關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“各就各位，預(yù)備，跑！”哈哈，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這可是我盼星星盼月亮才盼到的呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是開(kāi)幕式，當(dāng)我們昂首挺胸踏著整齊的步伐喊著整齊的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，就像給別班下了個(gè)下馬威，為自己打氣，臺(tái)上的老師也不禁向我們鼓掌！
令我印象最深的是跳遠(yuǎn)。在萬(wàn)里無(wú)云的的天空下運(yùn)動(dòng)健兒們排成一列，陸續(xù)跳進(jìn)沙坑。只見(jiàn)我班李冰冰聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下飛快地從起跑線沖出，一個(gè)箭步來(lái)到跳板再縱身一躍，那一刻她的身體就像飛起來(lái)了一樣，跳出了年級(jí)段第一名的成績(jī)。
跳高比賽也很激烈，只見(jiàn)葉可瀅在我們的加油聲中如離弦的箭一般助跑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她一刻也沒(méi)有猶豫側(cè)身一躍，兩腿一收竟跳過(guò)去了。
再說(shuō)長(zhǎng)達(dá)八百米的長(zhǎng)跑比賽。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缤黄テッ擁\的野馬沖了出去，唯獨(dú)我班的杜欣雨沒(méi)有急于趕超，而是不緊不慢地一陣小跑，看著杜欣雨被別班選手落在了后頭，一圈，兩圈我的心也不由得緊張起來(lái)。三圈過(guò)去了，到?jīng)Q勝負(fù)的時(shí)機(jī)了，只見(jiàn)杜昕雨鬼鬼一笑，加快了步伐，擺起了手，沖向了對(duì)手，150米100米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了！呼喊聲越來(lái)越響亮，杜昕雨突然放慢了腳步，回頭看看，她已遙遙領(lǐng)先，落在后頭的選手所剩的力量已經(jīng)所剩無(wú)幾，可她精力正旺，鉚足了力，頭也不回地沖向了終點(diǎn)。
在哨聲中，在呼喊聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
星期四那天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是一名運(yùn)動(dòng)員哦！
一到學(xué)校我就看見(jiàn)有很多運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上練習(xí)自己參與的項(xiàng)目。有的練壘球、有的練跳遠(yuǎn)、有的練跳高、還有的練跑步……走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們排著隊(duì)就去操場(chǎng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。一到操場(chǎng)，我就看見(jiàn)跑步的運(yùn)動(dòng)員像一支箭從我身邊跑過(guò)：跳高的運(yùn)動(dòng)員像袋鼠一樣跳得非常高……這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒你就可以跳遠(yuǎn)了，去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”
根據(jù)廣播提示，我來(lái)到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。不一會(huì)兒就輪到了我，我開(kāi)始做好準(zhǔn)備，教練一聲槍響，我就拼命地跑，快到沙坑的時(shí)候，我縱身一跳。哎呀！失敗了。就這樣我一連三局都沒(méi)有跳出好成績(jī)，可能是我太胖了，跳遠(yuǎn)好像我不太能合適。
接下來(lái)進(jìn)行我的第二個(gè)項(xiàng)目，扔壘球。來(lái)到了壘球場(chǎng)地，老師給了我一個(gè)球，讓我準(zhǔn)備好。我使勁全力扔了三局，每次老師測(cè)量了距離，記錄了下來(lái)。我不知道自己的成績(jī)?cè)趺礃樱恢罆?huì)不會(huì)得獎(jiǎng)。
我參加完項(xiàng)目后，就被爸爸接回家了。媽媽告訴我，你身體胖參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就當(dāng)是鍛煉，沒(méi)有獎(jiǎng)不要緊，重在參與。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今年六一，女兒所在的幼兒園別出心裁，要舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾周前，女兒就以稚嫩的童聲告訴我：“六一那天，一定要爸爸媽媽來(lái)，爺爺奶奶老了，跑不快，得不到第一名。”我和老公的父母都不在本城市，去參加她的六一活動(dòng)的肯定是我和老公。女兒不是多慮，想必是老師說(shuō)的次數(shù)多了，幼兒們就像錄音機(jī)一樣把老師的原話記錄下來(lái)，見(jiàn)到自己的父母，就像竹筒倒豆子般干脆利落地復(fù)述。
五月底，天一直陰沉著，時(shí)而落下陣雨，因?yàn)榕畠河變簣@的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是戶外活動(dòng)，不免讓人擔(dān)心活動(dòng)能否順利舉行，學(xué)校也做了兩手準(zhǔn)備，如果不下雨活動(dòng)照舊，如果下雨活動(dòng)順延。第二天大清早，女兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，撩開(kāi)窗簾看著窗外大聲說(shuō)沒(méi)下雨。天公作美，不僅沒(méi)有下雨，太陽(yáng)還撥開(kāi)云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起，穿起老師要求的服裝，吃過(guò)早飯，牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會(huì)場(chǎng)，到校的幼兒們都被老師帶到班內(nèi)化妝，女兒異常興奮，笑意從上揚(yáng)的嘴角洋溢開(kāi)來(lái)，甩開(kāi)我的手加入到小朋友的行列。
