想像作文

時(shí)間：2021-11-26 08:16:48 [第二單元]運(yùn)用想像寫一篇文章我要投稿

【精選】想像作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的想像作文7篇，歡迎大家分享。

【精選】想像作文合集7篇

想像作文篇1

　　汽車，是我們生活中不可缺少的。有了它，我們可以很快到達(dá)要去的地方，它為我們生活提供了不少便利。不過汽車還會(huì)給我們帶來一些危害，比如我們?cè)谒X的時(shí)候，一聲聲響亮又刺耳的汽笛聲，會(huì)打擾我們的休息；汽車排放的尾氣會(huì)污染我們的環(huán)境；一起起的交通事故也大多是因?yàn)槠囈鸬摹?/p>

　　××年，一種新型汽車誕生了，它還有一個(gè)響亮的名字——明星。它的形狀有無數(shù)種，例如：花、手掌、熱狗、太陽、星星、鉛筆……定能滿足你的需要，讓你挑得眼花繚亂�！懊餍恰边€有很多非常實(shí)用的功能，比如，溫度提示功能，它能告訴你溫度的變化，如果氣溫在20℃以下，顏色會(huì)變成淺藍(lán)色。當(dāng)你開車時(shí)，會(huì)有語音提示今天的溫度，適合穿什么衣服。

　　車內(nèi)的座椅可以根據(jù)溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，那么，夏天就不會(huì)太熱，冬天就不會(huì)太冷了。車內(nèi)還有幾個(gè)功能按鈕，按①六個(gè)座位就會(huì)組成一張很大的床；按②可以讓座位變成一張又軟又冰的水床；按③讓座位變成保暖的暖氣床，堵車時(shí)，可以躺在床上休息；按下④音樂就會(huì)響起，如果不喜歡想換另一首，你可以直接說出想聽音樂的名字，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別播放。

　　“明星”的外層有一層厚厚的橡膠，即使車與車之間發(fā)生了碰撞，人也不會(huì)受到傷害。如果很困，按⑤啟動(dòng)自動(dòng)安全行駛系統(tǒng)，你就可以放心的躺下，“明星”會(huì)安全的把你帶到目的地。

　　你不用擔(dān)心車的尾氣和噪音污染，因?yàn)樗奈矚鈺?huì)噴射出一道彩虹，噪音也會(huì)變成美妙輕柔的音樂，讓整個(gè)世界充滿歌聲。當(dāng)然也不用擔(dān)心燃料的問題，因?yàn)樗恍枰諝饩托辛恕＿@樣，不管你開十萬八千里也好，一億八萬里也好，它都不需要燃料。

　　這樣的車你喜歡嗎？我已經(jīng)迫不及待地想要擁有一輛了。

想像作文篇2

　　東晉太元年間。

　　我是個(gè)漁人，卻在無意間窺探到了一個(gè)仙境。事情的經(jīng)過是這樣的。

　　那天久勞不獲，心下煩躁，我拋下同伴，胡亂劃船順流而下。小溪下游兩岸竟是我從未見過的一片桃花林。此時(shí)正逢日暮，火燒的煙霞浸染了天邊，微風(fēng)吹拂，落英繽紛，芳草鮮美不可言述。那桃花暈著稀薄的暮光，憑空增添了幾分艷麗，更有甚者，似燃起了烈焰般亮麗。我癡迷了，忍不住想走到桃花林的`盡頭，一探究竟。

　　我發(fā)現(xiàn)了一座小山，還有一個(gè)隱蔽的洞口藏在山腳，隱隱透著絲光亮。我決定進(jìn)去探尋一番，以滿足我的好奇心。跌跌撞撞，在朦朧的黑暗中，我艱難地前行，洞壁上的棱角尖刺劃破了我身上的粗布衣服。正惋惜著，我一腳踏入了那個(gè)仙境——桃花源。

