【實用】運動會作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的運動會作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
今天，我們迎來了學校的運動節。今天的同學們擺脫了平時沉重的書包，個個換上了精神的運動服。
首先我們開始是走方陣，初一的十五個方陣里的同學都著裝統一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發的軍隊在浩潔蕩蕩地前進著，景象異常壯觀。
在此之后，是文藝表演。跳舞的同學舞蹈中有他們的陽光，再加上那優美的舞姿，不禁令人賞心悅目。這些其實只是運動會的前戲，現在才是正題呢！
首先，開始的是50米的跑步。運動員們個個燃起了斗志，視乎要爭個你死我活。“開始！”那些同學們聽到之后如同離弦的箭，“嗖"的沖了出去，在過程中，他們越跑越快，越跑越帶勁，其中我班的xx，他一點也不怕那些腿長的高個子同學，最終他得到了6秒7的好成績，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結束之后，有進行了實心球的投擲比寒，這次還是XX，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優美的弧線，可以說投得又遠，姿勢又優美，最后投出8.4米，一個很好的成績，隨后的比賽里，運動員都大顯身手，創造了一個個好成績。
十點半了，我的比賽即將開始，我報名的是團體一分鐘跳繩比寒。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準備，但看到別的班的同學個個身輕如燕，跳得越發快速而輕盈，我還是不免擔心能否發揮好我的實力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”。“開始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒法也管他人，要時，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結束了，我的`手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來的比賽，一個比一個精彩，而這次歡樂運動節也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿活力的青春是最有意義的！
運動會作文 篇2
在雨傘上，飄著些許細雨。雨傘撐稱開了灰蒙蒙的天，這樣至少我們的心不會灰蒙蒙的。我穿著運動鞋，發出嘆息：“哎呀！有事運動會！要開運動會也要選在上學的時開嘛！干嘛要在周末舉行啊！”踩著水洼，泥點濺在鞋上，又讓我有了一絲煩躁上心頭。
跑道上，大家不約而同地穿了運動服和跑鞋，這樣的精神風貌連運動服都覺得閃閃發光。最令人發顫的就是裁判員了。拿著發令槍也穿著運動服。引人注目的唯一是他的頭發。頭發染了，造型也很專業。我不禁笑了一下，暗想：不久是裁判么？發令就完事了。頭發弄得那么專業吃飽了閑著啊……
