“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，你看到這個(gè)題目一定很奇怪吧，那么，就請(qǐng)你到我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看看。
第一場(chǎng)是超級(jí)“壘球”賽，但是這場(chǎng)比賽里用的根本不是壘球，而是一張紙巾，我們組派出的是小湯，她扔的時(shí)候手繞了一圈，憋住氣，只被扔到高處，我們組的人都很得意，認(rèn)為第一場(chǎng)是我們勝利了，可是這個(gè)念頭被下一個(gè)動(dòng)作打消了，那張紙竟然飄飄悠悠地落在了距離小湯的腳尖一分米的地方，我很沮喪，心里喃喃著:為什么會(huì)這樣?哎……這一場(chǎng)我們組是沒(méi)發(fā)揮好，另一組的那個(gè)男生，只是輕輕一扔便超過(guò)了我們，那個(gè)男生的紙距離小湯的有幾十厘米多。我們第一場(chǎng)雖然輸了，但這激起了我們組每個(gè)成員想勝利的心。
第二場(chǎng)比賽:比誰(shuí)的嘴快。在這場(chǎng)比賽其實(shí)是比誰(shuí)吃瓜子的速度快，我們組小鄧吃得毫不含糊，每個(gè)瓜子都啃得干干凈凈，而另一組的林汀卻吃殼，不吃肉，每顆瓜子里的肉都大粒大粒的沒(méi)有吃。比賽結(jié)束了，而結(jié)果是我們組以快兩秒的速度取得勝利。我們組一起歡呼，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，而我的心里也漸漸圓滿，沒(méi)有在為剛剛的比賽而沮喪了。
第三場(chǎng)比賽的主題很直白，是“張飛穿針”，我欣然上場(chǎng)了。那根針很小很細(xì)，就在我細(xì)細(xì)端詳，怎樣才能快速地穿進(jìn)去時(shí)，幫我拉線的小鄧，突然碰了一下我的手，我一個(gè)不小心把針掉在了地上。我們整個(gè)組慌了，個(gè)個(gè)開(kāi)始“海底撈針”。一個(gè)個(gè)趴在地上，東找找，西找找，終于找到了!這時(shí)我看到另一個(gè)組的郝婧，還在慌忙之中，因?yàn)樗木�被纏住了。于是我直接把線穿了進(jìn)去，就這樣我們又勝利了，我很開(kāi)心，因?yàn)槌轴樀奈夜Σ豢蓻](méi)。
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)不但有趣，更讓人難忘。
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)就知道這場(chǎng)比賽一定很有趣。
上課鈴聲一響，陳老師笑容滿面地走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身飛快地在黑板上寫(xiě)下了“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。第一項(xiàng)：200厘米競(jìng)指；第二項(xiàng)：張飛穿針；第三項(xiàng)：超級(jí)疊球賽。同學(xué)們一看立即大聲歡呼起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)200厘米競(jìng)指的規(guī)則是：用水蘸濕食指和中指，然后用兩手指在黑板上依次打點(diǎn)，看誰(shuí)點(diǎn)多誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們紛紛舉手，大呼小叫，生怕老師不點(diǎn)。只見(jiàn)陳老師眼珠一轉(zhuǎn)，點(diǎn)了男生王強(qiáng)，女生李潔。“一、二、三開(kāi)始”，男生女生迅速地蘸了水就往黑板上點(diǎn)，王強(qiáng)飛快地移動(dòng),像小雞捉米一樣,看得人眼花繚亂，頭都快暈了,他很有規(guī)則地將手印密密麻麻排在一起。李潔卻像彈鋼琴一般,行云流水,急速地在黑板上點(diǎn),就像天女散花一樣。時(shí)間到，陳老師宣布比賽結(jié)果：“女生獲勝”，男生氣得火冒三丈,我們女生在那里活蹦亂跳。
第二項(xiàng)比賽是張飛穿針。選手又是一男一女陳宏和洋洋，只是他們左手拿針右手拿線,“開(kāi)始”，一聲命令，洋洋慌軍猛穿，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，針掉到了地上,洋洋慌忙在地上東找西找。陳宏卻一反常態(tài)非常冷靜，還沒(méi)等他們都穿進(jìn)去,老師就說(shuō)“男生獲勝”，全體男生高興得手舞足蹈。
