暢談一種未了的責(zé)任初三作文
人一出生便與責(zé)任緊密地聯(lián)系在一起。出生便意味著父母要付出培養(yǎng)教育的責(zé)任，而嬰兒長大后也會慢慢負(fù)起照顧自己甚至照顧父母的責(zé)任。而這種責(zé)任，顯而易見的，與愛有關(guān)。社會每個角落湊存在著……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”一陣清脆的鬧鐘聲打破了晨冬的寂靜。
“小懶蟲，該起床了”一聲濃厚的語調(diào)，把我從夢里拉回了現(xiàn)實(shí)主義，擾亂了我和周公暢談的人際關(guān)系。試問？老爸，你為何如此絕情？“真煩人，這才幾點(diǎn)啊？還早呢”我不耐煩的吼道。“你自己看看，都6點(diǎn)35了，連中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任都不明白，這樣下去讀書還有什么意義呢？”老爸也不甘示弱的還擊。我卻不以為然，心里嘀咕著：這年頭，我們什么都不缺，最缺的就是睡眠啊。“怎么還不動，磨蹭些什么”老爸又一暴吼。我知道這是暴風(fēng)雨的前夕，所以，用今生最快之速率，起床穿衣。來到廚房一摸水壺，里面竟空無一滴，“壞了，今天又只能洗冷水臉啦”。走之前，還不忘給老爸道一聲：“爸，我走了。”畢竟這是我們孝敬長輩的責(zé)任。
冬天的早晨格外寒冷，冬風(fēng)拂過枝頭，發(fā)出微微的“沙沙”聲，雞鳴狗叫與之交相輝映，雖然沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那樣的壯觀，但它混亂而不失熱鬧，真可謂是鬧中尋美啊。
“喂，那個同學(xué)”我不由地一愣。“就是你，你怎么這么不小心，看看你你的腳下”阿姨惱怒的吼道。她的話讓我滿臉疑問，低頭一看，啊？原來我破壞壞了她的勞動成果，難怪啊。“不，不……好意思”一絲嘆息和歉意在嘴角相遇。“那，那……阿姨，我?guī)湍愦驋哌@殘碎的樹葉吧”我用乞求的眼神望著她。她卻無動于衷，“唉，算了，你該干什么就干什么去吧，我自認(rèn)倒霉”阿姨一邊說一邊慢慢地離去。看著阿姨那黑黝黝的手和那滿臉的皺紋的臉龐，我心痛至極。待在原地，望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，那步伐是那么的沉重，那么的……不知她在想著什么？
“咋，還不走哇，都快遲到了”，把聲音是那么的熟悉，我回頭一看，原來是我最要好的哥們兒，“沒，沒什么”話一出口，我就后悔了。這明明是下句不對上句嘛，我很害怕他看出我當(dāng)時的心情。“你怎么這么婆婆媽媽的啊，快點(diǎn)，馬上就要遲到了”。“哦”。就這樣，兩個青春少年在晨冬中狂奔著……
不知當(dāng)時我哪來的爆發(fā)力，導(dǎo)致一個并非悲觀的結(jié)局——比鈴聲早來了一步。正當(dāng)我們皆大歡喜的時候，厄運(yùn)降臨了。“糟了，班主任都在教室里等候我們多時了，我們該怎么辦啊”？哥們問我。“聽天由命吧”我困難地從嘴里擠出這幾個字。
“報告”我用極其溫柔的語調(diào)叫道。班主任回過頭來看看我，我從她那極和藹的目光中發(fā)現(xiàn)一絲怒氣直沖云霄，不過，仍舊是那么的美麗。“進(jìn)來”一聲溫和的言語中夾雜著一絲絲嚴(yán)厲。當(dāng)時同學(xué)們看我的'眼神啊，不知有多門的嫉妒，一個個的內(nèi)心心情都刻在了臉上。“你小子肯真夠幸運(yùn)的啊”，旁邊一男生陰陽怪氣的叫道。“誰在叫，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅”班主任終于發(fā)話了，呵斥之后，書聲，吵聲都戛然而止。“同學(xué)們，我們今天復(fù)習(xí)賓語從句，首先，我想問大家賓語從句有哪些要素，它們分別是什么？”同學(xué)們齊聲回答，聲音之宏亮。看他們一本正經(jīng)的樣子，再看那讀書的勁頭，使我想到了剛剛街上的一幕。我仔細(xì)的會想著。班主任在講臺上忙碌的情形，我明白了。原來歸根到底，這些事的背后有一種催人奮進(jìn)的東西——責(zé)任。
“人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任”，是的，梁啟超說的不錯。我們?yōu)槭裁匆池?fù)著呢？因?yàn)樗鼛Ыo我們的是人生的信念——人格的偉大。
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