“200米跑運動員各就各位！”廣播聲音浩大，金貞妙走到了4號跑道上，蹲了下來。“預備”瞟了一眼裁判，他嚴肅地舉著發令槍。又瞟了一眼其他比賽選手，看到旁邊的人手心直冒汗。“你手心出汗了。”“你不也是”她回答。金貞妙下意識地擦了擦手，是真的，真的很緊張。再看看另一位同學，她好像勝券在握似的，讓我為金貞妙的名次擔心。“金貞妙，加油！加油！”“張XX，你最棒！”“徐XX加油！”不同的加油聲傳入耳中，讓我也是跟著大喊：“金貞妙！”金貞妙對我笑笑。“加油啊！”她也喊：“好的！”可就在這短短的幾秒中，不知何時“砰”的發令聲刺激了我的大腦，可我，卻還在跟金貞妙說話！金貞妙慌里慌張地看著準時起跑的同學們，手忙腳亂地開始追。而我，看著她拼命的樣子，心里產生了一絲愧疚……不，是深深的愧疚！都是我，害的它分心，不能按時起跑……
對于我的過錯，啦啦隊呼喊著，金貞妙也是每次都差一點超過其他人。她在跑道上撒著汗水，而我們啦啦隊卻在圍欄外費著口水。說實話，效果并不顯著。幾個男同學悄悄說：“金貞妙平時吃那么多，怪不得跑不動……”哎，這倒是提醒了我。“金-貞-妙”全部同學撇了我一眼，那神情仿佛在說：“你還想害她么！”而我置之不理：“金貞妙！超過她們請你吃餅干！”此時金貞妙像著了魔一樣飛快地加速！見到此狀，另個班的同學也效仿起來：“張XX！贏了我請你吃冰棍！”那個同學也飛快了起來，許多班都開始說了起來。“徐XX，我請你吃糖！”“王XX，我請你吃面！”“林XX，我請你是巧克力！”就這樣，運動員們一前一后互不相讓。我捏著自己的頭大，心想：不行啊，得想個法子……我是處吃奶的力氣，大喊：“金貞妙—贏了請你吃肯德基！還送你王俊凱的明信片！”果然，她像發瘋了一樣把“敵人”遠遠甩在了后頭。金貞妙直勾勾地盯著終點，她在想明信片沖刺！也許是太過于匆忙，她摔倒了。大家屏息凝神，其他班卻歡呼雀躍，我也只能默默祈禱。眼看其它人就要趕上來了，有一股力量，讓她站了起來，又開始了最后的沖刺！
隨著旁邊那個班的歡呼聲，冠軍也就知道了，她卻還在抱怨：“要不是摔倒了，明信片就拿到手了！”我很驚訝，她沒有抱怨我剛開始對她的耽誤。“那個……剛開始的事兒，對不起……”“沒關系！”她對我小，我也對她笑。“你其實贏了。”她不解，她的恒心，就是她的腿，幫她贏得了真正的勝利，明信片會有的，勝利也會有的……
運動會作文 篇3
十月二十八日是我們朝思暮想的大日子，因為雙龍小學三歲了，學校將以舉行運動會的方式來歡度，這件事比坐云霄飛車還有趣，比坐大怒神還刺激，真是迫不及待啊！
這次運動會有許多表演—神乎其技的直排輪舞蹈、內斂沉穩的太極拳……有各種競賽—困難重重的障礙接力、考驗默契的親子趣味競賽……而我最喜歡的是“一百米”，當裁判說：“預備——”我把屁股抬得高高的，屏氣凝神眼睛注視著前方，輕聲的對自己說：“加油啊！一定做得到！”“啪——”的一聲，我像支箭從弓射出去，只聽見風從我耳邊咻咻而過，我把同學遠遠拋在腦后，我遙遙領先的抵達終點，贏得第一名，當時我高興得跳起來高聲歡呼，還差點撞上休息區的棚架呢，真是樂不可支、喜出望外呀！
下午的重頭戲—拔河比賽，在休息區的同學們無不伸長脖子，以最高分貝吶喊著：“五~三~加油！”“五~三~加油！”“五~三~五~三~五~三~加油！加油！加油！”我們猜想：比賽的同學們應該是聽到我們聲嘶力竭的加油聲吧！？所以拉得特別認真、特別賣力，即使僵持不下卻不輕言放棄；即使大勢已去卻堅持到底，最后雖然輸了，我們仍然以最熱烈的掌聲歡迎他們歸來，當他們看到我們以英雄式的鼓掌列隊迎接時，內心也感到十分欣慰，把戰敗垂頭喪氣不愉快的心情暫時拋到九霄云外。
雖然我的腳傷尚未痊癒仍隱隱作痛，但是我還是全力以赴參與運動會的各項比賽，希望能為班級和自己爭取光榮，而全班同學也為在場上比賽的同學加油打氣，全班團結一致、相互鼓舞激勵，秉持著“勝不驕、敗不餒”的運動家精神，讓五年三班贏得人人夸贊的美名，這是任何獎狀、錦旗都比不上的喔！
運動會作文 篇4
