有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，希望對大家有所幫助。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在上學(xué)期，每個(gè)班級都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽而卯足全力，但在當(dāng)時(shí)卻發(fā)生了一件讓大家回味無窮的趣事……
當(dāng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)長達(dá)兩小時(shí)以上，相對的，比賽項(xiàng)目也就多如繁星了！有人為了現(xiàn)在努力爭冠，有人為了這時(shí)拚命沖刺，真是盛況空前！一旁觀看的老師、同學(xué)也為了鼓舞在運(yùn)動(dòng)場上的斗士而熱情加油，聲勢響徹云霄，這是多么熱鬧的場景！
在經(jīng)過賽跑、跳遠(yuǎn)、趣味競賽等等比賽之后，終于等到了本次大會(huì)最有看頭的項(xiàng)目──老師接力賽，比賽規(guī)則如同一般的接力賽，只是讓學(xué)生和老師的角色互換，老師必須要分成兩隊(duì)來比賽，使第一次觀賞這種競賽的我覺得非常新鮮。碰！槍聲一響，老師馬上讓學(xué)生體會(huì)不同層級的高速，看到自己班上的老師出場，同學(xué)們的喝采聲就像爆炸聲一樣，想要老師超越對手。到第四棒時(shí)，老師依然用餓虎撲羊之勢全力沖刺，但跑到一半，腳跟不上身體的節(jié)奏，以身體在前、腳在后之姿向前跌倒了！但“好戲”還在后頭，再來第五、六棒也像通知好一樣以相同的姿態(tài)跌倒了。班上的同學(xué)看了頓時(shí)目瞪口呆，隨即哈哈大笑，這場運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣的氣氛下落幕。
回到班上后，同學(xué)依然大笑不止，我也不例外，但心里想的卻是：不知道下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么時(shí)候，真是令人期待呢！
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
從今天起，我將要度過兩天的歡樂時(shí)光——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是60米，200米和接力賽。我想：我要用盡全力為班級爭光！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是教師60米賽跑，首先掀起運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮！我們這個(gè)年級派出的是吳老師。我想：吳老師腿那么長，人那么壯，肯定得第一！“砰”槍聲響起，坐在看臺(tái)上的我興奮得直喊“加油！加油！”可是跑道上的情況讓我失望，吳老師，我那么信任你，你卻是最后幾名！這一刻，我那砰砰直跳的心都變得有氣無力。
接下來就輪到同學(xué)們的60米比賽了，我和黃佳鈺等五名同學(xué)參加了比賽。趙奕航爸爸帶我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，他對我們說“跑60米一定要以最快的速度沖刺！”“砰”其他選手都像箭一樣的“飛”向終點(diǎn)，而我卻被槍聲嚇得愣了一下，結(jié)果只得了小組第四名，沒有進(jìn)決賽。雖然我的成績不理想，但黃佳鈺得了決賽第七名。有我最好的朋友得了名次我也很高興。200米要開始了，趙奕航爸爸說：“跑200米的前100米要節(jié)省一點(diǎn)力氣，后100米沖刺！”槍聲響起，我想：我先節(jié)省力氣，在后半程，別人跑不動(dòng)的時(shí)候再追上去，可是跑著跑著，等我想沖刺的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上了。雖然兩次比賽都沒取到好成績，但是我已經(jīng)盡了全力。
第二天，出場式開始了，我們邁著有力的步伐走到主席臺(tái)，一手拿氣球，一手拿彩球，我們洪亮的口號贏得了家長、老師的掌聲，最終還獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱號！
接著，我們又迎來了一場激烈的戰(zhàn)斗：校長戰(zhàn)戰(zhàn)斗規(guī)則：每位校長請一位家長，和他的.腳捆住，看誰先走到終點(diǎn)。過了一會(huì)兒成績公布出來了：龐校第一，蔣校第二，而我最敬愛的樓校卻是最后一名。哈哈！友誼第一，比賽第二嘛！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們離開了體育場，在回去的路上，我一直在想：今后我一定好好鍛煉身體，爭取在明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不要空手而歸！