第三項(xiàng)比賽開(kāi)始了，沒(méi)等老師說(shuō)完，男生組和女生組就吵了起來(lái)，最后女生獲勝。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們比的不是體力，而是智力和耐力，多么有趣的一堂課啊！
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
今天，我們來(lái)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)呢，是袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，讓我來(lái)和大家分享分享這份快樂(lè)吧！
項(xiàng)目一——200厘米長(zhǎng)跑
劉老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字——200厘米長(zhǎng)跑。哈哈！跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，許多同學(xué)與我相同，也很愛(ài)跑步，他們都?xì)g呼起來(lái)，開(kāi)始選拔參賽選手了，讓我們沒(méi)有想到的是，劉老師居然不挑我們當(dāng)中跑步快的，而選擇了跑步超慢的黃屹東和王藝達(dá)。
比賽拉開(kāi)了帷幕，我們認(rèn)真的看著選手們和劉老師。劉老師拿出了二條線，說(shuō)：“我要把他們的腳用繩住，只能靠雙腳和屁股一扭一扭地沖向終點(diǎn)線。你們明白了嗎？”
我想，這下王藝達(dá)可就戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)樗綍r(shí)就愛(ài)像女孩子一樣“扭扭捏捏”的。他們似乎有些緊張“預(yù)備！開(kāi)始！”劉老師說(shuō)道。果然不出我所料，王藝達(dá)以那微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了。
項(xiàng)目二——超級(jí)壘球賽
說(shuō)到壘球，我們有的同學(xué)可來(lái)勁，劉老師說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我請(qǐng)3男3女，女生組請(qǐng)王奧鎵、李曉帆、侯雅凝。男生組我請(qǐng)羅裕康、楊皓杰、帥知庚。我給你們每人一個(gè)氣球，自己準(zhǔn)備壘球，弄不好的一律下去。開(kāi)始吹氣球了，楊皓杰最笨，別人吹好了，他的氣球還是原樣呢！李曉帆最倒霉，她吹著吹著不知為什么，氣球就莫明其妙地壞了，他們倆都被轟了下去。男生初賽開(kāi)始了，不用比賽，就知道他們中間帥知庚會(huì)贏。“預(yù)備，走！”劉老師發(fā)出指令。啊！羅裕康把壘球扔到了觀眾座位上。帥知庚獲得了勝利。
我們的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)完了，歡聲、笑聲，仍在教室里回蕩！
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
今天，劉老師一來(lái)到教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“袖珍”兩個(gè)字，接著她問(wèn)道我們：“袖珍”到底是什么意思啊？接著她說(shuō)，“袖珍”的意思就是表示很小很小。緊接著，劉老師在黑板上寫(xiě)了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上大字，就在這時(shí)全班同學(xué)就像進(jìn)入了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，有人說(shuō)“這袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)有什比賽項(xiàng)目啊？”還有的說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)有哪些器材呢？”劉老師說(shuō)道：“同學(xué)們，別著急！待會(huì)兒你們就知道答案了！”
有趣的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了，劉老師在黑板上寫(xiě)了“200米長(zhǎng)跑”，看到這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都感到又驚訝又奇怪，我想：“200長(zhǎng)跑這怎么跑啊？我們教室有那么長(zhǎng)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，劉老師又在“米”字前面加了一個(gè)“厘”字，我又想：“變成200厘米長(zhǎng)跑，我兩步就走過(guò)去了，哪叫長(zhǎng)跑啊？”
