小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間1
莊子曾說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”是啊！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已10歲了。在平常的日子里，我對(duì)時(shí)間的流逝并沒有太多的感觸，直到上完那堂課，我才有了深刻的感悟。
那天的課上，老師先發(fā)給我們每人一張白紙，讓我們寫上“我的一生”四個(gè)字，并對(duì)折成8格。我一邊做，一邊在心中嘀咕：“為什么？要干嘛！”老師似乎明白了我們的心思，解釋道：“中國人現(xiàn)在的平均壽命為80歲，我們把紙折成八格，每格代表10歲。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們撕掉自己已經(jīng)過去的年齡。”我10歲了，那就該撕下1格。唰、唰兩聲，我痛快地撕了下來，感覺挺好玩。哈哈，老師居然撕下了手中白紙的一半。我呢，只不過失去了“冰山一角”。我得意地高高舉起手中的白紙給大家看。
老師出示了科學(xué)家研究的一組數(shù)據(jù)：人一生睡覺約需要25年，坐車約需要5年，看電視約需要6年……讓我們撕下這些沒有用來學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。看著手中越來越小的紙片，我的心情慢慢變得沉重，撕紙的手不知不覺慢了下來。那些被我浪費(fèi)的時(shí)光在我面前閃現(xiàn)：做完作業(yè)，捧著手機(jī)沒完沒了地玩游戲，放學(xué)路上悠閑地和同學(xué)閑聊，周末被電視劇迷住……
突然，我聽到了一句振奮人心的話：“請(qǐng)同學(xué)們把撕下的紙片還原。”耶！太好了！我立刻把所有撕下的碎紙，用雙面膠小心翼翼地粘好。望著精心粘好的完整白紙，我陷入了深深沉思：我的紙片又完整了，但我失去的10年還會(huì)回來嗎？
保爾柯察金曾說，“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。”我想：我不敢再浪費(fèi)時(shí)間了！
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間2
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我思緒萬千，感觸很深。《匆匆》使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”的確如些，露珠兒干了有再晶瑩的時(shí)候；太陽落了，有東方再升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)陽光的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默地計(jì)算著，八千多日子已在我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間河流里，沒有聲音，也沒影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天把作業(yè)在學(xué)校完成后，放學(xué)就把書包一扔，不是看電視就是玩，母親看見了多次批評(píng)，可我卻說做好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他會(huì)過得充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至于幾百年的光陰，他會(huì)一無所獲，過得空虛。上天任何中人者公平的，給每個(gè)人都是天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出一點(diǎn)時(shí)間來的。”
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。就像小沈陽說的：“眼睛一睜一閉，一天就過去了。”玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不要再虛度年華了。不然，時(shí)間將在你的身邊消逝。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間3
純白的紙張上畫上了一條直線，直線上有一個(gè)小點(diǎn)。以小點(diǎn)為界限，小點(diǎn)的一頭代表著過去，另一頭代表著將來。這一條線就代表著我們的生命線，將我們的一生簡單直觀的展現(xiàn)在我們眼前。
生命線有長有短，線上的小點(diǎn)就代表著現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在，請(qǐng)閉上雙眼，想象著小點(diǎn)是移動(dòng)的，但是小點(diǎn)有一個(gè)無法掙脫的命運(yùn)，小點(diǎn)只能單向的移動(dòng)，這也就意味著小點(diǎn)每移動(dòng)一段距離，我們的將來就短去了一段。同樣這也意味著屬于我們的時(shí)間，正在我們的生活中一分一秒的逝去、縮短，也或許就在某一天戛然而止，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的生命線都是無法猜測的，它并不如紙張上的直線那么直觀。
正因?yàn)槿绱耍覀儽仨氄湎r(shí)間。
時(shí)間的力量于無形中，綠了葉，紅了花，可不過眨眼，又枯了葉，凋了花。我們在時(shí)間中成長，也會(huì)在時(shí)間中慢慢染上白發(fā)。
