我懂得了珍惜時間的作文范文（精選29篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我懂得了珍惜時間的作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇1

　　回憶起來，古往今來，有多少詩人慨吧過時間的一去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩人李白曾高唱：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”時間每時第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如我們小學學的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫道：“洗手的時候，日子人盆子里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺得他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮著的手邊過去……

　　生命是伴隨著時間的流逝而消亡的，時間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結合一體。失去了時間，就猶如失去了生命。因為時間就是生命，生命就是時間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時候。她曾嘆息到：“假如時間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時間。”由此可見時間對生命有何等重要的意義。

　　凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時間。曾經有多少古代詩人寫過珍惜時間的詩句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時間老人的無情。惋惜過去的光陰是毫無意義的，因為它畢竟是過去的了。最重要的是要盡量地不要時間白白地浪費。

　　我們還小，我們要以百倍的熱情去學習，珍惜時間，處長生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇2

　　兩天半的放假時間一轉眼便過去了，這使我感到很失落，為什么放假的時間總是過得這么快呢？

　　自己只不過是在家里看了一會電視，玩了一會電腦，做了一會作業(yè)，還沒有體會到家的溫暖，兩天的時間就像流水一樣一轉眼過去了。剛回到家時，感覺自己的時間還挺充足的，有很多事情可以做，可當我坐在學校的車上時，我才感到，原來自己已經浪費了很多時間，浪費了無數(shù)個周末，這時，我才知道了時間的珍貴，我在估摸著，自己還剩下多少時間可以去珍惜，但在估摸的過程中，我又浪費了許多不該浪費的時間。“人的一生，除了幼年時的無知和少年時的十年寒窗，以及四五十年的生老病死，就只剩下二三十年的時間可以利用，但在這二三十年的時間里，我們又不知自己浪費了多少時間”。

　　時間是珍貴的，它與我們的生命齊頭并進、并駕齊驅，和時間賽跑，你就會感受到許多別人感受不到的快樂，因為這種快樂是無價的，是一去不復返的！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇3

　　時間如流水，一去不復回。所以人類一定要珍惜寶貴的時間，不要讓時間白白流過。

　　在以前放長假的時候，我總是以為時間很多，很長，心里就總想著一個“玩”字，都玩到頭了才知道，自己還有很多的作業(yè)沒有做呢，就急急忙忙地趕作業(yè)，不但把自己弄得不可開交，而且做出來的作業(yè)的質量也不好，錯別字特別多。

　　但現(xiàn)在的我，把每天的時間和所要做的事都安排得很好，就連我自己的心都放寬了很多。我把每天分成3部分：1、學習；2、體育鍛煉；3、進食，休息。當中的“1”，“2”都是每天的活動中心，占6小時左右。

　　對了，我每天除了完成這些安排，我還會利用看電視和玩耍的時間來做一些更有意義的事情，自己輕松多了。

　　通過這個對自己有意義的做法，我懂得了時間比什么都寶貴，我們要珍惜時間，對了，我們當然還要合理安排時間，充分利用時間。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇4

　　當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時間，因而珍惜時間就是、更是至關重要的，記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時，莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人，就會使人不解，但如果了解他的工作作風，也就不作為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。

　　以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當時學的不明白，還影響了下面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢？此時，我為自己沒有把握時間而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜“時間”來彌補的。

　　我要把握“時間”的分分秒秒，學更多的知識，彌補昨天，準備未來，走在時間的前面的人。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇5

　　有的時候，耳邊總會響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時間，讓時間從身邊悄悄溜走。正是一次的經歷，讓我開始珍惜時間。

　　那一次，讓我感觸很深。當時，要面臨一次考試，同學們都在拼命的復習，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學們復習，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉睛地看著書就能考一百分嗎？

　　等到考試的時候，大家拿起筆認真的寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個勁地發(fā)呆，因為我之前根本沒有好好復習。這些題對于我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學，有的冥思苦想，有的不間斷的寫著，還有的已經快寫完了。最后交卷子的時候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時候，同桌興奮的跑過來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對了不少耶。”他一說，可把我的情緒勾了起來。我生氣地說：“哼！

　　對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復習，一定考得比你還好！

　　”“你還說時間是人一點一點擠出來的，不是你說有就有的。”同桌教訓著我。

　　自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時間，把一分一秒都利用了起來。

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”說的正是這個珍惜時間的道理吧。珍惜時間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時間從我們身邊溜走，才后悔。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時間，把握住這來之不易的時光。雖然我知道很多珍惜時間的名言，但是我還是經常浪費時間，不懂珍惜時間的真理。記得在我上三年級的時候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，拖了又拖，甚至還不寫作業(yè)。

