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小學(xué)想像作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)想像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想像作文1
在很久很久以前，大海和小水滴是一對很好的朋友，它們天天在一起，而他們約定過，誰也不離開誰。直到一天，小水滴想獨自出去闖闖，于是，在一個漆黑的夜晚，它隨著一艘小漁船偷偷離開了。
它來到了一片大森林里，看到許多參天大樹。它小心翼翼地對大樹說：“大樹哥哥，我可以在你的'樹下安家嗎？”大樹說：“可以。”于是，小水滴搶在大樹前面起床了，它打了個哈欠，便開始四處閑逛了。過了不久，小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來越小了，終于挺不住了。大海聽到這個消息，它急忙奔進(jìn)森林，快速地沖到了參天大樹下，救活了小水滴。
小水滴醒后問大海：“你為什么救我？”
大海說：“你雖然渺小，但也是我的一部分！”
聽了大海的話，小水滴流下了慚愧的淚水……
小學(xué)想像作文2
一場大雨過后，兩只小鴨子來到河邊找蟲子吃。
走著走著，突然聽見小河里傳來一陣喊“救命”的聲音。兩只小鴨趕緊邁開大步，往河邊跑。只見一只小螞蟻在水里，一邊用力地?fù)浯蚴直郏贿叴舐暤睾熬让Ｐ▲喿恿⒖膛艿胶永铮箘庞蔚叫∥浵伾砼裕恢恍▲喿訌堥_翅膀，把小螞蟻從水里救了出來，小鴨子的翅膀真像一架梯子。小螞蟻爬上了另一只小鴨子的背上。
小鴨子把小螞蟻送上岸，小螞蟻感激說：“謝謝你。”小鴨微笑說：“不用謝。”小鴨子奇怪問：“你是怎么掉進(jìn)河里？”小螞蟻不好意思地說：“獨木橋又濕又滑，我過去的`時候不小心就掉進(jìn)了河里。”小鴨說：“哦，以后一定要注意安全。”
兩只小鴨告別了小螞蟻，又開開心心地去找蟲子吃了。
小學(xué)想像作文3
我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑著，向前尋找屬于自己母親的懷抱。
不停息也不貪玩，奮力的向前沖著，“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽著自己的聲音，隨著聲音唱著歌，走南闖北，尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂，首先小紙船拜托我一定要給他送到大海，這是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹著口哨讓我的伙伴注意。“嘩嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時我問花瓣：“落紅不是無情物，化作春泥更護花，而你為什么要去尋找大海呢？”他動情地說：“我的樹媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的'溫暖撫平我內(nèi)心的思念。”聽到這里我就沒有再問。遠(yuǎn)處傳來了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動聽，這可樂壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺得渾身一熱，扎進(jìn)了大海，那是多么溫暖啊！
我感到這就是天堂，我成為了雄偉的大海，我的聲音驚天動地.
小學(xué)想像作文4
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢！
未來的房子是會飛的房子，每個房子里都有一個大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
未來的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個非常細(xì)小的機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人會把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。
未來的'馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上面就不會打滑。
總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。
小學(xué)想像作文5
