勵志寓言故事作文（精選21篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勵志寓言故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　勵志寓言故事作文 篇1

　　博學的牛老師招收了三個學生。小雞、小鴨和小鴿。

　　小雞的成績一直都遙遙領先，無論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補習，都無法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過的最聰明、最有能力的學生，將來前途不可限量。”

　　小雞不由得飄飄然起來，覺得沒有自己學不到的知識，更沒有自己做不了的事情。

　　有一次，小雞無意中聽牛老師說起小鴨學會了游泳，小鴿學會了飛翔。小雞覺得，小鴨和小鴿能學會的，我也一定可以學會，畢竟自己比他們聰明多了。

　　小雞偷偷跑去練習游泳，但是無論怎么努力，都無法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習飛翔，仍然無法掌握，還差點摔死。

　　小雞跑去問牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說：“不錯，你是很聰明，也很勤奮，但是知識是無限的，你的資質和條件卻是有限的，你的自身條件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。”

　　勵志寓言故事作文 篇2

　　每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。” 在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”

　　啟示：記住你跑得快，別人跑得更快。

　　勵志寓言故事作文 篇3

　　有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”

　　這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。

　　勵志寓言故事作文 篇4

　　別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

　　珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

　　自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　勵志寓言故事作文 篇5

　　有個叫阿巴格的活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出５枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，說：“有５枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你此刻才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不一樣來，這樣才不枉一世。

　　這天我們必須要走出草原，你將來也必須要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。

　　勵志寓言故事作文 篇6

　　一個農夫進城賣驢和山羊。山羊的脖子上系著一個小鈴鐺。

　　三個小偷看見了，一個小偷說：“我去偷羊，叫農夫發現不了。”

　　另一個小偷說：“我要從農夫手里把驢偷走。”

　　第三個小偷說：“這都不難，我能把農夫身上的衣服全部偷來。”

　　第一個小偷悄悄地走近山羊，把鈴鐺解了下來，拴到了驢尾巴上，然后把羊牽走了。農夫在拐彎處四處環顧了一下，發現山羊不見了，就開始尋找。這時第二個小偷走到農夫面前，問他在找什么，農夫說他丟了一只山羊。小偷說：“我見到你的山羊了，剛才有一個人牽著一只山羊向這片樹林里走去了，現在還能抓住他。”農夫懇求小偷幫他牽著驢，自己去追山羊。第二個小偷趁機把驢牽走了。

　　農夫從樹林里回來一看，驢子也不見了，就在路上一邊走一邊哭。走著走著，他看見池塘邊坐著一個人，也在哭。農夫問他發生了什么事。

　　那人說：“人家讓我把一口袋金子送到城里去，實在是太累了，我在池塘邊坐著休息，睡著了，睡夢中把那口袋推到水里去了。”農夫問他為什么不下去把口袋撈上來。那人說：“我怕水，因為我不會游泳，誰要把這一口袋金子撈上來。我就送他二十錠金子。”

　　農夫大喜，心想：“正因為別人偷走了我的山羊和驢子，上帝才賜給我幸福。”于是，他脫下衣服，潛到水里，可是他無論如何也找不到那一口袋金子。當他從水里爬上來時，發現衣服不見了。原來是第三個小偷把他的衣服偷走了。

　　勵志寓言故事作文 篇7

　　一位挑水夫，有兩個水桶，分別吊在扁擔的兩頭，其中一個桶子有裂縫，另一個則完好無缺。在每趟長途的挑運之后，完好無缺的桶子，總是能將滿滿一桶水從溪邊送到主人家中，但是又裂縫的桶子到達主人家時，卻只剩下半桶水。

　　兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當然，好桶子對自己能夠送滿桶水感到和你自豪。破桶子呢?對于自己的缺陷則非常羞愧，它為只能負起一半的責任，感到非常難過。

　　飽嘗了兩年失敗的苦楚，破桶子終于忍不住，在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”“為什么呢?”挑水夫問道：“你為什么覺得慚愧呢?”

　　“過去兩年，因為從我這邊一路的漏水，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果。”破桶子說。挑水夫為破桶子感到難過，但他又充滿愛心地說：“我們回到主人家的路上，我要你留意路旁盛開的花朵。”

　　他們走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到繽紛的花朵，開滿路的一旁，沐浴在溫暖的陽光之下，這景象使它開心了很多!但是，走到小路的盡頭，它又難受了，因為一半的水又在路上漏掉了!

