關(guān)于運(yùn)動健兒作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動健兒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動健兒作文 1
一頭標(biāo)準(zhǔn)的西瓜頭，一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個大大的鼻子;一張櫻桃小嘴，嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的.順風(fēng)耳，這就是我們班的“運(yùn)動健兒”—高倪星。
別看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我們班的“足球大將”呢!別急，別急!讓吾來慢慢地來跟你講吧!要開始講了，注意聽哦!記住!要靜靜地聽!
那是去年的一場“校長杯足球陽光聯(lián)賽”的事了。隨著口哨聲一響，比賽開始了!高倪星是前鋒，所以他“身先士卒”，不斷地向敵方球門進(jìn)攻。“呀!”的一聲，高倪星爆發(fā)了!伴隨著“嘿!”的一聲，高倪星射門了!球進(jìn)啦!比賽還在繼續(xù)著……過了不久，我們班的足球隊(duì)以3比1的成績贏!
記得還有一次，我們一起陪足球隊(duì)員練習(xí)。我們26個人對10個足球隊(duì)員，女生觀戰(zhàn)。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒，直接攻破了我們的球門!比賽慢慢地進(jìn)行著，最后 ，比分出現(xiàn)了!高倪星隊(duì)以5比3贏了!
這就是我們班的高倪星，以上是我推薦他獲得“保健章”的原因，請采納我的意見。
運(yùn)動健兒作文 2
我學(xué)奧運(yùn)健兒風(fēng)采
每當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場上那些頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的`石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍(lán)天上掉下來的，真叫人發(fā)顫！這時，媽媽在我背后關(guān)切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧。”我們奮力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風(fēng)景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時候，還是興致勃勃地，可是當(dāng)爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運(yùn)健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，堅(jiān)持就是勝利嘛。你只要堅(jiān)持，就一定會成功的。” 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當(dāng)我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終于來到了峰頂。當(dāng)我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓罚沂刮叶昧艘粋�道理：堅(jiān)持就是勝利，不能輕易放棄。
運(yùn)動健兒作文 3
前幾天，我們學(xué)校舉行了半年一度的運(yùn)動會。
賽場下，運(yùn)動健兒們積極報(bào)名，積極備戰(zhàn)；賽場上，運(yùn)動健兒們發(fā)揮自己的長處，在運(yùn)動場上奮勇拼搏、堅(jiān)持不懈。我為運(yùn)動健兒們的積極喝彩！
寬廣的賽場上，不時的爆發(fā)出同學(xué)們的喝彩聲和歡呼聲，運(yùn)動健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場上。健兒們的汗水，累積成了一個又一個的冠軍。我為運(yùn)動健兒們的驚人實(shí)力而喝彩！
“你得了第一，真棒，繼續(xù)努力！”“沒拿到名次沒關(guān)系，下次還有機(jī)會。”我們的運(yùn)動健兒，沒有因?yàn)榈谝幻湴粒瑳]有因?yàn)闆]有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運(yùn)動健兒們的'穩(wěn)重、鎮(zhèn)定、不服輸?shù)木穸炔剩?/p>
雖然在長跑比賽中，有的同學(xué)力不從心，但是健兒們并沒有因此而放棄，他們選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，跑完全程。他們有著堅(jiān)持不懈的精神，有著頑強(qiáng)的毅力。我為健兒們的頑強(qiáng)毅力而喝彩！
雖然運(yùn)動會只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發(fā)了我們心中的鍛煉身體的意識，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們增加了集體榮譽(yù)感，六一班永遠(yuǎn)是最棒的！
從運(yùn)動健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；
從運(yùn)動健兒們的身上，我看到了穩(wěn)重的氣質(zhì)；
從運(yùn)動健兒們的身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神……
運(yùn)動健兒作文 4
周六的早上，我們早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備一年一度的校運(yùn)會比賽。我們大家都很興奮，因?yàn)檫@是收獲碩果的一天。同時，這也是運(yùn)動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運(yùn)動健兒“展翅高飛”吧！
上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運(yùn)動健兒——小賴和小李進(jìn)入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠(yuǎn)比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準(zhǔn)備了兩個多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經(jīng)不再是運(yùn)動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！
比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場——沙場。第一位戰(zhàn)士輕松的通過助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的`目光下跳進(jìn)沙池。也許因?yàn)樗行┚o張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經(jīng)超過我們的預(yù)想。因?yàn)檫@次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛！