　　媽媽總是批評我說：“孩子，作業(yè)要專心寫，寫好要復習。”我按媽媽說的去做，做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。于是，她想了一個辦法——我的生日快到了，她準備買一份禮物來教導我。在我生日那天，媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認真地觀察這份禮物有什么特點，我聽了只拿去玩，沒發(fā)現(xiàn)什么特點。媽媽問我：“孩子，你發(fā)現(xiàn)什么沒有？”我疑問地回答：“我看到上面的沙在不停地流到下面了，這有什么特點呢？”媽媽語重心長地說：“沙漏的表層意義你看懂了，但是主要意義你還沒發(fā)現(xiàn)，沙漏中的沙就等于時間，當沙一粒粒的`消失，時間也在慢慢地從你身邊溜走了，沙漏的沙可以不斷的流，可是時間卻不能停留，你明白了什么？”我說：“媽媽，我明白你的苦心，你想讓我好好學習，不讓我落后。”媽媽點了點頭，說：“你明白就好，那你知道要怎么做了嗎？”“恩，我知道了。”

　　從此，我不再像以前一樣邊學習邊玩了，努力的學習，不讓媽媽失望。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇7

　　在以前，我每天放學回家后都會先玩，而且晚上還寫不完作業(yè)。而從那一次開始，我懂得了珍惜時間。

　　記得在五年級下學期的一天，我的班主任遲老師宣布下午最后一節(jié)課可以出去玩，我們每個人都歡呼雀躍，期盼那一刻快一點到來。最后一節(jié)課到了，我和同學們聽到下課鈴聲后，就準備一起沖出教室，可是遲老師卻說：“要完成上午布置的作業(yè)才能出去。”這時的我可真是傻了眼，今天上午我一直和同學玩了，別說寫作業(yè)，本子連碰都沒碰。剛剛興奮起來的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位，靜靜地看著這本讓我沒法出去玩的作業(yè)。這時，我真想一腳把它踢到九霄云外，但是想象不能成為現(xiàn)實，我只好開始完成作業(yè)，以便爭取最后一點玩的時間。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴響了，而我的作業(yè)卻只寫了一半。現(xiàn)在我想玩是不可能的了，但我還要盡快回家寫作業(yè)。所以，我再次開始奮筆疾書，時間悄悄溜走，太陽快下山了，可是還有半篇作業(yè)紙才能寫完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天，我因為是全班同學中，寫作業(yè)最慢的而一個，被老師通知了家長。當天晚上，我又被教育了整個晚上，我也懂得了時間的重要性。

　　第二天，我把晚上的作業(yè)交給遲老師時，遲老師意味深長地向我說：“以后寫作業(yè)時要快一點，這樣可以省下很多休息的時間。”我聽了鄭重地點了點頭。

　　通過這件事，我懂得了珍惜時間，才能讓你在想玩的時候就玩。就如蘇格拉底所說“當許多人在路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時間的人趕到前面。”我以后一定要珍惜時間，趕在別人前面。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇8

　　我懂得了珍惜，六年時光飛逝，我就要與相處六年的同學分別了，可能再度過幾個美好的夜晚，回憶美好的過去。蘇醒時刻，你我為自己的未來各奔東西，往事已成過去。

　　我懂得了珍惜，離畢業(yè)考，不，應該說是離初中的學習生活已不遠了，我應該用更多的時間去復習，去鞏固，而不是盲目地玩。畢竟，有底子才能腰板挺，難道這不是真理嗎？

　　我懂得了珍惜，不再揮霍，不再追求更好，古人所云：“知足者常樂。”若我固執(zhí)地追求更好，會失去眼前的，卻不一定能獲得想要的，難道這一來一去，不會覺得沒有意義，異常空虛嗎？

　　我懂得了珍惜，珍惜眼前的生活，珍惜自己的友情，如果追求別的東西卻忽略了友情，那么知己定會不告而別，知道父母都是為了自己好，都是一種愛，倘若他日遠走他鄉(xiāng)，豈能不思念自己的父母？

　　我懂得了珍惜，懂得珍惜自己，珍惜眼前。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇9

　　世界上有一種人，當你在他們身邊時對你倍加關愛，在你小時侯教你學說話學走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當你長大后，需要遠走異鄉(xiāng)了，他們心中即便有萬千不舍，但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫父母。

　　世界上有一種人，在你做錯事時向父母舉報，在你看電視時和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點，自個躲起來偷吃。你在被窩里看小說，走路摔了，他總是向同學大肆宣傳，還不忘添油加醋地說上幾句，但是你們卻一起生活了整個童年。這種人叫手足。

　　世界上有一種人，在你失落時幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過后又拉著你去吃拉面，看小說，學習上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨時，他總會拉著你講笑話，曬太陽。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時間總是最長，在以后的很多年，你都和他分享快樂與悲傷。這種人叫朋友。

