責任的作文

時間：2023-06-12 07:30:00 責任我要投稿

【精華】責任的作文匯編七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的責任的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】責任的作文匯編七篇

責任的作文篇1

　　從孩提時開始，我出去玩時，把一些零食果皮隨手扔在了公共場所，媽媽微笑地對我說：“隨地扔果皮紙屑，會污染環境，是毀滅地球，會讓我們沒有生存的地方。”我似懂非懂地聽著；去公園時，我激動地像猴子一樣活蹦亂跳，尖叫著，爸爸摸摸我的頭對我說：“制造噪音會使人減短壽命，會讓人感到煩躁不安。”我一知半解地聽著；我去春游時，爬到那片后山燒烤，奶奶慈祥地對我說：“燒烤不僅危害森林，還制造二氧化碳，破壞臭氧層。”我稀里糊涂地聽著。在我幼小的記憶里，家人就教育我環境是生存的根本，地球是我們的家園，我們是小主人，要盡到責任，珍惜它，愛護它。

　　但是，隨著工業化的迅速發展和人類對自然資源的掠奪，破壞環境的行為不斷加劇，我們賴以生存的地球，生態環境遭到日益嚴重的損害。森林覆蓋面積減少、水資源枯竭、空氣污染、災害性天氣等等，都給人類及動植物生存帶來不容忽視的威脅。據統計，目前世界1／3哺乳動物面臨滅絕；20%淡水魚瀕臨絕種；9%樹種面臨滅亡；50%珊瑚礁退化；80%原始森林遭到破壞；20%人口難以獲得安全飲用水，預計到20xx年2／3的人將會面臨用水困難。告訴人們環境保護，刻不容緩。我們是新世紀小主人，保護環境是我們的責任，我們應該盡到責任。

　　那么，作為新世紀的小主人可以做些什么呢？第一，要保持周圍環境的衛生，特別要重視垃圾的處理，除了自己不要亂扔垃圾以外，要勸告別人不要亂扔垃圾，要進行垃圾分類，以便于環衛工人的處理。第二，要愛護山林綠地等生態環境。樹林有助于水土保持，花草樹木能呼收空氣中的粉塵，有害氣體和噪聲，使空氣清新、潔凈，減少噪音的危害，還會美化環境，陶冶情操，一舉多得。我們除了細心呵護它們外，還要積極參加植樹造林活動。第三，要節約資源和能源。像水資源、森林資源、大氣資源等都十分寶貴，我們無論在家里、在學校、在社會上，都要珍惜它，不能隨便浪費。無用的`東西是垃圾，但我們要變廢為寶，把已利用的膏皮、舊報紙、硬紙箱等送進廢品站，這樣既可以美化環境，又能得到筆小收益。第四，要保持環境的安寧。不制造生活噪聲，不亂放鞭炮。第五，要愛護野生動植物，保護這些與人類息息相關的朋友等等。

　　作為新世紀的小主人，保護環境只靠我們是遠遠不夠的。我們要讓大家都知道，保護環境的重要性。可以利用課余時間開展以環保為主題的社會實踐活動，制作一些宣傳環保的宣傳單，還以開展工益活動，宣傳環保。達到教育一個市民，影響一個家庭，推動整個社會的目的。作為新世紀的小主人，我們在宣傳環境保護的過程中，要提出各種形式的意見和建議，呼吁政府和公眾保護環境。建議政府及相關部門要負起責任，從為人民辦實事做起，如街道旁多種些樹，清新空氣，減少噪音；公園里多栽幾朵花美化環境；道路旁多擺放幾個垃圾分類箱等等，這些都是保護環境的很好辦法。同時還要大力打擊那些破壞環境的現象，讓大家都能生活在一個有清新環境、無噪音、無污染、綠樹成茵的城市里。

　　“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，這是法國大作家雨果的一席話。的確，如果人們再不保持清醒的頭腦，再不保護環境，地球將會給人們最嚴厲的嚴懲。我們是新世紀的小主人，我們有責任有義務的保護環境，我們的責任重于泰山。我放聲高呼：“我們是小主人，我們要盡到責任！”讓我們一起來保護我們共同的家園——地球。