下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運(yùn)動健兒那堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)一致的體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結(jié)出更豐碩的果實(shí)吧！
運(yùn)動健兒作文 5
今天上午，天氣晴朗，空中吹著微風(fēng)，我在媽媽上班的地方寫作業(yè)。
我本來想著快點(diǎn)把作業(yè)寫完，我好跑出去玩呢，可是我被外邊的'熱鬧聲吸引住了。我不知道外邊在干什么，我沒有心情寫作業(yè)了。我就問媽媽，我能出去玩會嗎？媽媽看我也沒心情寫了，并且已經(jīng)寫好長時間了，就讓我出去玩會了。
我跑出去看看，原來外邊一會有羽毛球比賽，我說為啥這么多人呢。我回來給媽媽說，外邊羽毛球比賽，你參加了嗎?媽媽說：“參加了，等會就過去了。“我看到劉旭奶奶好多人都在比賽現(xiàn)場。劉旭奶奶讓我去喊媽媽，我飛快的過去叫媽媽過來了。媽媽過來以后，我問媽媽，我能不能參加比賽啊？媽媽說：”行啊，叫上妹妹過來，一起參加比賽。”
到了現(xiàn)場以后，一看現(xiàn)場全是大人，一會阿姨也帶著一個大哥哥也來參加比賽了。第一組上場了，我感到有點(diǎn)興奮和激動，我也能參加一次比賽了。空中有時刮點(diǎn)微風(fēng)，把球吹偏了，所以第一組，第二組打的不太好。后來媽媽也上場了，媽媽和劉旭奶奶對打，我和妹妹在下面為她們兩個加油打氣。終于輪到我上場了，我和大哥哥一起打，我心里很高興，也很激動，大人們都說：“我還沒有中間的網(wǎng)線高呢。”我們打了兩三個回合，大哥哥贏了。
一會比賽結(jié)束了，我和媽媽都得了獎品，媽媽得了一條毛巾和一塊香皂，我得了一塊香皂。我心里很高興，今天的比賽讓我學(xué)到了很多，人要多去戶外運(yùn)動，要爭取向上，我也想做一名運(yùn)動健兒。
運(yùn)動健兒作文 6
我們的生活中有許許多大的“運(yùn)動員”。今天，讓我們?nèi)ヒ娨娺@些“運(yùn)動員”。
鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了，他望望四周，發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望，他沖向馬路中間的護(hù)欄，飛身一躍，姿勢優(yōu)美。跨過后，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。
鏡頭來到教室。哇塞！兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺；把書本里起來為界；以手為拍；以紙團(tuán)為球。嘴里還大聲說話，“這個不是我的，別給我。”“也不是我的給我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架，并把紙團(tuán)讓到垃圾桶里。這場比賽終于結(jié)束了。讓我們繼續(xù)往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對乙同學(xué)吐了惡語，乙同學(xué)立即還嘴，越吵越激烈，于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學(xué)有點(diǎn)瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋；乙同學(xué)有點(diǎn)虛胖，可能是肯德基，麥當(dāng)勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學(xué)在沙坑上扭打成一團(tuán)，圍觀的.人多起來了。甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得兩分；甲同學(xué)得兩分，乙同學(xué)得一分；甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現(xiàn)身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運(yùn)動健兒”，你遇見了他們，你會為他們喝彩嗎？
運(yùn)動健兒作文 7
操場上還留著雨后的一個個小水坑，樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經(jīng)過一場大雨的洗禮，天空格外的藍(lán)，陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進(jìn)行。
“三班，加油！三班，加油！”我們在下面賣力地喊著。賽場上，女生們在盡情地?fù)]灑著汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好。“球進(jìn)了！”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了，不斷為她們打氣加油。
過了一會，我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場休息過后，我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗。可能是沒休息多長時間的原因，多次的投籃都沒有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了，我們的心提了起來，每個人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個快要進(jìn)籃的球，全場寂靜無聲，生怕一點(diǎn)聲響就會讓球掉到籃外。可惜，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒進(jìn)，我們的心一下就沉下來了。
過了一會，好不容易把兩隊(duì)的比分拉開了。卻又被對方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。
時間所剩無幾，對方攻勢越來越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強(qiáng)拉開兩分的差距。對方不斷的進(jìn)攻，眼看著有幾個球差點(diǎn)就進(jìn)了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著，仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對方?jīng)]有投進(jìn)。
“時間到！”“我們贏啦！”我們班一下子就炸開了鍋，激動地站了起來。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉�同學(xué)。有個同學(xué)坐在那里，我們走過去，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅，好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的`時候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔(dān)心，沒事的。怎么可能會沒事，我試過不小心從樓梯上摔下來，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個傷口那么大。她竟然還堅(jiān)持著把決賽打完。
