高中作文：責任在我們身邊

　　導語：責任在身邊，責任在小事。愿我們從身邊的小事做起，小編整理責任在我們身邊的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：責任在我們身邊

　　總以為自己還是一個不喑世事的中學生，總以為責任離我們還十分遙遠，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對自己的過去，進行深深的反思。

　　星期日，我到縣城街心公園去散步，當然，我并沒有忘記肩負的學習責任，手里拿著一本外語書，想找個安靜的地方，看上幾頁。走著走著，覺得腳下粘乎乎的，低頭一看，原來不知是誰，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我踩個正著。“真沒素質，真不講文明”我心里罵著那個丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠，又落在不遠處的人行道上。懷著對自己文明行為的滿足，我坐在花園的涼亭里，打開了書本……“媽媽，這兒有一塊垃圾紙。”一個細嫩嫩的童音，打斷了我讀書的專心致志。原來是一個只有三、四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。

　　然后，又把它送進不遠處的垃圾箱里。年青的媽媽，望著孩子象一只彩蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。然而，我的心卻象被什么重物狠狠一擊，臉上陣陣發燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質，不文明，自己做得怎么樣呢?小女孩走遠了，但她的背影好象越來越高大，而自己卻越來越渺小。是的，從她的身上我體悟到：做為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任絕不僅僅是學習，學會做人，學會做一個有高尚思想品質，講文明的人，更是我們首要的責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以有形的行為體現出來。它離我們并不遙遠，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關聯。

　　的確，這件小事，時時浮現在我眼前，催我自新，催我進步，也讓我成熟起來。

　　第二篇：責任在我們身邊

　　總把“天下興亡，匹夫有責”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是，當真正需要主動承擔責任的時候，我們為什么總是顯得那樣麻木不仁，那么無意識?這還得從去年我所經歷的一件事說起，這是一件細微小事，但它卻嚴肅而不經意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。

　　那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當然，我并沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿著一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙。“真沒素質，真不道德，真不負責任。”我心里痛罵著那個丟包裝紙的人，不經意地猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色……

　　“媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，并把它丟進不遠處的垃圾箱里。

　　小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠處，一對老年夫婦也在頷首贊許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發燒，內心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質，不道德，不負責任，一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責任時，又做得怎么樣呢?

　　小男孩和他的媽媽走遠了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識，還要學會做人，學會做一個講文明、有高尚品質的人，學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行為表現出來，它就在我們身邊，并與我們的一言一行密切相聯。

　　責任在身邊，責任在小事。愿我們從身邊的小事做起，認真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言。

　　第三篇：責任在我們身邊

　　上午的五節課的下課鈴打響了，初一的同學們都一窩蜂地擁向了食堂，都是為了去搶座位、搶飯菜，不然等初二、初三年級的同學下課了，我們這些“小布丁”只有挨餓的份啦!

　　“快點xx”“你怎么跑得這么慢嘛!”我的好好友xx1和xx2向落下隊伍老遠的我嚷嚷道。我加油，我努力，我堅持，我瘋狂，我成功。終于，我們到了三食堂，那早已是人山人海啦，并且沒有德育處人員(即沒人排隊)，我們眼看高年級的同學就要下課了，我們也顧不了這么多了，也順勢擠了起來，幾分折騰，終于------幾盤香噴噴的飯菜呈現在了我們面前。又是幾番折騰，幾盤香噴噴的飯菜被我們搞定了。

　　我們幾個悠悠閑閑地走出了食堂。“哎!等等!”說著xx1便又跑進了食堂，等他出來，只見他手中拿了將近五六雙一次性筷子，還連蹦帶跳的呢!!!!!xx2豁然開朗似的“噢!”二話不說沖進食堂抓了好幾雙筷子，“一......二......三!”“啪!”的一聲十幾雙筷子就這樣被他們折成了兩半(您可不必擔心他們的力氣不夠大)，我也不再勸他們了，因為這樣的事對我來說已不再陌生，勸了他們也聽不進去，他們還振振有詞呢!------學校會把一次性筷子收起來洗干凈再利用。

　　暈!他們怎么聰明一世，糊涂一時呀!

　　難道學校就這么吝嗇，就算是這樣吧，xx1和xx2也不該怎么做呀!一旦沒有一次性筷子回收利用了，學校肯定又會再次購買大量的一次性筷子，一旦廠家沒有成品了，一定又會坎伐大量樹木，再造一次性筷子，這樣森林又會遭到一次大災害，這樣地球的森林覆蓋率又將下跌，砍掉一棵樹只需幾分鐘，而要一棵樹長大，那將不再是幾分鐘，幾年的問題啦，而是幾十年，甚至上百年!!!!!!!!

　　沒有大自然就沒有山川河流、花草樹木，沒有花草樹木就沒有氧氣，沒有氧氣就沒有生命，沒有生命就沒有人類，大自然缺不了樹木，人類缺不了樹木，那我們為什么不去珍惜樹木，保護大自然呢?