珍惜時(shí)間，珍惜那一刻綠了的.葉，紅了的花，珍惜那瞬間的美好。我們永遠(yuǎn)猜不透時(shí)間，它快的時(shí)候如閃電，稍瞬即逝；慢的時(shí)候又如龜，似乎怎么也爬不出去。時(shí)間有情的時(shí)候，仿佛會(huì)為你逗留，無情的時(shí)候，一言不合就將你拋棄。
時(shí)間我們無法掌控，唯有做的就是珍惜，正如珍惜每一刻葉綠的瞬間，雖然只是一剎那，但你珍惜了，那一剎那就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的留在了你的記憶里，那份美好不會(huì)讓你后悔，你也不會(huì)覺得留有遺憾。
當(dāng)瑩潤的水珠滴落池水的那一瞬，你是否可以看到時(shí)間在水珠中刻下的影像，周邊的一切映入到了水滴中表面，隨著水滴滴落，泛起水花，時(shí)間再次了無蹤跡。可當(dāng)池面蕩起漣漪的時(shí)候，時(shí)間又迎來了一幅新的面孔。
珍惜時(shí)間，珍惜那一瞬的美好。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間4
"逝者如斯夫，不舍晝夜“，正如孔子先生說的那樣，時(shí)間流逝就像白天黑夜一樣，日夜不停息。時(shí)間是珍貴的，更是寶貴的，就如同自己的生命一樣。
仔細(xì)想想，一年中有365天，365個(gè)日日夜夜，寒假暑假虛度了90多天，節(jié)假日和雙休日虛度了起碼一半，這樣我們真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有幾天呢？一天有24個(gè)小時(shí)，睡覺的時(shí)間就占了一半。這樣算來學(xué)習(xí)的時(shí)間真的很短，走在公園里，時(shí)間從腳底下慢慢溜去，吃飯的時(shí)候，時(shí)間從筷子間溜去，寫字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖溜去。縱觀古今，有哪些成功人士是浪費(fèi)時(shí)間虛度光陰的呢？古人說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時(shí)間是不能用金錢買來的。時(shí)間就是生命。魯迅先生曾經(jīng)說過:無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。浪費(fèi)自己的時(shí)間，就等于是慢性自殺。所以我們要珍惜時(shí)間。
老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給了每個(gè)人相同的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，剩下的取決于自己的把握，有的人一天天虛度光陰把時(shí)間浪費(fèi)在看韓劇上卻還說自己沒有時(shí)間，有的人吃飯時(shí)間買上飯就回教學(xué)樓拿上書一邊看一邊吃，他們從不說自己沒時(shí)間，因?yàn)樗麄冎勒湎r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)利用小時(shí)間以此積少成多，這就是會(huì)珍惜時(shí)間與不會(huì)珍惜時(shí)間的區(qū)別。
珍惜時(shí)間，否則等長大后就會(huì)后悔自己年少時(shí)的所作所為。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間5
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你少年時(shí)掌心的夢話，依然緊握著嗎？”每當(dāng)我靜靜地聆聽著這首《時(shí)間煮雨》，總是會(huì)有一種淡淡的憂愁涌上心頭，一種苦澀的味道在心里蔓延開，讓我更加深切地感受到“光陰如梭，一去不返。”
就像即將分離的我們，經(jīng)歷了說長不長，說短也不短的六年時(shí)光。六年里，我們哭過、鬧過、笑過，在歲月的光陰里，我們逐漸走向理智，走向成熟。現(xiàn)在，該說再見了，可誰又知道下一次相見是什么時(shí)候呢？或許，我們都走上了各自的崗位；或許，我們都老的認(rèn)不出彼此，但還能坐在一起談?wù)摦?dāng)年的糗事；或許，能在靜謐的睡夢中相見……
生活如此，時(shí)間也是如此，來也匆匆，去也匆匆。一眨眼，我們都長大了。當(dāng)我們想重回童年時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海，在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖溜走，想捉卻怎么也捉不住。對(duì)于過去的時(shí)間，我們不免會(huì)懷念，會(huì)想念青春年少的我們。正因如此，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，把握來！
“燕子去了，還有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可逝去的青春，還會(huì)回來嗎？浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，錯(cuò)過了時(shí)間，就等于錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。世界上沒有時(shí)光機(jī)，更不能讓時(shí)間倒流，所以去把握、去珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！讓我們一起與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間6
魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”這句話告訴我們時(shí)間寶貴，要珍惜每一分每一秒。生命雖是有限的，但只要你能做到惜時(shí)如金就一定能為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，為你自己的人生，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
據(jù)《晉書》記載，祖逖年輕時(shí)與劉琨為友，常抵足而眠。當(dāng)時(shí)諸侯并起，晉室衰微。兩人為效力祖國，相約“中夜聞雞起舞”，練習(xí)劍法。他們不管嚴(yán)寒酷暑，不顧風(fēng)霜雨雪，每天雞鳴即起，披星戴月，練劍習(xí)武，練成了一身好本領(lǐng)，也在戰(zhàn)爭中大顯身手，為國家的安定興盛立下了汗馬功勞。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，劉琨為征北中郎將。他們的事跡激勵(lì)著一代代有志青年珍惜光陰，刻苦成才。
珍惜時(shí)間就是要守時(shí)，而珍惜自己時(shí)間的同時(shí)也要珍惜別人的時(shí)間。
徐特立的時(shí)間觀念很強(qiáng)，他格外珍惜自己的時(shí)間。每次開會(huì)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，與人約會(huì)必按時(shí)赴約，如有改變，必定先通知。他說:“如果遲到一分鐘，有60人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人一小時(shí)；有600人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人十小時(shí)，人數(shù)越多，浪費(fèi)越大，這是不可容忍的錯(cuò)誤。”魯迅先生不也說過嗎？“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！”徐特立一生最善于擠時(shí)間讀書，日間工作繁忙，就擠晚上的睡眠時(shí)間讀書。他這種孜孜不倦，認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的精神，一直堅(jiān)持到晚年，絲毫也沒有懈怠。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑捀嬖V了我們時(shí)間是多么的寶貴，所以我們每個(gè)人都要重視起來，好好珍惜時(shí)間，分秒必爭，努力把握每一個(gè)學(xué)習(xí)，成長的機(jī)會(huì)，不讓韶華空負(fù)，莫叫歲月蹉跎，緊緊跟隨時(shí)間的腳步，去實(shí)現(xiàn)未來的夢！
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間7
今天，是一個(gè)開心的日子。我坐著校車來到了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煺Z文、數(shù)學(xué)、英語課都只有一節(jié)課，所以老師們就很快布置了今天該寫的作業(yè)。我低頭看了看作業(yè)，可真多啊！我心里想著：既然那么多作業(yè)，不如就回家做吧！
回到家后，我把書包一扔，拿起零食往沙發(fā)上一坐，開心地吃著美味的零食，過了好久之后，奶奶說：“快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我不耐煩地說：“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒。”奶奶搖了搖頭，嘆著氣走了。
過了許久，爸爸叫道：“吃飯啦！”我抬頭看了看鐘，睜大眼睛大喊道：“天啊！都七點(diǎn)了，我作業(yè)一個(gè)字還沒寫！”因?yàn)榱闶吵蕴啵辉趺聪氤燥垼谑俏腋职终f：“我飽了，不想吃飯。”說完，我趕緊跑向書桌去做作業(yè)。
我拼了命地寫，寫啊寫，寫啊寫，終于寫完了語文作業(yè)。我松了口氣，抬頭看了看鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)了。我作業(yè)還沒做完，澡也沒洗。“嗚嗚，怎么辦？早知道一回來就該先寫作業(yè)。”我皺著眉頭嘀咕著。就這樣，我折騰到了十一點(diǎn)才睡覺。
第二天早上，我來到學(xué)校，班上同學(xué)都嘲笑我是大熊貓。而我呢？只想著快點(diǎn)上完課回家睡覺。
通過這件事，我明白了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了，我不想再像今天早上這樣了。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間8
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來說，這些題目簡直就好像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好！沒時(shí)間！”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。”
我一時(shí)被她說得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的人卻能夠非常出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭。”一個(gè)人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間9
