實(shí)用的愚人節(jié)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文 篇1
早上梳頭的時(shí)候，媽媽就告訴我今天是愚人節(jié)。呵呵，今天可以整人了。
到學(xué)校不久，章左通就問(wèn)：“喂，胡旻茜，我們待會(huì)要不要整方老師？”
“好啊，不過(guò)要發(fā)動(dòng)全班！”我一臉邪笑地說(shuō)。
“交給我！”想不到章左通比我更邪。
隨后，章佐通通知了班里的另外兩大“宣傳委員”：江楠、洪子寅。不過(guò)幾分鐘，全班都知道了，我們還想好了計(jì)劃：
1. 方老師進(jìn)教室之后，我們就說(shuō)是數(shù)學(xué)課；
2. 喊到方老師轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)教室為止；
3. 大家齊聲喊：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
早讀課，為了逼真，我們叫大家把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，原來(lái)的熟課文，也被我們改成了背數(shù)學(xué)概念。
等了半天，方老師還沒(méi)來(lái)，我們就漸漸地松懈了，結(jié)果，方老師這一節(jié)課都沒(méi)來(lái)，我們等了整整一節(jié)課。
第二節(jié)語(yǔ)文課，過(guò)了十來(lái)分鐘，就有人在喊：“方老師怎么還不來(lái)？”
又過(guò)了幾分鐘，方老師的頭突然出現(xiàn)在窗戶上，嚇?biāo)牢伊耍∥冶緛?lái)想帶頭說(shuō)，但是看方老師那一臉賊兮兮的笑就說(shuō)不出來(lái)了。
我們錯(cuò)過(guò)了唯一的機(jī)會(huì)，這個(gè)計(jì)劃就泡湯了。下課時(shí)我們一臉沮喪。不知是誰(shuí)有提出來(lái)：“那我們長(zhǎng)朱老師好了！”
“好！”沒(méi)整到方老師我很不高興。
為了防止萬(wàn)一，我們叫大家隨機(jī)應(yīng)變，到時(shí)候朱老師不高興我們還說(shuō)，就完了。但結(jié)果讓我們太失望了，朱老師一到教室就開(kāi)始教育我們，我們只好知趣點(diǎn)，不說(shuō)了。
兩次沒(méi)整到老師就算了，傍晚方老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“今天晚上沒(méi)有作業(yè)！”
“耶——”我們大聲叫起來(lái)。
“此話的起效期只有兩秒！”方老師先兮兮地說(shuō)。
全班沸騰起來(lái)。
愚人節(jié)作文 篇2
還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。
一回到家，往屋里瞧了瞧，一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說(shuō)著，我便開(kāi)始制造機(jī)關(guān)了。我打開(kāi)柜子，抽出兒時(shí)玩耍的木仗，輕輕地靠在大門(mén)上，那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門(mén)上十分顯眼，它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后，我便開(kāi)始布下“天羅地網(wǎng)”了。
先說(shuō)說(shuō)“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門(mén)框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會(huì)掉落，奶瓶也會(huì)掉十來(lái)。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當(dāng)開(kāi)門(mén)者踩到它時(shí)，便會(huì)感到頭重腳輕，之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會(huì)有好戲可看了。
但，我并不罷休，還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān)，于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來(lái)，一蹦一蹦地跳出門(mén)外，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。
可是，一聲門(mén)鈴打破了我的計(jì)劃，小蔡叔叔來(lái)了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。
愚人節(jié)作文 篇3
四月一日——愚人節(jié)。今天可是個(gè)捉弄人的節(jié)日哦，看我怎么大顯神通！
我來(lái)到客廳，看到爸爸正在書(shū)房里K書(shū)。哼，這個(gè)書(shū)蟲(chóng)！一有時(shí)間就趴在他那寬大的書(shū)桌上翻著那磚頭厚的書(shū)，這不正是時(shí)機(jī)？我沖著老爸喊：“爸爸，書(shū)店在大降價(jià)啦，你怎么不去買(mǎi)啊！過(guò)這個(gè)村就沒(méi)有那個(gè)店了。”
老爸一聽(tīng)，火箭一般從書(shū)房沖出來(lái)，問(wèn)：“思慧，書(shū)店真的大降價(jià)嗎？”
“嗯。”其實(shí)我看都不敢看他的眼睛。老爸在得到我肯定的一聲“嗯”后，一邊拿起外套一邊向外走，并沖著我說(shuō)：“怎么不早說(shuō)，書(shū)店都快下班了……”爸爸的背影在門(mén)口消失了，我心里一陣竊喜，耶！成功。
接下來(lái)的目標(biāo)是老媽。我老媽一天到晚都在廚房忙活著，總有做不完的事似的。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)孟ⅲ ?/p>
老媽回過(guò)頭來(lái)，驚訝地問(wèn)我：“什么好消息？”
“步行街衣服打五折了。”我一邊說(shuō)一邊用手比劃著，“五折呀，老媽?zhuān)闵洗慰粗械哪羌烊ベI(mǎi)吧，那可是省去了一半的銀子啊！”我臉上帶著夸張的狂喜，好像是我吃了肯德基不用付錢(qián)一樣的.表情。
老媽連連忙解下圍裙，問(wèn)：“真的嗎？你確定嗎？”