　　破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說：“你有沒有注意到小路兩旁，只有你的那一邊有花，好桶子的那一邊卻沒有開花呢?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每當我從溪邊挑水過來，你就替我一路澆了花!”

　　“兩年來，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌。如果你不是這個樣子，主人的桌上也沒有這么好看的花朵了!”

　　勵志寓言故事作文 篇8

　　意大利都靈大學的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來，它們成了都靈大學的標志，甚至連校徽上也是這兩尊雕塑。

　　那只鷹代表的不是什么鵬程萬里，它其實是一只被餓死的鷹。為了實現飛遍全世界的遠大理想，這只鷹苦練各種飛行本領，卻忘記了學習覓食的技巧，結果在它踏上征途的第五天就餓死了。

　　那匹奔馬也不是人們認為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開始的時候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒過幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。

　　都靈大學的創辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學的校門口，旨在提醒都靈大學的學生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來的是勞動和生存的技能，而不是不切實際的知識。

　　勵志寓言故事作文 篇9

　　曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

　　后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的`熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。

　　實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。其實他不是懦弱，他是絕望了。當失敗了無數次后，你還相信你能闖過去么？生命當中，無論遇到什么樣的挫折，有時候對自己說一聲：再試一試。

　　勵志寓言故事作文 篇10

　　一群蟲子聚集在草地上一齊聚餐聯誼，它們一邊興奮地聊著天，一邊開心地吃著可口美味的食物。不多久，它們就把準備的汽水喝光了，一個個口渴難耐。

　　在沒有汽水的情景下，大家商量推派一位代表跑腿，為大家去取汽水。而有汽水的地方又離那里很長一段路程，小蟲們認為要解決口干舌燥的急事，必須要找到一位跑得異常快的代表，才能勝任這樣的任務。

　　大伙環顧四周，挑來選去，你一言我一語，認為蜈蚣的腳異常多，跑起路來必須像旋風般的快，所以最終一致推選蜈蚣為代表。蜈蚣在盛情難卻的情景下，起身出發為大家買汽水，小蟲們放心地繼續嬉鬧歡笑，一時忘記了口渴。

　　過了好久，大家東張西望，焦急等待蜈蚣都回來。情急之下，螳螂便跑去了解究竟發生了什么事。它一推開門，發現蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢!蜈蚣雖然腿長、腳多，并且反應慢，不見得跑得快。

　　勵志寓言故事作文 篇11

　　一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一齊啄食、嬉鬧和休息。它以為自我是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一齊，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。

　　主人試了各種辦法，都毫無效果，最終把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它最終飛了起來！

　　勵志寓言故事作文 篇12

　　曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每一天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每一天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去。

　　于是鯊魚每一天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員立刻加上一塊更厚的玻璃。之后，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每一天固定會出現的鯽魚，實驗到了最終的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應。鯊魚每一天仍是在固定的區域游著，它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，怎樣也不愿再過去。

　　勵志寓言故事作文 篇13

　　約翰為了聰明地選擇死后的歸宿，他分別參觀了天堂和地獄。他首先來到了地獄，看到所有的人都坐在餐桌旁，桌上擺滿了各種美味。奇怪的是，他們全都面黃肌瘦，一個個無精打采。約翰仔細一瞧才發現，原先餐桌上的人左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉的手把長達4尺，掌握刀叉的人根本吃不到桌上的東西，所以他們只能眼睜睜看著食物挨餓。約翰又來到了天堂，發現所有的用餐設備和方式跟地獄都一模一樣。

　　但這兒的人卻面色紅潤，并且到處都充滿了歡聲笑語。約翰感到十分奇怪，他們為什么不怕饑餓約翰很快地看出了答案，原先天堂的人從不把手上的食物喂給自我，而是愉快地遞給他人吃，這樣，誰都能夠吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自我，所以只能挨餓。

　　勵志寓言故事作文 篇14

　　靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。

　　這時，一頭獅子正在沉思，當明天太陽升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊；

　　此時，一只羚羊正在沉思，當明天太陽升起，我要奔跑，以逃脫最快的獅子；

　　那么，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你能做的，就是奔跑！

　　是的，奔跑......

