快樂的運動會的作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的運動會的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的運動會的作文 篇1
一年一度的運動會，又如期進行了。這一次的運動會，因為我自己也加入了進去，使得這一次的運動會變成了有史以來最快樂的運動會。
我是在我同桌的鼓勵下參加的，每天都會和同桌一起去訓練，現在我們倆站在賽場上，像是集齊了所有的勇氣，準備與其他的選手一決高下。過去的運動會，我總是觀眾席上的“選手”，這一次我能夠站在跑道上，這就是我的進步，也是我今年最大的快樂。
裁判員的一聲令下，我和其他選手一起從起跑線向終點沖去。我是五千米跑的選手，我深知五千米跑不可以在開始的時候便把所有的氣力都用上，于是我以勻速向前慢慢跑著，一路上我看見了我的同學都在賽場外招手，這讓我對這一次的比賽更加認真了，我專心致志的向前慢跑著，慢慢跑過了一個個之前超過了我的選手，不時也有選手超過我，我卻依舊用著自己均勻的速度，保持著均勻的呼吸，向前跑著。果然，當我沒有大喘氣地站在終點時，我成為了那個沖過紅線的人。
我的同桌這一次的運動會，依舊是進行她的跳高比賽。一直以來她都是跳高的選手，而且也是種子選手，這一次運動會，她也是帶著必勝的信心來的。我因為比賽時間靠前，我的比完之后，我又去觀看了她的比賽。她還是那么的厲害，當裁判宣布她以零點三里的成績取得第一名時，我和她的眼神對視了，我們彼此望著對方笑了。
這一次運動會之所以是最快樂的運動會，不僅僅是因為我們都贏得了冠軍，而且我們的友誼因此也更深了，這次運動會的記憶會永遠保留在我們的記憶中，成為我們快樂的回憶。
快樂的運動會的作文 篇2
去年的冬季里，我們學校進行了一場激烈的拔河、跑步比賽。
星期四，我們全班都來到操場上，操場上熱鬧非凡，歡呼聲，嘆氣聲，加油聲，匯成一首美妙的歌曲。”請三《五》班和三《6》班參加拔河比賽的人到比賽場地來。”話音剛落，我們參加比賽的人和我們的“敵人”就飛奔到比賽場地來。“ 各就各位，預備，開始！；只聽；砰！；的一聲響，我們就握緊繩子，邁開一大步，就開始拔河了。但是因為我們沒用盡全部的力氣，所以總是”敵人”領先。
忽然，我們猛的一用力，紅線來到了我們的“地盤”眼看馬上勝利就投進我們的“懷抱”里。不料，“敵人”趁我們放松時，把我們摔了個“狗啃泥。”可我們立刻像彈簧似的站了起來，繼續比賽。這時，我們因為用力太大而體力不支了，紅線來到了“敵人”的“地盤”拉拉隊一見我們體力不支，就趕緊揮舞著彩帶大聲喊：“三《6》班加油，三《6》班第一！我們一聽到”第一”兩個字，就以最后一絲力氣繼續拔，剎那間，我們發現“敵人”有一個閃失，就立刻打起精神，使勁一拔，“噓！”比賽結束，我們開心的大叫：“哦！我們勝利了！我們勝利了！”
緊接著是跑步比賽，我們班的“小飛人”徐正月和“風火輪”里李業拼命的跑著，因為他們倆，我們跑步比賽又得了第一。
這次冬季運動會正令我們難忘。
快樂的運動會的作文 篇3
運動使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學開展了田徑運動會，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學校為了激發學生和家長對體育運動的熱愛，培養學生與家長的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲”項目的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現在進行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的'這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結果我們是第二個到達終點的，嘿，瞧！我們班的同學們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲啊！
我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新小學！更愛我們快樂輕松的學習生涯！