“千真萬(wàn)確！老媽?zhuān)藭r(shí)不出手更待何時(shí)？快去吧！”我一邊接過(guò)老媽的圍裙，一邊把老媽往外推。看著老媽拎起她那個(gè)時(shí)尚的真皮手袋急急奔向門(mén)外的時(shí)候，我在她身后手舞足蹈，耶！耶！二戰(zhàn)告捷！
小妹特機(jī)靈，捉弄她，我可得有點(diǎn)創(chuàng)意的。我把玩具店里買(mǎi)的毛毛蟲(chóng)放在妹妹的床上，嗯，等你跳上床的時(shí)候，一定嚇得你大聲尖叫，屁滾尿流。一個(gè)下午，我都在觀察妹妹的舉動(dòng)，她怎么就這么專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，不上床休息呢？
晚飯過(guò)后，我早把毛毛蟲(chóng)的事忘到九宵云外了，跳上床準(zhǔn)備躺著休息一會(huì)。手指摸到一個(gè)軟軟的毛茸茸的東西，扯出來(lái)一看——呀，毛毛蟲(chóng)！我大叫一聲，從床上蹦起來(lái)。爸爸聽(tīng)到喊聲連忙趕過(guò)來(lái)，把毛毛蟲(chóng)“拿下”了。唉——機(jī)關(guān)算盡啊！我怎么就是捉弄不到小妹呢？
老爸笑得直不起腰，說(shuō)：“今天是愚人節(jié)吧，思慧，你怎么也把自己愚弄了啊？”老媽和小妹也笑得腿肚子抽筋。
哈哈哈，這個(gè)愚人節(jié)可真開(kāi)心啊！
愚人節(jié)作文 篇4
我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng)，真沒(méi)勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學(xué)回家，我爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是我爸爸就對(duì)我采取了措施－－他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)我爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽(tīng)這話，我爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門(mén)邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”我爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今日是‘愚人節(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?/p>
我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見(jiàn)狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)作文 篇5
今年的愚人節(jié)，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng)，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)那天吃晚飯時(shí)，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們?nèi)襾?lái)過(guò)個(gè)家庭‘愚人節(jié)’，規(guī)則就是相互捉弄，看誰(shuí)先上當(dāng)。誰(shuí)愚弄人的次數(shù)多，誰(shuí)就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng)，這個(gè)節(jié)日實(shí)在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然，他笑著說(shuō)：“軻軻，快來(lái)看你愛(ài)看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來(lái)了，我才不上當(dāng)呢！”我回應(yīng)道。“小家伙挺機(jī)靈嘛，”爸爸說(shuō)，“竟然被你識(shí)破了。”然后，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“湖南衛(wèi)視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落，我便放下碗筷飛奔過(guò)去，要知道，那可是我最?lèi)?ài)看的節(jié)目啊！結(jié)果，根本沒(méi)有播放，我上當(dāng)啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。
第一回合我輸了，我灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，思考著怎樣回?fù)衾习帧？吹綍?shū)房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計(jì)上心來(lái)。“老爸，你快來(lái)，你的iPad屏幕裂了！”我對(duì)著客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現(xiàn)在我的面前，還一邊焦急地詢問(wèn)：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計(jì)”，我最了解老爸了，那臺(tái)iPad是他的寶貝，平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失，我要說(shuō)iPad有問(wèn)題，他保準(zhǔn)會(huì)失去理智，掉入我的圈套的。
“好啦，你們兩個(gè)別鬧了，快來(lái)吃西瓜吧！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說(shuō)：“看看，你們倆一下子都上了我的當(dāng)！”
我看看老爸，老爸看看我，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。當(dāng)然，媽媽成了那天晚上當(dāng)之無(wú)愧的“愚人王”！
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié)不是整人節(jié)，開(kāi)玩笑要有點(diǎn)度，要不就成了變味的愚人節(jié)了。