明日復(fù)明日，明日何其多。”從前，我是個(gè)調(diào)皮蛋，一點(diǎn)兒都不懂得珍惜時(shí)間，從來都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書連連”。
我的壞習(xí)慣令我十分煩惱。后來，通過一件事，我懂得了珍惜時(shí)間。
那是一個(gè)周末，老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學(xué)，我便在操場上與小伙伴們玩耍。快樂的時(shí)光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺，太陽已經(jīng)落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因?yàn)槲彝娴奶哿耍趾芡砹耍匀粵]有去“關(guān)心”一下作業(yè)。
第二天，我一覺睡到大中午。吃完早（午）飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛的“QQ”。玩電腦的時(shí)光也十分短暫，一眨眼，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……就過去了。我伸著懶腰，懶洋洋地說到：“是時(shí)候‘關(guān)心’一下我的作業(yè)了。”這時(shí)，樓下忽然傳來一陣小伙伴的笑聲，直撓我心底。我沉不住氣，大聲高喊：“等等我，我來了！”然后沖下樓去……
太陽漸漸西沉，我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說不出的舒服。“作業(yè)做得怎么樣了？”媽媽親切地詢問道。“pu”我口中的水一下子噴了出來，心里想：“糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！”我直奔書房，奮筆疾書地“趕”著我的作業(yè)。此時(shí)，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時(shí)間，不能再這么貪玩了。
因?yàn)闀r(shí)間少，寫得又快，字自然成了天書。通過這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，當(dāng)天的事就要當(dāng)天做完，即使還有時(shí)間也要盡快做完事情。“明日復(fù)明日，明日何其多。”這首明日歌從此一直銘記我心。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費(fèi)時(shí)間，以前我不能體會(huì)這句名言的真正含義，后來發(fā)生過一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。
有一次，快要期末考試了，老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫作業(yè)，想早點(diǎn)寫完復(fù)習(xí)功課。而我卻一點(diǎn)也不著急，一回到家就打開電視，津津有味地看了起來，一邊看一邊還哈哈大笑。晚上，媽媽下班到家問：“作業(yè)多嗎？”“嗯……還好，三張?jiān)嚲恚黄魑模?00道口算，還要默課文，還有……”“什么？”媽媽大吼一聲，“這么多作業(yè)，你還在這看電視！還不快去寫作業(yè)！”我只好不情愿地去寫作業(yè)，其實(shí)在偷偷地看課外書。反正時(shí)間多著呢！
星期六，媽媽問我：“作業(yè)寫得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了，生怕媽媽知道真相，幸好，媽媽沒在意就去上班了。我照樣玩玩具，看書，至于作業(yè)嘛，明天再說。星期天，我和同學(xué)一起玩，他們的作業(yè)都完成了，我可不管什么作業(yè)，玩得開心最重要！
回到家，天已經(jīng)黑了，我這才想起還有作業(yè)沒有寫，匆匆扒了幾口飯后就開始寫作業(yè)。五分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過大半夜的“奮戰(zhàn)”，作業(yè)總算做完了，我也變成了“大熊貓”，倒頭就睡。結(jié)果上學(xué)遲到了，作業(yè)沒認(rèn)真審題錯(cuò)了好幾道，最過分的是我上課竟然睡著了！被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間11
燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，總會(huì)有再來的那一刻，可是時(shí)間卻一去不復(fù)返。
時(shí)間是什么?是流水?那為何摸不著?是回聲?那為何聽不見?是色彩?那為何看不見?
坐在窗前，靜靜地聽雨聲，那滴滴晶瑩的雨滴，難道在包含著那一秒一秒嗎?可這一秒竟如此之快，如白駒過隙，在一眨眼之間便落在地上，與大地合為一體。
坐在陽臺(tái)上，享受陽光，那縷縷金色的光芒，難包含著那一分一分?可這一分是那么短暫，還未沐浴完陽光就得去在寫作業(yè)了。
坐在生日的宴席上，歡樂地吃飯。那一聲聲歡快的笑聲，難道包含著那一小時(shí)一小時(shí)嗎?可這一小時(shí)多短暫，還沒體驗(yàn)完別人的祝福就結(jié)束了宴席。
坐在教室里，與同學(xué)聊天，那一聲聲親切的問候，難道飽含著那一天一天嗎?可這一天多短暫，還沒體驗(yàn)完雨同學(xué)在一起的時(shí)光，便打響了放學(xué)鈴聲。