快樂的運動會的作文 篇4
期待已久的運動會終于在今天展開序幕了。
每次大會一開始，全校所有的班級都會繞場一周，然后才開始進行一天的活動。“請五年級的選手們快點到一百米起跑點集合。”當廣播一講完，只見大家生龍活虎的紛紛走向起跑點。當然我也是雄心壯志的想好好表現一番，但是，當前面跑的選手越來越少時，我的心卻如坐針氈，眼看就要輪到我了，雙腳也不知為何開始不聽使喚的一直抖個不停。“砰”的一聲，大家便斗志高昂的沖了出去，沒想到“人算不如天算”，我的腳竟然抽筋了，所以結果并不理想。
跑完了以后，大家先回教室休息，才剛到教室，老師又馬上叫我們去排隊，準備兩人三腳的活動，還好這時我的腳已經好了，我以最快的速度將腳的帶子綁好，我和我的搭擋汗流浹背的拚命練習，我看了看對手，對手的實力好像很強，看來這似乎是一場硬仗。當比賽一開始，大家都卯足了勁、全力以赴，向前沖啊！此時也聽見許多家長們，都在為自己的子女們加油。
終于到了既精采又刺激、大家都期待的——團體接力賽。操場上每一班的選手個個摩拳擦掌、銳不可擋，一副躍躍欲試、勢在必得的樣子，似乎都有準備爭取第一名的信心。大家換上了背心，都到跑道上準備著。槍聲一響，我們班的第一棒選手，一馬當先超越其他選手，接著第二棒——第八棒，輪到我了，我一接到棒子，便像箭一樣的飛了出去。終于在大家兢兢業業、全力以赴、眾志成城的努力之下得了冠軍，得到這個消息以后，全班高興的大呼大叫，瘋狂的跳了起來。
這次運動會本班歷經了南征北戰、龍爭虎斗的挑戰，雖然有輸有贏，卻令全班的友情更融洽了。
快樂的運動會的作文 篇5
我夢寐以求的運動會終于到來了，比賽前同學們個個非常激動、興奮。我參加的項目是接力跑，在第三棒。
一個項目，兩個項目，三個項目……過了很長時間。咦？怎么還沒到我的項目呢？正當我疑惑不解時，廣播里說下一個項目是接力跑。我高興極了，心想：終于輪到我們了。等到一、二、三年級都比完了，我們四年級的運動員們生龍活虎地上場了。我的心激動地幾乎要跳出胸膛！我發現別人都是跨過欄桿的，而我們的游戲規則有點不一樣——————要從下面鉆過去，還要跳過障礙物，這也太難了吧！只聽一聲號令， 前面幾人都像離了弦的箭一樣沖了出去。快到我這兒了，我和跑來的人擦肩而過，拿到棒子后，連忙往前跑。在跨欄前我把身子橫了過來，彎下腰，迅速地鉆了過去。又往前跑了幾米，騰空跳起，越過了障礙物，在最后幾米時我再次把右手伸了出來，和對面的人擦肩而過， 把棒子遞給了他……我們一直遙遙領先，直到最后一個人，他飛一般地沖向對面， 我們終于獲勝啦！
我們過了一個快樂的運動會，我們班還獲得了多項名次呢！
快樂的運動會的作文 篇6
這一個星期的周四、周五，學校舉辦了第十三屆運動會。
說到運動會，在賽場上參加比賽的就一定不會是我了，因為如果像我這樣運動細胞極差的人上了賽場，那肯定是倒數第一，這不就給班級抹黑了嗎？所以我覺得我最好還是當拉拉隊員！而我一定是拉拉隊中喊得最響的一個。
終于盼到了星期四，我們班的同學都激動不已。雖然我們已在一個團體操項目中拿下了全校第一，但我們還想獲得更多第一。今天的比賽有很多重要項目，比如說男女100米決賽、男女400米決賽等等。我們場外的同學不能在賽場上為班級爭得榮譽，那我們只能做參賽選手堅強有力的后盾了。男女400米決賽開始了，我們全體同學舉著自己制作的彩色小旗邊不停地揮動旗子，邊大聲喊著“四（3）班加油！四（3）班必勝！”而且喊聲越來越響，節奏越來越快。參賽同學在我們響徹操場的吶喊中加快腳步，向前沖刺，最后都拿到了優秀的名次。此時的我們抱在一起又笑又跳，別提多高興了。
今天有歡也有悲，在團體項目“雙人跳”中，因為個別同學的不團結只得了個最后一名，此時的同學們個個垂頭喪氣。回到班級后，班主任蔣老師就今天比賽的情況給我們分析了失敗的原因，并鼓勵我們再接再厲，在接下來的比賽中再創佳績。我們自我批評之后，互相鼓勁，一個個摩拳擦掌準備在明天的團體比賽中爭得第一。終于在周五的“三人四足”團體賽中，我們不負老師的希望，團結一心，獲得了年級組的第一名。看來團結的力量是巨大的！
這兩天的運動會真開心！我們已經在期盼下一屆的運動會了！
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