【精華】有趣的愚人節(jié)作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有趣的愚人節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的愚人節(jié)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié)，期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招，目標就是平時嚴肅認真的數(shù)學老師。

　　上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想，數(shù)學老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室，班長和數(shù)學課代表的眼睛里都放出了金光，其他的同學也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲，這怪異的樣子引起了數(shù)學老師的好奇，他問：“怎么了？發(fā)生什么事情啦？大家坐端正了，開始上課。”

　　老師的話起了作用，同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數(shù)學老師的.課教的很好，所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落，悠揚動聽，數(shù)學老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室，突然數(shù)學課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊，然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學老師拿過資料，停住了腳步，一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠，寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來，悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完后，數(shù)學課代表點頭謝謝老師，老師對他笑笑就走出了教室。

　　老師前腳剛走，同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學老師姓殷。他背上的字寫著：“我是老鷹我要飛。”班長調(diào)皮的一路尾隨，笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數(shù)學老師的身后，所以他察覺到了不對勁，剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的，脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀，氣得瞪圓了眼睛，把他帶到辦公室后，又叫人把數(shù)學課代表喊去“喝茶”了。

　　我們以為他們很狼狽，沒想到數(shù)學老師只是把他們喊到辦公室談了會話，沒有訓斥，只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師，就放他們回來了。

　　今天的愚人節(jié)真是十分有趣，同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

有趣的愚人節(jié)作文 篇2

　　4月1日那天下午，我們的何老師一進教室就說："同學們，告訴你們一個好消息，明天下午我們?nèi)�黃山去春游！''我們一聽，一蹦三尺高！可是一會兒，有的同學卻說："我不信！''老師笑著說："你不信算了！''

　　接著，我們?nèi)�班的同學都吵吵鬧鬧，有的問老師；"老師，我們坐什么車過去？''"我們什么時候回來？''老師一一都回答了。可還好有的同學還是不相信，老師說；等伙范老師會說的。''我們聽了，都相信了。

　　下課了，范老師沒來，章老師來布置作業(yè)。布置好了后，正準備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問老師，我們也去問，可章老師卻莫名其妙地問："什么去黃山旅游哦？''我們一聽，變不約而同的說："是何老師說的！''老師說："他可能是騙你們的！''我們一聽，嘴巴張的大大的然后就討論起來。忽然，章和夫高興得說："我知到了，今天是愚人節(jié)！''

　　哦！原來今天是愚人節(jié)啊！

有趣的愚人節(jié)作文 篇3

　　今天是4月1日，愚人節(jié)。

　　數(shù)學老師剛進教室，熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進來。"老師，這道題我不會，給我講講唄！"趁老師不注意，他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫了一只老鱉，下邊寫了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學都笑得前俯后仰。每個從老師身后走過的同學都差點笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！

　　呵呵，這幫同學竟敢那老師開涮啊！真是吃了豹子膽了！

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