想像作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的想像作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想像作文 篇1
人物：楊林、李俊、李云、石勇、楊林爸爸、楊林媽媽
景色：幽美的小鎮，鮮花盛開，小草青青。
旁白：從前，有一只小白鼠，住在一個非常幽美的小鎮里，他的名字叫做楊林。楊林對于這里的路、空氣和環境質量問題都很了解。但是有一次，楊林去外面散步，讓他看到了一個讓他難以想象的景色。楊林不知不覺地走到了一個不知道的路的盡頭，眼前美麗的景色一下子變了，變成了骯臟的景色，而且空氣中還彌漫著一股難聞的氣味。往前望去，他發現了一條從來也沒有見過的小河。河水很臟，從50厘米深的地方往下看也看不到河底。
可是，楊林本來是想保護這里的環境的，但是最后卻絲毫不顧的往骯臟的河水里扔了一片廢紙片，又添加了一份垃圾。走在遠處的一只小白鼠李俊看到了，去楊林的家報告給了他的爸爸媽媽。爸爸媽媽現在已經知道此事，一直在等著楊林回家。楊林隨便走了一下，覺得很前的景色看起來很不適應，便按照原路回家了。
楊林回家后，爸爸媽媽故意不問他，看他自己是否能承認自己的小錯誤。但是，當爸爸媽媽提到這個的時候，楊林低下了頭，
楊林：（很慚愧）“我不再破壞環境了�！�
旁白：楊林這只小白鼠非常誠實，雖然只是扔了一片廢紙，可是，要知道，對大自然的危害性還是很大的。楊林承認了錯誤，就有改正錯誤的決心。
楊林意識到這一點后，第二天，他又去散步，心里裝著昨天的提示。走了不久后，他遇見了一只小白鼠。
李云：（興奮地）“楊林，我們一起去玩吧！”
旁白：楊林仔細一看，原來是好朋友李云。于是，楊林和李云一起去了運動器材玩。
楊林和李云玩得非常開心，心里似乎忘記了要回家，一直玩到天黑。但他可不知道，爸爸媽媽正急著找楊林，最后，終于在運動器材找到了楊林，并且說了他一頓，這時，楊林似乎如夢忽醒的感覺。
楊林在這一天又得到了一個教訓，這已經是他的第二個忠告了，也算是他一生中的小功課。過了一天，他又出去散步，這時他心里已經裝了二個提示了。
旁白：剛走出去不遠，就遇見了平時膽子最大的石勇。
石勇：（大聲喊）“喂！楊林，一起去一個很驚險的地方玩吧！”
旁白：楊林聽了后，覺得很有趣，于是答應下來，隨著石勇一起去了。那個地方很危險，只要稍微一不小心就會受傷，楊林在度過的時候沒有注意，一不小心摔傷了，只能一瘸一拐走的回家，爸爸媽媽見他這般模樣。
爸爸媽媽：（用教訓的.口氣）“我在一張紙上給你寫下了這三條忠告：一、不要破壞環境 二、不要玩的忘記了回家 三、不要去驚險的地方玩，你每次出去時都看一下，別忘記了�！�
旁白：這一下子就能保證楊林出外的安全了。
想像作文 篇2
我是一支“英雄”鋼筆，過去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖，天下無敵呀！主人對我倍加疼愛，總是把我放在上衣口袋中，從不離身。可是隨著歲月的流逝，我也退休了，隱居到了一個盒子里。
一天，不知道小主人為什么，把我取了出來。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水，弄得我消化不良，剛開始還能寫，后來就不出水了。小主人一氣之下，“啪”的一聲，把我扔在桌子上，砸得我是暈頭轉向。一會兒，小主人的爸爸，我過去的主人過來，又把我洗干凈，灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了。可是他剛拿起我來就咬我的“鋼盔”，咬的我是遍體鱗傷，我這老胳膊老腿哪能吃得��？小主人用我寫了幾個字，因為用不習慣，那字寫得奇丑無比，中間還有兩個錯別字。于是，把我扔在一旁，開始用中性筆。晚上，舊主人把我包了起來，又把我放進了紙盒里。
如今，市面上出現了中性筆、油筆，用我的小朋友越來越少，我被漸漸遺忘了。其實，在練字方面，我的作用是任何筆都不能取代的呀！唉，我的苦，誰知道？
想像作文 篇3
前幾天，我家來了一個新成員，它就是小叮當。
“小叮當是誰？”哦，它呀，就是我的一條小狗狗，它可是我們的“掌上明珠”，家里每個人都很喜歡它。