責任的作文篇2

　　碧綠秀美的千島湖，如一面平鏡。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風光，還更深切地體會到了“責任”兩字。

　　我們來到千島湖一個叫蜜山島的小島，看見了“三個和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔，不由得又想起了那個傳說：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這個故事說的是一個人應該盡到自己的責任，不管什么情況都應該遵守，否則就像三個小和尚一樣沒水吃，而被渴死。

　　其實我們也經歷過“三個和尚”的尷尬。去秀水街玩時，買了許多紀念品，我看到遠處有一個射箭的場地，便不由自主地跑過去。在我射箭之前，我便把紀念品隨意地放在了箭臺上，我腦子里想的全是射中紅心，早已把東西忘到了九霄云外。我無意中居然射中紅心，頓時腦里只充滿了快樂，卻忘了物品還丟在那里。到了車上之后看見別人都滿載而歸，才發現自己的物品丟在了柜臺上，我扭頭直奔向柜臺，當我找到東西上車時，已經是上氣不接下氣了。

　　在千島湖游玩時，我們乘的船都是環保的`，船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干，排泄物帶上岸處理。不僅如此，就是我們船上的空調也不是普通的空調，而是利用湖底的水來制冷的。

　　千島湖的水很清澈，能見度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千島湖丟臟物、垃圾，保護千島湖，這也是我們每個人的責任。

　　我也要對自己負責，我作為一名中學生，職責就是應該好好學習，不能馬馬虎虎。我應該聽從老師的囑咐，父母的教誨，盡到自己的責任。

責任的作文篇3

　　責任，每個人都不能缺少，做好每一件該做得的事就是責任。這一次，也是一次負責任的行動。

　　春節將至，家家戶戶都要回家過一個溫暖的年，都要聚在一起吃一頓團圓飯。可還是有很多負責任的年輕人堅守在崗位上，不能趕回家過年。于是，我們開展了一次“行動”！

　　這一天，我帶上同學們去居委會，問詢小區中獨自一人生活的老人，并記下地址，準備寫春聯給老人們。

　　鋪開紅色的紙，鋪開美好的心愿，我從筆架上取下一支筆，輕輕在硯臺中蘸上墨水，提筆對準紅紙，一個下筆，手就拼命抖，我努力對準寫下一橫，結果扭曲得像蟲。一次又一次將作品扔掉重來，又一個下筆，筆尖落在紅紙上，順著手腕移動，變成一個個字，“唰唰”兩下，別看虛度快，雖然不靈潤飄逸，卻也輕快精神，這都是負責任的結果。之間我的手腕一提一按，勾勒出一個個細膩的筆畫。

　　這些春聯或許不美觀，但卻包含著我們最真誠的'心，最負責任的情感，最樸實的愛……

　　手酸痛了，我們仍舊負責任地堅持著，想著老人們的子女也在負責任的奮斗，我們又有什么不負責任的理由？

　　“奶奶好，這是我們寫的春聯送給您，希望您新的一年身體健康！萬事如意！新年快樂！”“哎哎，謝謝你們，新年快樂！”……

　　望著她們慈祥溫暖的目光，我覺得付出再多也值得，然而這來之不易，它是我們每個人負責任的成果，這也是一次有意義地行動！

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……

責任的作文篇4

　　茫茫人世間，試問責任為何物？

　　責任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》，是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包，是劉翔竭盡全力奪來的奧運金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責任，經受萬苦到達南方是大雁的責任，飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責任……

　　那么，我們的責任是什么？

　　作為兒女，對父母盡孝是我們的責任。想想父親為了一家的生計而日夜奔波在外，想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢，想想那一道道美味的佳肴，想想那一次次臺燈下的陪讀，我們怎么能不感動的熱淚盈框呢？感動之余，我們更應該對父母多一份體貼，多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問候，也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。

