關(guān)于精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
都說生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使人快樂。在這美好的十月，在這金秋陽(yáng)光沐浴的十月，涼爽的秋風(fēng)吹來了我們暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。更讓我自豪的是，在我小學(xué)生涯的最后一年，我光榮的以運(yùn)動(dòng)員身份，代表我們六4班，征戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)。
這次校運(yùn)會(huì)最大的亮點(diǎn)是開幕式，比起以往單一的班級(jí)方隊(duì)，中規(guī)中矩的入場(chǎng)式，今年的“民族一家親”，讓各民族的亮麗服裝像一朵朵盛開的鮮花綻放在我們暨陽(yáng)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)向來是我們班的驕傲，我們保持了年年年級(jí)第一的優(yōu)秀成績(jī)，這和運(yùn)動(dòng)員們的付出是分不開的。你聽，六年級(jí)男子組200米決賽就要開始了，所有人的眼睛都齊刷刷地往跑道上看去，我們班的“極速飛毛腿”杜周涵就要大展身手了，“砰”隨著信號(hào)槍一聲令下，所有的運(yùn)動(dòng)員就像一支支離弦的箭接二連三沖了出去，你爭(zhēng)我搶，誰(shuí)也不讓。杜周涵則像一道普照大地的光，以無法預(yù)計(jì)的速度全力向終點(diǎn)飛馳而去，已經(jīng)在人群中脫穎而出，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，他們奮力拼搏，可也只能望塵莫及，杜周涵毫無懸念的奪冠。
六年級(jí)的800米是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的.最后一項(xiàng)賽程，我終于站在了跑道上，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在為我加油助威，我內(nèi)心激動(dòng)不已，同時(shí)也忐忑不安！比賽開始了，七名運(yùn)動(dòng)員一起沖向第一跑道，作為跑場(chǎng)新手的我，很可惜，搶道失利。我一路緊跟前面的對(duì)手，兩圈過后，大家漸漸拉開了距離，我落到了隊(duì)伍最后，我咬咬牙，奮力往前沖，但還是有一定的距離，最后一圈了，我累得上氣不接下氣，我已經(jīng)聽不見場(chǎng)外的加油聲，只有自己的心臟“砰咚砰咚”的跳動(dòng)聲，我要堅(jiān)持，我用盡最后的力氣往終點(diǎn)沖去。雖然我沒能進(jìn)前六，但是我堅(jiān)持跑下來了，對(duì)我而言，這也是個(gè)小小的勝利。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了自己的努力，也看到了自己的差距，我要繼續(xù)努力。
夕陽(yáng)西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，有點(diǎn)不舍，我小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，感謝我們班的運(yùn)動(dòng)員，讓我們班持續(xù)以第一的佳績(jī)告別小學(xué)賽場(chǎng)；感謝老師，給我參賽的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了我運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想；感謝同學(xué)，你們的加油鼓勵(lì)，使我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使我跑到了人生第一個(gè)800米比賽的終點(diǎn)。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期五，天氣晴朗，文峰小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩且幻\(yùn)動(dòng)員。看到一二年級(jí)上場(chǎng)，口號(hào)那么響亮，隊(duì)列那么整齊，并且他們手上還拿著各種各樣的氣球和鮮花，非常漂亮。到我們班入場(chǎng)的時(shí)候，我們也喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，同學(xué)們都個(gè)個(gè)心情激昂走出漂亮的方隊(duì)。
比賽正式開始，首先進(jìn)行的是跑步比賽，過了一會(huì)我聽到有人通知我的項(xiàng)目要開始了，心里有點(diǎn)緊張，老師說：“放松心情，別緊張。”我聽了老師的話心情稍微放松了一些。我參加的項(xiàng)目是袋鼠跳，我小心地夾著球槍聲響起，我夾著球開始往前跳，旁邊同學(xué)們吶喊助威，看到別的選手球掉下來了，心里很害怕自己的球會(huì)不會(huì)也掉下來呢？還好，我跳到終點(diǎn)了，球一直沒有掉下來，而且我還是第一名，我高興地跳了起來，回到座位。不一會(huì)聽到主席臺(tái)說到我的號(hào)碼，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一支鉛筆袋和一張榮譽(yù)證書，上面寫著我的名字還有“百名運(yùn)動(dòng)小健將”的稱號(hào)。
我們班還有一名跑400米的運(yùn)動(dòng)員，跑到第二圈的時(shí)候摔了一跤，被落在了最后，可是她很堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)跑，最后時(shí)刻沖刺，比別人提前了許多，終于拿了第三名。
我們班能取得這么好的成績(jī)，和運(yùn)動(dòng)員們的辛勤苦練是分不開的，這些榮譽(yù)是我們用汗水換來的，我們要好好珍惜。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天下午，天氣晴朗。我們馬航中心小學(xué)將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息，我們既高興又興奮，希望我們班所有的運(yùn)動(dòng)員都能獲得第一名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，包括跳遠(yuǎn)、跑步、乒乓球接力...我們?nèi)?2)班參加了乒乓球接力和賽跑。比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員們都高昂著頭，邁著整齊的步伐來到比賽場(chǎng)地。