暑假，與鄉(xiāng)村的孩子們玩耍了一星期。那一張張土黃的臉，難道飽含著一星期一星期嗎?可這一星期多短暫啊，還未與鄉(xiāng)村孩子們玩更多的游戲，旅游大巴就按響了喇叭。
走在公園的小花壇，看著那朵朵桃花，朵朵梨花……那朵朵花兒，難道飽含著一季節(jié)一季節(jié)嗎?可這一季節(jié)多短暫啊，還未體驗(yàn)完所有花兒，春天便悄然離開了。
走在北上廣的一個(gè)個(gè)美景中，欣賞著美景，那一個(gè)個(gè)美景，難道飽含著一個(gè)月一個(gè)月嗎?可是一個(gè)月那么短暫，還未欣賞完大城市的美景，八月份就走了。
小時(shí)候，坐在外婆家的四合院中，天天都可以看到門外的銀杏樹，那一棵棵銀杏樹，難道飽含著一年一年嗎?可這一年又如此短暫，還未看完銀杏的變化，新年就來了。
珍惜時(shí)間吧。把握好那短暫的一分一秒，讓你逝去的時(shí)間毫無遺憾。時(shí)間是用金錢買不來的，世界上最珍貴的就是時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間12
以前，我不懂得“珍惜時(shí)間”的真正涵義，總覺得時(shí)間多得很，永遠(yuǎn)也過不完，這幾年，經(jīng)歷了汶川大地震，使我真正懂得了“生命只有一次，要珍惜時(shí)間”的真正涵義。
以前，我早上起床要用20分鐘，寫作業(yè)也要寫到很晚，媽媽為此經(jīng)常批評(píng)我，可我還是慢條斯理。我干事十分緩慢，而媽媽卻是個(gè)講效率的女士。有一次，學(xué)校有個(gè)比賽讓她主持，而她卻剛好要去差去鄭州，她就坐在車上寫主持詞（她還有點(diǎn)兒暈車）。她上午到鄭州，下午辦完事，晚上1：30才到家，第二天就主持了比賽。她主持得十分出色，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。和媽媽比，我真是有些慚愧。
在2008年汶川大地震中使我更深刻地感受到“生命只有一次，要珍惜時(shí)間”的意義。如果多一分鐘時(shí)間，就會(huì)有幾百、幾千甚至幾萬名孩子從危險(xiǎn)中逃生；如果解放軍叔叔早一分鐘到達(dá)災(zāi)區(qū)，又有多少人能得救；如果醫(yī)生和護(hù)士阿姨能早一分鐘來到病人身邊，能為病人減少多少痛苦……時(shí)間真是太寶貴了，我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
唉，珍惜時(shí)間吧，它比金錢重要。金錢能買到食物、衣服、書籍、玩具……卻買不來時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從那時(shí)起，我知道珍惜時(shí)間了。早上起床，我打開錄音機(jī)聽英語；臨睡前，我還打開書本看一會(huì)兒；我吃飯也比以前快了。我現(xiàn)在很快寫完作業(yè)能有時(shí)間和小伙伴在一起玩；雙休日也能有時(shí)間和爸爸、媽媽到廣場放風(fēng)箏；珍惜時(shí)間的感覺是那么輕松。過去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，我要把時(shí)間看得比生命更寶貴，抓緊一分一秒的時(shí)間，做時(shí)間的主人，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步！
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間13
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”事實(shí)上的確如此，時(shí)間好比河中水，只能向前流去不能回。
記得剛剛讀書那會(huì)兒，我的感觸特深。因?yàn)椴粫?huì)安排時(shí)間，只知道每天放學(xué)回來作業(yè)很多，事情很多，而我還不能專心致志。一到家肚子餓，先慢悠悠地吃點(diǎn)水果，還要跟奶奶聊聊學(xué)校里的趣事。然后沒過多久，爸爸媽媽下班回家了，一起晚飯，我又經(jīng)常是最后一個(gè)吃好。18點(diǎn)了正式寫作業(yè)了，有時(shí)還要卷筆、灌墨水、拿字典、渴了、找東西，都是我常做的事。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，為了把字寫漂亮擦了再擦，如此反復(fù)周而復(fù)始，常常把媽媽急得暴跳如雷。一會(huì)兒就能完成的作業(yè)，到我的手里就能寫上幾個(gè)小時(shí)，就這樣每天等我完成作業(yè)也要20點(diǎn)鐘了。
媽媽說這樣不行，才小學(xué)生就做作業(yè)做那么晚怎么行，那每天睡覺要到幾點(diǎn)啊？要我合理安排好時(shí)間。第二天一放學(xué)硬被媽媽電話催著馬上到書桌旁寫，然后吃晚飯時(shí)也不讓我磨嘰，大概18點(diǎn)多點(diǎn)，作業(yè)就全搞定了。正好奶奶整理好廚房衛(wèi)生，我接手說：“我去倒垃圾，當(dāng)飯后走動(dòng)，回來就可以看書了。”
作業(yè)做完了，我一身輕松，同時(shí)也深刻體會(huì)到懂得利用每一分每一秒，就能合理安排好所有的事。從那以后我每天放學(xué)就這樣做家庭作業(yè)。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都很公平的，不會(huì)多也不會(huì)少，但有的人卻能活得很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”說的也是這個(gè)道理，所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間14
在演講前，我先給大家出則謎語：看不見，摸不著，跑得快，又沒腳，一去永遠(yuǎn)不回頭，千金萬金買不到。猜猜謎底是什么？