　　眼前所見的土地平坦廣闊，田中鎏金谷物已成熟，風(fēng)吹涌起陣陣?yán)嘶�。谷穗在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u晃著腦袋，好似在向我這個(gè)外來者致意。放眼遠(yuǎn)望，樸素的房屋整整齊齊，一列一排分散在各個(gè)角落。小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，蓮葉在水面上安靜地舒展青澀的身體。時(shí)不時(shí)躍出幾條魚兒，身上的鱗片閃著銀光。田壟上更不缺乏桑樹、竹子之類的景觀，青翠欲滴。阡陌間小路交錯(cuò)相通，村落東家的雞鳴犬吠，西家也能聽見。

　　再看在田間來來往往的男女老少，他們的穿著與外界并無兩樣。日出而作，日落而息，遵循著最自然的作息時(shí)間。孩童在小路上嬉鬧玩耍，老人們臉上洋溢的是幸福滿足的微笑。很顯然，他們的生活溫飽無恙。不，不僅是這樣，他們是在自由自在地享受生活。男女老少，人人都有的笑容說明了一切。

　　這里，平靜樸素而美好。外界，卻是天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。

　　我貪戀地看著眼前這幅景畫，怔忡間，一位老人和藹地向我問話：“年輕人，你是從外界來的吧。我們這兒與外界四季相錯(cuò)，是不是很震驚啊。哈哈哈……”說罷老人竟笑起來，“這里是桃花源，說是仙境也不為過。我們?cè)谶@里，安恬自在，實(shí)在是再美好不過了�！�

　　村民們聽說我來自外界，紛紛想我打聽外界的情況。桃花源與世隔絕，人們不知漢朝，更別說魏晉了。我在桃花源中停留了數(shù)日便離去了。

　　我沿出路做下了記號(hào)，以冀某日帶領(lǐng)我的妻子兒女來此地安居。這里的人們自由自在生活安逸，不正是我所追求的嗎?

　　同行的漁人發(fā)現(xiàn)我消失了幾天后，又出現(xiàn)了。覺得很是驚奇，于是報(bào)告了太守，我驚聞此事，連忙帶著我的妻子兒女搬家，拋下世俗間的紛紛擾擾，在桃花源中安居。搬家之后，我便擦去了記號(hào)，太守前來，尋找數(shù)日不成才放棄。

　　自此，我和家人生活美滿，安恬自足。

想像作文篇3

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了，這是未來新型的教室。

　　教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜的功能。門上面有一臺(tái)微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以通過你的指紋來判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時(shí)到校，它就會(huì)出現(xiàn)一行字：歡迎你；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。

　　一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是變化多端的墻壁，它可以隨著周圍的環(huán)境而改變顏色。下課時(shí)，墻壁就變成了綠色，因?yàn)榫G色可以緩解我們的疲勞；上課時(shí)，墻壁就變成了藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的光線不好，墻壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來。

　　在教室的墻壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。通過老師的心靈感應(yīng)，黑板就會(huì)出現(xiàn)老師所講的內(nèi)容，再也沒有了粉筆灰的污染。

　　未來的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，心情肯定很舒暢。

想像作文篇4

　　6月1日開始，全國范圍內(nèi)正式實(shí)行“限塑令”。有報(bào)道說，一些大城市的執(zhí)行效果還算不錯(cuò)，人們用塑料袋明顯減少了。還有外國媒體評(píng)價(jià)說，中國人在限制使用塑料袋上，為世界帶了個(gè)好頭，這種評(píng)論，令人很有些不是滋味，里面似乎有揶揄的意思：憑什么你們要帶頭？

　　“限塑令”不再允許商家為顧客免費(fèi)提供塑料袋，而是收費(fèi)。免費(fèi)變成收費(fèi)，商家當(dāng)然樂意，不管是不是按成本價(jià)出售，反正收入肯定是增加了。所以，對(duì)于“限塑令”有看法的，主要是消費(fèi)者，多年來，消費(fèi)者早已經(jīng)習(xí)慣了免費(fèi)使用塑料袋。因此，強(qiáng)制性的“限塑令”，相當(dāng)于對(duì)全國所有使用塑料袋的消費(fèi)者課稅，盡管銷售塑料袋的收入歸于商家“限塑令”當(dāng)天，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)的官員就表示，這部分收入應(yīng)該歸財(cái)政，是很有道理的。