我永遠(yuǎn)忘不了在那個陽光燦爛的下午，操場上那幾個英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅(jiān)韌不拔的精神。看，這就是我們班的運(yùn)動健兒們！
運(yùn)動健兒作文 8
微風(fēng)徐徐，金秋送爽。在這個美麗的秋天，我們共同迎來了期盼已久的運(yùn)動會。
瞧！比賽開始了。隨著裁判“砰”的.一聲槍響，運(yùn)動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅(jiān)定有力的步伐向終點(diǎn)沖去。觀眾們早已沸騰，高舉著加油牌，跳叫著，為運(yùn)動員們吶喊助威。而運(yùn)動員們個個你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細(xì)小的汗珠，就連秋風(fēng)也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅(jiān)毅，大步向前，似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了，100米了……
終于，離終點(diǎn)僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅(jiān)持住”此刻都化成了無形的動力，推動著運(yùn)動員進(jìn)行最后的沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運(yùn)動員們終于大步?jīng)_過了終點(diǎn)線。沖啊，堅(jiān)持不懈的運(yùn)動健兒們！愿你們都取得好成績！
運(yùn)動健兒作文 9
六月一日 既是兒童節(jié)又是我校舉行運(yùn)動會的一天。同學(xué)們個個摩拳擦掌，個個興高采烈，不知道運(yùn)動健兒們現(xiàn)在的心情是怎樣的。
終于，期盼已久的運(yùn)動會開始了。要比賽的運(yùn)動員們都在做準(zhǔn)備運(yùn)動，為的就是在接下來的比賽中取得好成績。而我就在那里干等著，盼望著四年級組趕快比賽。等啊等，只是幾十分鐘過去了，而我卻覺得過去了幾個小時。首先是立地跳遠(yuǎn)比賽，我在旁邊聚精會神地看著，空氣好像都凝固了一樣。首先是四（ 1 ）班出場的。他們拼盡了全力，最終，張建偉的 1 米 87 引起了同學(xué)們的一陣歡呼。接著，輪到我們四（ 3 ）班出場了。季鵬飛的 1 米 88 掀起了一陣熱潮，幾乎每個人心里都有一個疑問，季鵬飛會是冠軍嗎？果然，季鵬飛沒有辜負(fù)大家的期望， 2 米 這個成績是第一名。整個四年級的同學(xué)都用驚訝的`目光看著季鵬飛。
下午舉行了實(shí)心球比賽。其中最讓我難忘的莫過于繆振，葛劉宇和楊柳松了。楊柳松應(yīng)該是技巧沒掌握住吧，老師說，實(shí)心球往前拋，而他卻把實(shí)心球往上拋，結(jié)果創(chuàng)造了一個紀(jì)錄-- 0 米。 葛劉宇呢，別提了，他居然是用滾的，結(jié)果成績無效。可還有繆振頂著呢，只見他眉頭緊鎖，雙手緊抱球，兩腳分開，弓下腰，突然雙手向前一拋，“咚”的一聲實(shí)心球落地了。“哇，2米85,第一，第一。”我們總算松了口氣。
接下來是 50 米 賽跑。“加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳中，運(yùn)動員聽了同學(xué)們?yōu)樗佑凸臍猓谑牵麄円Ьo牙關(guān)，一鼓作氣地沖了過去。女將楊彩瑩就是其中的一員。接下來是 200 米 田徑比賽。首先出場的是繆振，我為他擦了一把汗，他行嗎？雖然比賽前他就說他腿疼，但他還是得到了第四名。他的這種堅(jiān)強(qiáng)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！“飛毛腿”曹晶可是跑了第一哦，他獲得這個稱號真是當(dāng)之無愧啊！在每項(xiàng)比賽中，我們都在為每個運(yùn)動健兒們加油鼓氣，打心眼兒里想讓他們得冠軍。
啊！真開心。希望時間永遠(yuǎn)停留在這個美好的時刻。雖然總分得了年級第二名，但是這是我們拼搏出來的，在我們眼里，這就是第一名！
運(yùn)動健兒作文 10
今天小鷹競逐“健康篇”，想送給馬飛岳同學(xué)。你為什么選擇他？那我告訴你！
這匹馬飛了過來，雖然它很瘦，但它可以很快開始奔跑。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽。我們四年級有四個班。每個班級都站在自己跑道的兩端。從起點(diǎn)開始，每個學(xué)生必須盡快把接力棒交給對面的學(xué)生，直到班上最后一個學(xué)生跑完。比賽開始時，裁判嘴里的哨子響了，我看到每個班的第一個學(xué)生都飛出去了，然后是第二個、第三個和第四個學(xué)生.眼看著四班和二班漸漸領(lǐng)先，而我們班卻越來越慢，我急得跺腳，只好把所有的希望都寄托在我們班飛過來的'小飛毛腿馬上。終于輪到馬飛過了。當(dāng)他接到棍子時，他像剪下繩子的剪刀一樣沖了出來，看著他身體前傾，雙臂彎曲，保持交替擺動，雙腿跑得很快，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結(jié)束了。雖然我們班最后拿了第二，但是我們很開心，因?yàn)橐皇邱R飛岳最后一戰(zhàn)，我們早就最后了。
所以這個“保健篇”應(yīng)該頒給馬飛岳的同學(xué)。你同意嗎？
運(yùn)動健兒作文 11
· 今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學(xué)。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！
· 馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個班，每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端，從起點(diǎn)開始，每一個同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的.手中，直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。
比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領(lǐng)先，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。
終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結(jié)束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎給馬飛越同學(xué)，大家同意嗎？
運(yùn)動健兒作文 12
今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學(xué)。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！
馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個班，每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端。從起點(diǎn)開始，每一個同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的`手中，直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........