十點(diǎn)鐘，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，首先表演的是各班級(jí)精心編排的集體操，女兒所在的大中班是第三個(gè)出場(chǎng)表演的。與其說(shuō)看表演，不如說(shuō)看自己的孩子表演，所有的家長(zhǎng)都緊張地期待著自己的孩子表演，我也不例外。大中班身著灰色運(yùn)動(dòng)服，手拿紫色花環(huán)，踏著一二一的節(jié)奏整隊(duì)列的那一刻，我就把設(shè)置好的相機(jī)聚焦在女兒身上，記錄下她的一舉手一投足。歡快的'音樂(lè)一響起，女兒和她的同學(xué)們隨著韻律投入地舞動(dòng)起來(lái)，動(dòng)作整齊劃一有力度，隊(duì)列轉(zhuǎn)換新穎又迅速，時(shí)不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞，一種自豪感油然而生。
因?yàn)槔蠋熡泄?jié)目，女兒表演一結(jié)束，我被她的老師臨時(shí)抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊，女兒就用期盼的眼神望著我，她一向很在乎我的評(píng)價(jià)，希望得到我的肯定。我笑著對(duì)女兒說(shuō)：“你跳的真棒！你的同學(xué)們跳的都很棒！”果然，女兒聽(tīng)了我的話，歡欣雀躍。女兒的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地和我打招呼，稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著，鬧著，推搡著，用各種方式釋放者自己的快樂(lè)，慶祝著自己的節(jié)日，結(jié)果，隊(duì)伍出現(xiàn)了明顯的騷亂。我晃動(dòng)手中的相機(jī)，對(duì)這些孩子說(shuō)：“小朋友們，阿姨要給你們照相，大家是不是要排好隊(duì)伍啊？”話音剛落，騷亂平息了。看著一張張可愛(ài)的故作嚴(yán)肅的小臉，我啞然失笑，不停的按動(dòng)著快門。原來(lái)，和孩子們呆在一起的感覺(jué)的幸福的，無(wú)可比擬。
下午，女兒被安排在單人項(xiàng)目，她參加的是套圈的小游戲。現(xiàn)場(chǎng)拉起一張排球網(wǎng)，網(wǎng)前放著幾把椅子，每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板，小運(yùn)動(dòng)員須跑步到排球網(wǎng)前，將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網(wǎng)格上，其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子，做完者折返跑回起點(diǎn)。我站在排球網(wǎng)后，放眼望去，看見(jiàn)女兒正在第四跑道的起跑線前。隨著裁判的哨聲響起，女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來(lái)，并很快投入到游戲當(dāng)中。這時(shí)意外發(fā)生了，女兒旁邊的小女孩因最后一個(gè)到達(dá)，竟索性大哭起來(lái)，她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽，跑上來(lái)幫她做。女兒沒(méi)有受外界影響，不在乎小對(duì)手有外力相助，依然埋頭專注地做她手頭的事情，好好把握著這次鍛煉能力和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。液晶屏里的女兒，神情自信專注、動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)嫻熟，我不由一次又一次按下快門，定格這些精彩畫面。一直以來(lái)，我對(duì)女兒要求嚴(yán)格，重在培養(yǎng)她的自理能力和動(dòng)手能力，今天，她積極向上的精神風(fēng)貌感染著我，讓我情不由已地感慨，女兒到底是長(zhǎng)大了！
生活節(jié)奏的加快，讓更多的年輕人忙于工作，忙于事業(yè)，很難有時(shí)間和孩子交流溝通，更難有時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。盡管幼兒園提前幾周通知，還是有許多家長(zhǎng)不能調(diào)開(kāi)工作時(shí)間，來(lái)學(xué)校參加親子活動(dòng)，我老公也是不能參加者之一。因此，我們沒(méi)能陪女兒一起上場(chǎng)，很是遺憾，也格外關(guān)注親子項(xiàng)目。精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，全家總動(dòng)員分擔(dān)不同的任務(wù)和責(zé)任，同時(shí)考驗(yàn)成員間的默契和協(xié)調(diào)。家長(zhǎng)的童真童趣被現(xiàn)場(chǎng)的活躍氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，一改平日的矜持和嚴(yán)肅，有地下爬的，騰空跳的，裝袋鼠的，笑態(tài)百出。你看，有個(gè)孩子的爸爸獨(dú)自逃回了終點(diǎn)，孩子的媽媽依然帶著孩子堅(jiān)持結(jié)束比賽；有的爺爺奶奶，因年邁行動(dòng)遲緩，也堅(jiān)持走完所有的比賽流程；有的家庭成員太胖，呼啦圈不能同時(shí)套下三口人，圈里圈外掙扎著。笑聲，掌聲一次次響起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)把親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向了高潮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)儀式中落下帷幕，每個(gè)孩子都有一份獎(jiǎng)品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，歡欣雀躍，喜笑顏開(kāi)。在這一年一度的節(jié)日盛典里，他們幸福地忘乎所以，在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂(lè)著，在和父母一起的節(jié)日里，孩子們快樂(lè)里又增添了些許自豪。因?yàn)檫@一天記錄了他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，見(jiàn)證了他們悄然的長(zhǎng)大！