　　作為學生，盡全力掌握知識、發展能力便是我們的責任。想想老師在講臺上灑下的汗水，想想那粉筆在黑板上發出的.“篤篤”聲，想想那落滿粉筆灰的肩頭，想想老師們深夜批改作業的身影，想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學習的艱難？還怎么可以為自己的錯誤尋找借口？要成才，先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率，肯吃苦、勇于承擔，為了奮斗目標不遺余力。

　　作為21世紀的中國青少年，我們還肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。讓我們從現在做起，做一個誠信守責的現代人。

　　燦爛陽光下，點點星輝中，讓責任伴你我同行。

責任的作文篇5

　　責任之花，美麗燦爛，神圣高雅卻又神秘莫測。這支花，開放在你，我，他的心中，需要點滴的呵護和無微不至的照料方能怒放生命，展現自我。有了這支花的存在，人們的心靈才能純凈明亮，永葆青春。

　　六月，吵鬧的，炎熱的，夜晚的寧靜被眾蟲合奏的交響樂所打破，令人心煩意亂。

　　我緊鎖的眉頭遲遲松不開，無精打采地打了無數個哈欠，視線一直落在一張數學試卷的壓軸題，任我怎樣苦思冥想就是沒有得到久違的正確答案。我索性趴在書桌上發呆，以此來打發這煎熬，度秒如年的時光。

　　漸漸地，我的大腦里萌生一個念頭，我把目光緩緩移向床頭上的手機，突然一個激靈，猛地拍了一下大腿，叫著：“對呀！還有它呀！”

　　它便是手機軟件——作業幫，無數名學生的手掌中寶，心頭肉，給學生排憂解難的神器。同時，也是眾多老師家長厭惡的萬惡之源。

　　我像一個貝小老鼠般嘻嘻哈哈地跑向床頭柜，小心翼翼地把手伸向了它，就當我以為我的憂慮將要煙飛云散時，剛觸碰到它的手指仿佛被電了一下，趕緊收回了手……

　　我頓時才意識到，自己淪落至此，自甘墮落么？我猛地搖了搖頭，對自己說，不可以，不可以！

　　這時，我的靈感深處似乎有一種被羽毛輕輕亂撓了一下的癢癢的感覺，一個聲音笑嘻嘻地響起：“沒事，沒事的！只這一次，唯這一次嘛！”我得到了這些安慰，便又想把手伸向它，可剛伸到一半，又停了下來……我懊惱的捂著頭，不甘心地頓著腳，牙齒死死地咬著嘴唇，努力克制著糾結萬分的心理，失落地想：若是縱容了自己這一次，定會有下次，下下次……我到底把誠信視為何物？我到底把責任放置哪里？這真是一個對自己成績不負責任的'行為！

　　我下了決心——不會再去借助它的“幫助”了！

　　我快速地拿起手機，立馬刪掉了作業幫……

　　“嘩啦”，軟件的圖片碎成了碎片；“呼”我嘆了口氣，心結也解開了……

　　我通過認真看題分析，不到半小時的時間里，我終于得到了答案……其實，解開這道題的答案不僅僅一種……

　　責任之花開放我心中，我很好地保護了珍貴的它……對自己和自己的成績負起了責任。總而言之，一個人若沒有了責任將會變得愚昧！

責任的作文篇6

　　偶然的一次，我很不幸看到母親原本直立的背，彎了，像個羅鍋。

　　我這才知道：母親的慢慢變老，換回了我的茁壯長大。

　　飯后，我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣，我們都吃好了，母親還在里屋獨自一人吃飯，以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧，一位朋友來找我借東西。我進房拿東西時出來時，無意中發現母親的背真的很彎了，也顯得更加蒼老了。突然間，我像是良心發現，頓時覺得我是一個不肖之子：母親整天為我們忙碌著蒼老下去，而我卻有閑情悠然自在地看電視。

　　借東西給朋友后，我下定決心一改以往散漫的習氣，立馬關掉電視：我要分擔，我要幫母親干活。

　　母親出去勞作的'時候，我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買，我也跟著挑一擔去。母親心疼我，但我看到扁擔深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里，我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著，不懂愛惜自己，我怎么不擔心呢？都這么大年紀了，萬一……