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目的選手王藝達(dá)，第二個(gè)是黃屹東，只見(jiàn)劉老師從包里拿出了兩條細(xì)細(xì)的繩子，說(shuō)：“我要用這兩條繩子把他們倆的腳都綁起來(lái)，讓他們倆一點(diǎn)一點(diǎn)的移向終點(diǎn)。”一聲令下，黃屹東和王藝達(dá)就像一只胖胖的企鵝慢慢地移向終點(diǎn)。快到終點(diǎn)了，王藝達(dá)得到了冠軍，在過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，王藝達(dá)就興奮的倒在了終點(diǎn)線上。
第二個(gè)項(xiàng)目是張飛穿針，只見(jiàn)劉老師從包里又拿出了兩條紅線和兩根小小的繡花針，第二輪的選手，當(dāng)然有我啦，我的對(duì)手是林旋大小姐，我想：“我怎么可能比過(guò)林旋呢？”
比賽開(kāi)始了，我飛快的拿起繡花針與紅線仔細(xì)的穿著，“我終于穿上了”，我大聲的叫喊道。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看我的對(duì)手林旋，看見(jiàn)她還沒(méi)有穿好針線，我再一次的喊道：“我是冠軍，我是冠軍！”
這次的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，我知道了：“只要認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事情，我就可以成功！”
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
袖珍？袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)？這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是玩？玩彈珠？或者……當(dāng)楚寫(xiě)下“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí)，這些奇怪的想法立刻鉆進(jìn)了我的大腦里。“擲”“吹牛”這兩個(gè)詞語(yǔ)跳到了黑板上。哦！Isee。運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩組：男生一組，一組。贏了可以吃“米老頭”。嗯真是令人口水直流！
“擲標(biāo)槍”比賽開(kāi)始了。首先，讓我們有請(qǐng)“標(biāo)槍”上場(chǎng)！Oh！MyGod！居然是牙簽！哦！可真袖珍呀！
第一局，男一號(hào)VS女一號(hào)。難的臉一笑，用一只眼睛精確的瞄準(zhǔn)再使勁一扔，同時(shí)，女的'目不轉(zhuǎn)盯地盯著牙簽，似乎能從里面定出成功來(lái)，然后輕輕一擲
，雖輕，但柔中帶剛。“嗖！”一根牙簽似箭一樣急速滑翔，一根牙簽似緞一樣輕盈舞蹈。雖然，男生用力較大，但是……“嗵”的一聲撞到了桌子上，女生的“標(biāo)槍”飛過(guò)了男生。雖然女生贏了，但是男生們一定會(huì)反戈一擊的！
第二局開(kāi)始了。男生像電擊一樣把牙簽擲了出去，女生也是。哈！男生吸取了教訓(xùn)，找了個(gè)好地方！女生失敗了！
“女生加油！男生加油！”太下的觀眾不停地助威。我們男生就勇猛得了第一！場(chǎng)內(nèi)外沸騰！我想：女生這局輸了，下局一定輸?shù)酶x譜！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。吹的這個(gè)牛居然是米老頭！我納悶，這是牛么？比賽規(guī)則：哪一組把米老頭吹得最遠(yuǎn)，那組贏。如果掉下來(lái)，只能撿起來(lái)。
哈，看這位男生，他吸進(jìn)了一大口氣，鼓起腮幫吹了一大口。嘿！米老頭在桌子上滾了一大段。盡管女生用力很大，男生還是勝利了。結(jié)束時(shí)，米老頭上居然全是口水！
最后，在《兩只老虎》的歌聲中，小陸接過(guò)米老頭，原本滿心歡喜的他，馬上哭喪著臉：“No！No！”
