愚人節的作文

時間：2021-03-21 11:52:08 愚人節我要投稿

【必備】愚人節的作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的愚人節的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】愚人節的作文7篇

愚人節的作文篇1

　　今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴肅地訓斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好！我們今天下午第三節課還要再考一遍！”“啊？”全班同學不約而同地發出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學都準備復習，個個拿著語文書讀了起來。

　　等到下午第三節課時，鄒老師還非常逼真地說：“快出去小便！把桌子往外推出來，每個同學的桌子都不能在一起，一個人一個位子！”我們去小便時，蔣小瀟、沈小灝和許小陽說：“但愿是愚人節！但愿是鄒老師騙我們！”我也說：“但愿鄒老師一把卷子發下來，就說‘今天是愚人節，然后就把卷子傳上去！”同學們都說：“但愿這樣！”突然一個聲音傳過來，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那么嚴肅，肯定是真的！鄒老師愚人節也不會跟我們開玩笑的啊！你們死了這條心吧！”原來是滕小名這個古板的家伙。

　　當我們坐在教室里準備開始考試時，鄒老師敲了兩下桌子，清了清嗓了，說：“今天我們的卷子不是昨天做的卷子，而是其他學校的卷子，和我們做的都不一樣！作文也要新寫！你們準備好了嗎？”同學們都說：“準備好了！”還有人說：“我的天！下課我一直在復習。”

　　當我們拿到卷子，頓時好幾個聲音冒了出來：“鄒老師！這張卷子怎么是張作業單呀？而且是我們還沒學過的24、25課的呀？我們都不會做！”鄒老師神秘兮兮地說：“你們自己猜著做，隨便做！反正這次考試要計分的，我不管你們怎么做。”

　　突然，許小陽冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢？今天不用寫作文了吧？”鄒老師瞥了兩眼許小陽，對全班同學一本正經地說：“作文當然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個聰明的小朋友就馬上醒悟過來了：“啊！鄒老師知道今天是愚人節，她肯定是愚我們的！”這時，鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語調說：“好了！現在請你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來！”有的同學說：“啊？我都做了很多了，白做了！”鄒老師說：“對！你們下課復習也白復習了。”“啊？”我們全班尷尬極了。

　　哦！愚人節！連老師也瘋狂……。

愚人節的作文篇2

　　據說，愚人節起源于一個很有名的希臘神話傳說。農業女神得墨忒爾，在希臘是個婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。

　　但是，這位權勢無比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風流韻事，給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的，還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會悲傷和憂愁。

　　這一天，冥王哈得斯駕車巡視西西里島，恰好被在云端中走過的愛與美女神阿芙羅狄忒看到了，同時讓她看到的，還有正在田野里散步的佩爾塞福涅，以及她的伙伴女戰神雅典娜，狩獵女神阿爾忒彌斯。

　　一看到這幾個人，阿芙羅狄忒就氣不打一處來。這幾個男女，從來不議論愛情，也不談婚論嫁，眼睛里可還有她愛神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神，又都以武藝高強，神通廣大，聞名神界天國，還是不惹為好。但對佩爾塞福涅這小丫頭，可就不必客氣了。

　　于是，頭上晃動著神圣光環的阿芙洛蒂德喚過自己的兒子??小愛神厄羅斯，對他說：“看看吧，這幾個人是怎洋對待愛情的?如果人和神都學他們的樣，我們還怎樣統治這個世界?來，給哈得斯射上一箭，讓他瘋狂地愛上佩爾塞福涅!”

　　厄羅斯是個百發百中的神射手。他彎弓勁射，一技無形的情欲之箭，正扎進哈得斯的心窩。然后，他便跟隨著阿芙洛蒂德，揚長而去，靜等著看好戲了。

　　果然，哈得斯中箭后，對佩爾塞福涅產生了刻骨銘心的愛。但他明白得很，這個遠近聞名的美人兒，絕不會情愿放棄陽光明媚的大地和天空，跟他到陰暗的冥府中去。因此，他找到自己的兄弟??眾神之王宙斯，請求他作主將女兒嫁到冥府。

　　“這個么……我作不了主”，眾神的主宰沉思著說，“你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對。”