　　人的一生其實很短很短，不知那個偉人曾說過“世界上沒有兩件一模一樣的東西。”這雖然是句大廢話，但還是有一定技術含量的。是的。沒有一模一樣的東西，親愛的父母，親愛的姐妹們，親愛的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧！

　　我也不小了吧！雖然這么多年才學會珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現(xiàn)在明白過來了，也算為時不晚吧！從今往后的每一天，不！是每一秒我都要快樂。我親愛的人們，你們也一定要幸福，要快樂噢！小四說“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過，就珍惜地過好每一天。是的。花開花落，我們一樣會珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂吧！

　　不要把世界割成兩個對角，自己在這頭，所有人都在那頭。應該珍惜和大家在一起的每分每秒，因為我們都不知道我們還能在一起多久。人海里，會不會再次遇到真的很難說。但是，也要請你們珍惜，誰是路人甲，誰是路人乙，誰也說不清。但離別時帶上我送的祝福，請珍惜！

　　這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇10

　　生命有時只是在一秒中的時間里就溜走了，生命有時只是一顆冰冷的淚水，包在眼睛里時，是多么的豐富多彩，但是從臉頰流下來，卻變成水慢慢地干了……

　　有時，我在想如果我失去生命或者我的親人失去了生命時，我該怎么辦？我該如何生活？

　　一次偶爾的機會，我上作文課，我的老師讓我們拿出一張紙，寫出在我一生中目前最重要的五個人，對我來說，再大的紙也裝不下，我愛的人是在太多太多，大白紙不耐煩地等著我動筆，而我卻含著筆頭使勁的想啊想啊……閉上眼，回憶那些快樂的畫面，我想了起來，于是，在大白紙上龍飛鳳舞的寫上了這幾個字：爸爸、媽媽、外婆、大姨媽、姐姐。

　　現(xiàn)在的我心里不時涌出一股快樂的感覺，一種莫名其妙的喜悅感喜上心來，一股股熊能烈火在燒……

　　當我沉浸在幸福中，羅老師的話讓我的心都快碎了，他說：“今天，我們要做一個與生命有關的游戲，你們必須在所選的五個人中一個一個劃去”。為什么，能不能一個都不劃去，不行，羅老師說：“生活就是這樣，你們要知道，生活有時是殘酷無情的，這是事實，是不可能改變的，是不以人的意志為轉移的……。”我什么都聽不下去了，不，我無數(shù)次在心里吶喊誰都要。是親人們給予了我生命、愛、以及溫暖啊！我的筆在抖、手在抖、心在顫、淚在流，震顫的筆在五人中來回晃蕩，但我無法選擇，上天真的就這么無情無義嗎？我一邊自言自語道。良久，我拖著沉重的筆在最疼愛我的外婆那里劃了一條長長的細線，這短暫的一剎那對我來說是多么的慢長啊！

　　可是，這僅僅是生命的開始，老師要求我們劃去二個、三個、四個……只剩一個時，我的眼淚直流淌下來，發(fā)出了稍微的抽泣。最后，老師對我們說：如果你的身邊一個親人都沒有的時候，你們該如何生存，心情又會是什么樣呢？一長串的問題，讓我淚流滿面、雙眼模糊、肝腸寸斷、傷心欲絕，完全沉浸在了失去親人的悲痛之中。不，想想5.12大地震的孩子們，我清理清理了腦袋，如果有一天真的痛失了親人，我一定要學會堅強，學會獨立，我們是社會的一份子。

　　經過了這一次小小游戲，我懂得了生命的可貴，懂得了珍惜生活，珍惜這個詞真好……。我們一定要珍惜生命，生命有時就在那一瞬間稍縱即失了，是無法挽回，無法彌補的痛，當幸福在我們身邊時，我們一定要牢牢抓住它，當不快樂在我們身邊時，面對生活，我們要懂得珍惜。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇11

　　還有一年半，我們就將踏出母校的校門。就是那時，相處六年的同學，也許會沓無音訊。當我知道時間無情，逝世匆匆時，時間已所剩無幾。

　　老天就是狠心啊，大大地敞著時間河閘，放走腳底抹油的時間。現(xiàn)在，我才明白，原來我已經痛失了很多很多來之不易的“寶貝”！晚了，如此多的友誼做為代價，我換來了“珍惜”、“愛”的道理！我舍不得呀！我一點也不想讓同學的身影在我的腦海里，就想一只只小船，悠悠地越飄越遠，直到消失在視線盡頭。不想不想！

　　多少次一同挨批評，多少次一同聽贊揚；多少次攙扶著過，多少次打架爭吵；多少次一同跌倒，多少次健步奔跑；多少次一同歡笑，多少次一同哭泣；多少次互相鼓勵，多少次互相埋怨……這些已變成遙遠的過去。