10月14日的太陽仿佛被每一個同學身體里充滿激動與喜悅的分子籠罩了，很頑劣地都到了云層后邊，像是想和我們開玩笑一般下了幾滴毛毛細雨。它看我們失望極了，卻又停了雨，慢慢天氣才開始好轉。空氣里的每一個細小分子都氤氳著濕氣，仿佛能滲出水珠子來。天空的顏色依舊是藍灰，是讓人壓抑的顏色。即使是這樣也阻擋不了同學們迸發而出的欣喜。
朦朦朧朧間，運動會就這樣開始了。磚紅色的跑道上還能隱隱約約看到有些坑坑洼洼的小水塘，運動鞋底和塑膠跑道摩擦的聲音從那時候聽來是極為美妙的。只聽得一聲槍響，百米跑道上就只剩下那幾個若有若無時隱時現的極速而去的矯健身影了。那些身影在視線里愈來愈模糊，就好像消失在了彌漫著水汽的空氣里。他們就如離弦之箭般極速而去。百米短跑賽道上有一個不起眼的不高大的瘦弱背影，她只是沉下心來，呼吸漸漸平緩，仿佛與這空氣融為了一體，眼神堅定而又自信，閃爍著光芒，她平視前方，好像只是在等待那一聲槍響，便可疾馳在跑道之上。
“第一名，初三一班汪奕婷！”
“獲得金牌的是，初三一班汪奕婷！”
她發梢還淌著汗水亦或是雨水，小眼睛里依舊透著堅定的光芒。她捧著胸前閃亮的金牌，她笑了。其他參加百米短跑的同學們亦是如此，奔跑在跑道上的你們，青春正好，充滿年少氣息。姚靈毓、邵楨、何徐他們盡管沒有取得像汪媽那樣的成績，卻也在賽場上腳步輕揚，身影若箭。
當然了，后面的400米和4x100米接力跑也是同樣精彩。那些邁開雙腿盡力奔跑的少年，那些揮灑汗水發絲飛揚的少年，那些全身洋溢青春氣息的少年，那些拼盡全力沖過終點線的少年，那些有著年少模樣的少年。
男子400米參加比賽的是kris和大妹。女子則是汪奕婷與姚靈毓。兩個眉目俊朗的少年與兩個眉目清秀的少年，他們彎下腰，擺出了起跑姿勢，眼神熾熱而又明亮，那一刻仿佛能聽到他們心臟猛烈跳動的聲音。跟著一起跳動的，還有整個虞石班的心。大妹微皺眉頭，眼角的余光時不時往左邊瞥去，好像下一刻就要卯足全力開始比賽了。Kris卻是神情平緩得不可思議，平視前方。嘴角微向上勾起一個好看的弧度，整了整胸前的運動員號，也擺出起跑的姿勢。女生亦是如此，眼眸中還多了一絲自信與渴望。槍響的那一刻，好像空氣都停止了。吶喊聲、助威聲能擠滿整個操場。少年們邁開雙腿盡力奔跑，那是速度的較量，是颯爽英姿的完美張揚。只是kris在起跑時不慎受傷，他亦跑完了全程。奔跑的少年宛若身負流光，向時間的深處的快速邁去，他們都像遠方天邊的星辰，耀眼奪目。他們的眼神里盡是堅毅與奮力拼搏。那是年少的模樣，那是青春的模樣。
4x100接力跑是檢測團隊默契的時候。少年們都表現出色，都得到了不錯的成績。還有跳高、跳遠、實心球等項目也精彩不減。大哥在實心球項目中奪得了金牌，果然大哥就是大哥，就是不一樣。
班里也有很多運動員因為項目而受了傷，他們笑著，就像問kris，“kris你可以嗎接力跑還能繼續嗎？”他的回答是，“我沒事，我可以的。”他帶傷完成了另外兩個項目，他的神情并沒有想象的那樣痛苦或是猙獰卻出奇的平淡，可能這就是運動精神吧，永不放棄的運動精神。
下午的拔河、四人五足項目則相對放松。同學們也參加地不亦樂乎。尤其是拔河，大家一二三往同一個方向使勁兒，使盡了渾身解數，只見得中間紅繩總是飄忽不定，兩隊也毫不放松，場邊加油助威的拉拉隊也是不甘示弱，喊著口號，場面精彩極了。
如果說拔河是依靠團隊協作和力量的話，那四人五足則全是全隊協作了。同學們都配合默契，最終跨過了終點線。
少年們在賽場上張揚著年少模樣，我們團結拼搏，展現出了虞石班永不放棄的堅毅精神，我們的颯爽英姿也被定格在一張張相片里，那些相片里我們笑靨如花，洋溢著年少模樣。
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