描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文9篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我早早的來(lái)到了學(xué)校，真希望現(xiàn)在就開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。等人來(lái)全了以后，賈老師給我們講了講運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求，就把我們帶下去了。
第一項(xiàng)是時(shí)代列車(chē)，我們男女生快速站好隊(duì)，第一回合是男生比，雖然不是我們女生比但是我們女生女生的心比男生還緊張。隨著老師一聲下令，比賽開(kāi)始了，男生隊(duì)的第一位是張峰，張峰就像一頭餓狼，把終點(diǎn)線當(dāng)成牛肉一樣，快速地爬過(guò)去，我們女生一直在大喊：“加油！加油！”終于男生贏了，接下來(lái)就該我們女生了。我們女生一開(kāi)始很快，可是好像前面斷開(kāi)了，所以我們女生不幸落敗。
第二項(xiàng)是換物接力，這個(gè)項(xiàng)目是我最擔(dān)心的，因?yàn)槲覀兛偸窃诜艝|西和交接棒的`時(shí)候出問(wèn)題。男生第一棒是梁士鑫，在第一棒的時(shí)候我們就落下一班了，可是一班的一位男生放東西的時(shí)候一不小心扔了出來(lái)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，很快我們就趕上了他們，但白慶源東西沒(méi)放好，耽誤了4，5秒時(shí)間，這讓一班又趕上了我們可是還好后來(lái)男生又趕了上來(lái)，我們換物接力男生贏啦。接下來(lái)該我們女生了，我們一開(kāi)始就失誤2，3次好在后來(lái)跑得快了又趕了上來(lái)，我們女生換物接力也贏了。
我們這次一共得了3張獎(jiǎng)狀，還算可以，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，開(kāi)幕式異常精彩。
班里學(xué)生多數(shù)在開(kāi)幕式上有任務(wù)。軍樂(lè)隊(duì)，花束隊(duì)，彩旗隊(duì)。只有四個(gè)孩子沒(méi)有任務(wù)，我讓他們當(dāng)全班“保安”，負(fù)責(zé)看護(hù)其他同學(xué)衣物。
為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，我在前一天上午專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)班會(huì)課給孩子們開(kāi)會(huì)。主要強(qiáng)調(diào)是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間，紀(jì)律要求，寫(xiě)稿任務(wù)，運(yùn)動(dòng)員安排等等。孩子們已經(jīng)上三年級(jí)了，非常想讓他們這次能自己操自己心，我不再像一年級(jí)時(shí)那樣領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員東奔西跑了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，孩子們表現(xiàn)較好。運(yùn)動(dòng)員自己去檢錄，去比賽；“保安”王夢(mèng)瑤和和春苗非常負(fù)責(zé)任，只要是需要她幫忙事，她總是盡心盡力；留下觀眾積極寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿，場(chǎng)上場(chǎng)下都在忙碌著掙班級(jí)貨幣呢。我答應(yīng)他們運(yùn)動(dòng)員取得第一名加7分，第二名加五分，以下依此類(lèi)推。寫(xiě)稿子也有加分。孩子們積極性高著呢。
雖然我這次跑動(dòng)不多，但依然累得頭痛！
讓人高興是，徐歆雨800米跑了個(gè)第一名，岳翰林200米跑了個(gè)第一。女子4x100米接力賽團(tuán)體第一名。扔實(shí)心球楊坤和李養(yǎng)涵得了第二和第三，也是值得高興。商可欽跳高第三，是一個(gè)驚喜。張延瑋琦跳繩得了第二名，非常厲害了！劉雪彬、段呈源、高銘、王暉、陳怡鑫、郝琰、張晨、劉飛雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有非常大收獲。這是以前從沒(méi)有過(guò)輝煌，我非常滿(mǎn)意。
最激動(dòng)人心是1500米比賽。賽前，我就告訴運(yùn)動(dòng)員，如果跑不下來(lái)就走下來(lái)，別累著了。因?yàn)檫@是三年級(jí)孩子第一次跑這么長(zhǎng)路。比賽開(kāi)始了！袁松偉開(kāi)始跑得非常快，但后來(lái)步伐開(kāi)始變得沉重起來(lái)。“加油！加油！”大家為他鼓勁。我開(kāi)始有些擔(dān)心他跑不下來(lái)了。可讓人沒(méi)想到是，雖然步子不快，但他一刻也不停留，比賽結(jié)束，他竟然跑了個(gè)第三名，真讓人驚喜萬(wàn)分。
女生杭淑偉個(gè)子矮小，報(bào)名時(shí)候我就對(duì)她說(shuō)，重在參與，走下來(lái)就是成功者。你曾經(jīng)遠(yuǎn)足到綠色莊園，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。隨著發(fā)令槍響聲，杭淑偉出發(fā)了。別看她個(gè)不高，可是非常有毅力。跑到中間時(shí)候，她速度顯得非常慢。家人和老師都為她吶喊加油。她咬著牙一直都沒(méi)有停歇。一步一步，終于挪到了終點(diǎn)。哇！竟然也是第三名。大家一同歡呼起來(lái)，為這個(gè)了不起小不點(diǎn)兒。
如果我能像可兒那樣會(huì)前細(xì)細(xì)選拔運(yùn)動(dòng)員，我想成績(jī)會(huì)更好！下次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔時(shí)候要早著手，一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目選，可以一天選上兩個(gè)項(xiàng)目，減少盲目性，這樣才能把真正有才能孩子選出來(lái)。