　　人生之路，無需苛求。只要你奔跑，路就會在你腳下延伸，人的生命就會真正創新，智慧得以充分發揮。生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來就證明了他是一個不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發現其實自己也不過是一個凡人。正是由于發現了這一點，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯過，一次次逝去的優越條件，一個個失敗??凡人問自己：這難道就是凡人的悲哀嗎？凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人對自己說：何必沮喪呢？我干什么要庸人自擾地看著別人的角色而懊喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的。

　　凡人漸漸發現，凡人也有成功的時候，一個善意的贊揚，一次深深的感動，一種不菲的收獲??都意味著凡人成功。成功這個字眼兒并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類凡人終于知道所有的成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你把握自己，好好地活著，別在煩惱中虛度光陰，你會發現茫茫人海中，你也是不平凡的一個

　　人能奔多遠？這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快，這事不是要問雙腳而是要問素質。

　　勵志寓言故事作文 篇15

　　一天，大家發現鼠群中多了一只很小的老鼠。這只小老鼠很特別，它的四肢被薄薄的翼膜連在一起，看起來十分丑陋。不僅如此，由于翼膜將四肢連接，使他行動起來很不方便。大家一致認為，這是一只嚴重殘廢的老鼠。這只小老鼠顯然出生不久，它不知道自己叫什么名字，也不知道自己從哪里來。于是大家就給它起了個名字，叫做蝙蝠。

　　蝙蝠得知自己是殘廢，十分痛苦。但是，它是一個十分倔強的家伙，決不向命運低頭。它想，自己是一個殘廢的老鼠，這是無法改變的事實。但自己必須堅強起來。只有自強不息，才能彌補自己的丑陋。它下定決心改變自己，用實際行動證明給大家看。

　　蝙蝠為自己制定了詳細的訓練計劃。它冬練三九，夏練三伏，雷打不動，堅持不懈。隨著時間的推移，它的身體日漸強壯起來，它的四肢也發達起來，能夠像其他老鼠一樣，進行勞動和生活。為此，它感到很欣慰。

　　這天，它望著天空中飛翔的小鳥，十分羨慕。心中想，如果能像它們一樣在天空中飛翔就好了。于是，它向德高望重的鼠王請教。它說：“我也有類似小鳥的翅膀，如果加強練習，能不能像小鳥一樣在天空中自由地飛翔？”鼠王說：“老鼠家族從來沒有出現

　　過會飛的老鼠，你想飛翔是不是發瘋了。”

　　蝙蝠被當頭潑了冷水，但它還是不想放棄。于是，它就悄悄地練習飛翔。它站在高高的墻頭往下跳，原來想在下跳的同時張開雙翼飛起來，可是，事情遠遠不像它想得那么簡單。每次試飛，沒待它張開雙翼，它的身體就重重地落地，摔得它渾身散了架似的疼痛。有一次，它練習失敗后，恰好一群老鼠經過這里。它們看見蝙蝠埃摔的樣子，就七嘴八舌地嘲笑它。說蝙蝠神經不正常了，變成了一個瘋子。在高高的墻頭上往下跳，這不是自殺行為嗎？于是，蝙蝠自尋短見的說法在老鼠中迅速傳開。每當老鼠見到蝙蝠，都指指點點，說：“瞧那個瘋老鼠。”這

　　時蝙蝠傷心極了。

　　但是，蝙蝠是一個執著的家伙，它認準的事情，決不回頭。失敗，重來；失敗，重來......天天如此。有一天，天空格外晴朗，太陽露出甜美的笑臉，天空中飄動著一朵朵潔白的云彩，大樹被微風輕輕地吹拂著。蝙蝠決定再好好試一試，當它從墻上躍起的時候，它突然找到了飛翔的感覺。它用力煽動兩邊的翼膜，它的身體被氣流穩穩地拖向天空。

　　蝙蝠進入了一個嶄新的世界。它在天空中自由自在地飛翔著，快樂幸福極了。地上的老鼠們發現了蝙蝠飛上了天空，都目瞪口呆。心想，莫非蝙蝠是上帝派來的神仙，竟然有這般神奇的本領。