　　到了高年級，我們班的男女劃清了“界限”，入學時的友好善良逃跑了。它們何時才能“捉拿歸案”，回到我們的班級里？小時侯的每一天是多么的美好，何時那走失的快樂能回到班里？

　　大家，是否和我一樣想著以前？我，想再與大家讀一次六年小學！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇12

　　我珍惜時間，因為它一去不復返；我珍惜母愛，因為它給我溫暖；我珍惜涼風，因為它帶給我涼爽。

　　我珍惜時間，因為它一去不復返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前的事再也過不來了，我們要珍惜時間光陰似箭，歲月如梭，我們不能眼睜睜看著時間流去，所以我們要學會支配時間，雖然我們不能改變時間，但是我們能改變自我。所以，我珍惜時間。我珍惜母愛，因為它給我溫暖。老師的關愛，同學的關心，奶奶的慈愛，這些都不能代替母愛。有一次，放學的時突然下起了傾盆大雨，媽媽穿著雨衣，騎著電動車，風雨無阻前來接我回家。

　　夜里，她為我輔導作業(yè)，給我聽寫，還認真的幫我檢查作業(yè)。母愛是偉大的。所以，我珍惜母愛。我珍惜涼風，因為它帶給我涼爽。晚風雖然很渺小，但是它也有作用，它能讓我們在炎熱的太陽下帶給我們片刻的涼爽，但一會兒，它便飄走了。就是因為它帶給我們片刻的一絲涼爽，所以，我珍惜涼風。懂得真惜，陽光灑滿大地；懂得真惜，春風撫過心靈。

　　懂得真惜，就懂得擁有，讓我們懷著一顆感恩的心，去珍惜今天所擁有的一切吧。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇13

　　如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。

　　為了證實這一分鐘和作用，我和老媽做了一個實驗——跳繩比賽，時間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的。”三、二、一，老媽的號令一響，我靈巧的甩動著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺有什么東西綁住腿似的。心想，應該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時，我已經上氣不接下氣了，責怪老媽說：“你是不是搞鬼了，延長時間啊！”老媽一本正經，斬釘截鐵地說：“還有十秒！”天啊！還有十秒！這時，我突然感覺到十秒簡直就是一個天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想。“126次，時間到。”聽到這，我一屁股坐在地上，連話也說不出來。這可是要命的一分鐘啊！老媽把計時器遞給我，正好一分鐘。

　　一分鐘對于每個人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經常小看這一分鐘，做事經常拖拉，多少個一分鐘在我身邊悄悄地流逝。

　　通過這次實驗，讓我懂得了時間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時間，因為時間是組成生命的元素。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇14

　　“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，時間像小河里的水，在我們身旁嘩嘩地流過。我們要和時間賽跑，要珍惜時間，不能讓時間在我們身邊慢慢地飛走了，逃走了。

　　那是一個星期三的下午，我一放學就來到了托管。然后開始做數(shù)學作業(yè)，可剛做了三道題，我就和同桌玩了起來，我們一邊寫，一邊玩，說說笑笑的，還吃我們帶的零食。突然，我們的托管張老師進來了說：“丟失的牛羊可以找回，但丟失的時間卻無法找回……”我們又開始寫作業(yè)，可到八點了，我的數(shù)學才做完，語文作業(yè)才寫了一半，英語作業(yè)還沒有完成呢！我真不該浪費時間啊，我好后悔！

　　我再一次拿起筆開始認真做起作業(yè)來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間在一分一秒地過去，我們在和時間賽跑。終于在半個小時內，我把剩下的作業(yè)全部完成了。我下定決心，從此后，我要珍惜每一分，每一秒。正如臺灣著名的作家林清玄在《和時間賽跑》這篇文章里寫道：“我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。”

　　是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇15

　　“合理安排時間，就等于節(jié)儉時間。”是英國培根的一句珍惜時間的格言，這個格言讓我學會了如何珍惜時間，利用時間。同時也給我?guī)�來了很多歡樂。

　　過去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學了“合理安排時間，就等于節(jié)儉時間。”這句格言后，我才明白做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)儉很多時間。

　　有一天，教師在課上讓各小組做關于十二生肖的PPT，我想：“我們應當合理安排，這樣才能節(jié)儉時間。”我把大家召集過來，把我的想法告訴大家，經大家商量討論后，我們讓劉運澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽匯報，我和徐丹穎、陳祎迪調查大家喜愛什么生肖。在我們調查時間里馬昕雨把找到的資料給劉運澤，讓劉運澤先做出大綱，然后等我們調查統(tǒng)計結果出來后劉運澤直接輸進PPT里，最終張浩陽匯報我們做的PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務，還破天荒得了第一名，當時的喜悅無法用言語表達。

