【實用】責任作文600字集錦九篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的責任作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

責任作文600字 篇1

　　人的一生，好比一本精彩的書，每一頁，都有不同的故事，或悲傷，或成功，或不幸。而責任，卻是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的責任。

　　然而，在社會生活中，卻一直存在著這樣的情況。在學校里，最為多的是為高中生至大學以上，常常可以看到一些學生在教室里玩手機，而大部分都是沉迷羽網絡游戲里。不僅僅是這些學生，就連在社會中的人們，都時常拿著手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網絡里，遺忘了他們的人生和責任。學生本應該在學校里認真學習的.，擔任其對國家未來的責任，而在社會中的人們，責任的擔子卻比學生大得多，本應該完成自己所做的事物和撫養孩子，而不是把人生浪費在虛擬的網絡里。

　　只是這種現象卻十分難制止。作為在這社會中生活的人，應該要看清人生。人生何長？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生就如短暫，又怎能浪費？而正因為光陰短暫，我們才應該好好珍惜，對社會和國家作出貢獻，完成自己應該承擔的責任。

　　或許有些人認為，他們的人生還長，而不認真去學習。而實際，他們的這種觀念是錯誤的。人生本不長，也不可以重新再來一次，而最主要的，是他們不僅浪費了自己的人生，又拋開了責任。從根本上講，責任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負責，又怎么去對自己的父母負責，更何況是對社會，對國家？

　　所以，我們就應該好好對待自己的人生，善待自己，承擔起自己本應該承擔的責任。而不是活在虛擬的網絡里，或是虛度時光了。我們正處于青少年時期，國家的未來就掌握在我們手上，我們應該承擔好自己的責任，應該好好把握自己的人生，把握未來。

　　所謂少年智，則國智；少年強，則國強；少年雄與地球，則國雄與地球。人生就是如此攀登高峰的，責任則是自己應該承擔的，我們不應該浪費人生，不應該推卸責任。

　　人生好比一本書。而我們有了人生，就等于有了責任，人生就是如此，和責任不密不可分。

責任作文600字 篇2

　　時間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。

　　記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學習，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神里看出來了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無力。

　　“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。

　　還有一次，同學們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學們發現您的嗓子發出嘶啞的聲音，發出那像一只快樂的杜鵑的優美的歌聲，在一瞬間，這優美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們。看見您的臉紅了，而且看見了您的`神態是那么的專注，那么兢兢業業[注: 形容做事謹慎、勤懇。]地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多么的美好。

　　老師您為我們的學習是那么的負責任，您以不盡的知識，一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。]地教學生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養下一代嗎？

責任作文600字 篇3

　　我們活在世上，不免要承擔各種責任，小到對家庭、親戚朋友，對自己的職務，大至國家和社會。

　　承擔責任是每一個人走向成熟的必經歷程。對于人的成長來說，承擔責任，是走向成熟的重要標志。

　　“最美司機”吳斌，在被突如其來的石塊砸中時，強忍著劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開車門，扶著欄桿站了起來，捂著腹部對乘客說：“不要亂跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛，責任本身就成了生命意義的一種實現。吳斌用他的實際行動，完美的詮釋了“盡責”兩字。

　　不僅僅是普通司機吳斌表現出強烈的責任意識，時光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節，他高遠的責任意識更是令人所贊嘆。

　　公元前120xx年，蘇武被匈奴所擒，面對美女酒色不為所動，匈奴迫于無奈將其流放，面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴20xx年，始終不辱漢使節氣，他用自己寶貴的`歲月，雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月，他用忍耐與堅守保持了漢使之節操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其保回，回朝之際，名振四海，流芳千古，經磨難而不屈的堅貞不渝的民族節氣和愛國之心，千百年來一直被人們所傳頌。

　　只有每個人都對社會，對國家負責，真正做到視天下為己任，整個社會才能向前發展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因為承擔責任，社會才得以發展。相反，如果這些人把盡責看做從外面加給他的負擔而勉強接受，看做純粹的付出而索求回報，整個社會乃至國家都會停滯不前。

責任作文600字 篇4

　　每個人都有自己的責任，當然我也不例外。我從四年級開始就一直是班上的勞動委員，一開始，我還挺抱怨這個職位，因為這可是一個“苦活”，每天來的比別人早，走的卻比別人晚，唉！這還可以忍受，可如果對值日生太兇的話，值日生們便對我破口大罵，這對于我這個性子急燥的人來說無疑是條“導火索”，只要別人一和我吵起來，我便會像一只猛獅一樣，有時候，我真想辭職不干，可想了想又覺得是自己的不對，管好班級衛生本來就是我這個勞動委員的`責任。老師把這個職位交給了我，證明老師對我很信任，如果我辭職不干，那又能代表什么？那只能代表我的無能，后來我一直堅守在勞動委員的崗位上，再也沒說過任何怨言了，因為我知道，這就是我的責任。想到這，我的記憶之門也隨之打開……