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)了“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí)我們很懷疑哪有“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”是什么?老師告訴我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目：有健康人的運(yùn)動(dòng)會(huì)、與殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)、有老人運(yùn)動(dòng)會(huì)、有春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。所謂袖珍就是言其極小、規(guī)模場(chǎng)地、項(xiàng)目也極力向微型化發(fā)展。
“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”的第一個(gè)項(xiàng)目是“張飛穿針”。老師拿出五根針，發(fā)給五個(gè)人，有一位同學(xué)是裁判，隨后老師又發(fā)給了我們幾根線，讓我們穿針，這時(shí)老師說(shuō)開(kāi)始，我心里特別緊張，著急生怕落后，我越急越穿不過(guò)去，心想如果把線倒過(guò)來(lái)不知道效果怎樣?于是馬上施行，結(jié)果一下子就穿進(jìn)去了。最后我得了第三名，心情還不錯(cuò)。第二個(gè)項(xiàng)目是“拇指拔河比賽”。我和一個(gè)同學(xué)比，他的個(gè)子比我矮，我想如果我輸給他的話，我就太丟臉了。我各方面條件都比他強(qiáng)，我們開(kāi)始比賽了，心里想我贏定了，于是在比賽時(shí)，我集中注意力，把全身的力量集中在小拇指上，使勁往上拽，結(jié)果在比賽中我三局兩勝，贏得了對(duì)方，我贏了!甭提心里有多高興，心里美滋滋的，暗暗下決心，我是可以的。而同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。
參加這場(chǎng)比賽我心里非常開(kāi)心，“張飛穿針”鍛煉了我穿針的技巧，以后我就可以幫媽媽干活了。別看袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小，激烈程度不亞于任何一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
“哇！”我們大驚失色，原來(lái)是我們?cè)谕嫘湔浔荣惸兀?/p>
我們乙隊(duì)派出了胖胖的二號(hào)小哥，甲隊(duì)派出了眼鏡小哥，他們一邊說(shuō)自己厲害，一邊炫耀自己的本事。老師一拿出針，我們被嚇到了。“這么小的針能穿進(jìn)去嗎？”我疑惑不解，小聲問(wèn)同桌。
他們熱血沸騰，不自覺(jué)地搓搓手，拍拍手。拿著細(xì)小的針毫無(wú)辦法，我也在想：這真的能穿進(jìn)去嗎？
“預(yù)備——開(kāi)始。”老師大喊一聲，周?chē)娜硕计磷『粑幻耄瑑擅耄搿?hào)小哥顫抖著手將線穿進(jìn)針里，“4。9秒。”計(jì)時(shí)的同學(xué)大叫。“熟能生巧。”二號(hào)小哥炫耀道。我們隊(duì)都笑了起來(lái)。
該輪到甲隊(duì)了，眼鏡小哥上場(chǎng)了，他也拿著針和線沒(méi)有辦法。“開(kāi)始。”老師快速大喊。眼鏡小哥緊張得滿頭大汗，手也有些發(fā)抖，全場(chǎng)又安靜了下來(lái)。這線可真是不聽(tīng)話，老是穿不進(jìn)去。我在心里這樣納悶著。一秒，兩秒，三秒，四秒……“你已經(jīng)輸了。”乙隊(duì)的男生大聲說(shuō)道。“哇，九秒，但還是輸了。”計(jì)時(shí)的男生又說(shuō)。我們開(kāi)心得又蹦又跳。
接下來(lái)我們要比“小李飛刀”了。甲隊(duì)派出眼睛二號(hào)小哥，我們隊(duì)我舉起手，我上場(chǎng)了。只見(jiàn)兩片哈密瓜在碗里，每人九根牙簽，剛開(kāi)始，只見(jiàn)眼鏡二號(hào)小哥伸出一只手，輕輕往前一扔，牙簽飛躍過(guò)哈密瓜落在桌上。到我了，我屏住呼吸，伸出手，腳站在原地，身體緩緩傾斜一扔，可惜沒(méi)扔進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，幾輪下來(lái)，我們隊(duì)贏了。
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
你準(zhǔn)覺(jué)得逗吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有“袖珍”的？昨天晚上，我們班就在只有三十多平方米的教室里舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
