實(shí)用的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在暖暖冬日里，我終于盼來(lái)了高老師與家委會(huì)的精心籌劃的首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，顧名思義，就是家長(zhǎng)與孩子一起參加的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高老師率先帶了師娘和小師妹與我們八點(diǎn)半?yún)R合在實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣闊的操場(chǎng)上，好可愛(ài)的子涵小師妹，看著小樣子是不是今天也要一顯風(fēng)采啊。
先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗，我身上的責(zé)任感不由而生。看到家長(zhǎng)們忙碌的布置場(chǎng)地的身影和同學(xué)們興高采烈的嬉鬧，我不由感覺(jué)到身在其中好幸福啊。
九點(diǎn)鐘親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始了，兩個(gè)主持人介紹了項(xiàng)目，首先是六十米短跑，宣讀參賽名字時(shí)沒(méi)有我，我覺(jué)得很奇怪，我明明報(bào)了名，竟然比賽時(shí)沒(méi)有我；鄭志彬沒(méi)報(bào)名，竟然有他，我剛才興奮的心情一落千丈，本來(lái)短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，還想著在讓我的小肌肉好好活動(dòng)一下。哎，是老師搞錯(cuò)了嗎？還是……正在這時(shí)，我想起媽媽和我說(shuō)的凡事要想到三贏，我好，你好，大家好，不能光為了我好，而影響這么和諧的氛圍。于是我釋然了，當(dāng)心轉(zhuǎn)了的時(shí)候，看一切又是那么的美好。
接下來(lái)是“心心相印”，家長(zhǎng)和孩子背靠背，中間夾一個(gè)汽球，掉地上要從掉的地方再重來(lái)，平時(shí)我和爸爸很少有這樣互動(dòng)，不僅是考驗(yàn)我們的默契，還教育了我從哪里跌倒就從哪里爬起，這么近距離的看到爸爸，在我慢慢長(zhǎng)大了的過(guò)程中，又增添了幾根白頭，我打心眼里心疼爸爸。
感悟深的還有一個(gè)環(huán)節(jié)，就是跳繩比賽，我在小學(xué)跳繩是比較突出的，在校運(yùn)會(huì)上我也報(bào)了個(gè)一分鐘跳繩，不知道為什么報(bào)名的四個(gè)人中沒(méi)有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個(gè)，如果這是校運(yùn)會(huì)肯定能為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù)。為榮譽(yù)而戰(zhàn)——在這次的活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在與老師同學(xué)的溝通過(guò)程中要多一份主動(dòng)，其實(shí)，我是行的！
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們同學(xué)之間增加了一份真摯的友情，和父母之間增進(jìn)愛(ài)與被愛(ài)，和老師們拉近了距離。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長(zhǎng)和學(xué)生共同來(lái)完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過(guò)，前一天晚上接到通知時(shí)只聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)的親子活動(dòng)比賽項(xiàng)目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長(zhǎng)是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長(zhǎng)隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的名次計(jì)分在班級(jí)總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開(kāi)始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項(xiàng)目比賽時(shí)間。我和爸爸來(lái)到比賽場(chǎng)地，一邊做著簡(jiǎn)單的`準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互鼓勵(lì)打氣兒。我先上場(chǎng)，只聽(tīng)劉老師一聲哨響，我的比賽就開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我的心還在咚咚地跳個(gè)不停，周?chē)囊磺泻孟窀覜](méi)有了關(guān)系，我專(zhuān)注地跳著，雙手迅速地?fù)u動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不停回蕩，所有的事物似乎都平靜了下來(lái)……我敏捷地?fù)u動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽(tīng)見(jiàn)跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個(gè)美妙的過(guò)程。一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，最后的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很吃驚：141！我很滿(mǎn)意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開(kāi)始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來(lái)，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級(jí)的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我好像覺(jué)得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒(méi)有我跳得多！看來(lái)，老爸對(duì)他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒(méi)有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實(shí)，爸爸跳的時(shí)候，我認(rèn)真觀(guān)察了一下別的家長(zhǎng)，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過(guò)后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績(jī)多少有些遺憾，但收獲的快樂(lè)更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們?cè)俳釉賲枺欢〞?huì)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來(lái)爭(zhēng)得榮譽(yù)，用自己的力量來(lái)收獲成績(jī)，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象吧！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天下午，我們一年級(jí)的的小朋友開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我和爸爸參加了大腳托小腳的比賽項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目有20組小朋友和家長(zhǎng)參加，是采用接力的形式比賽的。快輪到我們時(shí)，爸爸說(shuō)：“你踩好我的腳，要開(kāi)始了。”爸爸雙手摟著我，我的腳踩在爸爸的腳上，很快就到了接力的那邊，我都吃驚了，怎么這么快！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