“媽媽，我們集體操第一名，我的個(gè)人項(xiàng)目是第二名，諾，這是我的獎(jiǎng)品！”女兒興沖沖地對(duì)我說(shuō)完，低頭擺弄起她手中的獎(jiǎng)品——一把手工剪刀和一本普通相冊(cè)。這些本來(lái)是節(jié)日里并不貴重的禮物，因?yàn)閾Q了一種方式獲得，在女兒眼中竟變得意義非凡，孩子更多時(shí)候需要的是認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。想到這里，我摟住女兒，對(duì)她說(shuō)：“今天，你很出色，媽媽為你驕傲，媽媽為你自豪！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)徹夜不眠的一夜，我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，屁顛屁顛地就跑到了大操場(chǎng)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)快要開(kāi)始了。突然“砰”的一聲，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾們激動(dòng)不已。
你們看！跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神真是人生中的一大筆財(cái)富啊!
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和耐力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，讓人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，還有心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比比賽成績(jī)要多的多。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中找到了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
操場(chǎng)上只聽(tīng)一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰(shuí)在吶喊？那是誰(shuí)在助威？
原來(lái)是行知小學(xué)的我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我們激動(dòng)、興奮，沒(méi)有一個(gè)臉龐是沮喪的，沒(méi)有一個(gè)臉龐是難過(guò)的。我們像在陽(yáng)光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個(gè)空地都被同學(xué)們占著了，有的在太陽(yáng)底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽(yáng)；有的同學(xué)坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個(gè)涼快地而高興。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)閑著，都忙得不亦樂(lè)乎：有的忙著寫加油稿，他們一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒又提起筆“刷刷”地寫了起來(lái)；有的同學(xué)是運(yùn)動(dòng)員，他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神，以保存體力，好在賽場(chǎng)上發(fā)揮出自己的水平；有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護(hù)理員”，瞧，她們正細(xì)心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢，多像個(gè)小護(hù)士呀……
咦？五年級(jí)班上的座位怎么空空如也呀，一個(gè)同學(xué)都不在。一看，操場(chǎng)上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級(jí)的同學(xué)，他們的臉都紅撲撲的，都爭(zhēng)先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書記趕忙來(lái)維持秩序，見(jiàn)勸說(shuō)之后，是退了回去，但不一會(huì)兒又蜂擁似的涌到前面來(lái)。鄭書記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。
只聽(tīng)一聲槍響，激烈的跑步比賽開(kāi)始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地?fù)]舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒(méi)有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地?fù)]舞。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開(kāi)生面、扣人心弦的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
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