晚上７點(diǎn)正，溫老師笑容滿面地宣布：“六ｅ班‘袖珍’運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”教室里頓時(shí)掌聲如雷。第一個(gè)項(xiàng)目是２００厘米的短跑。２００厘米？跨兩步就行了，還用得著跑嗎？不過(guò)，你千萬(wàn)別小看這２００厘米喲，因?yàn)楸荣愐?guī)則規(guī)定：參賽者的雙腳必須用繩子捆住，跑時(shí)腳底還不能離開(kāi)地面。有難度了吧？你看，選手們像水蛇般扭動(dòng)著身子，像蝸牛般移著雙腳，個(gè)個(gè)面紅耳赤，直喘粗氣。“加油！加油！”旁邊的同學(xué)又是笑又是喊，教室里歡聲雷動(dòng)。突然“啪”的一聲，最前面的趙城江同學(xué)失去重心，摔了個(gè)仰八叉，眼看到手的冠軍卻跑掉了。
接下來(lái)是推“鉛球”比賽。說(shuō)是“鉛球”，其實(shí)是一只氣球。這可苦了那些渾身是勁的男同學(xué)了。你瞧，“大力士”宋麒手抓氣球，使勁一推，氣球忽地往上躥，然后又慢悠悠地飄了回來(lái)，真像是一個(gè)愛(ài)捉弄人的調(diào)皮鬼。倒是心靈手巧的女同學(xué)注意推球角度，用力得當(dāng)，氣球一個(gè)比一個(gè)推得遠(yuǎn)。最后，當(dāng)然是女同學(xué)包攬了冠亞軍。
投“標(biāo)槍”同樣有意思。桌子上那一枚枚小牙簽，就是我們的“標(biāo)槍”了。投“標(biāo)槍”時(shí)，肩膀和手臂均不能動(dòng)，只能用手指捏著，靠手腕用勁。因?yàn)檫@“標(biāo)槍”實(shí)在太“袖珍”了，選手們每投一次，裁判都得瞪圓雙眼瞧著嘍！
這樣的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，你想不想玩一玩呢？
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
運(yùn)動(dòng)會(huì)還有“袖珍”的，你是不是覺(jué)得挺逗？今天我們班就舉行了了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是200厘米短跑比賽。你一定會(huì)問(wèn)，200厘米不就是2米嗎，2米還用跑，跨幾步就到了！可是，這個(gè)比賽是有規(guī)則的：參賽者的腳比須用繩子綁住，而且腳不能離地。比賽開(kāi)始了，同學(xué)像水蛇般蠕動(dòng)著身體，像蝸牛般移動(dòng)雙腳。臺(tái)下的同學(xué)喊得面紅耳赤，臺(tái)上的同學(xué)直喘粗氣。“加油，加油！”臺(tái)下歡聲雷動(dòng)。啊，冠軍產(chǎn)生了，他是我們組的胡君輝。
第二個(gè)項(xiàng)目是推“鉛球”比賽。所謂的鉛球就是氣球。輪到我了，我自信地向前走去，心里卻像裝了只小兔子。隨著應(yīng)老師一聲令下，好多氣球都飛出去了。我的氣球慢悠悠向前飛，落地又后退了幾步，得了最后一名，我垂頭喪氣向座位走去。
投“標(biāo)槍”比賽同樣有意思。標(biāo)槍就是牙簽，參賽者手腕后面的部分是不能動(dòng)的。又輪到我了，看著別人投那么遠(yuǎn)，我不禁緊張起來(lái)。深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來(lái)。“開(kāi)始！”應(yīng)老師一聲令下，牙簽很快被投了出去。我的牙簽落地了，我趕緊跑過(guò)去看，結(jié)果是第四名。“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，第四！”我邊自言自語(yǔ)邊回到座位上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從我們教室里飄出。你看，連天上的云都在羨慕我們，你也想來(lái)參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
今天，我們要在教室里舉行一場(chǎng)“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們那高興勁兒就不用說(shuō)了，我也挺開(kāi)心的。
