尋著秋風飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風，好似流年。

　　恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：

　　她是我的小學同學，可我在一天之內真的很少與她說話，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨吧？她似乎也是習慣了沒有人關注的生活，下課時幾乎都是以坐在位置上看著什么來打發時間。我很好奇，她究竟在看什么？

　　快畢業了，我好像一下子懂得珍惜與同學朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位。看了之后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點了點頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發現自己所知的歷史知識遠遠不如她，以前認為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富，但現在真是關公面前耍大刀——自不量力了。有了一個相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經過一個星期的相處，除了互相補充自己歷史架構中欠缺的部分，她更在無形之中告訴我一個道理：人不能驕傲，自負是對自我的不負責；人應該謙虛，要珍惜自己。

　　離小學畢業還有一個多月時所有女生都互換同學錄。她在我的同學錄上這樣寫道：“同學一場，終究會分道揚鑣。所以，趁現在還有一個多月，好好珍惜每一個同學，每一位老師，每一個即將揮手道別的人。”她說得沒錯。原來再普通的人，也有值得學習的閃光點。

　　珍惜，的確是在快要分別時才體會到的；但如果你想每天都過得充實，那就應該珍惜每一天，每一個人，每一個道理！

　　記憶又回到了現在：

　　伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風便是生活，而落葉就是身邊的每一個人；雖然有些落葉轉瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對身邊每一個人的珍惜。

珍惜初中作文13

　　我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

　　定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。

　　喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

　　籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

　　喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說起，自然引出"我愛的至點""青春水"。

　　愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

　　躺在青春中春天的懷抱，因為"春天是希望的象征"，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由"死于安樂"來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

　　漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

　　珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

珍惜初中作文14

　　倘若你問我們擁有什么，我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。

　　很多人認為青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實，除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是，你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多么可貴，我們想挽留住青春，無悔于青春的話，那就得把握現在。

　　至于怎么把握現在這個問題，對于處在求知階段的我們來說，就是不斷的汲取科學文化知識，充實自己。而不是像某些同學那樣，除了上網就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨練中完善。

　　青春賦予了我們使命，那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因為只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學有所成。然而，卻有一部分的中學生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識，這樣，我們才會無悔于青春，無愧于時代。

　　青春是流動的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！

珍惜初中作文15

　　珍惜，珍惜……這個常掛在人們嘴邊的詞，又有幾個人能深刻理解它的意義、能盡可能地將這個詞語做到最好呢？節

　　約糧食是對食物的一種珍惜。當今社會的我們，身上幾乎沒有留下一點節約糧食的軌跡。在學校食堂里，從不關心碗里飯量的多少，因為很多同學心里都存在著一種想法：反正不是我家的，浪費一點也沒有關系。又有誰會認為，這是對農民伯伯辛苦勞動的成果不尊敬呢？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”唐代詩人李紳的詩句是對同學們最好的寫照了。瀏覽歷史普通老百姓天天為糧食發愁；可在科技發達的21世紀，我們卻變得奢侈起來，這是不可取的浪費！節約時間是對時間的一種珍惜。早晨空氣清新，令人心曠神怡。

　　古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”沒錯，清晨是一天中最寶貴的時候，也是這一天記憶力最強的時候。所以，學校把每天的這個黃金時段安排成早讀課，各班皆如此。但學校的用心良苦同學們卻毫不領情。一來學校立即拿出課本認真讀書的人恐怕在全校都屈指可數。更多同學利用老師來之前這段時間和同學閑談，更甚于在走廊里嬉戲打鬧，一直玩到老師進教室了才極不情愿地翻開書，漫不經心、走馬觀花地看。這樣的話，早讀課就沒意義了，也就不能將其稱之為“課”了。熱愛生活，是對生活的一種珍惜。左鄰右舍之間，有各種各樣的人。有的人成天板著臉，對誰都是一副惡狠狠的面敗音孔。有的人則在自己身上涂滿了“潤滑劑”--寬容。他們整天都樂呵呵的。跟他在一起會感到十分輕松自在。我曾看到過一則小故事：小明和小剛一起打籃球。小明投籃時，籃球偏了，打掉了小剛的兩顆大門牙。小剛“哇”地一聲哭了出來，鮮血直流。

　　回家后，小明忐忑不安地站在剛父面前，準備迎接“暴風雨”的洗禮。等了許久，等來的卻是剛父一句幽默的話：“呵呵，沒事。家小剛該換牙了呢！”這就是真正寬容的人吧！他熱愛生活，所以風趣的把“被打掉牙”改成了“換牙”，讓人倍感溫暖。珍惜，如此簡單的兩個字，做起來卻這般不易。當你不顧一切所追求的東西到手時，你或許就只能惆悵地看著曾經擁有的東西消失在眼前了。所以，珍惜你所擁有的一切吧！

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