現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的整人玩具，如：帶電的筆、打火機(jī)、巧克力，癢癢粉，會(huì)噴水的香煙等等一系列的整人用具在愚人節(jié)這幾天很受歡迎。
還有一些和別人開(kāi)玩笑過(guò)度，比如前幾日的愚人節(jié)，MU5132航班原計(jì)劃10點(diǎn)40分起飛，10點(diǎn)22分，旅客開(kāi)始登機(jī)，在旅客快上齊時(shí)，女乘客蘇露(化名)快走到客艙座位時(shí)，突然對(duì)男朋友說(shuō)：“親愛(ài)的，你身上有炸藥包?”男孩反問(wèn)道：“你說(shuō)什么?”女孩又重復(fù)一遍，并使眼色給男友。男孩隨后會(huì)意地說(shuō)：“哦，是啊，我身上有炸藥包。”站在附近的航班乘務(wù)長(zhǎng)聽(tīng)到談話后，立刻警惕地走到他們的座位旁確認(rèn)：“打擾一下，先生，請(qǐng)問(wèn)您剛才說(shuō)什么?”“哦，我身上帶炸藥包了。”該男子回答。乘務(wù)長(zhǎng)立即向機(jī)長(zhǎng)反映了該情況，機(jī)長(zhǎng)隨后第一時(shí)間聯(lián)系運(yùn)控調(diào)度報(bào)警。10點(diǎn)28分，機(jī)場(chǎng)公安警察、醫(yī)務(wù)人員、安檢人員很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，待警察上飛機(jī)后，這對(duì)小情侶仍若無(wú)其事地談話，絲毫沒(méi)感覺(jué)到他們一句話所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。機(jī)場(chǎng)公安隨后將這對(duì)情侶帶走。據(jù)東航工作人員介紹，這對(duì)情侶在接受調(diào)查時(shí)表示，其散布“炸彈”謠言，只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑。按照治安管理規(guī)定，旅客不得在航空器上散布恐怖信息。隨后便對(duì)其兩人罰款1000元。
在愚人節(jié)近幾天內(nèi)，整人玩具的消費(fèi)者中小學(xué)生居多。中小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)整人玩具，鬧鬧惡作劇什么的，只是對(duì)其充滿了好奇，好奇心理迫使他們這么做，多數(shù)中小學(xué)生總是不喜歡考慮事情后果，想怎么做就怎么做，他們只是覺(jué)得好玩，正好愚人節(jié)，那就更要鬧鬧了，他們整完別人后，總是會(huì)興奮地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，愚人嘛!”雖然愚人節(jié)開(kāi)開(kāi)玩笑沒(méi)有錯(cuò)，但是，玩笑開(kāi)過(guò)了就不是過(guò)愚人節(jié)了，這不成了整人節(jié)了嗎?試問(wèn)，沒(méi)有人會(huì)愿意自己被別人整吧?別人把你整了，他反而說(shuō)，“這只是玩笑!”你能不生氣嗎?我們都知道，開(kāi)開(kāi)玩笑到?jīng)]什么，大家開(kāi)心啊，玩可開(kāi)過(guò)了，那就不好了。
還有愚人節(jié)是西方的節(jié)日和風(fēng)俗，不是中國(guó)的民俗。這一天，就和一年中的每一天一樣，我國(guó)的法律不會(huì)因?yàn)椤坝奕斯?jié)”而會(huì)打半點(diǎn)折扣。開(kāi)玩笑不犯法，玩笑開(kāi)過(guò)了，傷其他人了，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任了。就像那對(duì)情侶開(kāi)玩笑一樣，不是對(duì)他們都做罰款處理了嗎?
愚人節(jié)跟周?chē)娜碎_(kāi)開(kāi)玩笑，調(diào)節(jié)一下氣氛何嘗不可?但，切記開(kāi)玩笑要有個(gè)度，愚人節(jié)是悅?cè)硕皇莻耍灰層奕斯?jié)成了整人節(jié)，不要讓其變味了。
愚人節(jié)作文 篇7
一年中最有趣的節(jié)日要數(shù)愚人節(jié)了。
因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天，大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。回想去年，唉!真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當(dāng)了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)樓上的同學(xué)大喊：“上課了!”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門(mén)口時(shí)，同學(xué)大笑：“還早著呢。”哇呀呀，氣煞我也，算了，咱大人不計(jì)小人過(guò)，放他一馬。到了做課間操時(shí)，我去上廁所，出來(lái)時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場(chǎng)，全班只差我一人，唉，倒霉!
上體育課，有人大喊，我沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋(體育老師規(guī)定：不穿運(yùn)動(dòng)鞋上課，罰跑操場(chǎng)十圈)。我低頭一看，虛驚一場(chǎng)，又是誰(shuí)在造謠?
中午回家時(shí)，有人通知要補(bǔ)課，我留了下來(lái)，不知不覺(jué)中，全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉啊!郁悶。
下午上信息技術(shù)課，又有人通知不上信息技術(shù)課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒(méi)有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話來(lái)叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著人群流動(dòng)，因?yàn)樘珨D，我只差沒(méi)被擠成“相片”了。
無(wú)奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
有趣的愚人節(jié)真是讓我又哭又笑。