【精選】寓言作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寓言作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寓言作文 篇1

　　一座花園里，有一棵樹和一些花，它們都是好朋友，樹天幫花兒們擋太陽(yáng)，花呢，天天看著樹幫它們擋太陽(yáng)。

　　風(fēng)姑娘經(jīng)常來(lái)這兒，一會(huì)兒給花兒們一個(gè)驚喜—嚇?biāo)鼈円惶�。風(fēng)姑娘每次來(lái)都有禮物給它們，它們每次看到風(fēng)姑娘，都開心的歡迎她，每次玩都玩到黃昏的時(shí)候才走，這樣來(lái)回，它們就成了好朋友。

　　可是樹兒看了很生氣，自言自語(yǔ)的說：“為什么我天天給花兒們擋太陽(yáng)，它們都不與我玩，只跟風(fēng)玩，這是為什么呀？要不明天與花兒簽個(gè)合同，大家一起玩”

　　第二天樹把心里話講給花兒聽，它們又成了好朋友，可是風(fēng)兒來(lái)了還是與花兒玩的很開心，根本不理會(huì)樹，樹很生氣對(duì)風(fēng)姑娘說：“風(fēng)姑娘，我們這里不歡迎你快出去！”風(fēng)姑娘只好含淚走了。

　　風(fēng)姑娘走后，過了幾天哪里變的很嚴(yán)熱了，沒有風(fēng)，沒有雨，樹先生怎么擋也擋不住，花兒們快枯死了，這個(gè)時(shí)候樹先生有點(diǎn)后悔，想讓風(fēng)姑娘回來(lái)，可是卻不回來(lái)。

　　鳥兒看到了這一切，對(duì)樹先生說“不要太自私了，不然的.話沒有好結(jié)果的。”

寓言作文 篇2

　　玫瑰花和大樹

　　很久很久以前，有兩粒種子。它們都很期待自己長(zhǎng)成漂亮樣子。于是長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，兩粒種子終于長(zhǎng)大了，一個(gè)長(zhǎng)成了茂盛的大樹，一個(gè)長(zhǎng)成了美麗的玫瑰花。

　　一天玫瑰花，驕傲地說：你看你多難看，看我，多漂亮呀！

　　玫瑰花小姐，你的確很漂亮。大樹謙虛地說。

　　我是世界上最漂亮的花朵，你這個(gè)丑陋的東西。玫瑰花說著，帶著更加輕蔑的'神氣。

　　我是比不過你美麗，大樹爭(zhēng)辯道，但我可以凈化空氣，炎熱的夏天我還可以給人們帶來(lái)陰涼，我們都能給人們營(yíng)造美好的環(huán)境，再說

　　住嘴！玫瑰花惱怒了，你竟敢和我相提并論！等著吧，要不了幾天，我就會(huì)讓你在人群中永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)！

　　何必這么說呢？大樹說，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？

　　和你在一起，我感到羞恥，丑陋的東西！

　　大樹不再理會(huì)玫瑰花。

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著，玫瑰花在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，早已彎下了腰，美麗的花朵早已不知去向。大樹還是筆挺筆挺的，風(fēng)越吹它越顯得有精神。雪花紛紛落下來(lái)，玫瑰花被厚厚的雪覆蓋了，不見蹤跡，而大樹卻向上的抬起頭，站在白色的世界里昂首挺胸，像一個(gè)美麗高大的仙女穿上了潔白的羽絨服。人們看了都道：哇，好美呀！真是太美了！大樹聽了微微的笑了起來(lái)。

　　聽了這個(gè)故事，小朋友們，你們懂得了一個(gè)什么道理嗎？快來(lái)告訴我吧！

寓言作文 篇3

　　在一片美麗的大森林里，生活著一群快樂的猴子。

　　一天，一只叫紅紅的小猴子在森林邊上發(fā)現(xiàn)了一雙美麗的繡花鞋。他想：多漂亮的繡花鞋啊！我能不能穿上它呢？于是他穿上繡花鞋，在森林里走來(lái)走去。

　　其他的猴子看見了，都勸說紅紅不要穿繡花鞋。“你會(huì)倒霉的.！”他們說。

　　紅紅不在乎，依然高興地玩兒著。

　　這時(shí)候，從森林深處傳來(lái)一聲咆哮，緊接著，跳出了一只吊睛白額的大老虎。它張著血盆大口，向猴子們撲過來(lái)。

　　猴子們立刻爬上了樹。紅紅試了幾次，都從樹上滑了下來(lái)。

　　眼看大老虎就要抓住紅紅了，一只老猴說：“紅紅，快把鞋子脫掉！”

　　紅紅脫掉了繡花鞋，果然逃出了虎口。

　　望著驚魂未定的紅紅，老猴語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“紅紅，我們猴子是不穿鞋的，也不能穿鞋，你一定要記住這一點(diǎn)！”

