運(yùn)動會作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動會作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
那天，是一年一度的運(yùn)動會，也是我永生難忘的回憶。蔚藍(lán)的天，綴著朵朵云和一顆火紅似的艷陽，令我為之目炫卻也帶給我滿溢的熱情，突地，響起一陣旋律，橙色音符擁繞著全場師生。踏著輕快舞步轉(zhuǎn)圈，然后越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，停止。全部的人都站起來給國樂團(tuán)一個熱烈的`掌聲，為一年一度的運(yùn)動會拉開序幕。
紅色、黃色、藍(lán)色等顏色在我們面前一字排開，那彩球仿佛讓我們望見一波又一波彩色的海，拍打上岸，激起動人心魄的浪花。豆大的雨珠落下，滴在一葉又一葉的荷花傘上頭，譜出首完美的樂章，并滋潤了操場中央已快干枯的草，下雨了。
緊接是運(yùn)動會的重頭戲--接力賽。雖然下了點(diǎn)雨，不過仍不減我們的興致。“砰!”鳴槍一響，每班代表便沖了出去，腳印一步步烙在操場上頭，啪啦啪啦響著，成了永恒記憶。就這樣一棒傳一棒，靠得是默契和毅力，到了最后一棒的緊要關(guān)頭，大家屏氣凝神，等著冠軍接曉，十公尺、五公尺、一公尺，“嘩!”爆出一陣尖叫聲，第一名的班級相互擊掌，臉上還殘留著汗水，卻漾起笑容，用堅(jiān)定不移的信任和得獎的喜悅拼湊出來的笑臉。
運(yùn)動會作文 篇2
星期四上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，比賽非常激烈，同學(xué)們紛紛跑到自己所參加的比賽項(xiàng)目那里去，第一個項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃，參加比賽的同學(xué)非常緊張，但拉拉隊(duì)不甘示弱，比賽時，拉拉隊(duì)隊(duì)員竭盡全力大聲地為參加比賽的同學(xué)加油！聽到了拉拉隊(duì)同學(xué)的加油助威之后比賽的'同學(xué)更加努力了，但是我們班還是輸了，但是我們不會氣餒，一定會在接下來的比賽中努力的！
功夫不負(fù)有心人，2個團(tuán)體賽都是我們班勝利了，我真是太高興了，還有打乒乓男女都是我們贏了。打乒乓地時候我們班的拉拉隊(duì)那可算是拼盡了全力，嗓子都快喊破了！幸好我們班贏了，高興死了！
下午的運(yùn)乒乓比賽，進(jìn)行的異常激烈，本來我們都快輸了的，幸好五年級二班有個“數(shù)學(xué)高材生”掉球了要不我們班就不會贏了，我還要好好謝謝她呢！
星期五下午地頒獎儀式，我們班的班長上臺去領(lǐng)了兩張大大的獎狀，和兩副乒乓拍，整個班都其樂融融，還有部分同學(xué)上臺去領(lǐng)了個人獎項(xiàng)，整個學(xué)校都沉浸在歡樂之中，就在這歡樂之時，放學(xué)鈴聲打響了，所有同學(xué)一窩峰的跑向教學(xué)樓拿到了自己的書包，跑像操場，放學(xué)嘍！
好開心啊！好高興啊！
運(yùn)動會作文 篇3
今天陽光明媚，萬里無云，我們在學(xué)校操場上舉辦了第十四屆盛大花園小學(xué)運(yùn)動會。
來到操場，首先映入眼簾的是領(lǐng)操臺上兩束五顏六色的氣球和莊嚴(yán)的紅色主席臺，藍(lán)色的'校運(yùn)動會會旗在空中飛揚(yáng)，在陽光下顯得格外耀眼。操場外圍整齊擺放了五彩繽紛的小凳子，操場上橫跨著一根大紅絲帶，上面系著很多氣球。操場周圍欄桿上掛著各個班級的加油橫幅和校運(yùn)動會的大橫幅，熱鬧非凡!
“現(xiàn)在我宣布，20xx學(xué)年盛大花園小學(xué)第十四屆運(yùn)動會正式開幕!”隨著王校長激情洋溢的開幕詞，上百個色彩斑斕的氣球同時放飛，全校師生報(bào)以熱烈掌聲，運(yùn)動會正式開始了。
首先，裝扮靚麗、精神飽滿的校舞蹈隊(duì)為我們帶來了熱情歡快的啦啦操。精彩表演之后，比賽項(xiàng)目一一開始。比賽項(xiàng)目有跑步、投擲、跳繩、迎面接力、跳遠(yuǎn)、拔河和趣味游戲等等。操場上運(yùn)動員蓄勢待發(fā)，沸騰起來!
快看!我們班的張文悅正在參加50米女子跑步比賽。隨著發(fā)令槍“呯”的一聲，她如離弦之箭，從起跑線飛奔出去，她與其他4名同學(xué)在跑道上你追我趕，她加大馬力，火速前進(jìn)，沖向終點(diǎn)，取得了小組第一的好成績!我為她感到驕傲而歡呼：“張文悅，你太棒啦!”