　　問題是，這種強(qiáng)制課稅的效果，并不一定如政策制定者預(yù)想的那般理想和美妙，而是相當(dāng)值得懷疑的。

　　花了錢的塑料袋，提高了消費(fèi)者的購物成本，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格上漲和成本上升是敏感的，在開始的階段，由于限塑令，消費(fèi)者會(huì)暫時(shí)減少塑料袋的使用，就像新聞里說的那樣“明顯減少”，高中生優(yōu)秀作文《限塑令或許沒有想像中那么美妙作文》。但這只是初期的反應(yīng)，經(jīng)過一段適應(yīng)期后，人們的偏好就會(huì)改變，消費(fèi)者就會(huì)認(rèn)可收費(fèi)的塑料袋，塑料袋的使用數(shù)量會(huì)緩慢回復(fù)到或者接近原來的狀態(tài)。因?yàn)橄M(fèi)者發(fā)現(xiàn)，他們找不到塑料袋的替代品。

　　不知道這項(xiàng)涉及幾乎所有消費(fèi)者利益的政策，其決策過程是怎樣的，征詢過其中多少人的意見，但是，很明顯，對(duì)于塑料袋的替代品，政策制定者顯然沒有考慮周全。塑料袋固然有對(duì)環(huán)境不利的毛病，但是塑料袋在世界范圍內(nèi)廣泛使用，是商家和全體消費(fèi)者，也就是市場理性選擇的結(jié)果，塑料袋是有很多優(yōu)勢(shì)的。比如它非常干凈、方便攜帶，便于放置，不怕水浸，更重要的是非常便宜，即使收費(fèi)，價(jià)格也是相當(dāng)?shù)土�，只有幾毛錢。

　　其他購物工具，無論是可降解的淀粉袋，還是紙袋子、布袋子，都沒法跟塑料袋比，它們不但比塑料袋貴，還有其他問題，如造紙弄不好就得砍樹，破壞植被，引起水土流失；織布也有污染水體的問題。更主要的缺陷是不方便。消費(fèi)者購物，不但在意商品本身，也考慮是否方便，盡量節(jié)約交易費(fèi)用，這就是超市取代傳統(tǒng)商店一統(tǒng)天下的原因。買了東西，總不能就空手抱走吧，不在現(xiàn)場買袋子，難道每次去商場還要隨身帶上幾個(gè)布兜子？限塑令，為消費(fèi)者制造了購物的煩惱，自己準(zhǔn)備袋子太麻煩，需要不時(shí)清潔，還是現(xiàn)場購買最合算。

想像作文篇5

　　隨著人類的進(jìn)步與發(fā)展，是在人類生活中的地位越來越重要，成了人們必不可少的東西了。教課的時(shí)候用的是書；查資料的時(shí)候用的是書；復(fù)習(xí)的時(shí)候還用的是書�？磥頃€真的是很重要啊。

　　但是書也有缺點(diǎn)。比如，書太沉，我們背著書包上樓梯的時(shí)候都得彎著腰，一不一步的爬上樓去，不但累死人，還讓我們的脊椎骨彎曲生長，真實(shí)害人不淺那！于是，我想發(fā)明一種書，這種書平時(shí)看不見，上什么課的時(shí)候，只要聽見了課前準(zhǔn)備的聲音，就會(huì)工工整整的放在你的桌角上，如果你吧鉛筆盒也存到電腦里的話，筆盒會(huì)跟著出現(xiàn)在你的書上面。不過走的時(shí)候可要拿好嘍，不然晚上沒的做作業(yè)了。如果你忘記拿了也沒多大關(guān)系，說一聲：“鉛筆盒快快回來�。�！”他就會(huì)乖乖地回來了。如果你什么都不想帶回家的話，你說什么書什么書就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，你一叫他回去他就乖乖的回去了這種書的好處就在于不用你去管他，上學(xué)放學(xué)都不用背書包。既省力又可以讓我們的骨骼良好發(fā)育。真是一個(gè)兩全其美的辦法呀。