假如我是一滴雨。雖然只是一滴雨，但是可以給大地一份喜悅。
沙啦啦……沙啦啦……
春天,我是一滴及時的雨，我落在青草弟弟的身上，成了一個晶瑩的露珠，碧綠的毛毯讓我舒服地睡著了。我讓干旱的田地爸爸得到一點滋潤，讓小花妹妹快快樂樂地成長，讓沒水喝的禾苗姐姐“咕咚咕咚”喝個飽：“隨風(fēng)替入夜，潤物細(xì)無聲”。
沙啦啦……沙啦啦……
夏天,我是一場清澈的雨，我落進(jìn)池塘里，讓魚兒們在波光粼粼的水里，自由自在地游泳比賽；讓碧綠的荷葉翩翩起舞；讓紅的白的荷花吐露芳香。我深深地融入大地媽媽的懷抱，給大森林里的小樹苗姐姐一些養(yǎng)分；我要讓炎熱的夏天變得清涼清涼。農(nóng)民伯伯見了說：“這場雨下得真爽啊！”
沙啦啦……沙啦啦……
秋天,我是一滴歡樂的雨。我落在紅的`、黃的果實的臉頰上，甜美地品嘗著豐收的快樂。太陽伯伯來了：“勞動果實要靠自己親手創(chuàng)造。你不屬于這里！”我羞愧得紅了臉，打個滾，藏到了大地媽媽的懷里。
沙啦啦……沙啦啦……
冬天來了，我要走了。我含情脈脈說：“再見了，大地媽媽！等春天到來，我和姐妹們一定會回來的。”
就這樣，我悄悄去了冬天，等待春天的到來！
小學(xué)想像作文6
20年后，我如愿以嘗，當(dāng)了一名科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西，比如：不退色自動調(diào)節(jié)溫度的衣服、讓人行走如飛多功能的鞋子、手機書包……我現(xiàn)在正在為新發(fā)明的大樹做試驗。
把這種樹種進(jìn)泥土，只要按一下白色的'按鈕，樹就會立刻長高成為大樹。按下紅色按鈕大樹就會開出各種各樣的花和長出不同的果子。按一下黃色的按鈕果子就會掉在你的手上，不過要記住，必須要洗完手后才吃，如果你不洗手直接吃，大樹就會伸出“手”把果子拿走，告訴你洗手后再吃。你想喝果汁的時候就向大樹說一聲，它就會把果子榨成汁遞給你。如果你累了，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會幫你按摩，既可以乘涼又可以按摩，真是兩全其美。如果樹周圍垃圾多了，大樹就會自動伸出手去撿垃圾，“吃”進(jìn)肚子里，你一定會想樹“吃”了垃圾會被垃圾毒死，這樹怎么不枯死？告訴你吧，這樹會把垃圾轉(zhuǎn)換為氧氣，散入到空氣里。如果誰見到垃圾撿起來，大樹就會獎你一個果子。這樣，如果每個地區(qū)都種上這種樹，我相信不久這個世界將會變得鳥語花香。
朋友們，20年后的大樹很棒吧！
小學(xué)想像作文7
從前，在黑暗森林里住著黑暗女巫，她魔力強大，龐大的身軀讓人瑟瑟發(fā)抖！在森林邊緣，有一個小村莊，村莊里住著三角形、圓、方塊三兄弟。三兄弟見女巫總做壞事，就動身去除掉她。誰知，剛走進(jìn)女巫的黑暗城堡里，三角形就背抓了！
圓和方塊小心翼翼地走進(jìn)城堡，尋找三角形。哇！城堡真大啊！他們轉(zhuǎn)了大半天才找著三角形。圓急忙給三角形松綁，悄聲對他說：“趁女巫沒發(fā)現(xiàn)，我們快走！”沒想到，圓話音剛落，黑暗女巫就出現(xiàn)在他們身后。“想跑？沒那么容易！”黑暗女巫舞動著黑暗魔杖，大聲喊道。女巫尖叫著揮動魔杖，“魔鏈！”只見一條巨大的'鐵鏈射向三兄弟急忙合并，變成一把寶刀，砍斷了女巫的鐵鏈。女巫氣急敗壞地繼續(xù)發(fā)動進(jìn)攻，“長矛！”一根又細(xì)又尖的長矛刺向三兄弟這次變成了一個堅硬的盾，這盾不僅擋住了長矛，還將它反彈了回去·！長矛插進(jìn)了女巫城堡的墻上，墻轟的一聲塌了，壓在了女巫的身上，她再也起不來了！三兄弟念起咒語，城堡永遠(yuǎn)地沉到了地下。三兄弟勝利了！他們由此成為了人們眼中的英雄。
這個故事告訴，團結(jié)就是力量團結(jié)一致打敗了女巫，獲得了人們的稱贊。而在現(xiàn)實生活中，我們大家也要團結(jié)一致，這樣才有光輝的成就！
小學(xué)想像作文8
一天夜晚我正在甘甜的睡夢中，一陣嘈雜聲把我吵醒了，以為是爸爸，便大叫：“別吵。”媽媽說：“發(fā)囈正”
一會兒嘈雜聲又響起來，我腦子里突然像閃電一樣閃過兩個字：小偷。我快步走到家里的每一個角落，進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說話。