　　我們要合理安排時間，節(jié)儉每一分鐘，正如培根說的“合理安排時間，就等于節(jié)儉時間。”讓我們一齊珍惜時間吧，你能夠感到無限的歡樂！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇16

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節(jié)課教師會安排什么寫作資料。“我們先玩兒兩個游戲吧。”教師一邊走進教室一邊說，同學們立刻就興奮起來了。

　　第一個游戲是“木頭人”。每個人以最快的速度擺個姿勢，然后堅持兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術操中出拳的姿勢，玥玥擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到！”教師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。

　　第二個游戲是做自我喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺就過了，好快呀！同學們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎

　　教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最終，教師讓我們結合品德書上“時間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現(xiàn)。經教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的'差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件歡樂的事。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇17

　　親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現(xiàn)在，在15秒時間內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對外婆說：“對不起。”老師就像是一位死神，她帶走了我一個又一個親人。可是，殘忍的她還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內，劃掉兩個人。”兩個？我仿佛站在凜冽的寒風中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇18

　　今天同樣是一個略微有些忙碌，但又算不上是緊鑼密鼓的日子。L沒在家的時候，我就要自己一個人度過有點漫長又其實是稍縱即逝的白天。有時候想一想時光真的是一件很可怕的東西，那樣悄無聲息的流逝，從小的單位上來看，或許我們沒有什么大的變化，可是事實卻是我們日復一日被時光卷著往前走，直到走向衰老與死亡走向生命中所有的位置。

　　我明白，時光一去就不再回來，我也想能夠認真利用起來自己所擁有的時間，可是我又常常因此陷入了困惑，不知道要該怎么做。我一直努力在高效利用時間，提高自己的學習工作效率，但是我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在這種碎片化的生活的方式當中，有些事情似乎是沒有那么容易施行的。今天下載了一本英文版的教材，其實讀起來也沒有那么困難，但是信息密度還是稍微有一點大的，就讓我感覺到要進入一種深度學習的狀態(tài)中才行，但是白天又還有一些其他的事物需要處理，所以只是又把它拆成了碎片化的多個部分進行一個有些淺嘗輒止的學習。

　　寫一篇自己熟悉領域的文章比想象當中還要容易，基本上在5~7分鐘就能寫完一篇，或許只需要做一些整理性的工作，那就可以了。不知道未來會怎么樣也不知道。到底該怎么樣繼續(xù)。其實有時候希望就那樣安逸下去，我已經奮斗了多長時間了，那些奮斗又給我換來了什么，我始終得不到一個答案。

　　今天又讀到了以前，讓我印象很深刻的文章，那是我大概在十幾年前讀到的一篇小說，名字叫做掌心里的滴淚痣，沒想到隔了這么多年還能找到這篇小說，找到那種感覺盡管說，現(xiàn)在來看那樣的故事，只是一個有些青澀，有些稚嫩的青春愛情。可還是讓我仿佛回到了當年的那段時光。其實想想我可能想要珍惜的時光，只是人與人之間那種太過珍貴的溫暖吧。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇19

　　兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如?狗頡Ｊ塹模時間是最平凡的，但也是最珍貴的?

　　古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，我們的時間要是流逝了，就沒有再回來的時候了。正如人們常說的花有再開日，人無再少年。而這又正好告誡了我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，勤奮學習。

　　回顧我們走過的十七周，你會發(fā)現(xiàn)，有的同學爭分奪秒，早早到校；而有的同學卻把時間送給了路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀；而有的同學卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，全神貫注；而有的同學卻忙著擺弄課桌里的雜物。有的同學放學后，早早回家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦；而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中...

　　偉大的文學家高爾基說過：青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，卻創(chuàng)造無窮智慧。同學們，時間老人是公平的，慷慨的，他給了我們每個人每天24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學留下了遺憾，悔恨和痛苦。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇20

　　時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。

　　記得有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在一旁無所事事，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分？平常聽課不就好了，用得著考前復習么？等到考試時，同學們都齊刷刷地奮筆疾書，可是我卻坐在那里拿著筆發(fā)愁，那一道道密密麻麻的字符組成的題就像是天書一般，攔住了我取經的道路。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，我越來越慌張，硬是想不出解題的方法。在最后快要收卷的時候，我胡亂添上了答案。一收完考卷，老師宣布下課，教室里瞬間炸開了鍋，同學們紛紛離座詢問答案，即使已經快要上課了，同學們仍然在興致勃勃地討論著，哇哦，這道題我竟然答對了！啊，天啊，我又錯了一道題！看著同學們歡呼雀躍的樣子，我心里很不是滋味。而這時，我的好朋友跑來對我說：你這次考的怎么樣啊？我這次好像對了不少了誒！這次我一定考差了，要是我之前有時間復習，一定能哎！我長嘆一口氣，卻立刻遭到她的反駁：老師說過，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。你一定是考前時間都拿去玩了，才會沒有復習！句句戳中我的心，一時我竟被她駁得無話可說。是啊，這一切都是因為我自己浪費了時間，導致的后果。