他的頭圓圓的，一雙眼睛水靈靈的，它的鼻子和別的狗不一樣，有點塌，上面常常很濕潤，媽媽說，那是小狗健康的表現，鼻子和嘴巴是突出來的，嘴巴里面的牙齒還不太尖，整體看起來還真有點滑稽。它身上的毛是黃色的，短短的，緊貼著身體，亮光光的皮毛，一看就是很健康。吃飽了，它的肚子就鼓鼓的、圓圓的像個球。尾巴黑黑的，好像神奇寶貝中的果然多的尾巴一樣。
自從小叮當來到我家后，新鮮、有趣的事每天都在發生。不過，其中有2件事情我久久不能忘記——記得有一次，小叮當亂拉屎，讓我媽逮了個正著，抽了它幾下，原本左右搖晃的尾巴被嚇的迅速夾在兩腿中間，正有點像書上說的“夾著尾巴逃跑了。”它還生氣的跑開了，媽媽叫它，它都不理。媽媽拿出了“殺手锏’,拿了飯，并且在里面加了點香腸。小叮當一看，就飛快的跑了過來，那些不開心的事早就跑到了九霄云外。還有一次，爺爺一不小心，
c到了小叮當的腳，小叮當對著爺爺叫了幾聲“汪汪“，兩眼淚汪汪的，竟然哭了。
這就是我家的小叮當，很有趣吧！
想像作文 篇4
星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺就過去了兩個小時。等我抬起頭來，發現所有的東西都變大了。洗發水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進來，卻沒看見我。媽媽說：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢。”媽媽拿來了放大鏡，終于找到了我。原來，因為我洗了太長時間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。
媽媽說：“沒關系，只是縮水了。到窗臺上睡一晚上，晾干，沒準就好了�！庇谑牵锰m花的花瓣和葉子給我鋪了一個小床，然后用小勺把我放了進去。本來我以為我能睡個好覺，但是我變小了，能聽懂動物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜，吵得我一夜都沒睡好。
早上，我睜開眼睛，發現自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經把我忘了，白己上班去了。我很著急，因為今天有我最喜歡的計算機課。幸好，桌子上還有一點餅干渣，我就吃掉了它，準備去上學了。這時候我又發現了一個新的難題：平時離得很近的學校，現在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個新的辦法，就是騎著小絨球去上學。但是，小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去，喂飽了它。
“喂，小絨球！”我跟它說，“你能帶我去學校嗎？”
“可以呀。”小絨球回答，“我知道你們學校在哪里�！�
我緊緊抓著小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學校。
第一節課是數學課，老師問了一個問題，非常的難。全班只有我一個人會，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個問題，老師非常奇怪：“怎么以前數學最不好的同學居然答對了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見了變小的我，覺得非常好玩。
第二節課是體育課，這下我發現了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學頭上，等離終點只有一點兒路的時候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網球上休息，這時候一個鄰班的同學拿起網球就打。抱著網球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來，沒想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學從樓道里沖了出來，我左躲右閃，終于逃回了教室