眼看著四2班漸漸，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結(jié)束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎給馬飛越同學(xué)，大家同意嗎？
運(yùn)動健兒作文 13
今天，我舉薦一位“運(yùn)動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運(yùn)動的小學(xué)生。當(dāng)你知道他的體育成績時，相信你也會支持他當(dāng)“運(yùn)動之星”的。
他跑步，跳繩方面表現(xiàn)得非常突出，在每次運(yùn)動會他都能得獎。等你認(rèn)識他的時候，你就會知道了。記得最近一次運(yùn)動會，那是跑步表現(xiàn)最出色的一次。在哨聲響起的那一刻，你是不知道，那個速度就像流星從天空中劃過，就如同箭一樣飛快的跑向終點(diǎn)。在跑的過程中，還有好多人為他加油，他以第一名的成績進(jìn)入了半決賽。在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關(guān)。而且每次當(dāng)他沖到終點(diǎn)時，都會有一陣陣熱烈的.掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次體育課，在練習(xí)跳繩的時候，張星晨他一分鐘跳了一百多個，而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步，跳繩這兩方面，其它運(yùn)動項(xiàng)目也很優(yōu)秀。在一次跳遠(yuǎn)比賽中，他一下子跳了將近兩米遠(yuǎn)。在仰臥起坐的時候，他一分鐘做了六十多個呢。
聽了這些描述，相信你也會對張星晨贊不絕口的。因?yàn)樗看芜\(yùn)動會都得獎，所以他不但是“運(yùn)動之星”，還是“運(yùn)動健將”。
運(yùn)動健兒作文 14
在我們班，每個同學(xué)都喜歡運(yùn)動，但是李星麟?yún)s是我們班的運(yùn)動之星。他有一雙小小的眼睛，一個挺挺的鼻子和一對大大的耳朵。雖然他長得沒有我高，但是他打起羽毛球卻比我厲害多了。
有一次，體育課上，老師讓我們練習(xí)打羽毛球，我和李星麟分到了一組。我先發(fā)球，拿起羽毛球，擺好了姿勢，用力向羽毛球打去，打得足有兩層樓那么高。我心想：這次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙，向后退了幾步，用力一跳，來了個叩殺。我驚呆了，因?yàn)檫@一球我用了很大的力氣，本以為他接不住的'。我馬上反應(yīng)過來，微微一笑，跑到左邊，把羽毛球拍了回去。李星麟利用場地的優(yōu)勢打到了我的最右邊，雖然我很快地跑過去，但還是沒有接到球。接下來李星麟發(fā)球，他發(fā)了一個近球，我快速地跑到網(wǎng)前接住到這一球。他順勢發(fā)了個高遠(yuǎn)球。我急急忙忙退到后面，來了個叩殺，他不慌不忙地接到了這一球，順勢又發(fā)了個低近球，我馬上走到了前面發(fā)了個高遠(yuǎn)球，李星麟似乎看出了我的進(jìn)功方向，調(diào)整了位置使出了全身力氣來了個完美的叩殺。我沒接到球，又輸了。
李星麟還利用放學(xué)后時間來教我打羽毛球，在他的指點(diǎn)下我打羽毛球的水平高了很多。
聽了我的介紹，你是不是也認(rèn)為他是“運(yùn)動之星”呢？
運(yùn)動健兒作文 15
今天，老師說把各項(xiàng)“雛鷹徽章”的藝術(shù)徽章、運(yùn)動徽章、表演徽章、禮儀徽章……頒發(fā)給適合他們的主人。在我們班里的胡絢瑜就可以佩戴運(yùn)動徽章。
胡絢瑜的個子不高，但是速度很快，無論多遠(yuǎn)的'路，他都能跑到最前面，二年級的時候，周老師選了幾個速度很快的人，天天清晨，只有胡絢瑜在那里練習(xí)跑步，而我們卻在那里偷懶。
過了幾個星期，就要比賽了，我們才開始抓緊練習(xí)，可是已經(jīng)晚了。跑步時，排在第五名，和張劭凱在一塊說這話，一會兒，我便看到胡絢瑜還在最后面呢，我心想：“胡絢瑜天天都在練習(xí)跑步，次次都得第一名，可是這次怎么排到最后了呢？”想著想著，我又和張劭凱一塊閑聊。不到一會兒工夫，胡絢瑜一下子就跑到了最前面。
正式比賽的時候，我和張劭凱被排除在外，看著胡絢瑜他在操場上自豪著，我心想：“下回我一定會超過你的。”只聽裁判“砰”的一聲槍響。開始跑了，胡絢瑜一直排在第一，跑到第二圈時，胡絢瑜突然被后面的一個人給撞倒了，我們?nèi)喽寂芰松先ィ瑔枂査�能不能跑了，大概胡絢瑜是被打動了，站起來堅(jiān)強(qiáng)的說：“我一定會超過他們的！”說著說著，胡絢瑜以飛一般的速度跑到了第一名。
胡絢瑜的這種勇往直前的精神令人非常敬佩，這枚運(yùn)動徽章歸他，那可是當(dāng)之無愧。
運(yùn)動健兒作文 16
說到“雛鷹爭章”活動，就讓我來給你們推薦一個人吧！那就是我們班的朱彥羽，別看他個子矮，在乒乓球運(yùn)動中卻毫不含糊，不論多么快的球，朱彥羽都能接到，是名副其實(shí)的“運(yùn)動之星”。