我馬上藏到門后靜靜的'聽著，舊的自動鉛筆先發(fā)話了：“你看你一支新的自動鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭，每次好吃的鉛都是你吃，我呢一直餓著呢，小主人都不喂我！”我聽到這里臉直發(fā)燒，這一 段時間太愛新的自動鉛筆了，新的自動鉛筆不甘示弱，跳起來大聲說：“不對，小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著，我的鞋都爛了好多雙了。”我還未來得急想什嗎，舊的鋼筆就飛快的 說：“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說：“小主人用你們，是她要寫作業(yè)好多作業(yè)，不累嗎？”
我的心里有一種從為有過的輕松，我把文具盒裝好去睡覺了。
小學(xué)想像作文9
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，轉(zhuǎn)眼到了22世紀(jì)，家家戶戶都住上了漂亮舒適的多功能房子，現(xiàn)在，我來帶你去參觀我家吧！
我家的房子能大能小，你只要按一下走廊上的按鈕，它就會變成儲蓄罐一樣大小，你把它裝進(jìn)口袋里，可以防盜。當(dāng)你要進(jìn)屋時，只需一下按鈕，他又變回原來的樣子，寬敞又舒適。房間里有非常智能的機器人，你下班回到家，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，站在旁邊的.機器人會幫你倒水，給你捶背。幾分鐘后，你就會消除一天的疲勞，精神十足。開飯了，機器人會端上一桌你最愛吃的飯菜，飯后他又有條理的收拾碗筷、清理地板。
房間里的設(shè)施也很神奇，墻壁能不斷的提供氧氣， 使 房間里的空氣跟草原上一樣清新。每個房間里的燈都是自動化的，你一進(jìn)房間它就立即變亮，你一離開房間它就自動關(guān)上。
屋后有一個大花園，花園里滿是奇花異草，并裝有電腦控制的自動灑水裝置。如果花草渴了，它會自動噴出清泉，讓花草“咕咚，咕咚”喝個夠。
雖然我現(xiàn)在住的家不夠大，不夠干凈，更加不夠豪華，但是我相信只要我努力學(xué)習(xí)，以后賺很多的錢，一定能住上高科技的房子！
小學(xué)想像作文10
話說上次維那打贏了億麗莎，當(dāng)億麗莎做完了前三件事，就把維那和盧西送到了阿波波雪山腳下，離開了。望著雪山，維那和盧西都有了堅定的信念，一定要蹬上雪山，見到瑪利冉司。
開始登山了，她們身體貼著冰一步一步的向山頂走去。本來維那想讓盧西帶著她飛上去的.，可上面太高了，盧西根本飛不上去，她們只好爬了。
爬到半路上，只聽見轟的一聲，維那和盧西不知是怎么回事，就停了一下。盧西飛高了一點看，見到的讓她大吃一驚，原來有一個大雪球，正向這邊滾來。她趕緊讓維那坐在她身上向天上飛，可雪球太高了，維那和盧西被卷了進(jìn)去。
當(dāng)她們醒來時，已經(jīng)在一個山洞里了。這時一個蝸牛說話了：“我就是你們要找的瑪利冉司。”
欲知后事如何，請看下回分解。
小學(xué)想像作文11
有一天，文具盒里發(fā)出了吵鬧聲。
鉛筆傲慢地說：“我可以寫字，有了我主人就可以考滿分，你們能做到嗎？”“不能，鉛筆兄弟。”橡皮和卷筆刀謙虛地說。“我就知道你們不能，懦弱的'東西！”鉛筆又傲慢地說。“雖然我們不能 寫字，但我們還有別的用處，再說……”
“住嘴！”鉛筆憤怒了，“你們怎么敢和我相提并論，你們等著瞧吧，總有一天，主人會把你們丟到垃圾筒里！”
橡皮和卷筆刀不再理會鉛筆，生氣地走了。
一次，開始考試了。小主人寫錯了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已經(jīng)不在鉛筆盒里了。于是，小主人慌張地繼續(xù)做題。就在這時，鉛筆“咔”地一聲斷了，小主人又焦急地去找卷筆刀，可是 卷筆刀也不見了。這時考試時間到了，小主人無奈地交了卷子。
這天晚上，文具盒里傳出了哭泣聲，鉛筆傷心地哭著說：“都是因為我的驕傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行為。”
小學(xué)想像作文12
假如我是一朵云，我會自由自在地飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，或者幫助一些有困難的人們。
假如我是一朵云，我會飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個個小盒子，工人叔叔好像一只只勤勞的小螞蟻。這時，太陽公公放射出強烈的光芒，曬得我滾燙滾燙的.，我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。于是我勇敢地飄到太陽公公前面，為叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們抬頭望望我，他們一定在說：“謝謝你，小云朵!”