　　莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。說的正是這個道理吧。所以，我們要從現(xiàn)在開始，珍惜時間。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇21

　　時間如流水，轉眼我們放暑假就一個多月了。按著我的暑假學習計劃，本應該可以按時完成作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)，本屬于自己的時間，悄悄地流失掉了，這讓我覺得十分的恐慌，因為還有很多作業(yè)沒有做完，而時間卻沒有了。我不禁反省自己，是啊，時間都去哪里了？為什么不好好的抓住時間，讓時間白白的浪費過去了？

　　我在想，時間就是這樣特別，總是不辭而別，一去不復返。桃花謝了有再開的時候；露珠干了，有在經營奪目的時候；太陽落山了，有在從東方升起的時候。可我們手中的時間，就如石沉大海一樣，永遠回不來了。剛放暑假，媽媽讓我按照學習計劃去做作業(yè)，每天我都完成。沒過多長時間，我就放松了。你把作業(yè)做完，就出去玩了。媽媽催我，我總是說：暑假不是還有很多天嗎？等明天再做吧。現(xiàn)在看來，我錯了。現(xiàn)在在家我只能在家突擊沒有完成的作業(yè)，別人能出去玩，而我只能在家里寫作業(yè)。也不能做別的事情。我深深地感到拖延時間帶來的不便，不過現(xiàn)在我懂得了只有和時間賽跑，抓住時間、珍惜時間。魯迅先生說過時間像海綿里的水，只要愿擠，總還會有的在魯迅的眼中時間就如同生命，甚至利用別人聊天的時間，抓緊學習和創(chuàng)作。所以他抓住了時間。他的一生取得了很大的成績。作為學生的我，如果在考試中，浪費幾分鐘的時間，就可能做不完題，丟掉應得的分數(shù)，所以我們不要浪費寶貴的時間。

　　我們要和時間站在同一個跑道上，抓住每分每秒，與時間肩并肩，努力學習，按時完成暑假作業(yè)！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇22

　　時間，在悄然無聲的逝去。朱自清你曾說過：“燕子走了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；楊柳枯了，還有再青的時候。”可時間走了，就再也不會回來了！每一分一秒，都在飛速的流逝著，它不管你是行走在草坪上，還是飛在天空中。

　　時間一去不復返，看著看著，我難免會有些心痛。想起在吃飯的時候，時間從飯碗中溜走，洗臉的時候，時間從流水中逝去；休息睡覺時，時間則從你的身上大步跨去，從你腳邊偷偷逃走。雖然這樣想我也有貪玩的時候。

　　記得有一次，老師布置了很多作業(yè)。我一回到家，急忙打開書包，拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。按平常做作業(yè)的速度，做完所有的作業(yè)，最多也只需要一個小時。可是我做全業(yè)時心不在焉，一邊做，一邊玩，正所謂的“身在曹營心在漢”。一直到8點，才剛剛把語文作業(yè)給做完。我開始慢慢挪動身體，身感疲倦的我十分想睡覺，可我還是一會聽聽歌，一會讀畫報。到了9點，我實在堅持不住了，所以趴在寫字臺上瞇一小會兒，瞌睡蟲立馬就把我拉入了夢鄉(xiāng)。直到醒來時，已上早上5點多了，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒有寫完，就立馬起來做作業(yè)。媽媽被我發(fā)出的響聲給吵醒了，她先走到我身邊看了看，然后嚴肅地說”“到底有多少作業(yè)啊？竟然做了這么長時間？”，我吞吞吐吐的回答

　　媽媽，說“昨天做作業(yè)，我邊做邊玩，才導致了我的作業(yè)沒有寫完。”如果你再晚點醒，作業(yè)就補不完了。要是你昨晚認認真真地寫，不就可以睡個安穩(wěn)覺嗎？孩子，要知道，時間是最寶貴的，也是最容易失去的，你要學會珍惜時間，牢牢抓住時間。“

　　聽了媽媽的教誨，我開始懂得了要珍惜時間。第二天放學后，一回到家，我就開始寫作業(yè)。過了一小會兒，我就把作業(yè)給寫完了，做完作業(yè)的我一身輕松，同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　時間是無聲無息的，人世間沒有人不經歷風風雨雨，大大小小的困難事。但在途中要和困難做斗爭，要學會和時間賽跑，用最短的時間去把一件事做好，這樣不是既節(jié)省了時間，又做好了事情。

　　是啊！時間如流水，一去不復返，讓我們都珍惜時間吧！就像魯迅先生說的那樣“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。”