看來變小也會帶來許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時候我睡著了，醒來發現自己已經變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會有很多困擾。
但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會有這些困擾啦。
想像作文 篇5
我的名字叫鋼筆，我有一個大大的肚子，里面裝滿了墨水。我的身子非常硬，被裝在一件漂亮的外殼里。粉色的外衣上刻著一位公主——美麗的貝兒公主。
我原來住在文具店里，有一天，文具店來了一位漂亮的小姑娘把我買回了家，我就又有了新的歸宿——文具包。每天晚上，小主人都會把我的小嘴兒插進墨水瓶里，“吧嘰，吧嘰”地吸著墨水。“泡”一聲，我的肚皮里就灌滿了充足的墨水，小主人把我的衣服穿上，又給我蓋上帽子，然后就把我裝進文具包里。我心里想：看來我又要在這里過夜了。
雖然我不愿被關進文具包，但我能每天陪伴著我的新主人，又交道了許多好朋友，我也是很快樂的。
第二天，小主人拿起我，寫出許多漂亮的字，我驕傲極了，當我聽見老師表揚小主人時，我心里有說不出的興奮。
這就是我——一支不顯眼的鋼筆，可我做了多少有用的事呀！我為我做的事而驕傲。
想像作文 篇6
在我的心中深藏一個夢想——假如我有一對翅膀。有對翅膀可好了，可以遨游在美麗的藍天上。
晚上，我帶著這個奇特的夢想入睡了。奇怪，我忽然覺得我的雙膀變成了五彩繽紛的翅膀。我便試著扇動著它們，隨著我輕輕地扇動，我便輕輕地飛出了窗口�！芭�！我有對翅膀了！”我大聲在歡呼著。我從天上往下看，呀！高樓大廈就像一個個火柴盒，就連巨大的黃山也失去了威風。
我飛呀飛呀，飛到了西湖的上空，只見那里的水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴。小草、小樹、小花都生機勃勃地聊著天，你說一句，我說一句，別提有多高興了。在藍天的映襯下，在這里的美景仿佛就像一副美麗的畫卷。
我又飛呀飛，咦，是哪里的風景把我給吸引住了？哦，原來是詩情畫意的九寨溝�。〉搅司耪瘻希灰娔抢锏拇笮茇堈娴目煞Q得上憨態可掬，那里的金絲猴可稱得上爬樹高手，一會爬到這，一會爬到那，好像在和我玩游戲，還不停地在說：“來捉我啊，來捉我啊，你追不上的�！甭犃怂脑捳Z，我立刻一個箭步追上它，就這樣我們玩啊玩，一會兒它追，一會兒我趕，別提有多開心了�！昂昧耍昧耍乙丶伊��！苯鸾z猴說：“我要回家吃東西了�！蔽倚南耄憧烧骛�。
當我睜開眼睛，已是陽光燦爛，小鳥也在歌唱。我呼吸著清晨那新鮮的空氣，心想：“有對翅膀真好啊！可以自由地飛在湛藍的天空中�！�
想像作文 篇7
昨天，乘電車回家的途中，小豆豆一般都喜歡坐在電車的尾部，快到下一站時，有一處大轉彎，電車到了這里總是要傾斜一會兒，就在電車要傾斜轉彎的時候，小豆豆發現腳邊有一個東西，好像剛蹦兒。但是，以前有一次也以為是錢，撿起來一看，才發現是個紐扣，所以，小豆豆心想要仔細看一看，再判斷是不是錢。
電車轉過彎之后，開始筆直的前進，小豆豆把臉湊上去，仔細的看了看，一點不錯，果然是錢，是一枚五分硬幣�？赡苁歉浇娜说舻�，電車傾斜的時候，滾到了這里。怎么辦呢？小豆豆想了想，說：下車的時候，把這枚五分硬幣交給警察叔叔。可是，如果被大人看見了，也許會以為我是一個小偷，那可不好了！對了，我可以小聲說，哎呀，我的錢掉了！這可得撿回來。然后在撿回來。但是，還是覺得不妥，如果我這么說，大家肯定都朝我這兒看，也許會有人說，那是我的錢，那就更可怕了
小豆豆冥思苦想的結果是，我蹲下假裝系鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想，今天，先誰也不告訴，明天帶到學校去，和大家商量商量。接著小豆豆在小樹林里挖了一個坑，把硬幣放進去，蓋好土，做好標記急忙回到了家。
第二天，小豆豆來到了小樹林。但是，她沒有找到硬幣，所以小豆豆作了種種設想：被老鼠拿走了，這種設想是不可能發生的。這件事情是那么不可思議，無論什么時候，都無法忘記這件怪事。
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