　　蝙蝠發現：它那丑陋的翼膜已經變成了世界上最美麗的東西了。

　　堅持不懈，奇跡就會發生。

　　勵志寓言故事作文 篇16

　　1976年春天，一家電腦公司在美國成立。不久，這家公司接到了一份訂單，為一家國際商貿公司組裝50臺電腦，一周后，50臺電腦全部組裝完畢。

　　公司經理對產品的質量要求十分嚴格，親自對這50臺電腦進行檢查，他不是只打開電腦運行程序看看電腦的運行情況就拉倒，而是在檢查完運行程序之后，還把每臺電腦的機箱都逐一打開，查看里面的零件安裝情況。在打開第41臺電腦機箱后，他發現箱壁上有一個螺絲釘沒有擰緊，就問這臺電腦是誰組裝的？負責組裝這臺電腦的員工立即被叫過來，經理指著那顆松動的螺絲釘問：“這是怎么回事？”那名員工看了看說：“是我當時沒注意，少擰了兩圈兒。”但他隨后又辯解道：“這是箱壁上的螺絲釘，即使松動了對電腦運行也沒什么影響，而且，客戶不可能把每個電腦機箱都打開驗收的。”

　　經理聽他說完，便吩咐將所有員工都召集過來開會，經理指著這顆松動的螺絲釘，對大家說：“我們是一家新成立的公司，如果想要發展，就必須為客戶負起責任，在質量方面，不能放過任何一個細節，哪怕只是一個看似無關緊要的螺絲釘。只有這樣，我們公司才能在市場立足，否則的話，用不了多久，就會被市場淘汰。不錯，很少有顧客會注意到這顆螺絲釘沒有擰緊，因為顧客一般不會打開機箱查看，但即使永遠沒有人打開它，這顆松動的螺絲釘也是我們的恥辱！”講完后，經理當場宣布將那名員工開除，并讓人把這臺電腦搬到經理室，放在一張桌子上。此后幾十年，那臺電腦就放在那里，每當有新員工入職的時候，都會由相關部門工作人員將他們帶到這臺電腦前，電腦的旁邊放著一張特制的紙板，上面印著經理當年說的那句話。這家公司，就是蘋果電腦公司，那個經理，就是已經去世的傳奇企業家喬布斯。

　　很多人在探討喬布斯成功的原因，并從方方面面給出了答案。其實，答案就藏在當初喬布斯對待一顆松動的螺絲釘的態度上，就藏在“即使永遠沒有人打開它，這顆松動的螺絲釘也是我們的恥辱！”這句話里，把對客戶負責奉為企業信條，即使是在微不足道的細節方面也不放過，這就是喬布斯勝出的原因所在。

　　勵志寓言故事作文 篇17

　　做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能有真正的收獲。

　　古希臘有個大哲學家叫蘇格拉底，一天，一個年輕人想向他學習哲學。蘇格拉底帶著他走到一條河邊，突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑，并不在意。結果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。這下子，年輕人真的慌了，求生的本能令他拼盡全力將蘇格拉底推開，一口氣爬到岸上。年輕人不解地問蘇格拉底為什么要這樣做，蘇格拉底回答道：“我只想告訴你，做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能有真正的收獲”。