時(shí)間？對(duì)！就是時(shí)間。
時(shí)間是公正的，不論貧與富，每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)。但是，大家想一想，自己是否真正的利用好每一秒呢？把寶貴的時(shí)間是用在玩耍上還是學(xué)習(xí)上？無論做什么事，都需要時(shí)間。
時(shí)間一去就再也不會(huì)回來，即使用金錢也買不到。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
中外許多名人都視時(shí)間為生命，不教一日閑過。我們最為熟悉的魯迅先生說說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，而也就等于延長了壽命。”對(duì)此我也頗有同感。
有時(shí)，當(dāng)我翻來覆去睡不著覺時(shí)，總會(huì)?背課文或英語單詞，然后背著背著就睡著了。這樣既鞏固知識(shí)又能良好的睡覺，豈不兩全其美嗎？有時(shí)，吃完飯，離上學(xué)時(shí)間還差點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)看看書寫寫字；有時(shí)，我等人時(shí)，人家還沒到，我也會(huì)找點(diǎn)事情做。即使是看電視演廣告了，我也不會(huì)閑著。這樣，我讓自己的生命更加有效。大家為什么不也試試呢？我認(rèn)為，珍惜時(shí)間是件快樂的事。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”連大作家朱自清都有這么大的感悟，我們呢？有的人還是對(duì)時(shí)間不屑一顧。
朋友，不要到了年老在感悟，后悔自己年輕時(shí)怎么沒有珍惜時(shí)間，眼睜睜的看著它從自己身邊溜走。
吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去；洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里過去；寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖的沙沙聲中過去；看電視時(shí)，時(shí)間便從屏幕上過去。時(shí)間那一刻沒有在流逝？同學(xué)們，光陰似箭，我們大家一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，用心去度過生命中的每一天。讓生命更加有效！
小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間15
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)曾在小學(xué)一年級(jí)教室門口嚎啕大哭的我，就要上初二了。而每次在學(xué)校門口接我的媽媽，也隨著歲月的流逝步入了不惑之年。
驀然回首，小時(shí)候媽媽拉著我的情景已漸行漸遠(yuǎn)……時(shí)間如白駒過隙，無聲無息，匆匆而過。雖然它看不見也摸不著，但我知道它悄悄地藏到了鐘擺里。一分一秒從分針追逐秒針開始，一點(diǎn)一滴地流逝著，永不復(fù)返。生活中，時(shí)鐘沒有時(shí)間的概念，只是不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，但是我們的時(shí)光卻飛馳而逝。從早晨太陽升起，到晚上太陽落下，從春暖花開到夏日炎炎，從秋高氣爽再到銀裝素裹，四季交替時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺中一年又一年過去了。我們與其躲在被窩里祈禱時(shí)間過得慢一些，還不如想一想時(shí)間能給我們帶來些什么，而我們又能留住些什么。
看著小時(shí)候在院子里種下的小樹苗，如今已長成了郁郁蔥蔥的大樹，我知道時(shí)間帶走了美好的童年，卻留給我們更重要的東西，那就是成長。成長絕不是簡單的度日，更不是拖延時(shí)光，蹉跎歲月。如何讓我們從一棵小幼苗長成參天大樹，取決于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度和利用的情況。在這個(gè)世界上，最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，我想就是時(shí)間了。古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生彈指一揮間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
一個(gè)能抓住時(shí)間、躬行實(shí)踐的人，必定會(huì)獲得生活的加倍獎(jiǎng)賞。作為一名學(xué)生，珍惜時(shí)間就是要合理地安排時(shí)間，讓每年每月每小時(shí)每分鐘都過得充實(shí)、有意義，讓每一秒鐘都成為我們邁向燦爛人生的階梯。
【小學(xué)五年級(jí)作文珍惜時(shí)間】相關(guān)文章：
珍惜時(shí)間小學(xué)作文三篇02-20
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí)7篇04-02
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文(精選15篇)02-15
珍惜時(shí)間英語作文-關(guān)于時(shí)間的作文03-28
珍惜時(shí)間的哲理作文11-21
珍惜時(shí)間的作文高中04-07