記得有一次，朱彥羽和一個高個子男生比賽乒乓球：第一回合，高個子男生先發(fā)球，他用足氣力，使勁一發(fā)，乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽，朱彥羽輕輕一擋，乒乓球一下子掉過頭來，向高個子男生沖去，高個子男生頓時亂了陣腳，一不小心，沒有接住球。哈！這回合，朱彥羽贏了。
第二回合，朱彥羽先發(fā)球，他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球，但是高個子男生像是想要報(bào)上回合之仇，用力地回敬了朱彥羽一個抽球，朱彥羽好不容易地接住了，但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后，朱彥羽因?yàn)槌惺懿涣顺掷m(xù)的猛烈攻擊，終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合，高個子男生贏了。
第三回合，高個子男生先發(fā)球，他憋足了勁兒，一發(fā)，球瞬間像一支離弦的`箭一樣朝朱彥羽“射來”，朱彥羽手一揮，乒乓球立刻“背叛”了高個子男生，朝著他撲來，而高個子男生心慌意亂，還沒注意，球已經(jīng)飛出了球桌。這一回合，朱彥羽又贏了。
……
最后，朱彥羽以11比9的成績，贏了這場乒乓球比賽。
這就是我們班的運(yùn)動之星。
運(yùn)動健兒作文 17
最實(shí)誠的運(yùn)動健兒
奧運(yùn)健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺的孟蘇平又走了回來，跪在地上磕了幾個頭，“我就想感謝所有幫助過我的人，感謝我的祖國、我的團(tuán)隊(duì)、我的父母，感謝巴西這個地方，感謝現(xiàn)場觀眾??”孟蘇平賽后如是說。
能夠?qū)⒊晒蟮募踊鳠o限的感恩，將以最淳樸的行動“磕頭”表達(dá)內(nèi)心對祖國和家人的感謝，可稱作是“最實(shí)誠的運(yùn)動健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的.默默堅(jiān)持，終于在這一刻得到了回報(bào)。這是孟蘇平應(yīng)得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機(jī)會和平臺，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現(xiàn)在，是對手的強(qiáng)大不斷激勵著她，甚至連默默關(guān)注她的觀眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實(shí)誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應(yīng)該為她感到驕傲，自豪。
在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統(tǒng)文化中對崇敬的最高標(biāo)志，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛之意。在孟蘇平看來，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛的人。在她認(rèn)為，一直以來是這些“親人”給予她精神上的鼓勵、支持才讓她走到現(xiàn)在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點(diǎn)贊了。希望她能繼續(xù)堅(jiān)持她的夢想，能在成功的道路上創(chuàng)造更多輝煌！當(dāng)然，希望我們中國的健兒們能在巴西創(chuàng)造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
運(yùn)動健兒作文 18
緊鑼密鼓的排練，訓(xùn)練……，令人期待的運(yùn)動會終于如期舉行！盛大的開幕式過后，我們終于等到了比賽的日子。
瞧，這人聲鼎沸的操場！參加比賽的人奮力拼搏，加油吶喊的人鉚足干勁，恨不得上場比賽……
而他們倆則這樣走進(jìn)了我的視線。
男子400米的比賽正如火如荼地進(jìn)行著！裁判員郭老師說，400米是對自己的挑戰(zhàn)，也告訴選手們堅(jiān)持就是勝利！我們班的周子涵和范宇浩就正在賽道上奔馳。最后100米的時候我看到了他們緊咬的牙關(guān)，和聽到了終點(diǎn)線上為他們加油的啦啦隊(duì)聲嘶力竭吶喊聲，最后沖線時刻，周子涵以小組第一的成績撲進(jìn)了張老師的懷抱！我在想：會不會就是為了那一個溫暖的懷抱，他才那么拼命的奔跑，是不想讓老師和我們失望吧。他們真棒！
最讓我難忘的是李子墨的棒壘球投擲。
棒壘球投擲是運(yùn)動會的'第一個項(xiàng)目，所以李子墨上場時場外有很多圍觀的老師和同學(xué)！只見我們班的李子墨上場了，光是那胸有成竹，氣定神閑的樣子就讓我們張老師贊不絕口，仿佛金牌已收入囊中！該他投球了，他掄起胳膊，同學(xué)們“啊……”的驚呼，球落地了，換來一片喝彩！那距離，讓人贊不絕口。人外有人，天外有天，雖然最后李子墨只得到了銅牌，但是不妨礙我們?yōu)樗拈_門大吉慶祝。