　　我還像發(fā)明一種書，這種書的好處就是比如有一段課文要背下來，可又正好很難背出來，呢這本書就派上用場了，只要把那一段用筆鉤上，那段文章就會(huì)自動(dòng)輸入你的大腦，而且哪個(gè)字怎么寫都會(huì)清清楚楚的知道，并且一輩子都不會(huì)忘記。什么時(shí)候都可以流利的被背出來，有可能說夢(mèng)話也會(huì)把你今天背的東西背出來喲！要真是那樣的話，課文填空這種題目就難不倒我們啦！成語大全

　　我海峽昂發(fā)明一種真正方便的書。那種書是空氣做的，你想看什么書，它會(huì)把空很小的一部分空氣變成那本書，最方便的一點(diǎn)是你不只是看書，還可以聽書，聞書和吃書�？磿挥谜f，只不過不用手拿著，他會(huì)跟著你走。聽書就是你把那本空氣做的書給他捏成一個(gè)塞子一樣的東，塞到耳朵里，就可以聽書了。而且還十分有感情。聞書就是你如果理解不了這本書的意義的話，只要聞一下它，就可以理解這本書或文章的意義了，并且理解十分的有深度，還很到位。吃書就更妙啦！把那種空氣做的書捏成一團(tuán)，并且吃下去，就可以匯集前面幾種方法，又可以記住書里的內(nèi)容；又可以聽到書內(nèi)的文章，而且還可以聞到書的味道。更有意思的是，根據(jù)書的內(nèi)容不同，味道也一樣，吃好笑的東西味道就是甜甜的；吃很悲傷的書就是苦苦的，吃作文書一類的就索然無味，吃一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷的這種書就酸酸的。

　　未來的書可真實(shí)多姿多彩呀！

想像作文篇6

　　我看西游記，不知看了多少遍，每個(gè)情節(jié)，每個(gè)細(xì)節(jié)，我都看得清清楚楚，沒有我不知道的。其中孫悟空的七十二變現(xiàn)在還記憶猶新，假果我也有七十二變那該都好啊。

　　假如我有七十二變，我會(huì)懶得寫作業(yè)。當(dāng)爸爸媽媽來檢查作業(yè)時(shí)，我會(huì)變做一朵彩云，飛出家門，飛向天空，那樣誰也找不到我。我會(huì)飛向沙漠，再沙漠中哭泣，沒人會(huì)笑話我，沒準(zhǔn)兒，還能創(chuàng)造一片小綠洲。

想像作文篇7

　　我是一滴水。從前，我生活在一條小山溪里。我有許多伙伴。不知哪一天，又有幾條小溪與我們匯和，成了小河。我們成了小河，流進(jìn)了小村莊、城市里。

　　不知不覺，苦難的日子從21世紀(jì)開始了。開始并沒什么意外，我們唱著歌，熱情地拜訪那些兩岸的房子。誰知，他們并不珍惜我們的熱情。這還不算什么，他們居然把費(fèi)油、費(fèi)水、生活垃圾都扔在我們這兒了。結(jié)果，我們當(dāng)中的許多兄弟都被污染了。如今——20xx年，我們“孤零零”地守著兩岸的那些“殘花敗柳”。唉!我們想呼救，但語言不通。如果我們會(huì)人話的話，我們就可以對(duì)人類大聲說……，可惜我們不會(huì)。在我爸爸看來，離“滅亡”的日子不遠(yuǎn)了!

　　人類，難道你們想讓我們?cè)诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)地消失嗎?

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