珍愛生命作文6篇（優(yōu)秀）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍愛生命作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

　　4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震。

　　很多消防隊員和白衣天使都來到了現(xiàn)場，消防隊員再找一個個生命的希望，白衣天使也在救一個個希望的生存。當(dāng)時我看見她們是怎么去搶救一個個傷員時，眼淚不由自主的流下來了。

　　到了晚上我仍然在看電視，看到一個個生命被消防隊員叔叔們救起來，我心里激動萬分，可是一想到消防隊員叔叔和白衣天使志愿者們一天沒有吃東西，我心里又難過起來。我的心情時而好，時而難過……

　　還有一個個孕婦的孩子是多么有頑強(qiáng)的生命力啊！她們是祖國的生命之花，驕傲之花，鮮艷的小花……

　　生命。生命，雖然生命短暫，可是大自然把那些無辜的.孩子和無辜的人們牽扯進(jìn)來……

　　請大家珍惜生命。熱愛生命。如果沒有了生命就沒有了美好的人生。如果沒有了生命家人會多么傷心，多么想像你一樣死去，生命是多么重要啊！所以請大家行動起來，不要浪費(fèi)生命，珍惜自己的美好人生……

　　我們身邊有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生。護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……

　　他們用勞動創(chuàng)造美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

　　我祝福玉樹早日重建家園。

珍愛生命作文 篇2

　　由于交通意識的單薄，交通事故每天都會在全國各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。

　　有一個故事：幾個學(xué)者與一個老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會不會哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命。”這時，一個大浪撲過來，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會不會游泳，學(xué)者們異口同聲說不會，老者說：“你們已經(jīng)失去全部的生命。”

　　是啊，災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測得到的。無論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識，那么，危險一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之中、客觀之中發(fā)生了。

　　在報紙上，曾有這樣一則報導(dǎo)：一天，珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了，一個小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時，看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手，小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的.安全，沖過馬路。正在這時，一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了，貨車撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當(dāng)場死亡，他的媽媽也被嚇暈了……

　　為什么交通事故每天都會在上演了，是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠猓�還是……希望每個人都在自己的心里種下生命之樹，用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長。希望悲劇停止，生命不止。

珍愛生命作文 篇3

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的`度過一生，人的生命是嬌脆的，一個不小心都有可能發(fā)生安全事故。作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎，”總是搞出一些五花八門而又危險的表演。比如新年時，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。

　　人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！

　　保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！

珍愛生命作文 篇4

　　我的記憶永遠(yuǎn)鎖住了那一刻。

　　上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張，生活節(jié)奏快了，常需爭分奪秒，同學(xué)們一個一個騎車上學(xué)，我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上，和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下，邊騎車邊聊天，成為一道陽光下的風(fēng)景線。

　　那天放學(xué)之后，我和同伴們邊說笑著，邊騎上那輛鮮紅色的自行車，還開玩笑說車上涂的好像是血。然而，行車的路上不僅有鮮花綠樹藍(lán)天太陽，還有死亡的威脅！

　　當(dāng)時我騎著車，漫不經(jīng)心，只顧和右邊的`同伴說話，忽然身后有人大叫：“孩子，小心后面，快閃開！”憑直覺我猛一回頭，啊，一輛大卡車！它的前車燈已快蹭著我的車后座了！司機(jī)這才醒悟過來，拼命地邊按喇叭邊喊。

　　同伴也一聲驚叫，我的心怦怦直跳。我才十四歲呀，人生最美好的花季剛剛開始呢，好多金色的夢在等著我：讀高中，讀大學(xué)，報答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了，剛剛還打趣說車子顏色像血呢。那一刻，我才深刻地體會到“人，最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來，等卡車走后，呆呆地推著車站在原地，可能剛才心臟跳急了，現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。

　　那一刻，仿佛只是一場夢，一場有驚無險的夢。可是，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身邊的好友嚇得臉都白了，車也不要了，欲哭無淚，心有余悸地握著我的手，擁著我的肩，用顫抖的聲音說：“你沒事吧？”這一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平靜地說：“我還好，咱們走吧”。

　　默默回到家，父母正等我吃飯，還說怎么不早點(diǎn)回來，飯菜都涼了。想著那一刻，我沒有說什么，默默端著碗心里想著能有涼飯吃，又能和父母在一起，多么幸福！

　　是的，那一刻已完全鎖在我的腦海中，它告訴我：生命只有一次，我們要珍愛生命。

珍愛生命作文 篇5

　　在這幸福生活中，在這繁華的街道上，在這歡聲笑語中，卻隱藏著一個可怕的魔鬼，他就是交通隱患。

　　我曾聽到過這樣一個故事:幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路，一個小女孩突然掙脫老師的.手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的大貨車撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，大貨車的車主也深感歉意。如果小女孩緊緊地抓住老師的手；如果車主細(xì)心一點(diǎn)；如果……就不會造成意外事故。然而說什么都無法用悔恨和淚水挽回的。

　　因此，我們一定要珍愛生命，文明出行。如:放學(xué)回家時，要排路隊，靠右行；過馬路時，要左右看看，沒有車輛時才能通過；穿過十字街口時，要看紅綠燈，走斑馬線……只有這樣，我們才能打敗這個可怕的魔鬼，消除這些交通隱患，做一個珍愛生命，文明出行的好少年。

　　每個人的生命只有一次，不會有第二次，我們要加倍珍惜生命，為了你，我，他的安全，讓我們行動起來，珍愛生命，文明出行。

　　朋友們，讓我們一起努力，把平安的種子撒向大地，讓它生根發(fā)芽，等到開花結(jié)果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧!

珍愛生命作文 篇6

　　夜靜得可怕，我獨(dú)自一人坐在窗前思索，昏暗的燈光襯托我內(nèi)心深處難忘而又清楚的記憶。

　　那是一個讓人記憶猶新的暑假，我們一家人相約一起到麗水的外婆家小住。我可是閑不住的，麗水大街上那些漂亮的衣服和可口的美味對與我來說是充滿了誘惑力的。如是我拉著爸爸媽媽一起逛大街。雖然陽光很毒辣，但仍然阻止不了我逛街的雅興。我這走走那看看，好不開心，就在這時，一個高中模樣的男生，爬上護(hù)欄而想越過它橫穿馬路，我正想叫住他可也來不及了，他已經(jīng)走到了馬路上來了，這時綠燈已亮，汽車從他的側(cè)面而來，他沒有注意到也來不及躲避，當(dāng)場血流滿地。我被當(dāng)是的場景嚇壞了，站在那里一動也不動。只到120和110的警報聲響起才把我從驚嚇中喚回來。心不由一顫：一條鮮活的生命就這樣消失了，當(dāng)他的家人知道了會是這樣的一個場景。我真不敢想象那失去親人的悲痛……

　　就因?yàn)檫@么一撞，不只是一個人生命的消失，而是撞破了整個家庭啊!人們啊，請珍愛生命，遵守交通法規(guī)，為了保護(hù)生命，為了自己，也為了你所愛的`人

　　生命是來之不易的，從我們來到這個世界開始，我們應(yīng)努力的保護(hù)好自身，保護(hù)好他人，努力為他人營造一個安心的社會環(huán)境。我們向全校師生倡議珍視自己和他人的生命，讓交通安全不知是成為一種標(biāo)志，而是我們心中道德規(guī)范的永恒尺度。從身邊做起，做一個遵守交通法規(guī)的稱職公民。

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