　　將近中午，客人越來越多了，母親忙得頭都大了。我一見情況不妙，就讓母親她到里面休息一會兒。我來幫忙照顧客人，干家務活。雖然忙得滿頭大汗，但我不覺得辛苦，因為我在盡一份孝心。母親醒來時，都已經是傍晚了。能讓母親在勞作中休息，我已經滿足了，這也算是有一點孝心對得起自己吧。

　　一個下午，我還看母親在家不停地忙里忙外，我忍不住跑過去對母親說：“您就別干了，讓我來，以后家務讓我來，您別操心了。”母親聽了我的話，就像我小時候聽她的話一樣安靜下來。當然，我說的話太漂亮了，因為我根本沒有母親那樣整天整天地忙碌的本事。

　　母親說肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮，然后我接著干家務，再打掃衛生。我要把家里打扮得美麗，明亮，美麗，清新。這也是我為母親盡的一份孝心。

　　雖然只是為母親做了些微薄的事，但我還會在其它方面幫助母親，辛苦的活我來干，讓母親開始過著溫暖的日子。

　　母親的外表讓我明白母親正在老去，而我正在成長；還讓我感受到責任重大，明白母親偉大的愛。

　　要做孝子就從現在開始吧。否則，將后悔莫及。

責任的作文篇7

　　讀罷《船主與漆工》一文，讓人眼前頓感一亮。何為亮點，一是，為漆工的“補漏”之舉而贊嘆。理由是從漆工的“補漏”之中看到了工作主動與責任。原來船主只是讓漆工把船上涂一層漆。漆工在給船涂完漆以后，發現船有漏洞，于是順手將船上的漏洞補上。應該說，這事可做可不做，因為船主沒有讓他補漏。但漆工還是把船上的漏洞補了。在漆工的眼里，這是舉手之勞的事，也沒有覺得補漏有什么大不了的事。但是船主卻為之高興，于是在支付給漆工的工錢之后，另外還給了漆工補漏的錢。并對漆工說，“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”顯然，從船主與漆工的對話中，我們看到了漆工的責任和船主的善心。

　　漆工順便補漏，不僅將船修復，而且還救了船主孩子們的生命。

　　從漆工順便補漏中，我們看到了勤勞與責任。在現實生活中，我們都應該從漆工這順便補的，得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”，那么我們的工作與學習就多一份主動，就多一份責任；如果我們多一些順便“補漏”，對社會，對他人就多一些溫暖，也不會出現老人跌倒，不愿意扶，也不敢扶的“尷尬”事。

　　從漆工補漏的一事中，也讓人們懂得了一個做人的道理，與他人方便，就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上涂一層漆，看到船上有漏洞不去補，也不愿意做這個順便之事，那么其結果又會怎樣？正如船主說的，若不是漆工補漏，那么他的孩子們還能平安回來？

　　《船主與漆工》事很小，但卻告訴我們一個普通淺顯的道理，多做一些像漆工順便補漏的事，就會為他人增添一份關愛；多一份責任，就會為身邊人構筑安全護欄，為社會增添一份溫暖與和諧。反之，船有漏洞不補，只是按部就班，機械式、教條式的工作，漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢，而且工錢也難以保障。船如果因漏洞而沉沒，那么漆工在哪里涂漆？

　　漆工補漏，讓我們看到了在責任，看到了人性最善、最美的一面。

　　【點評】此文從標題上來看，讓人容易產生誤解，責任概念太廣，材料的`漆工是隨手而為，體現一種職業道德及“勿以善小而不為”的美德，雖然很小的事情，但是舉手之勞的事情很可能會造福他人，而責任就是每個人必須要做的，材料中當船長給漆工感謝費的時候，漆工還自認為自己已經收取了，這就是一種職業道德的問題，責任就太廣泛了。文中也寫到了二者的對話，看到了漆工的責任和善心，這種說法是正確的。

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