　　“丁零丁零”放學鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊去了，教室里只剩下我和這些值日生，教室顯得更加寂靜了，值日生們懶洋洋的，拿著掃把在隨意的亂掃，我叫到：“你們就不能認真對待一下自己的任務嗎？”我這一吼，瞬間打破了這寂靜的場面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩啊？我們知道！”我的心里瞬間火冒三丈，恨不得將他們K一頓，可我還是忍住了，然后一絲不茍的檢查著，終于值日生們掃好了，剛準備逃出教室，卻被我拉了回來，他們不解的望了望我，我將手指指向了那兩個爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒一個人去倒垃圾，我十分無奈，想想我的職責就是管好班級衛生，于是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們早走了，可誰知他們卻沒有一個人先走，我一上來就有人幫我拿垃圾桶，責任的力量是偉大的，他能是別人給你一種不同的態度，從那以后，我在值日生中變得十分擁有威性。

　　責任是一種無形的力量，好好管你好自己的責任吧！

責任作文600字 篇5

　　英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，那就是責任。”

　　責任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個真正成為社會的一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物便不知不覺地落到了你的肩上，它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們為什么要背負呢？因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下一筆，他叫弗蘭克。經過艱難的努力。他積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他年不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款，所有人都勸他 ：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　償還的代價是三時九年的艱難生活，寄出最后一筆“債務”時，他感嘆道：“我終于一身輕松了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給世人留下了一筆真正的財富。

　　責任的存在是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿，許多人通過了這場考驗，帶上了桂冠。逃匿的人隨這時間消逝了，什么也沒留下；通過的'人也會消逝，但他們仍然活這，人們會把他抬舉得很高很高。

　　我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗，別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧愿站這哭泣，這是他的責任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責任從小都在這樣的沃土里成長。

　　愿我們所有的人都把責任之心帶在人生的道路上，讓人生散發金子般的光芒。

責任作文600字 篇6

　　什么是中國脊梁？魯迅先生說得好：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁。”千百年來，無數的民族偉人，英雄烈士，為國犧牲，為民族犧牲，他們，就是民族的脊梁，是國家未來的希望，是被后人永世流傳的佳話，在他們的身上，都有一個共同的特點，那就是他們都有著一種對國家的負責任的態度，簡單來說，就是人最高貴的品質——愛國。

　　想要扛起這一責任并不容易，其中一樣東西是絕對不可缺少的.，那就是堅硬的脊梁。堅硬脊梁的存在絕對不是偶然，更不是上天的抉擇，而是自身的努力，自身的刻苦，并且有著堅定的精神，不屈服于一切敵人的意志，多種頑強的因素終將鑄成堅硬的脊梁，并以堅硬的脊梁支撐起整個民族，整個國家。

　　南宋著名的愛國名臣文天祥就是既救亡又圖存的人，文天祥在犧牲之前寫了一首《正氣歌》。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的這句豪邁灑脫之詩，便是救亡圖存而拋頭顱灑熱血的“中國脊梁”的精美畫像。在有著豐厚文化底蘊的中國，這樣的例子數不勝數，例如岳飛等人，亦是如此。

　　但是，在當今社會，有著越來越多的人，國家意識淡化，心態逐漸變得脆弱起來，經受不起生活的打擊，遇到一點點事情就要尋求自殺，這是不正確的，在新時代，我們應該要以堅硬的脊梁擔當起自己的責任，以堅硬的意志去面對生活中的困難，以優秀的形象站立在世界民族之林。

　　在生活幸福小康的今天，我們不必到戰場上拋頭顱灑熱血來表示自己的愛國情懷，我們只需要做好，負責好我們的責任，主動面對困難，鍛煉自己的意志，以堅強的精神狀態迎接好每一天，多運動不讓身體變得脆弱。

　　讓我們拒絕平庸，以青春的激情點燃理想的光芒，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，用堅強的脊梁支撐國家，在奮斗中書寫無愧于歷史，無愧于人民和國家的傳記。

責任作文600字 篇7

　　一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河，一個背著他半身癱瘓的老父的少年，一步一步，艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中，沐浴著少年瘦弱的身影，這就是影片的.主人公 --石娃。

　　母親早逝，姐姐被迫遠嫁，父親癱瘓……這一連串的打擊，無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服于命運的不幸，也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下，開始了他崎嶇坎坷的求學道路。路上不是沒有猶豫，他也曾想要退縮，然而他還是挺住了。盡管很苦，很累。他勇敢的接受了生活的挑戰。