只有事前做好充分準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)會(huì)上才會(huì)出彩！
干什么事都是一樣。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無(wú)精打采的低聲道：“育英小舞臺(tái)，看我秀風(fēng)采，今天誰(shuí)上來(lái)，掌聲響起來(lái)！”。
就在這時(shí)朱老師說(shuō)：“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來(lái)的`精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說(shuō)：“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑，誰(shuí)參加呢？”“那誰(shuí)參加50米？”，我一聽(tīng)，像凳子上有針一樣，馬上站了起來(lái)，可是站起來(lái)的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒(méi)人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來(lái)，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來(lái)了，“選誰(shuí)？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
精彩的開(kāi)幕式過(guò)后，激烈的滾鐵環(huán)比賽開(kāi)始了。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的滾鐵環(huán)與上屆不同，是實(shí)行的個(gè)人賽，而且增加了難度。“每個(gè)人從起跑點(diǎn)開(kāi)始，要繞過(guò)預(yù)先設(shè)置的竹桿，鐵環(huán)不能撞桿也不能脫鉤，否則犯規(guī)，沒(méi)有成績(jī)。”裁判宣布完比賽規(guī)則，男子組的滾鐵環(huán)比賽開(kāi)始了。我們派出的第一號(hào)隊(duì)員是我們班滾鐵環(huán)的領(lǐng)頭羊——陳相如。在平時(shí)的練習(xí)中，陳相如得心應(yīng)手，不但速度很快，還基本上不會(huì)犯規(guī)，他最好的成績(jī)是4。5秒，我們把奪取冠軍的希望都寄托在了他的身上。“噓”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。不知是什么原因，陳相如剛一起步，鐵環(huán)就撞到了腳上，鐵環(huán)脫鉤了。“犯規(guī)！”陳相如被淘汰了。真是太可惜了，冠軍夢(mèng)就此破滅。再看看其他班，有的同學(xué)因極于求成在第四竿脫鉤，被淘汰出局。有的因不習(xí)慣饒圈撞上標(biāo)桿被罰下，到終點(diǎn)的人所剩無(wú)幾。
接下來(lái)該我上場(chǎng)了，我很緊張，心提到了嗓子眼兒。這時(shí)，秦老師對(duì)我說(shuō)：“這次比賽既要比速度，又要比技巧，起步時(shí)寧愿慢一點(diǎn)，也比犯規(guī)好。”秦老師的話(huà)真靈，我緊張的情緒緩和了很多。我從容地拿上鐵環(huán)，站在起跑線上，我心里在想：一定要吸取陳相如的教訓(xùn)，穩(wěn)一點(diǎn)，不要緊張。“噓！”第二輪比賽開(kāi)始了。我把鐵環(huán)穩(wěn)穩(wěn)地拋
出去，起步，加速，沖了出去；到了第一個(gè)桿，我把速度稍微減慢了一些，順利地繞過(guò)去了。第二桿過(guò)了，第三桿也過(guò)了，前面是最容易出“車(chē)禍”的第四桿，我沉著冷靜掌握好速度，把鐵環(huán)鉤輕輕往左一帶，鐵環(huán)聽(tīng)話(huà)地轉(zhuǎn)向左邊，繞過(guò)了第四桿，調(diào)整好方向后我加速?zèng)_向終點(diǎn)。再一看，一班、五班、三班也有同學(xué)到達(dá)。這時(shí)老師報(bào)出了我的成績(jī)“6。1秒。”“耶！”我高興地跳了起來(lái)，和同學(xué)擊掌，擁抱。接下來(lái)熊汗津和其他幾個(gè)同學(xué)也跑得不錯(cuò)。
緊接著精彩的長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了。在點(diǎn)錄處清點(diǎn)人數(shù)后，各班迅速站在了指定的位置上，各就各位，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)長(zhǎng)繩在空中飛舞，伴隨著“啪、啪、啪……”的聲音，每個(gè)隊(duì)員都如閃電般的.跳著，一個(gè)緊跟一個(gè)，十六個(gè)人如一個(gè)人一般，行如流水，配合得天衣無(wú)縫。轉(zhuǎn)眼間五個(gè)循環(huán)過(guò)去了，我們班任沒(méi)有一個(gè)“死”。可是，不知什么原因，在第六個(gè)循環(huán)，張玉珠同學(xué)絆著了繩子。同學(xué)們一下慌了心，在以后每個(gè)循環(huán)里，不是有人手網(wǎng)著了，就是有人腳絆著了，速度一下慢了下來(lái)。
三分鐘，很快就過(guò)去了，我們一共跳了三百九十六個(gè)，而其他班都跳上了四百個(gè)。雖然，我們這個(gè)成績(jī)沒(méi)有其他班好，但這個(gè)成績(jī)卻大大超過(guò)了我們練習(xí)時(shí)的最好成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)，我們還是取得了突破。