12月24日是個(gè)不尋常的日子。說(shuō)它不平常，不單止這一天是平安夜，還因?yàn)檫@是六（1）班在這天舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管是家長(zhǎng)們還是同學(xué)們都大開(kāi)了眼界。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是在我們小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)舉辦，意義非同一般。在同學(xué)們的淡淡離別之情與日俱增的時(shí)候，在張玲惠老師“一個(gè)都不能少”的倡導(dǎo)下，全班同學(xué)及家長(zhǎng)在星期六的早晨聚集在學(xué)校體育館。雖然深冬的北風(fēng)凜冽刺骨，但是體育館里卻是一派暖洋洋的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)以我們的招牌舞蹈——拉丁舞和“啦啦操”拉開(kāi)了序幕。這使家長(zhǎng)們大開(kāi)眼界，他們臉上洋溢著贊賞的微笑。
全班分為兩個(gè)小組，分別是必勝組和無(wú)敵組。首先是家長(zhǎng)代表為羽毛球比賽開(kāi)球，看見(jiàn)他們?cè)趫?chǎng)上的激烈角逐，場(chǎng)下爆發(fā)了陣陣的加油喝彩聲。緊接著是男單和女單的比賽，“無(wú)敵組必勝”“必勝組加油”的叫喊聲此起披伏。在混雙的比賽場(chǎng)地，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不太清楚發(fā)球規(guī)則，遭到了家長(zhǎng)們的申訴，經(jīng)過(guò)裁判員重申球場(chǎng)規(guī)則，比賽才得以繼續(xù)。這架勢(shì)，絕對(duì)不亞于一場(chǎng)世界級(jí)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這讓我們大開(kāi)了眼界，原來(lái)羽毛球的發(fā)球是分單在左邊，雙分在右邊。
最激烈的是籃球比賽，這是一場(chǎng)別具一格的比賽。球場(chǎng)上十名運(yùn)動(dòng)員，而場(chǎng)外是數(shù)不清的場(chǎng)外指導(dǎo)。“把球斷下”“穩(wěn)住”……球場(chǎng)邊圍滿(mǎn)了“教練”。在比賽還剩二十八秒的時(shí)候，場(chǎng)上的比分是2：4，無(wú)敵隊(duì)領(lǐng)先。此時(shí)，必勝隊(duì)李詩(shī)怡爸爸喊暫停，部署對(duì)策。再回到場(chǎng)上，必勝隊(duì)發(fā)球，只見(jiàn)傳球，上籃，球竟然進(jìn)了，平了，場(chǎng)上的歡呼聲、遺憾聲震耳欲聾。裁判員宣布以金球制勝，在雙方都沒(méi)進(jìn)球的狀況下，無(wú)敵隊(duì)還剩最后一名球員，派出了沉著冷靜的王嘉梁，空心進(jìn)球，場(chǎng)上沸騰了。這讓我們又一次大開(kāi)眼界：用腦子打球，用配合打球，天下無(wú)敵。
最精彩的是家長(zhǎng)與學(xué)生跳長(zhǎng)繩比賽。媽媽們輕快地步伐，爸爸們矯健的姿勢(shì)，同學(xué)們靈活的跳躍，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又掀起了一陣陣歡呼聲。最終，必勝隊(duì)以跳繩大比分戰(zhàn)勝了無(wú)敵隊(duì)，從而獲得了全場(chǎng)冠軍。讓我們?cè)僖淮未箝_(kāi)眼界：原來(lái)爸爸媽媽也會(huì)跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩不只是我們的專(zhuān)項(xiàng)，也是爸爸媽媽兒時(shí)的游戲。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。時(shí)間過(guò)得真快啊！十二點(diǎn)半，所有的比賽結(jié)束了。張老師宣布：“我們的圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！”
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們打開(kāi)了眼界：運(yùn)動(dòng)會(huì)不但比出了友情，還賽出了風(fēng)采。
家長(zhǎng)感言：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們留下了美好的印象，營(yíng)造了無(wú)限的歡樂(lè)，使我們和孩子的心貼的更近了。看見(jiàn)六（1）班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上，我們倍感欣慰。感謝張老師為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精心策劃，感謝您多年來(lái)對(duì)孩子的培育，感謝您在家瑞身邊寬容深邃的目光，使得家瑞茁壯成長(zhǎng)，感謝您……期待下一次親子活動(dòng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期三中午，老爸來(lái)學(xué)校和我一起參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老爸先到我的班級(jí)，等其他同學(xué)的家長(zhǎng)都到齊了，就和老師一起去春芽廣場(chǎng)。比賽場(chǎng)地的四周?chē)鷿M(mǎn)了人，熱鬧非凡。我和老爸參加的是“盲人過(guò)河”和“啟動(dòng)吧，坦克”。
“盲人過(guò)河”游戲開(kāi)始了，老爸蒙上了眼睛，背著我，向前走。我說(shuō)跨，老爸就跨，一共跨過(guò)了五條線(xiàn)，順利到達(dá)終點(diǎn)。下一位選手連忙帶上眼罩接上。一會(huì)兒，在緊張的氣氛中，八組選手面對(duì)面接力賽結(jié)束了，我們班取得了好成績(jī)。
我和老爸還參加了“啟動(dòng)吧，坦克”。比賽開(kāi)始了，五個(gè)大人和五個(gè)孩子踩在一個(gè)圓形的寬帶子上，快速行進(jìn)。這個(gè)項(xiàng)目難度有點(diǎn)大，需要十個(gè)人配合好，才能讓帶子滾得快。我們一邊走，一邊整齊地喊著：“一二，一二！”比賽真激烈啊！圍觀(guān)的拉拉隊(duì)在大聲地為我們喊加油！我們以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，真開(kāi)心！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就能取得勝利！
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