激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
冬去春來，操場上一片盎然的新綠，春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)了每一個(gè)人好勝的心。
我們各班排著整齊的隊(duì)伍，激情豪邁來到操場上，我們走到各自的位置紛紛坐下來，儲存能量準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)會(huì)大聲吶喊助威。
比賽開始，大家鼓起熱烈的掌聲，聲音震天動(dòng)地。長跑比賽是第一輪，選手們陸續(xù)上場，他們表情十分緊張，每一個(gè)人都想為班里爭光，讓自己成為強(qiáng)者。當(dāng)選手們一上場，全校人都沸騰起來，歡呼雀躍，恨不得蹦到天上，看來拉拉隊(duì)員比參賽隊(duì)員更加興奮激動(dòng)。
“鈴——--”刺耳的哨聲響起，全部參賽隊(duì)員的腿跟“電動(dòng)小馬達(dá)”似的一直拼命沖刺，他們高抬腿，左腿往前蹬，再用右腿跑，因?yàn)檫@樣可以加快他們的速度。場上的人也不閑著，每個(gè)班每個(gè)人都在撕心裂肺地喊著“加油！加油！”聲音一次比一次響亮，一次比一次有激情，估計(jì)之后全校學(xué)生嗓子都啞了。
可是有一個(gè)女生十分奇怪，當(dāng)開場別人拼命跑時(shí)，她卻不緊不慢地勻速奔跑，我猜這一定是他的戰(zhàn)術(shù)。比賽已經(jīng)過半，不管是場上還是場下面體力都已經(jīng)漸漸不支，力氣逐漸減退。那一個(gè)女生已經(jīng)和別人扯平，我興奮地為她呼喊，雖然她是別的班的。快到終點(diǎn)了，所有人都屏住呼吸，場上所有人都?xì)獯跤酰�剩“10秒、9秒……”那個(gè)女生開始沖刺，她滿臉明晃晃的'汗水，哨聲響起，她贏了！她贏了！我為她的機(jī)智，為她的能力，為她從比賽中脫穎而出的亮點(diǎn)而驕傲。
這次的長跑比賽真是激動(dòng)人心，尤其是那個(gè)女生，大家都在私底下議論。
在這輕柔的微風(fēng)中，那個(gè)女孩的樣子已經(jīng)刻在我心上，我要立她為榜樣，學(xué)會(huì)做事情全面分析，因?yàn)槌晒Σ粌H需要體力，還需要智力。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
蒙蒙細(xì)雨的清晨，灰暗暗的天空，沒有一朵白云，但一臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)間，漸漸停下了她的訴說。靜下心來，俯瞰這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式進(jìn)行的是跑操展示，我們有幸獲得了一個(gè)名額，在這人山人海的運(yùn)動(dòng)場上展示我班的風(fēng)采。前面都是一個(gè)個(gè)“學(xué)霸”，讓我們有一絲緊張。到我們了!我們立刻做好跑操姿勢，心里默默念著“一二一”，我們調(diào)整好步伐，想在所有人面前展現(xiàn)最好的狀態(tài)。當(dāng)體育委員讓我們叫口號，我們一遍遍大聲地念著：“揚(yáng)帆起航，青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌!”初一是初中生活一個(gè)新的起點(diǎn)，青春活力在這里展現(xiàn)，努力拼搏是我們的本色，共創(chuàng)輝煌是我們的目標(biāo)。在這萬眾矚目之下，我們絲毫不敢怠慢，努力對齊隊(duì)形，等跑操結(jié)束，謝主任對著我們笑了一下，從他的眼神里，發(fā)現(xiàn)他對我們“大為贊賞”。
雨逐漸停了。天公作美，對運(yùn)動(dòng)員也是一種鼓勵(lì)。緊接著，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目開始進(jìn)行。跑步像離弦之箭一樣快，那跑步的身影，這努力奔跑的樣子，正是“拼搏自強(qiáng)”的寫照。同學(xué)們在場上那努力、活力的身影，“青春飛揚(yáng)”也正好展現(xiàn)。那被沙子磨破皮的胳膊，那滿手的'沙子，那……都讓我心疼不已。學(xué)校那四處彌漫的桂花香，沁入我們的心脾。在這緊張的氛圍，聞到這樣的香氣，也是對心靈的安慰。無非，也是學(xué)校對我們的鼓勵(lì)，桂花樹特殊的祝福。
運(yùn)動(dòng)場上熱鬧非凡。誰又有心思靜下心來觀賞、沉思呢?我在那兒，忽然就想到了態(tài)度。在運(yùn)動(dòng)場上，大家努力，能拼盡全力，獲得好名次。但好像，在學(xué)習(xí)上許多同學(xué)沒有這樣的拼勁兒，總是敷衍了事，對運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種認(rèn)真勁兒少了。這是為什么呢?可能是因?yàn)閰⒓拥亩际亲约合矚g的事情吧?但是，美好的青春，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)的活力，一個(gè)是學(xué)習(xí)的激情。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上、教室里都應(yīng)該“青春飛揚(yáng)”，“拼搏自強(qiáng)”，“共創(chuàng)輝煌”的精神!加油!