　　我永遠的記得這一幕：夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時，石娃黯然走出人群，他想到的是自己上學后老父無人照料。一直關心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即，高老師領頭，兩人朗誦起詩詞：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”豪壯的氣概直沖云霄，這是男子漢的宣言，是對困難的蔑視和挑戰！

　　父親倒下了，他勇敢的挑起了責任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意，毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學。他知道前面有巨大的困難等著他克服，他不能丟下父親，更不能把自己的責任推給他人。

　　他尚稚嫩的雙肩，背著父親，還感到吃力。但是，看啊，他正努力挺起脊梁，步子更穩當，目光更堅毅。從父親拋開手仗的那一刻起，他，就已成為父親的一生的手杖。

　　走過寒夜的暗淡，淌過苦難的河流，迎著冉冉升起的朝陽。堅強不屈的人！你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。

責任作文600字 篇8

　　我的媽媽，圓圓的臉上長著一對明亮的大眼睛。梳頭著一頭短發顯得特別有精神。我媽媽從來都不帶戒指、耳環一類的東西。她畫了妝跟別人畫了妝比，根本是沒畫妝。別看我媽媽妝畫得那么淡，其實很專心，她洗畫妝都要一個小時呢。

　　我媽媽對我們的`學習要求特別嚴格。從一年級到現在，每天寫完作業她都要檢查一遍，然后簽上她的大名。如果有做錯了的題，她就會耐心地給我們講，直到我們弄懂了為止。然后再出幾道題考一考，看我們確實弄懂了沒有。而且要求我們改錯時必須用改正貼貼住了再改，不能錯了劃掉再寫。如果同樣的錯誤犯多次的話，她就會警告我們：如果有下次，就把作業本撕了。預習課文按老師要求讀了三遍，媽媽要求再給她讀一遍。如果稍有不熟練就再讀三遍。做作業從來不許寫小字，否則撕了重寫。要是遇上馬上要考試了，媽媽就自己出題打印出來讓我們做。還有一項就是中午必須睡覺，用她的話說：下午好有精神上課……

　　我媽媽的行為讓你們大吃一驚了吧？但我還是很理解媽媽的，她也是為我們好。

　　媽媽在家庭管理方面也很嚴格。

　　舉個簡單的例子吧，如果趕上我們四口人一同回家，而且同時都想上衛生間，就必須得搶，誰排了第幾就第幾個上，從來不許插隊。

　　有時媽媽也特別溫柔。她總是在我們寫作業的時候，把削好的水果遞在我們面前。總是做一些我們最喜歡吃的東西給我們吃。每年假期都要帶我們出去旅游，讓我們開心。

　　最讓我佩服的是媽媽特別孝敬老人，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺吃的、用的、穿的都是媽媽給買，從不間斷。還每年都要帶著四位老人去做體檢。

　　這就是我的媽媽，一個特別負責任的媽媽。

　　生活在嚴格又溫暖的家庭里，媽媽就像是水，我就是一條快活的小魚。

責任作文600字 篇9

　　母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫責任；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士捍衛一方安寧，那叫責任；炎炎夏日或寒風刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫責任。

　　責任是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟。

　　“化作春泥更護花”是責任，“蠟炬成灰淚始干”是責任；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是責任；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是責任；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是責任；“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”是責任。

　　李密本著“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以養終老”的信念，放棄高官厚祿，對祖母盡孝盡責，“侍湯藥，未曾廢離。“這是責任。

　　白墻紅瓦，點點桃化掩映下，如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞，她明知此去艱難異常，要永遠忍受思鄉之苦，可她憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量，毅然挑起“使國安”的責任，遠嫁他鄉。茫茫大漠，黃塵漫天，長鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠，如怨如慕，如泣如訴，紅淚點點，昭君卻義無返顧，是責任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

　　再看當今，改革開放的'總設計師----鄧小平，在經歷了的幾次重挫，沒有卸下祖國人民賦予他的重大責任，憑著一種能屈能伸的頑強意志及過人的雄才膽略，致力于國家的發展，人民的幸福，挽救了中國。

　　再看我們身邊，一方小小的講臺，粉塵飛揚，染白了多少園丁的頭發。他們揮灑的汗水，滋潤著臺下稚嫩的幼苗，多少不眠之夜，只為桃李滿天下的芬芳；多少個酷暑寒冬之晝，只為誨人不卷地執著，在教育路上奉獻探索，正如擺渡者一般，在同一個岸，接送不同的渡客，而他們樂此不疲。這叫責任。