　　得到了神王的默許和暗示，哈得斯滿心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準備。

　　一天，佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時，大地突然裂開了一條寬寬的.地縫。隨后，一輛閃閃發光的金車，沖上了地面，駕車的就是威風凜凜的冥王。他不由分說，一把抱起佩爾塞福涅，放到他身邊的座位上，一聲吆喝，馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開的大地倏然合上了，依然是陽光燦爛，綠草如茵，除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外，好像什么也沒發生過。得墨忒爾在很遙遠的地方，聽到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當她以最快的速度飛回來時，女兒已經不見了。她只知道女兒被“強盜”劫走了，但是，這個強盜是誰，卻一點蛛絲馬跡也尋不出來。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們，全都緘口不言。他們知道這件事的背景，宙斯和哈得斯都不是好惹的，誰也不想引火燒身。有幾個神祗被逼問急了，也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點，沒頭蒼蠅般亂闖亂撞，不用說，這些都成了徒勞無功的跋涉。

　　然而，對女兒的愛，促使得墨忒爾永無休止地找下去。無論哪個神說了什么，她都確信不疑。雖然后來的事實證明，那些都是徹頭徹尾的謊言。無奈之下，她在深不可測的埃特納火山口點燃了兩支松木火把，把整個世界照得一片通明。從那時起，無論黎明女神還是黑夜女神，都未見她坐下來休息片刻。

　　就這樣，得墨忒爾走遍了世界上的每一個角落。但是，她的女兒就像被風卷走了，被太陽曬化了，或者變成了水汽和浮云似的，仍然蹤影全無。眾神對她也逐漸由同情轉為厭惡。因為這個“女瘋子”為尋找女兒，攪得世界上沒有片刻安寧。他們越加拿她開起心來，忽而指向東南，忽而指向西北，無非是想把她支走，過幾天太平日子。

　　最后，得墨忒爾只得拖著疲倦的身子，返回了西西里島，佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天，連罪魁禍首是誰都不知道，女神的氣惱可想而知。于是，她便把一肚子的怨氣，都撒到了西西里農人身上。她殺死了島上所有的耕牛，命令土地堅如鋼鐵，封住地里的種子，讓所有的植物都枯黃凋零。把這個地域遼闊的大島弄得赤地千里，餓殍遍地。

　　但是，這位權勢無比的女女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風流韻事，給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的，還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會悲傷和憂愁。

　　“這個么……我作不了主”，眾神的主宰沉思著說，“你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對。”

　　得到了神王的默許和暗示，哈得斯滿心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準備。

　　一天，佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時，大地突然裂開了一條寬寬的地縫。隨后，一輛閃閃發光的金車，沖上了地面，駕車的就是威風凜凜的冥王。他不由分說，一把抱起佩爾塞福涅，放到他身邊的座位上，一聲吆喝，馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開的大地倏然合上了，依然是陽光燦爛，綠草如茵，除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外，好像什么也沒發生過。得墨忒爾在很遙遠的地方，聽到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當她以最快的速度飛回來時，女兒已經不見了。她只知道女兒被“強盜”劫走了，但是，這個強盜是誰，卻一點蛛絲馬跡也尋不出來。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們，全都緘口不言。他們知道這件事的背景，宙斯和哈得斯都不是好惹的，誰也不想引火燒身。有幾個神祗被逼問急了，也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點，沒頭蒼蠅般亂闖亂撞，不用說，這些都成了徒勞無功的跋涉。

愚人節的作文篇3

　　今天是4月1日，是開心逗樂的愚人節，幾乎所有的同學都在想著怎樣愚弄人。

　　課間操時，我對毫無防備的梁婕說：“你媽媽不知怎么在劉老師的辦公室呢。”梁婕驚訝地問：“真的嗎？我媽媽為什么要來？莫非…？”看她真的上當了，我偷偷地樂了，更假戲真做地告訴她：“劉老師說你這次考試才考了36分，所以叫來了家長。”

　　“不會吧！”

　　“不信你自己去劉老師辦公室看看。”

　　梁婕信以為真，正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時，我忍不住放聲大笑：“愚人節快樂！”梁婕這才恍然大悟，竟然一上午都沒和我說話。

　　原本多想愚弄幾個同學，可看到梁婕并不開心的樣子，我的心里很不是滋味，后悔自己不應該以考試不及格為由開梁婕的玩笑。

　　是啊，愚人節開玩笑也得適可而止哦。

愚人節的作文篇4

　　今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”。據說，這是由西方傳過來的節日，顧名思義，愚就是“愚弄”的意思了，愚弄別人、娛樂大家，何樂而不為呢？于是今天，一場愚人大戰開始了……