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
下午，我參加的三年級女子800米決賽開始了。
隨著裁判員的一聲槍響，我就按照老師的交代直奔里圈，先搶到最佳的跑道。接著就開始為我的夢想奮勇拼搏了。
我呼呼呼地跑著，耳邊的風(fēng)呼呼呼地吹著。眨眼之間我前面已經(jīng)有兩名選手了。特別是第一個(gè)女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把我們一大群人都甩到了后面。我們之間的距離真像一座難以逾越的高山，我真后悔平時(shí)不鍛煉呀。不過還好，我還在第三名的位置上。
一圈之后，我感覺渾身沒有力氣，開始呼哧呼哧地喘著粗氣。這時(shí)，我后面的女生蹭蹭蹭地超過了我。我一看，我要落后了，如果不馬上超過她們，就沒有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)了。
這時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們的`加油聲。我又一下子來了精神。心里告訴自己：一定要加油呀，只有前三名有獎(jiǎng)狀的。爭取跑進(jìn)前三名呀。
我看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線，仿佛看見了燙金的獎(jiǎng)狀在對我招手。就使出吃奶的力氣沖刺了！我憋足了勁兒往前沖，超過了一個(gè)又一個(gè)。但第三個(gè)選手怎么也超不過去。
正在這時(shí)，我忽然看見旁邊數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)的眼神，又看見前面語文老師已經(jīng)張開的懷抱，就又有起了勁兒。我心里呼喊著：三等獎(jiǎng)我來了！
我沖！我沖！我沖沖！眼看就到終點(diǎn)了，我就要成第四了。在這緊要關(guān)頭，第三的曹佳穎稍微放慢了一點(diǎn)兒速度，她一定以為第三名非她莫屬了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。三步并作兩步，呼呼呼地超過了她。以第三名的成績沖過了終點(diǎn)。
我一下子撲到了語文老師的懷抱里。啊，我溫暖呀，真像媽媽的懷抱……
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
又是龍虎躍的一年，在“六一”那天，我們所有的老師和學(xué)生都懷著極大的興趣來到了嶄新的操場。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校將舉辦第十八屆亞龍杯比賽。
首先上臺的是五顏六色的旗隊(duì)。學(xué)生們高昂著頭，直視前方。他們手中的彩旗非常明亮。舞臺上的第二個(gè)玩家是我們的鼓隊(duì)。有些球員手里拿著鑼，有些拿著薩克斯管，有些拿著警棍。每個(gè)人都充滿活力，演奏美妙的音樂，這是非常美麗的`！
然后，每個(gè)班級的隊(duì)伍都進(jìn)入了競技場。看，我們班的三(2)班勇敢地走上講臺。我們都帶著燦爛的笑容，在講臺前進(jìn)行愉快的健康鍛煉。
最讓我吃驚的是跆拳道隊(duì)。你看，跆拳道運(yùn)動(dòng)員一抬腳就可以把一塊木頭踢成兩半，另一個(gè)跆拳道運(yùn)動(dòng)員也可以蒙著眼睛把木頭踢成兩半。多么有活力的技能啊！
比賽開始了。大約400米運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)，其他人像野馬一樣跑開了。他們的希望寄托在各自的班級上。那時(shí)，跳高比賽場地非常熱鬧。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地站起來，像燕子一樣掠過旗桿...
為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。我們班的運(yùn)動(dòng)員沒有料到會(huì)承受沉重的負(fù)擔(dān)，在三年級組獲得了第一名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的遺憾是我沒有成為一名光榮的運(yùn)動(dòng)員。明年我必須努力成為一名運(yùn)動(dòng)員，為我的班級贏得榮譽(yù)！
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
4月18日上午，晴空萬里，陽光明媚。在金泉小學(xué)操場，各班學(xué)生穿著統(tǒng)一服裝陸續(xù)排成了四路縱隊(duì)，精神抖擻地走向主席臺。他們步伐整齊，聲音雄渾有力。別看低年級的小朋友個(gè)子矮，年齡小，可他們的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比高年級的差。各班進(jìn)入指定地點(diǎn)站好后，國旗在雄壯的國歌聲的陪伴下冉冉升起，在朝陽下，國旗顯得異常鮮艷。接下來進(jìn)行的是團(tuán)體競賽的.第一項(xiàng)——韻律操。同學(xué)們都信心滿滿。音樂響起，同學(xué)們做的是那么整齊那樣?jì)故欤總�(gè)動(dòng)作都是那么迷人。然后進(jìn)行的是五六年級的籃球決賽。他們像身形矯健的駿馬奔騰在“草原”上，誰也不讓誰。傳球、投球、躲閃，每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了他們高超的投球技術(shù)。真是又精彩又熱鬧，最后取得冠軍的是五年級三班和六年級四班。
下午進(jìn)行的是個(gè)人單項(xiàng)比賽，欲知詳情，請看晚間報(bào)道。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運(yùn)動(dòng)員確實(shí)表現(xiàn)得不錯(cuò)，他們都排進(jìn)了前十名。下面，我要給大家說說跳高比賽的`情況。
在我們班的三位跳高運(yùn)動(dòng)員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運(yùn)動(dòng)員身上。“加油！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過桿，然后輕輕落在軟墊上。“太棒了！”，我伸出兩個(gè)手指頭，做出勝利的姿勢。旁邊的同學(xué)也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學(xué)習(xí)了別人的長處，我感到受益無窮。
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