　　小猴子紅紅低下了頭。

寓言作文 篇4

　　一陣寒風(fēng)吹過，幾片枯黃的樹葉無(wú)精打采從樹上飄落下來(lái)。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨(dú)無(wú)助的“丑小鴨”落淚了·····

　　“丑小鴨”從小性格內(nèi)向，不愛說話，不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱耍�這只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來(lái)沒有得罪過任何人，也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，丑小鴨為鋼琴考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗�心里�?jiān)信：“認(rèn)真 努力=成功！”愛迪生說過：“天才的.成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”她對(duì)此深信不疑。

　　可“丑小鴨”終究是丑小鴨，不管她怎樣逃避，還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來(lái)。盡管她拼命掙扎，但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對(duì)，面對(duì)生活給她的打擊，面對(duì)心中理想的破碎。

　　在一次考級(jí)中，她的成績(jī)一落千丈。從此，她的笑容漸漸逝去，甚至每天都在懷疑自己，是自己的努力不夠嗎？她覺得自己很沒用，很自卑。“丑小鴨”落淚了······

　　這時(shí)媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭，溫柔地說：“孩子，別難過，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說過：‘最大的困難在于我們不去尋找困難。’如果你現(xiàn)在就放棄，經(jīng)不起困難的考驗(yàn)，那你長(zhǎng)大怎么辦？你堅(jiān)守的信念怎么辦？你不是一直想考鋼琴八級(jí)嗎？既然你有目標(biāo)，就要為之努力，把眼前的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力！”

　　“丑小鴨”聽了媽媽的話，受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖，含著淚對(duì)自己說：“我一定能行，因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師。”就這樣，通過半年的努力，她通過了鋼琴八級(jí)，臉上終于綻放出成功的笑顏。

　　先前，光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨(dú)無(wú)助地?fù)u擺時(shí)，讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢？深褐色的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝丫，渾身散發(fā)著生的氣息。

　　這只“丑小鴨”是誰(shuí)呢？原來(lái)就是我。我擦去了那眼角的淚水，扇動(dòng)著并不算豐滿的羽翼，正飛向理想的藍(lán)天。

寓言作文 篇5

　　《伊索寓言》是古希臘寓言家伊索講述的`。我看了其中一篇《山羊與牧羊人》。

　　故事是講從前，有一個(gè)牧羊人在放牧回來(lái)后趕羊入羊圈時(shí)，有一只山羊落后了，他拿起小石頭丟過去，正好打斷山羊的角，而嚇得求山羊不要告訴主人，山羊卻說：“我的角斷了這是十分明顯的，又怎么能隱瞞呢？”

　　這則故事讓我明白了我們做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要想著掩蓋事實(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)不隱瞞，畢竟錯(cuò)事是無(wú)法隱瞞的。

寓言作文 篇6

　　森林里住著一只愛裝扮的獅子王，他常常想令自己更加威風(fēng)，他要跟其他獅子媲美。有一天，他聽說森林外有一間出名的理發(fā)店，在這間店剪過頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店，那里的發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。

　　“歡迎光臨本店！”獅子王一到達(dá)，理發(fā)師便出來(lái)迎接。獅子王說：“你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧！”理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。

　　“完成了！”理發(fā)師大聲地說。獅子王立刻看看自己甚麼模樣，他一看，看到自己果然威風(fēng)凜凜，他很高興地離開理發(fā)店，回到森林去。當(dāng)他走進(jìn)森林時(shí)，大搖大擺地走，經(jīng)過的動(dòng)物都注視他，其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍，跑到獅子王的面前說：“獅子王，你的發(fā)型很有趣啊！”小獅子追羰ㄗ油醯耐販⒗賜媯突然，

　　獅子王大喝一聲：“夠了，你們?cè)偻嫖业念^發(fā)，我就打你們。”獅子王生氣地跑回家。回家后，他非常滿意自己的發(fā)型，所以他不準(zhǔn)其他動(dòng)物弄他的頭發(fā)，從此以后，獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個(gè)月后，獅子王開始覺得他的`頭痕癢難忍，他立刻跑到河邊洗頭，但怎麼洗，都是非常痕癢，於是他就到醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說：“你是頭上生虱子，我沒有藥物可以幫你，你只有到理發(fā)師，讓他替你刮光了頭上的發(fā)吧！”

　　他就跑到理發(fā)師面前，輕輕地說：“請(qǐng)你我刮光了所有的頭發(fā)吧！”刮光頭發(fā)后，獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上，小獅子們說：“獅子王，獅子王是『脫毛獅』。哈！哈！”獅子王懷著不愉快的心情回家去。這個(gè)故事教訓(xùn)我們，不要只顧靚，而做出不計(jì)后果的事，要注重個(gè)人衛(wèi)生及健康。

　　一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過去對(duì)小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機(jī)會(huì)來(lái)了，就說：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了！“大灰狼走過去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點(diǎn)評(píng)：本文的語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對(duì)天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái)，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作，立足于現(xiàn)實(shí)中對(duì)動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事，值得表?yè)P(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫出更出色的文章。