賽場上還有很多運(yùn)動員在為比賽奮斗著，他們拼搏奮斗，永不言棄的精神也鼓舞著我們，感動著我們！運(yùn)動健兒們，加油！
運(yùn)動健兒作文 19
金秋時節(jié)，運(yùn)動場上，健兒們英姿颯爽的奔跑著，跳躍著，沖刺著，堅(jiān)持著。
800米時我看見了一張張堅(jiān)毅的臉龐，緊抿著嘴唇豆大的汗水從臉頰滑落。他們每個人都在堅(jiān)持著。堅(jiān)持著自己的腳步，不停下。可是腳上像灌了鉛一樣沉重，可他們?nèi)稳粓?jiān)持著，我仿佛聽到了一陣弱小的聲音：放棄吧！你是堅(jiān)持不下去的，別費(fèi)力了……忽然在我耳邊又響起了一陣堅(jiān)定的聲音：加油呀，請相信自已，你能行的，不要放棄啊，能堅(jiān)持下去才是王道。每跑一步就聽到了一聲“加油”，原來是同學(xué)們在吶喊助威。終于，終點(diǎn)近在眼前了只剩100米了。他們都有努力拼搏的精神，于是，一個，兩個，三個……接著，眾多個運(yùn)動健兒們都沖線了，看著他們，一個個都像和馬一樣喘著粗氣，但是此時都是幸福的，因?yàn)榈玫搅嗽S多同學(xué)的關(guān)心。休息過后，他們都說，堅(jiān)持就是王道，不悔的笑容綻放在他們臉上。
4x100米接力賽，關(guān)鍵是團(tuán)結(jié)，運(yùn)動健兒們又在同學(xué)們的鼓勵下上場了，為了班級的榮譽(yù)，第一個交接棒的.同學(xué)就像一支離弦的箭飛出去了。交接第二棒，于是第二棒同學(xué)也跑出去了，隨即是第三棒，終于到激動人心的時刻啦，第四棒交接的同學(xué)都一個個的沖向了終點(diǎn)，第一個沖線的運(yùn)動員是我們班的。
秋季是個收獲的季節(jié)，在這次運(yùn)動會中，我們收獲了不僅僅是4x100第一，更重要的是：彼此之間的友誼，團(tuán)結(jié)，再一次次的加油助陣，一次次的歡呼吶喊中，班級凝聚力逐漸增強(qiáng)，更深厚。
運(yùn)動健兒作文 20
今天，我被中國運(yùn)動協(xié)會聘請為“特約記者”，要為中國選出新的運(yùn)動健兒，看上去難度挺大的，不過，據(jù)我所知，光光一個城市的“運(yùn)動健兒”就多著哩，看，有人來“一展風(fēng)采”了。
運(yùn)動項(xiàng)目：“籃球”
現(xiàn)在，一個手持三個紙團(tuán)的年輕男子正向籃筐——垃圾桶沖去，離“籃筐”還有蠻長一段距離的.時候，他縱身一躍，來了個“三分灌籃”，可惜球沒進(jìn)，繼續(xù)往前跑了個兩三米，又來了個搶籃板，離比賽結(jié)束（汽車要開走時）還有10秒時，他突然來了個假動作，又狠狠的向前一沖，好，三球進(jìn)兩，符合要求，喂，你別跑，“錄取通知書”還沒拿啊，喂！
運(yùn)動項(xiàng)目：“足球”
一群小學(xué)生找到了我們足球的“專用場地”——大街上，這可是協(xié)會所有工作人員死了不知多少個腦細(xì)胞才想出來的，因?yàn)檫@樣難度很大嘛。我還不信你們能進(jìn)一個球了。他們中的一個人拿出一個娃哈哈牌“足球”（也就是水罐子），再把一家正在裝修的商店大門當(dāng)作球門，還有兩個“彪形大漢”站在那里“守門”，一方的隊(duì)員發(fā)起沖鋒了，他狠狠的一踢，“球”飛向一位“守門員”臉上，隨著“嗷嗷”聲傳出，那個隊(duì)員被紅牌罰下場了。只有一個守門員了，可是不管另一隊(duì)怎么踢都進(jìn)不了球，最后，一個古靈精怪的隊(duì)員想了一個辦法，他往罐子里裝了點(diǎn)水，再輕松的一踢，球“飛門而過”不偏不擠的撞上一個木頭架子，差點(diǎn)沒把架子撞塌，意識到事情的嚴(yán)重性后，他們馬上拔腿而去，只剩我一個人站在那，還沒等我逃跑成功，
運(yùn)動健兒作文 21
今天很平凡，陽光明媚，太陽火辣辣的。但是，發(fā)生了一件很不平凡的事情。這件很不平凡的事情就是我們解放路小學(xué)要開春季田徑運(yùn)動會了，我很興奮。
早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到學(xué)校在教室靜靜的看著課外書。過了一會兒，張老師來了，說：“同學(xué)們，搬著凳子去操場看運(yùn)動會。”這一句話一說完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮。到了操場，張老師讓我們坐下以后，然后，張老師就讓二十個運(yùn)動員站好隊(duì)，向前院走去。
過了一會兒，六年級的幾個大哥哥和大姐姐，敲著鼓，吹著號，后面是各個年級的.代表隊(duì)入場，走著走著，到我們班了，我們?yōu)樗麄兏吲d，我們?yōu)樗麄兌院馈＿^了一會兒，先是男子組六十米跑步運(yùn)動員們?nèi)z閱區(qū)檢閱。檢閱完以后，開始正式比賽了，運(yùn)動員們做好姿勢，槍聲一響，運(yùn)動員們瘋狂的奔跑，就像獵豹在追她它的獵物一樣。
其中，就有我們班的趙一楠。快到終點(diǎn)了，趙一楠又加了一點(diǎn)速度，終于，他是第一名。我們看見了，歡呼起來。接下來就是女子組六十米跑步運(yùn)動員比賽，槍聲又響了，她們又像獵豹一樣瘋狂的奔跑，其中，也有我們班的劉奕彤。快到終點(diǎn)了，但是，她跑了第二名，也不錯，拿上名次了。