再來看跳繩比賽異常激烈。2422號運(yùn)動員金語宸代表二(4)班參賽，只見他快速地?fù)]舞短繩，配合著雙腳跳躍，一分鐘上百個“刷刷”的跳過去。他滿臉通紅，滿頭大汗，希望他能刷新紀(jì)錄!
每個運(yùn)動員都努力拼搏，爭做健康少年!真是一場精彩的校運(yùn)動會!
運(yùn)動會作文 篇4
5月4日上午三至六年級同學(xué)在橫林高中舉行了林南小學(xué)春季運(yùn)動會。這是我們六年級學(xué)生在小學(xué)里的最后一次運(yùn)動會。
火烈的陽光照在操場上，就如同同學(xué)們激動的心情。8點(diǎn)比賽開始了，跑道兩邊的觀眾聚精會神關(guān)注這比賽，為自己班的運(yùn)動員加油，吶喊，聲音在操場的上空回蕩。
跑道上運(yùn)動員們個個不甘示弱，摔倒了，爬起來，落后了，追上去。運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛到了終點(diǎn)。“贏了，我們贏了。”吶喊聲發(fā)自同學(xué)們內(nèi)心的高興、激動。
我們班表現(xiàn)最突出的是周心怡了。
400米比賽開始了，周心怡跟隨著“砰”的.一聲槍響，向終點(diǎn)飛奔過去。她人高，步子大，一路領(lǐng)先。這時，同學(xué)們再也按制不住自己的情緒，喊道：“快了，快到了！加油啊！”大概由于周心怡加速過猛，腳扭了。“加油！周心怡，加油！”同學(xué)們見此情景，都激動得站了起來，大聲為她吶喊助威。周心怡同學(xué)最終不負(fù)重望，獲得第二名。后勤人員張雨婷發(fā)覺不對勁，便趕快跑上去扶住周心怡。詢問道：“你怎么了？”“沒……沒怎么，只是抽筋，休息一下就沒事了。”周心怡堅(jiān)強(qiáng)地說。
說完，周心怡又去跳高了。她雖然扭了腳，但還是奪得了六年級組的第一名。
比賽的激烈，運(yùn)動員的堅(jiān)強(qiáng)，都給我留下了難以忘懷的印象。
運(yùn)動會作文 篇5
近日，北京某高校校團(tuán)委發(fā)出通知表示，由于運(yùn)動會開幕式日常訓(xùn)練及彩排需要，運(yùn)動場將于發(fā)布通知后至運(yùn)動會開幕式開始的大部分非課堂時間關(guān)閉。通知發(fā)出后，引起了校內(nèi)學(xué)生的極大反響。很多學(xué)生表示，由于運(yùn)動會開幕式的原因，各學(xué)院組織的方陣彩排已經(jīng)讓人苦不堪言，如今學(xué)校又要封閉操場，讓人無法接受。
大學(xué)運(yùn)動會原本是大學(xué)生揮灑汗水、綻放青春的舞臺。但如今，一談到運(yùn)動會，很多大學(xué)生唯恐避之不及，更別談在運(yùn)動場上一顯身手了。究其原因，除了運(yùn)動會本身時間較短、只有象征性的幾個項(xiàng)目和少數(shù)大學(xué)生參賽，更重要的原因是大學(xué)運(yùn)動會的方隊(duì)陣訓(xùn)練和開幕式彩排所耗費(fèi)時間過長，練習(xí)強(qiáng)度過高，受重視程度遠(yuǎn)高于比賽項(xiàng)目，使得學(xué)生對運(yùn)動會產(chǎn)生厭惡心理。
運(yùn)動會算是學(xué)校內(nèi)的盛事，舉辦開幕式以加強(qiáng)學(xué)生對其的重視程度，本無可厚非，但眼下很多大學(xué)的運(yùn)動會是在“買櫝還珠”——只注重開幕式一時之熱鬧，而不顧運(yùn)動會本身之意義；只為博領(lǐng)導(dǎo)之歡喜，而不顧學(xué)生之利益。學(xué)校為開幕式而進(jìn)行的方陣練習(xí)，其價值究竟幾何尚且不論，單是其低下的'效率就已經(jīng)讓許多學(xué)生抱怨不止。
迫于各方的壓力，學(xué)生只能逆來順受。這樣下去，只怕終有一日，大學(xué)生將對各種形式主義感到麻木甚至認(rèn)可。等到類似事件或更嚴(yán)重的事件發(fā)生時，也毫無質(zhì)疑之意，只知遵守而已。長此以往，負(fù)面的效應(yīng)也許更多，此中存在的問題引人深思。對此，大學(xué)管理者們還應(yīng)拿出勇氣和智慧，多聽聽學(xué)生們的心聲，讓運(yùn)動會更接地氣。
運(yùn)動會作文 篇6
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動會！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的.踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學(xué)分在第三個跳。等前方同學(xué)過來時，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
運(yùn)動會作文 篇7
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞。看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中;那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿
將時時刻刻回蕩在你我心中。 正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上，學(xué)生會的`干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記;臺下，學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報(bào)來喜訊;跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達(dá)，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘。
可以說，20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次心靈的洗滌;20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次靈魂的交流;20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著，把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去 是我們童年的訴說 更是我們一生的感動。對著飛往冬天的葉瓣，我悄悄許下祝福。愿每一個人都在尋找一生的幸福。
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