沒有參加比賽的學(xué)生整齊地坐在學(xué)校的統(tǒng)一安排下成為啦啦隊(duì)員。瞧，我們班所有的賽跑運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了，精神都很好。最后，賽跑開始了。只聽到“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員就像獅子抓獵物，誰(shuí)也不讓。“來吧，來吧...徐立新！”啦啦隊(duì)員們大聲歡呼，卻看到我們班的徐立新像一只老虎，遙遙領(lǐng)先。“快！徐立新還剩下半圈。等等，快結(jié)束了。”我們都為他捏了把汗。只聽到“哇”的一聲，徐立新終于沖過終點(diǎn)線，獲得了第一名。
我們?yōu)樗麣g呼和自豪。學(xué)生們給他端來水喝，一些人給他擦汗。正當(dāng)每個(gè)人都很興奮的時(shí)候，又有好消息了——我們班在乒乓球接力賽中也獲得了第一名。我們的歡呼聲在校園里回蕩。我們的心像蜂蜜一樣甜。在這次比賽中，我們班獲得了年級(jí)組第一名。我們知道這個(gè)第一名體現(xiàn)了我們所有同學(xué)的汗水。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
春風(fēng)輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹完成“演唱會(huì)”。在風(fēng)和樹的“演唱會(huì)”中，我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)參加五年級(jí)組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄。”廣播里傳出龔老師的聲音，此時(shí)我們班的胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就作好了起跑的姿勢(shì)。 “各就各位，預(yù)備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢(shì)不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同學(xué)們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術(shù)，接連超過了兩個(gè)人。只見他身體前傾，手臂有頻率地?cái)[動(dòng)著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候，他的腮幫子都在抖動(dòng)著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個(gè)人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有運(yùn)動(dòng)員們的辛苦訓(xùn)練，怎能有今天的勝利！
點(diǎn)評(píng)：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過程。作者善用細(xì)節(jié)描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動(dòng)著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動(dòng)”動(dòng)作描寫很生動(dòng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
當(dāng)茅老師把要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息告訴我們的時(shí)候我們高興得不得了，運(yùn)動(dòng)員們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
跳高運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。“加油！加油！”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)快要接近高架時(shí)，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長(zhǎng)長(zhǎng)的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好！又過去了！”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒又向新的目標(biāo)攀登。擲實(shí)心球——為班級(jí)奪冠實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員中其中有我。到了比賽場(chǎng)地老師給我們幾個(gè)講了規(guī)則：你們一共4個(gè)人分兩輪進(jìn)行比賽一輪淘汰一個(gè)人，每輪可以投3個(gè)球。
好了，下面601班的蔡妮娜，“?落地了“?;好下一個(gè)602班王婉琦“啊？到我了？”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了！“又是幾球落地，第二輪結(jié)束了！602班李孟瑤你淘汰出局了！“嗚！嗚！嗚！又要測(cè)量米數(shù)了，好擔(dān)心哦！我會(huì)不會(huì)第一呢？”602班王婉琦你以7。54米的成績(jī)榮獲第一名。“哇！我得了第一！哦耶太好了！”那時(shí)心里有說不出的喜悅我為我們班爭(zhēng)光了！我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的地方，拿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
一張紙對(duì)我有著非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一次拿著屬于小學(xué)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
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