啊！多么精彩的運(yùn)動會呀！多么快樂的運(yùn)動會呀！這就是我們精彩而又快樂的運(yùn)動會！
運(yùn)動健兒作文 22
當(dāng)一陣陣微風(fēng)輕拂臉龐，當(dāng)一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)一首首音樂高昂激蕩的時候，我校的運(yùn)動會就正式開始了，運(yùn)動健兒們也可以大顯身手了。
看!在操場的東邊，4*100米接力賽正火熱地進(jìn)行著。在起跑線上，選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)：有的在彎彎腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在調(diào)整著起跑的姿勢，嘗試著握接力棒的動作;還有的雙眼注視前方，豎起雙耳聆聽著鳴槍聲。“砰!”隨著一聲槍響，選手們一個個如脫韁的野馬，朝著下一棒的選手沖去。我班的啦啦隊(duì)不斷在場外吶喊著：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只見我班班長徐晨希如大鵬鳥一樣，飛躍著沖向終點(diǎn)!“勝利啦!勝利啦!”全班同學(xué)的歡呼聲、鼓掌聲久久地回蕩在操場上空!
瞧!在操場的西邊，重量級的鉛球比賽也如火如荼地展開了。賽場中最引人注目的，就是我們班的“大力士”金自謙同學(xué)了!(此同學(xué)身高170cm，體重67公斤)我們都覺得在此項(xiàng)比賽中，他獲“第一”是十拿九穩(wěn)的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時候，鉛球如大炮發(fā)射般在空中滑過一道漂亮的.弧線后，居然朝著裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時，堪堪停住。“嘀~~~~”裁判一聲哨響，高聲喊道：“越線，差點(diǎn)誤傷裁判，取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地離開了!好可惜!原本穩(wěn)操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。
“你方唱罷我登場!”操場的南邊，跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學(xué)——江湖人稱“澳洲小袋鼠”上場了。只見他邁開大長腿開始助跑，一前一后快速有力地?cái)[動著雙臂。突然，他彎腰提臀，猛蹬雙腳，奮力一躍。“3米52!”裁判老師眼前一亮，高聲喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真強(qiáng)!小袋鼠，你最棒!”我班同學(xué)不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍著!
“踏遍操場不疲勞，風(fēng)景這邊獨(dú)好!”五(1)班大顯身手的運(yùn)動健兒們，為你們喝彩!為你們驕傲!
運(yùn)動健兒作文 23
我學(xué)奧運(yùn)健兒風(fēng)采
每當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場上那些頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的.鐵鏈，好像是從高高的藍(lán)天上掉下來的，真叫人發(fā)顫！這時，媽媽在我背后關(guān)切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧。”我們奮力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風(fēng)景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時候，還是興致勃勃地，可是當(dāng)爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運(yùn)健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，堅(jiān)持就是勝利嘛。你只要堅(jiān)持，就一定會成功的。” 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當(dāng)我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終于來到了峰頂。當(dāng)我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓罚沂刮叶昧艘粋�道理：堅(jiān)持就是勝利，不能輕易放棄。
運(yùn)動健兒作文 24
致十三班的英雄們：
你們辛苦了！