假如我是一朵云，我會飄呀飄，飄呀飄，我飄到了干旱的地方。往下看看。唉!這里已經(jīng)幾個月沒有下雨啦!土地干得裂開了縫，幾位農(nóng)民伯伯正在費力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。于是，我毫不猶豫請來了雷公，風(fēng)婆婆，我也幫忙，頓時大雨嘩嘩地落了下來。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了笑容。
飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會飄到哪里。
小學(xué)想像作文13
人人都有夢想，我也有夢想，那就是渴望自己當(dāng)媽媽。
五歲時，我還不懂事，整天稀里糊涂的，但我卻清楚地記得自己的夢想。鄰居家的叔叔阿姨閑著沒事就跑來逗我：“子曄，別人長大了想當(dāng)醫(yī)生，科學(xué)家。你長大了想當(dāng)什么？”
我學(xué)著媽媽思考的樣子，冥思苦想起來，突然一個偉大的設(shè)想鉆進(jìn)了我的腦袋——當(dāng)媽媽。媽媽多能干，什么都知道。我情不自禁的笑出了聲。叔叔疑惑的問道；“你笑什么？”
“我長大了，要當(dāng)媽媽。”我一本正經(jīng)的回答。我的話音剛落，便引來哄堂大笑。
“你為什么想當(dāng)媽媽了？”笑聲終于停了，有人又開始問了。
“媽媽能生寶寶，又能照顧寶寶，我最喜歡寶寶啦。”我細(xì)聲細(xì)氣的回話。
“當(dāng)媽媽首先要結(jié)婚，你想和誰結(jié)婚？”一個阿姨笑瞇瞇地問。
我脫口而出：“我要嫁給爸爸，爸爸可好了。”
我的`話又引來一陣大笑，我認(rèn)為他們一定覺得我很棒，才笑的，我高興極了。
長大了，我才知道我有多幼稚，多可愛。這也是童年留給我的美好回憶。
小學(xué)想像作文14
這個故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。
米來，是動物王國里的一只智慧的小兔。
雅德，是動物王國里的一只勇猛的小狼。
一天下午，米來正在午睡，突然聽到轟隆隆的聲音，緊接著又傳來嘩啦啦的'聲音。“不好，好像是地震了。”他感覺整個地面在搖動，窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門，找其他的小動物們。可是他沒見任何小動物的影子。
他這才想起來，前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災(zāi)難，讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時候，遇見了雅德，他想馬上躲起來，但想了想后，還是迎了上去對雅德說：“你吃了我也沒有用，反正我們都要死了。”雅德說：“為什么？”
米來著急的說：“地震來了。”
雅德說：“那我們怎么辦呢？”
米來對雅德說：“我們一定要團結(jié)起來，想出辦法逃走。”
米來和雅德商量了一個好辦法，決定一起制作一個大木筏，然后順著山洪，離開這座可怕的哈得拉山。
雅德憑借自己的力氣找了許多木材，米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏，順著水流向山下劃去。
不知漂了多久，他們來到了一座美麗的小山，他們安全了。
這場災(zāi)難，讓他們倆成了好朋友。
小學(xué)想像作文15
一天，小明的書桌上傳來一陣陣嘰嘰喳喳的爭吵聲。哦，原來是他的文具正在爭功呢。
只聽文具盒得意地說：“我的功勞最大，因為沒有我，小主人能寫出字嗎？如果考試交了白卷多丟臉啊！”“你說的不對！”刨筆機急急忙忙地說：“我的功勞最大，沒有我的話，你寫出來的字就會越來越粗，把粗粗的字寫在本子上交給老師，多難看呀！”橡皮迫不及待地說：“你們都錯了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫出的錯別字擦掉，這樣的'作業(yè)被老師改出來，可想而知是多么的糟糕。”只有文具盒在一旁默默無言。
這時，小明來了，他說：“你們不要爭了，我看文具盒的功勞也不小，沒有它，你們就像無家可歸的孩子，可他一直沒說話，你們要學(xué)習(xí)他謙虛的態(tài)度，不能驕傲，尺有所長，寸有所短。”鉛筆、刨筆機和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說：“在我學(xué)習(xí)時，你們一個也少不了，只有做好自己該做的事才是好樣的。”
聽了小明的話，它們又開心地笑了。
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