長(zhǎng)繩比賽之后就是接力賽。第一棒是吳佳雨，一聲哨響之后，他如箭一般地沖了出去，第二棒是戴思蕊，她也毫不遜色，漸漸地我們班跑在了前面。這時(shí)，一、二、三班掉棒，五班仍一直“緊咬”著我們。轉(zhuǎn)眼間輪到我了，我蹲著箭步站在起跑線上，雙眼注視前方，憋著勁，當(dāng)張亞南把棒一交到手里，我立刻竄了出去，拼命地向前跑，只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼作響，我越跑越快，很快到達(dá)了終點(diǎn)，交了棒我回頭一看，哈！我又把對(duì)手甩下了一大截，優(yōu)勢(shì)更加明顯。輪到蔡銳意跑了，他顯得有些緊張，接棒的手不停地移動(dòng)，想去抓棒，弄得交棒的同學(xué)不知所措，結(jié)果配合失誤，棒掉了。五班趁此機(jī)會(huì)超了過(guò)去，雖然我班以后的同學(xué)奮起直追，但也未能超越五班，最終五班以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先我們，取得了冠軍。唉，真是“一失棒成千古恨”呀！
在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
10月13日，在這陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午舉行的都是一些基本項(xiàng)目，我進(jìn)行的還算順利。可是一到下午，我就變得有些緊張了，因?yàn)榈却业氖?0×8的往返跑。
下午大概12：30左右，儲(chǔ)老師領(lǐng)著我們來(lái)到了400米跑的場(chǎng)地，只見(jiàn)12個(gè)標(biāo)志立在了跑道這頭和另一頭。紅白相間的跑道與橙色的標(biāo)志，使整個(gè)場(chǎng)地的氣氛變得特別的緊張，讓我這個(gè)一向自信的女孩，也變得有一點(diǎn)兒莫名的害怕。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我了，我很激動(dòng)，仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)我的心臟，在“撲騰！撲騰！”地跳，內(nèi)心都狠狠地捏了一把汗。
哨聲吹響，跑道上的六個(gè)人像六匹慢跑的馬一樣，從起跑線慢慢地向?qū)γ媾苋ァ?/p>
我輕輕松松地跑完了第一圈，有點(diǎn)累累的跑完了第二圈，氣喘吁吁的跑完了第三圈，第四圈，開(kāi)始沖刺了。我使出吃奶的勁兒，拿出了自己最快的`速度，沖完這最后一圈。跑完時(shí)，我已是上氣不接下氣，看了一下成績(jī)，1分49秒，還行，比上次進(jìn)步了9秒。
這次的400米測(cè)試，我不僅刷新了過(guò)去的記錄，也讓我跑400米的經(jīng)驗(yàn)值又增長(zhǎng)了一點(diǎn)，我很滿(mǎn)意！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋季34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)，沙坑前，一位位跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在好好醞釀，跳出好成績(jī)；壘球場(chǎng)地前，一條條白色的優(yōu)美的弧線，展現(xiàn)在我們的眼前；踢毽子的地方有年級(jí)段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩著“運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”
讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級(jí)女子跳高。那天下午，我懷著忐忑不安的走向跳高場(chǎng)地。場(chǎng)地上以經(jīng)有好多人了，她們個(gè)個(gè)都比我高，只有沒(méi)幾個(gè)是比我矮的。開(kāi)始比賽了，裁判員更我們說(shuō)；“最低的是試跳，不記分的.哦。”只見(jiàn)第一個(gè)人身輕如燕，跑到欄桿前，輕輕松松的一蹦，就跳了過(guò)去。到我跳了，我弓著背，真像一只小龍蝦，跑到欄桿前，就停住了，過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢的抬起右腿，把右腿放在海棉墊上，在把左腿越過(guò)欄桿，放在海棉墊上，我知道我自己不會(huì)跳，走出海棉墊，留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”，同學(xué)安尉我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是試跳。沒(méi)事沒(méi)事。” 家長(zhǎng)和老師都說(shuō)：“你只要把右腿和左褪都抬高一點(diǎn)，就ok了。”媽媽一把把我拉了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你把左腿右腿抬高點(diǎn)，就跳過(guò)去了。加油！你一定行的。” 朋友都來(lái)安尉我，我這才鼓起勇氣，縱身一越，我居然跳過(guò)去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)大人蔣大人叫我過(guò)去，她更我說(shuō)：“王麗雯，你跳沒(méi)跳過(guò)，都沒(méi)關(guān)系，反正我們班有很多冠軍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像一架風(fēng)車(chē)，呼呼的轉(zhuǎn)，這一天完美的結(jié)束了！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期三到星期五，我們學(xué)校開(kāi)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是一個(gè)讓人興奮的日子。
第一天，同學(xué)們參加發(fā)開(kāi)幕式的表演。有的同學(xué)拿著雨傘，有的同學(xué)拿著氣球，有的同學(xué)拿著搖鈴，有的同學(xué)拿著動(dòng)物手套，好不壯觀！