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇23

　　俗話說：“吃一塹，長一智。”我們在生活的道路上難免受到挫折，但也會因此而不斷地明白一些深刻的道理。我就是通過一件小事，明白了珍惜時間有多么重要。

　　那是一個周末，老師布置了很多作業(yè)。同學們七嘴八舌地說著：“作業(yè)真多！”“我又玩不成了！”我心里想：我寫作業(yè)可是很快的，有什么可著急的？于是，我便沒把這件事放在心上。

　　誰知，這周末我的事情特別多，只留出了不到一上午的時間去寫作業(yè)。而且，我還磨磨蹭蹭的，一會兒喝水，一會兒找東西，一會兒又要吃水果……結果到了周日晚上，我還有不少作業(yè)沒完成哩，只好加班加點地狂補作業(yè)。作業(yè)倒是按時完成了，但是因為完成的質量太差，被老師批評了。我在傷心之余，卻也領悟到了時間的力量。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，讓我們好好珍惜這個匆匆的過客——時間吧。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇24

　　一寸光陰，一寸金，每當我看見這句名言時，都會想起那一件事來。

　　記得有一次，老師布置了許多的作業(yè)，一放學我就回了家，按照我平時的速度，最多只用寫1個多小時，可是，我并沒有認真地對待，一邊玩一邊寫，可算是“身在曹營，心在漢”呀，桌上的小鬧鐘轉呀轉，從4點50分指到了6點，我才慢吞吞地寫完語文，可我竟然迷迷糊糊地睡了過去，9點才醒來，可此時我還有許多作業(yè)沒寫完。媽媽被我吵醒了，發(fā)現(xiàn)我還沒寫完，還說：“你一定又是一邊玩一邊寫了吧，要是你好好寫不就可以睡了嗎？要知道，時間可是最寶貴的呀！”聽了媽媽的話，我慚愧極了。

　　有了這次的教訓，我明白了：時間是最寶貴的，我們要珍惜它。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇25

　　“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”這是我國偉大的文學家魯迅筆下珍惜時間的名言，這句話一直提醒我要珍惜時間。

　　春天，小草發(fā)芽了;夏天，小草長高了;秋天，小草低頭了;冬天，小草枯萎了。當我發(fā)覺的時候，一年已經灰溜溜地跑掉了。

　　那天周四，我沒有課外班，一回到家，就看到媽媽留的字條，上面寫著：張梓恒，爸爸和媽媽今天有事，要很晚才能回來，飯已經做好了，你吃完飯就去寫作業(yè)吧，寫完上床睡覺，不要玩游戲。“Yes!”我激動地跳了起來，“終于可以玩ipad了!”我大聲喊道。

　　于是，我像離弦的箭一樣沖到了媽媽的房間，一把抓起ipad，心里默默地對自己念道：“只玩十分鐘，只玩十分鐘。”我啟動ipad，點開游戲，興致勃勃地玩了起來。

　　過了一段時間，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”我的肚子敲起了鐘點鼓，我抬頭一看表，“哎呀，怎么都快九點了，我飯也沒吃，作業(yè)也沒寫呢!”我扔下ipad，急急忙忙地扒拉了兩口飯，直接跑向我的房間寫作業(yè)去了，突然“咔嚓”一聲響，門開了，爸爸媽媽回來了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我不想讓爸爸媽媽知道我一直玩ipad沒寫作業(yè)，就隨手把書往書包里一塞，躺到床上去了，我還聽到媽媽低語道：“真乖!”

　　第二天早晨，到交作業(yè)的時候了，我傻眼了，作業(yè)一個字都沒動，自然地，我被老師狠狠地批了一頓。從這之后，我覺得我不能再這樣了，我必須行動起來，好好珍惜時間。于是，我去圖書館查閱資料尋找方法，終于，我找到了一個方法：把自己的手表調快一個小時。之后，每天晚上吃完飯，我一看手表，不早了，趕快寫作業(yè)，寫完后一看，原來早了一個小時，就這樣堅持了幾天，慢慢地就養(yǎng)成了節(jié)約時間的好習慣。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是非常寶貴的，我們必須學會珍惜時間，好好利用時間，做時間的主人。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇26

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

　　中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？

　　記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時間，已經沒有用了。哎！早知今日，何必當初呢？要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。

　　通過這件事以后，我更加珍惜時間了。

　　是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

　　我懂得了珍惜時間時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

　　我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！

　　所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇27

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”每當看到這句名言，我的腦海里就浮出了這幾件事，也就是這幾件事讓我懂得了珍惜時間。