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行項(xiàng)目有：背娃娃、大腳拖小腳、抬花轎，本來我參加的是背娃娃和大腳拖小腳，但是背娃娃被取消了，我只能參加大腳拖小腳，大腳拖小腳看起來簡單，但做起來廷難，我們比賽的熱火朝天，我們班的了第一名，我今天非常開心，我希望以后多舉行這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“永福小學(xué)三十一周年運(yùn)動(dòng)會(huì)”，十二月二十二日是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，一進(jìn)校門就會(huì)看到很多很多氣球，而且那天人潮洶涌，有許多家長、議員，甚至以前的校長都來我們的學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目令我最頭痛的是兩人三腳，因?yàn)閮扇巳_需要很有默契，因?yàn)橐心跛圆拍茏叩每欤拍艿玫谝唬晕腋z評就要常常在下課時(shí)間練習(xí)，有時(shí)候還會(huì)練到受傷，所以之后我們就小心翼翼的練習(xí)，后來榮老師教我們一個(gè)訣竅，實(shí)際試試之后，真的有比較快，但是也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是藍(lán)色的帶子比較容易松掉，黑色的帶子很難綁，所以比賽那天出了一點(diǎn)小失誤，就是在走的途中藍(lán)色的帶子松掉了，黑色的帶子又綁得很久，因此影響比賽的名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，令我印象最深刻的事是老師請我們喝飲料、吃披薩，那時(shí)我覺得好驚訝，我才真正的感覺到老師對我們超好，當(dāng)然平時(shí)也很好，因?yàn)檠泡祭蠋熎綍r(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們努力用功送小禮物，當(dāng)我們上課累了也會(huì)請我們吃餅干，私下更用心地剪貼優(yōu)美文章讓我們閱讀，讓我覺得能在六一一真好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，其實(shí)我有一點(diǎn)不舍，因?yàn)榭鞓返囊惶炀瓦@么結(jié)束了，雖然我們班在比賽里沒有得第一，但是我覺得名次不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我們努力練習(xí)的過程，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我有滿滿的收獲和美好的回憶。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年8月1日，我和小伙伴們在院中迎來了第一次“八一運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
大家都特別的興奮。老天爺似乎也知道我們今天的好日子，特地叫織女連夜趕制一塊有最美麗的圖案的花布前來助興。只見蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，就象碧波中的朵朵浪花，讓人看了舒服極了！隨著叔叔阿姨爺爺奶奶和小朋友們熱情的掌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常豐富：有跳高、跳遠(yuǎn)、打羽毛球、賽跑、跳繩、足球、籃球等。足球籃球都是由男女組成的兩對參加比賽。扣人心弦的接力賽開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們在各自的跑道上摩拳擦掌，各個(gè)弓著身子，左腿彎曲，兩眼注視著前方，緊張地等待著裁判員的發(fā)令。空氣好像凝固了一般，本來喧嘩的操場一下子安靜了下來，所有的觀眾都屏住了呼吸，時(shí)間在一分一秒的流逝，終于，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭一樣沖了出去。全場都沸騰了。不好，第二棒的**由于接棒不穩(wěn)，落后了。第三棒的我只得扯著喉嚨喊她，無計(jì)可施，接棒了，我竭盡全力，第四棒***接手了，只見他雙眼緊閉，奮力直追，但由于前面拉下的距離太長，盡管他也竭盡了全力，最終還是無濟(jì)于事，成了本組最后一名。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。 羽毛球等換場地的時(shí)候，女隊(duì)的代表越來越緊張，對方打了個(gè)高遠(yuǎn)球，只見她縱身一躍扣了回去,結(jié)果叫沒站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天,對方球像流星一樣"唰"地飛了過來,讓我她措手不及.輸了這個(gè)球以后,我們都就亂了陣腳,不知道怎么對付他.從而輸了8分,把我們打的落花流水.
······
在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。
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