　　啟示：一個銷售員若有像被蘇格拉底按在河里那個年輕人的求生欲望，一定會想方設法去達到其目的。所以說恒心和毅力將決定銷售人員職業發展的高度。

　　勵志寓言故事作文 篇18

　　紙、墨、筆、硯為了一個共同的事業，走到一起來了。瞧這哥們四個，白的白，黑的黑；硬的硬，軟的軟；方的方，長的長。長相各異，脾氣不同，咋就走到一起來了？

　　為了一個共同的事業。

　　紙是宣紙，墨是徽墨，筆來自浙江，硯來自廣東，隔山隔水，非親非故，咋就走到一起來了？

　　為了一個共同的事業。

　　因為他們團結，所以被人們并稱為“寶”。

　　勵志寓言故事作文 篇19

　　英國倫敦有這樣一個名叫斯爾曼的年輕人，患有嚴重腿部殘疾。但他從小非常羨慕和欽佩其父母作為登山家的職業生涯。當二老臨終前留下讓他接替未竟的事業，去登上所余若干世界高峰的遺愿時，他毫不猶豫的將此鎖定為畢生奮斗的人生目標。他以不屈的意志，歷盡多年對艱苦環境的適應和身體耐力的磨練，終于憑超人的毅力，戰勝了自身的殘疾，在他28歲的時候，先后陸續登上了二老遺囑中為其開列的（包括世界屋脊珠穆朗瑪峰的在內）全部世界高峰。在其告別最后一座山峰之后，正當全球媒體和熱心公眾，對其身殘志堅，勇于向極限挑戰的壯舉，推崇備至，紛紛表達出了肅然起敬的由衷贊美，并熱切希望他再有什么其它方面的新紀錄刷新之際，卻傳來了他在其公寓里自殺的噩耗。

　　對此，人們先是大惑不解，但是終于在其遺書中揭開了謎底，他這樣寫到：我的眼前至此已經沒有什么高峰可再攀登，以后也不會再有，我感到前所未有的絕望。

　　可見，人的一生如果沒有目標，我們就會深陷在迷茫中，你我的努力也就失去了方向，但當你抵達了成功彼岸的時候，最重要的事情就是要重新選擇和尋找一個新的目標，不然，你就會處在極度空虛中不能自拔。

　　勵志寓言故事作文 篇20

　　森林之王獅子有了一個兒子。當小獅子剛滿一歲時，獅王便開始認真考慮他的教育問題：不能讓兒子愚昧無知，更不能讓他玷污王室的名聲。

　　于是獅王開始為小獅子選擇老師。開始他想把小獅子托付給狐貍，狐貍聰明伶俐，撒謊的本領天下第一，他的學問非帝王所需。

　　那么鼴鼠呢?鼴鼠做任何事都非常小心謹慎，親歷親為，但是他目光短淺，拘泥于小節，也不適合。

　　豹子怎樣呢?豹子勇猛有力，而且是出色的軍事家，不過豹子不懂得政治，他只會廝殺，不配做王儲的老師。總之，獅王挑遍了他的手下，都沒能找到一個中意的。即使林中大伙尊敬的大象，獅王也嫌他不夠聰明。

　　此時，老鷹知道了獅王的煩惱。老鷹是鳥國的國王，同獅王的關系親密友好，便自告奮勇地培養小獅子。獅王如釋重負，王子拜一個國王為師，看起來再好不過了，便把小獅子送去學習了。

　　一晃兩年過去了，不論問誰，林中的百鳥對小獅子都是贊不絕口。獅王派人把小獅子接回來了，并把所有的臣民全都召集起來。

　　獅王與小獅子親吻、擁抱，并問他：“親愛的兒子，你是我惟一的繼承人，我將把百獸交給你治理。

　　你現在來說說，這兩年你都學到了什么啊?”

　　小獅子從容不迫地回答道：“親愛的父王，我懂得了很多這里誰也不懂的事情。從鷹王到鵪鶉，各有其棲息之處，誰有何需求、誰是怎么孵卵，他們的生活習性我全清楚。你看，這是我的畢業證書，百鳥都夸獎我，如果您把王位傳給我，我立即教大家如何筑巢。”

　　百獸聽了各個垂頭喪氣，各個嘆息。老獅王這才醒悟過來，原來小獅子學的都是些沒用的東西啊!

　　勵志寓言故事作文 篇21

　　從前，有個國王，他有七個皇后，她們長得很美麗——而最年輕的皇后最美麗。她性情溫柔，從來不傷害別人，也不做任何邪惡的事情。因此，除了強烈妒嫉她的美容的六位皇后外，她深深受到所有人的愛戴。

　　國王非常鐘愛最年輕的皇后，在七個皇后中，他最喜愛她。這就使得其他六位皇后很傷心。國王越是愛她，她們對她的妒嫉和厭惡就越厲害。

　　時間日復一日平靜地過去了。那最年輕的皇后對六位姐姐的態度已經習以為常，對她們偶然的苛刻言辭和經常的奚落話語不再介意，她習慣于對不愉快的事情付之一笑，而且，把她們的不友好置之度外，仍舊同她們和睦相處。