第一項(xiàng)是扔氣球比賽。兩位選手都站在“賽場(chǎng)”上。“裁判員”說(shuō)一聲令下“扔！”信嗎？我就是運(yùn)動(dòng)員之一。我本來(lái)想往遠(yuǎn)處扔，結(jié)果把氣球往地上砸了。可對(duì)手抱著氣球，用手一拍，氣球就飛出去了。我驚呆了，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。結(jié)果，謝天謝地，他拍氣球，犯規(guī)了，比賽重新開(kāi)始。我抱著氣球，松了口氣，把氣球往前一扔，和對(duì)手一樣遠(yuǎn)，我本想讓球往前跳跳，可它偏要往后跳，落在別人的氣球后，可能我讓它生氣了吧！對(duì)手得了金牌——一枚棒棒糖。
第二項(xiàng)比賽是500厘米賽跑。500厘米？二、三步就跨過(guò)去了，還跑？那可別控制不住一頭撞門(mén)上了！可是呀，比賽規(guī)則居然要把腳捆住，用腳挪動(dòng)500厘米。真是超高難度啊！兩位選手做好了準(zhǔn)備。胖同學(xué)搶先，由于太急，反而摔了一大跟頭，真可愛(ài)！另一位乘機(jī)向前挪動(dòng)。“快啊！”，“快啊！”下面同學(xué)大部分都站起來(lái)，不知道為誰(shuí)加油。那位胖同學(xué)爬起來(lái)，緊追不舍。眼看對(duì)手要到終點(diǎn)，那位同學(xué)也沒(méi)有放棄，一步步的追近，啊，他快要追上了！最后，前面那位同學(xué)已以一步之遙勝利了！哇，下面同學(xué)歡呼起來(lái)，他也得到了一枚“金牌”。
比賽繼續(xù)一項(xiàng)一項(xiàng)的繼續(xù)進(jìn)行，教室里傳來(lái)一陣一陣的加油聲，叫好聲……
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11
“哈哈！哈哈！”“切，有什么了不起的。”“爽爽！連勝兩局。”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從五（1）班傳了出去，告訴你吧，我們正在舉行一次奇特的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
兩百厘米長(zhǎng)跑！一看到這幾個(gè)字，教室里就炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，好不熱鬧。我也滿腦子問(wèn)號(hào)，什么，兩百厘米長(zhǎng)跑？這么短的距離，還稱(chēng)得上是長(zhǎng)跑？莫非老師寫(xiě)錯(cuò)了，或者這只是開(kāi)個(gè)玩笑？過(guò)了片刻，老師笑了，和我們解釋道，要在教室里舉行一次有趣的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，而這，就是其中的一個(gè)項(xiàng)目。沒(méi)等老師說(shuō)規(guī)則，同學(xué)們就舉起了手。當(dāng)然，規(guī)則還是宣布了，用一根細(xì)繩捆住選手的雙腿，雙腳不能離地；更不能跳躍前進(jìn)，繩子斷了，也算犯規(guī)，誰(shuí)先到達(dá)有兩百厘米之長(zhǎng)的終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?cè)僖淮螤?zhēng)先恐后地舉起了手。
上場(chǎng)的選手分別是體育健將康佳豪、小巧玲瓏的朱金澍。老師讓同學(xué)猜測(cè)最后的勝利者是誰(shuí)。有的同學(xué)認(rèn)為朱金澍身材小巧，能取得勝利。相反，也有同學(xué)支持康佳豪，畢竟是男同學(xué)，也不甘于敗在女生手下。
“比賽開(kāi)始”，老師一聲令下，兩位選手爭(zhēng)先恐后，各自使出看家的本領(lǐng)。他們倆還真不錯(cuò)，像一條小泥鰍一般靈活地前進(jìn)。唉呀，不好，康佳豪可能是過(guò)度緊張，跳了一步，雙腳離地，只能返回起點(diǎn)。俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母。他并沒(méi)有為此放棄，反而加快了速度。“加油！加油！”同學(xué)們?yōu)檫x手拍手叫好。不愧是個(gè)體育能手，他慢慢地向?qū)κ直平耍恕Ｍ瑢W(xué)們有的歡呼，有的尖叫起來(lái)。現(xiàn)在情況十分危急，你追我趕，眼看著離終點(diǎn)越來(lái)越近，看看他們，幾乎并排而行。五步、四步、三步……，就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，康佳豪猛地一挪，啊！贏了！男生們歡呼雀躍，也躍躍欲試……
袖珍“運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，其間的那份精彩讓人回味無(wú)窮。
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