　　記得那一天，老師布置了跟往常一樣多的作業(yè)，我本以為會像往常那樣順利的完成，卻沒有想到我的一個姐姐來到了我家，于是，我和姐姐就用最快的時間做完了作業(yè)，開始玩了起來。一直玩到了九點多，姐姐走了，我開始認真的檢查自己的作業(yè)，沒想到，語文作業(yè)錯字連篇，數(shù)學作業(yè)因為粗心而做錯了很多，這讓我開始想：剛才做作業(yè)時用了最快的時間，卻沒有注意對錯，真是不應該。于是，我開始認真的改了起來。事后，他們再來我家，我都會拿出很多時間來認真完成作業(yè)，然后再玩。

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時間流逝的無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇28

　　在每一個人成長的道路里，都有著千千萬萬各種各樣的事情。這些事情各有各的類別：有充滿童趣的，有幽默搞笑的，又富含哲理的……

　　到底哪個類別的事多，哪個類別的事少，誰也說不準。不久前，我家就發(fā)生了一件有趣的事情，那是富含哲理的。那是新年的前幾天，我的作業(yè)也沒剩多少了。人也變得懶惰起來，沒心思寫作業(yè)了，早上八九點鐘起床成了我的家常便飯，早上除了寫作業(yè)之外的其他事情剛做完，又到了吃午飯的時候了，所以，在一天二十四個小時中，我只有2小時至4小時的時間來寫作業(yè)。到了大年三十的前一天，我壓根不想寫作業(yè)了，早上懶懶散散，九點鐘才起床，十點鐘才吃飯(早飯和午飯)。真是名副其實的懶呀!我在房間里轉來轉去，看電視，玩電腦，畫畫，無一不試。我按照這樣機械般的日子沒有目的地無聊了好幾天。沒想到，時間不等人，轉眼間就到了大年初三了，我之前玩游戲的興致完全沒了，連忙鉆到書海中寫作業(yè)。我感到腦袋快速運轉，手指變得活躍，血流速度變快，就連之前那死板的大眼睛也變得有生機了。成堆的作業(yè)，這可真把我累的夠嗆的。唉，世上沒有后悔藥，只能在最后幾天把作業(yè)寫完了。

　　這件富含哲理的事使我懂得了珍惜時間，讓我感悟到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。時間是無價的，也是最寶貴的東西，所以我們要珍惜時間，擠出更多的時間來做對生命有意義的事情。

　　我懂得了珍惜時間的作文 篇29

　　一年有三百六十五天，我們很多人常常都會覺得時間是非常慢的，而且時間非常的充裕，所以在有些時候就不珍惜時間，甚至是長時間浪費掉荒廢掉，但是如果我們再這樣想，一年有三百六十五天，一天有二十四個小時一小時只有六十分鐘，一分鐘只有六十秒，這樣想著就會覺得時間其實一直都是在流逝的，如果我們不好好把握它，它就會流走，會浪費掉。

　　或許我們都有這樣的感悟，就是在考試的時候，一開始我們寫卷子的時候非常的悠閑，覺得時間肯定非常的充裕，但是越寫越覺得時間非常的緊湊，而且時間過得很快，這就是由于我們在聚精會神都寫的東西，所以我們就會覺得時間過得非常的快，我覺得大家都有這樣的經歷，在暑假剛開始的時候覺得兩個月非常的長，有很多的時間可以用來玩用來消耗，但是暑假快結束的時候，我們又會覺得好像放暑假那天就在昨天一樣時間過得特別快，兩個月的時間好像一眨眼就過去了，我相信大多數(shù)人都會有這樣的感受，這就是后之后覺得不懂得珍惜時間的后果，有時候我們總是想著在放假的時候給自己定一個任務，想要在放假之前完成。但是每天都會拖延，今天想著明天，明天想著后天就這樣一直往后拖，到最后什么都沒有完成，最后剩下來幾天之后又在悔恨，為什么沒有好好的珍惜時間，好好的把握放假的時間，來做一些像上學的時候沒有時間做的事情，這其實就是我們不珍惜時間的后果，一般不珍惜時間，我們會后之后覺得覺得我們確實浪費了很多的時間，但是在我們浪費時間的時候，總是想著今天先享受一下，明天再開始努力，然后明天的時候又想著后天才開始努力，這樣長此以往很多時間都被我們浪費掉了，沒有充足的利用時間。

　　我們也會有這樣的感受，就是在小學的時候，這個時間過得特別的慢，到初中的時候覺得小學非常的漫長，但是等我們越來越長大的時候，就覺得時間過得很快，特別是我們在初三或者是高三的時候，就覺得一年的時間轉眼間就過去了，時間是不夠用的，對我們來說確實是這樣，時間是不夠用的，不要總是想著時間非常的多，我們可以有很大一部分用來浪費，這樣的關鍵是非常不對的，我們要懂得珍惜時間，把握時間，將時間更加有效率的利用。

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