　　有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。

　　沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。

　　一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問。

　　“很難說。”袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！”

　　其實(shí)很多人都是這樣，只知道有問題，卻不能抓住問題的核心和根基。

寓言作文 篇7

　　記得小時(shí)候，我還不怎樣認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就買來(lái)很多》故事書，常常在我睡覺前坐在我的床頭邊讀給我聽。有小馬過河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書的興趣。

　　此刻，我上學(xué)了，教師教我認(rèn)識(shí)了很多字，我能自我讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的的作文。讓我明白了怎樣寫作，也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理，也讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的'興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買的書，好幾次看書的時(shí)候，異常是休息天的早上，我會(huì)早早的醒來(lái)，趁爸爸媽媽還在睡覺時(shí)，偷偷的躺在床上看書，因?yàn)榘职终f躺著看書對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后，爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯，那也是我看書的好機(jī)會(huì)，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒聽到，媽媽說再?zèng)]聽到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。（這個(gè)事例的介入讓文章顯得生

　　動(dòng)活潑了起來(lái)！提議再詳細(xì)寫寫你是怎樣為看書而廢寢忘食的，經(jīng)過具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描述，把這個(gè)細(xì)節(jié)寫清楚寫詳細(xì)寫生動(dòng)，那么文章就更加具有立體感了！）

　　再過段時(shí)間，爸爸準(zhǔn)備讓媽媽給我買四大名著中的三國(guó)演義和水滸傳。爸爸說，這二本書能夠認(rèn)識(shí)很多有故事的人和許多做人的道理，期望媽媽早點(diǎn)把書買來(lái)。也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為有故事的人！

　　馮教師表?yè)P(yáng)：顯然又提高了，是雪媛寫的，那么長(zhǎng)的文章，看來(lái)雪媛能靜下心來(lái)寫了，真好！看書不單單為了識(shí)字和明理，帶著目的去看書未必真正能夠培養(yǎng)興趣，愛看書而如饑似渴地去看書才顯見一個(gè)人對(duì)書的興趣！我期望你是真正地對(duì)看書有興趣，那么下次寫起文章來(lái)，就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來(lái)，而應(yīng)當(dāng)是“色香味”俱全了！

寓言作文 篇8

　　“我的本領(lǐng)最大了”“不對(duì)，是我的本領(lǐng)最大了”這是誰(shuí)呀？怎么回事呀？奧！原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吵架呀！

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)頭的是句號(hào)，句號(hào)說：“你看看你們，再看看我。一句話說完就要用上我，不用我就說不完會(huì)憋死的。”逗號(hào)第一個(gè)不服氣的.說：“意思未完中間的停頓就要用我，不然也會(huì)憋死的。”感嘆號(hào)說：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問號(hào)也不服氣。說：“我像一只耳朵，戴著一只耳環(huán)。勤學(xué)好問就是我問號(hào)。”

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)匠吃絽柡ΑＭ蝗灰魂嚫杪晜鱽?lái)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)……原來(lái)是書本唱的歌啊！

　　書本又說：“哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常重要，寫文章的時(shí)候一個(gè)也是不能少的。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。

寓言作文 篇9

　　今天，小熊三兄弟要去春游，它們高興極了。熊媽媽說是帶它們?nèi)ゴ蟛萜骸?/p>

　　熊媽媽和小熊三兄弟到達(dá)目的地，大草坪風(fēng)光秀麗，景色宜人，大草坪是一片綠色的海洋。小熊們抬頭看，哇！那藍(lán)藍(lán)的天空，還有那鮮艷的.迎春花開放的多么燦爛啊！吸引來(lái)許多蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊們躺在草地上，呼吸著新鮮的空氣，感覺很舒服。

　　熊大看到蝴蝶飛來(lái)了，它踮起腳，伸起手，想捉蝴蝶，而蝴蝶卻越飛越高。熊大沒捉到蝴蝶，失望極了。它生氣的說“下次一定要捉到你。”熊二和熊三發(fā)現(xiàn)樹上掉下來(lái)一個(gè)蘋果，熊二和熊三為是爭(zhēng)蘋果屬于誰(shuí)的爭(zhēng)的臉紅耳斥。熊二說：”蘋果是我的。”熊三卻說：“蘋果應(yīng)該是我的。”熊二又說：“蘋果是我先發(fā)現(xiàn)的。”熊三又說：“蘋果是我先拿到的。”在熊二跟熊三爭(zhēng)的不可開交的時(shí)候，結(jié)果蘋果卻被熊大給搶走，拿去孝敬熊媽媽了。熊媽媽夸熊大真是個(gè)懂事的孩子。

寓言作文 篇10

　　伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選取了這一本。

　　書中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點(diǎn)，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰。

　　大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等等。

　　在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

　　故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的`果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對(duì)它是多么向往。”就這樣鶇鳥每一天都去，每一天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每一天都來(lái)吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨�貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

　　這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不明白的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

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