　　七位皇后都沒有孩子，國王對此深感遺憾，皇后們更是如此。既然是無能為力，她們只好默默地忍受著不幸，并且，向上帝祈求賜運。

　　突然，上帝發現了祈禱的人，于是，最年輕的皇后蘇拉達就有了孕。國王知道這個好消息后，欣喜若狂。他對蘇拉達的柔情更加多了，他總是關心她的冷暖，傾聽她的要求，而且他總是陪伴著她。

　　很容易想象到其他六位皇后如何在心中打著鬼主意。過去，她們老是妒嫉蘇拉達，如今她們越發妒嫉她了。現在，看起來蘇拉達是命里注定在一生的各種事情中都要獲勝了。不久，她就做媽媽了——另外六位皇后夢寐以求渴望著自己做媽媽，然而，不幸得很，她們卻做不成。當然，這是上帝最大的不公正，尤其是國上對那個皇后無比寵愛，她們感到不可容忍。

　　她們的妒嫉已是登峰造極，于是，她們想方設法進行報復，一旦有了機會就下手。

　　嬰兒快要出生時，國王催促去請當地最好的接生婆和助手;可是，最年長的皇后普里姆拉達謁見了國王，告訴他不需要從宮廷外面找人，畢竟還有她們六位皇后，肯定能自行安排照料蘇拉達。她讓國王不必著急，她愿意負責。

　　國王對她很放心，他請她給蘇拉達各種可能的關照。同時叮嚀她，嬰兒一出生就立即通知他。普里姆拉達爽快地同意后，就回去照料蘇拉達了。

　　剛剛到分娩間，她就喚來另外五位皇后，并且用力拴住房門。在蘇拉達面前，她假惺惺地裝出非常高興的樣子。可憐的蘇拉達天真地相信了她，而且，完全依靠著她。

　　分娩慢慢開始了。可是天哪，生下來的不是一個——而是八個——一個接著一個地生了出來!前七個都是男孩子——最后一個是女孩子。六位皇后非常妒嫉蘇拉達。

　　當最后一個孩子一生下，普里姆拉達就將八個孩子包在一塊大毛巾里，然后抱著跑到后院。在那里，迅速地掘了一個深坑，把八個孩子活生生的埋了。在回分娩間的途中，她在后院拾了幾只老鼠、一只小貓和一個剛剛生下的小狗，把它們裝在一個籃子里，置放在蘇拉達身邊。而后，她搖鈴，請國王來。

　　國王滿面笑容地跑了進來，他滿有把握認為，一定是生了個男孩，就是女孩，他也一樣高興。

　　普里姆拉達在分娩間門口等候國王。她露出滿臉愁容和失望。她告訴國王，蘇拉達生了一籃子老鼠、小貓和小狗。國王無限失望，他憤怒地問道，“全部在這里嗎?”普里姆拉達裝做無罪的樣子對國王說，“是的，我的主，都在這里，我怎么處置這些呢?”憤怒的國王答道，“立即全埋掉。”國王回去了，連看也沒有看蘇拉達。

　　蘇拉達一睜開眼睛就問道：“姐姐，我的孩子們在哪里?”普里姆拉達用一種悲哀的聲音答道;“非常遺憾，他們根本不是人，其中一個是小貓，一個小狗，其余下的全是老鼠。我請國王看了，他命令立即把他們全部埋掉，因此，我只好執行他的命令，不能留下來讓你看了。”

　　可憐的蘇拉達無比吃驚，以至于昏了過去。普里姆拉達和其他五位皇后對這個結局很滿意，對自己的成功感到驚奇。

　　國王回到宮廷后，頒布了一項命令，象蘇拉達這樣不吉利的皇后不準住在皇宮里。因此，只要她的身體完全能走動時，就讓她離開皇宮，到其他地方與平民住在一起。

　　最年長的皇后普里姆拉達獲悉國王這一命令時，欣喜若狂，她急忙把這個決定向分娩后身體還很虛弱的蘇拉達宣布了，蘇拉達悲傷至極。她簡直不能相信這是真的。她沉思了一會，覺得國王突然間變得對她如此狠毒——尤其當她非常需要他的體貼的時候，不由得辛酸地哭泣詛咒自己的惡運。

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