　　(一）貼紙條

　　我早早地來到學校，提前準備道具：我拿出一張紙，在上面寫上：“來打我呀！呵呵”，然后我在紙上貼上雙面膠。好了，搞定！

　　捉弄誰呢？我東張西望尋找目標。王超背著書包走進教室：“早啊！”

　　“你早！”我笑著打招呼。見他放下書包坐下來，我樂顛顛地跑過去，拍拍他的后背親熱地問：“哎，王超！你作業寫完了沒有？”

　　“寫完了”，王超不在意地說著。哈哈！等著看好戲吧！

　　同學們陸陸續續來了，教室里熱鬧起來了：交作業、聊天、收拾抽屜……干什么的都有！王超到處亂竄，找這個說話，找那個聊天，好多人看著他笑，他渾然不覺。鄭卓成一邊哈哈大笑、一邊上去打了他一拳，同學們一擁而上，笑著打著，你一拳我一腳的。王超急得面紅耳赤，大叫著：“你們干什么？我告老師了。”

　　有個同學好心地撕下紙條，遞給他看。“誰？誰干的？”王超大叫。

　　哈哈！做人嘛，要低調。我只是個打醬油的，打死我都不說。呵呵！

　　（二）大變活人

　　中午休息時間，我神氣活現地吹噓：“我剛剛學會一個魔術，能把一個人從教室變到外面走廊上去。”“真的假的？”同學們議論紛紛，都好奇地圍了過來。

　　“我需要一個助手，誰來？”我大聲地問。

　　“我來！”徐航自告奮勇。

　　“好吧！徐航，你過來蹲個馬步，蹲好！別動！嘴里叼一張紙”，我一本正經地說。

　　“下面，見證奇跡的時候到了。”我得意洋洋地說。同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看著。

　　我稍稍停了一會兒，才無限惋惜地說：“大變活人怎么變我給忘了，——不過呢，活人大便就是這個樣子的。”同學們你看看我、我看看你，愣了一會兒，然后哄堂大笑，有的同學邊笑邊拍桌子，還有的邊笑邊指著徐航說：“你、你大便不去廁所啊？”

　　徐航發現上當了，他笑著罵著追著我打。哈哈！小樣，我能讓你追上嗎？

　　真是快樂的一天啊！同學們，你們愚人了嗎？你們被愚了嗎？哈哈！大家開心就好！

愚人節的作文篇5

　　劉思捷是我最好的朋友，我們之間發生過許多事，其中我印象最深刻的是在愚人節那天發生的事。

　　事情是這樣的：那天下午，我們一起玩。忽然，我想起今天是愚人節，何不捉弄捉弄人呢？于是，我就對劉思捷說：“哎呀，你怎么身上有一股奇怪的味道，我不跟你玩了。”劉思捷聽了，臉漲得通紅，嘴緊閉著，過了半天，對我說：“我也不和你玩了。”說完，她扭頭走了。我心里想：一個玩笑而已，用的著這么生氣嗎？于是，我們的冷戰開始了。

　　課間，我們再也不在一起玩了；作業再也不在一起寫了。沒有了好朋友的陪伴，我再也笑不起來了。

　　課上，我也經常走神，想起我們在一起玩耍時的快樂時光；想起劉思捷有好東西都分給我，想起有一次，我的一支筆丟了，劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時光能夠倒流，如果時光真的倒流，回到那一天，我沒有對她說那句話，我們還是好朋友，那該多好啊！好幾次，我都想跟她道歉，可是，每次話到嘴邊，又都咽回去了，怎么也說不出口。

　　一直到清明節放假，回到了家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴肅的說：“友情是需要用心去維護的，怎么能隨意去破壞它呢？做錯了事，要有勇氣去承擔。”我聽了媽媽的話，心里慚愧極了。暗自下定決心：再見到她，我一定向她道歉。

　　終于挨到了開學，終于見到了劉思捷，還沒等我說話，劉思捷就跑了過來，拉著我的手說：“我給你帶了一大堆好吃的，你高興嗎?”我連連回答到：“高興！高興！”我的心里比喝了蜜水還要甜得多呢！這高興不僅來源于這些好吃的，更多的是因為我們又重歸于好了。

　　這件事讓我懂得了，要珍惜友情，不能隨便地破壞友情。

愚人節的作文篇6

　　童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節”

　　清晨，同學們陸陸續續來到學校。愚人節的“節目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我帶球突破，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節的第一份大禮送出了。

　　放學回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續“逼問”：“是不是你拿去上網了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！

　　如今我上高年級了，學習任務越來越重，再也沒有快樂過愚人節的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！