下午，我們開(kāi)始了體育檢測(cè)，第一項(xiàng)是跳繩，我輕而易舉地跳到了一百多。
第二天，我們開(kāi)始比賽了。我參加了四百米跑步。楊非楊予爸爸先帶我做熱身運(yùn)動(dòng)，樣子滑稽極了。開(kāi)始比賽了，當(dāng)老師“砰”的一聲?shū)Q槍時(shí)，我如受驚的鳥(niǎo)兒一樣猛沖過(guò)去，頓時(shí)覺(jué)得汗如沒(méi)關(guān)的.水龍頭一樣嘩嘩地流下來(lái)。風(fēng)為我唱歌，為我歡呼，為我吶喊。前面三百米，我緊跟別人的步伐，最后一百米沖刺。最終沖在了最前面。
第三天，我去操場(chǎng)觀賽，我看見(jiàn)我班李曉銳在參加壘球比賽，她把拿球的手舉在后面，再把另一只手伸直，舉向天，然后猛地向前一拋……哇！李曉銳得了第一名。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)很短暫、但我很開(kāi)心。何況我還知道了一種體育精神——拼搏！學(xué)習(xí)也如體育比賽，我們要努力拼搏。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
一天，學(xué)校宣布了要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息讓我激動(dòng)不已，這個(gè)消息讓我躍躍欲試，這個(gè)消息讓我很想見(jiàn)見(jiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓我興奮不已。我報(bào)了100米、跳遠(yuǎn)。
過(guò)了不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天終于讓我等到了！這一天，全校師生都聚到操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，開(kāi)始了。開(kāi)頭是走隊(duì)列：第一個(gè)出場(chǎng)的是六（1）班，接著是六（2）班，………，最后出場(chǎng)的是一（3）班。壓軸的就是三個(gè)特長(zhǎng)班：棒球隊(duì)、足球隊(duì)、跆拳道。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，我們把口號(hào)“沖出亞洲、走向世界”喊了出來(lái)，而且重復(fù)了兩遍，相當(dāng)響亮。正是國(guó)奧隊(duì)的口號(hào)。
上午十點(diǎn)五十，輪到了我的'比賽——100米跑。比賽前一分，我嘴里還在嚼著巧克力，腦子里一片空白。“砰”——比賽開(kāi)始了，我箭一般地沖了出去，一直處于領(lǐng)先地位，就這樣沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了第一。我的記錄是20秒09，同學(xué)們都為我喝彩，我的心情非常激動(dòng)。
接著我參加了跳遠(yuǎn)比賽，得到了第二名，真不甘心。最后我還代表班集體參加了接力賽，我們班取得了第一。
這一天就這樣很快地過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。我雖然取得了100米第一、跳遠(yuǎn)第二的成績(jī)，但仍然存在很多不足，我下決心在平時(shí)更加踴躍參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，力爭(zhēng)下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
每年的夏天，都注定是一個(gè)不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期盼中漸漸拉開(kāi)了帷幕，3天的堅(jiān)持，3天的奮斗，都成為了這個(gè)時(shí)代最好的見(jiàn)證，生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，我們也因運(yùn)動(dòng)而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過(guò)程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過(guò)桿子的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的'，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過(guò)桿子的時(shí)候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個(gè)班級(jí)組當(dāng)中的人們相互依靠，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅(jiān)持下來(lái)，但是所有的運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競(jìng)技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時(shí)它也是公平、公正、平等、自由的體育競(jìng)技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神構(gòu)成了當(dāng)代人類(lèi)自我完善和社會(huì)交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過(guò)自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂(lè)觀的精神和對(duì)美好生活的熱愛(ài)與追求。這種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動(dòng)力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠(chéng)！
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