今天是個十分重要的日子，是的，今天是我們初中生涯最后一次運(yùn)動會的第一天。我很高興又很懊悔。我很榮幸與你們相會、相識、相交。也很嘆怨與你們相識甚晚。我說你們是英雄并不是因?yàn)槲覀兿嘟挥谝话嗟脑颍且驗(yàn)槟銈兏杏|到了我，讓我真正明白了“偉大”這個詞的含義。
君可見，馳騁沙場者不少巾幗女子。百米絕倫，演繹“巾幗豈將須眉讓”；八百長路，再現(xiàn)“誰說女子不如男”。不要哭泣，但要哭的.話就盡情些吧。那淚水是懦弱和輸不起嗎？不，那是一滴滴與為班級爭光，卻心有意而力不足的露珠。它們會催人奮進(jìn)，使人變強(qiáng)。恭喜，在這一天的時間里，你們又成長了不少。
君可見，熱血男兒們，再顯自強(qiáng)創(chuàng)輝煌。跳高桂冠、長跑明星，我們感謝你。有你，實(shí)屬我班之幸。但輝煌并不屬于你一人。看那沉重的步伐，是自強(qiáng)在永不言棄；看那輕盈的身姿，是自強(qiáng)在告訴人們勿以貌取人。還有那些哀嘆者們，抬起頭來，告訴世界，你們并不自卑。今天的失誤算什么，大不了明天、后天、大后天再證明一次。把自強(qiáng)叫醒吧，這個操場上沒有失敗者，只有勝利者！
英雄們，你們是多么偉大呀！汗水點(diǎn)燃了金秋的激情。在這風(fēng)高的季節(jié)里，蕩起了千層熱浪！英雄是什么？是以大家為親的你們；是自強(qiáng)不息的你們；是奪得桂冠的你們；是最可愛、最可敬的你們。
今天你們表現(xiàn)很好，但我相信明天你們表現(xiàn)會更好。來，讓這寂寞的小山城變得燥熱起來；來，讓這巍峨的大別山抖擻起來；來，讓這世界民族運(yùn)動之林，燃燒起來！
加油吧，奇女子們，向那些男生展示你們“當(dāng)代木蘭”的英姿吧；加油吧，偉男子們，向賽場證明你們無限的可能性吧。預(yù)祝你們在明天的比賽中能愈戰(zhàn)愈勇，再創(chuàng)佳績。揚(yáng)我十三班之威風(fēng)，展我青少年之雄風(fēng)。加油吧，英雄們！
至此我代表十三班全體師生向你們致敬。
運(yùn)動健兒作文 25
喝彩，是友誼的表現(xiàn)，是認(rèn)可的表現(xiàn)，是贊揚(yáng)的表現(xiàn)。喝彩，能讓人振奮，讓人心暖！我們班，也就是這樣一個溫暖、和諧的大家庭。
一年一度的體育節(jié)又要到了。大家興高采烈地為體育節(jié)布置著我們的教室，一個個爭先恐后，讓教室張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。運(yùn)動員們也為即將到來的比賽而堅(jiān)持努力訓(xùn)練著，想為我們班增色添彩。
體育節(jié)的.第一個項(xiàng)目400米賽跑就要開始了！所有參賽選手都站在了各自的起跑線前，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，全都一副勝券在握、勢在必得的架勢。天空一碧如洗，晴空萬里，熾熱的太陽暴曬著塑膠跑道，暴曬著運(yùn)動健兒們。“嗶——”隨著一身短促有力的哨聲響起，比賽開始了！所有選手都仿佛離弦的箭一般“嗖”一下開始了他們400米的征程。
看——一位選手脫穎而出，遙遙領(lǐng)先，旗開得勝！他，就是我們班經(jīng)過反復(fù)篩選出的最強(qiáng)勁的選手！人群中爆發(fā)出一陣陣興奮的喝彩聲，加油聲。在這震耳欲聾的喝彩聲中，其他選手也不甘示弱。賽場上果不其然是高手如云，我們班的選手被反超了！這風(fēng)云變幻的賽場，真是出其不意，扣人心弦。
“加油！加油！加油！……”從我們班的座位區(qū)傳出一陣整齊有力的喊聲，讓人驚訝。那些以為我們士氣大跌的人，肯定會大跌眼鏡吧！到?jīng)_刺階段了，可局勢仍然不容樂觀！我們班選手與目前的第一名還相差5米之遠(yuǎn)！只剩最后短短的50米了，他能否把握機(jī)會，反敗為勝呢？我們的喊聲更加熱烈，我們班的選手不負(fù)眾望，在大家的鼓舞下重振旗鼓，沖出重圍，勇奪桂冠！
勝利的歡呼與喝彩震耳欲聾。區(qū)區(qū)50人的喝彩聲，在超大型的體育場內(nèi)不停回蕩，傳入載譽(yù)而歸的選手耳中，讓他心中愉悅又溫暖。喝彩聲此起彼伏，連綿不絕，熱情澎湃。奪得榮譽(yù)的選手在我們的注目和不斷喝彩下回到了班級中。
運(yùn)動健兒作文 26
前幾日，東京奧運(yùn)會正如火如荼的進(jìn)行，中國運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏，為國爭光，我作為一位中國人，感到無比的自豪。這次的東京奧運(yùn)會，規(guī)模可謂是震撼人心的隆重，雖然現(xiàn)在已經(jīng)落幕了，但是一位位中國“英雄”誕生了，這其中既有家喻戶曉的老將，又有出類拔萃的新生運(yùn)動員。這些為國爭光的“英雄”，值得我們提起，更值得歷史的銘記。因疫情，東京奧運(yùn)會沒有如期舉行，但是在奧運(yùn)延期期間，中國奧運(yùn)健兒仍保持著“停賽不停訓(xùn)”的狀態(tài)。
其中游泳女隊(duì)的新星2004年出生的唐錢婷，在奧運(yùn)會延期一年的時間里成績突飛猛進(jìn)。女子100米蛙泳項(xiàng)目，她的成績從2019年的1分08秒66，到今年1月份的1分06秒40，最后在5月舉行的全國游泳冠軍賽暨東京奧運(yùn)會選拔賽上以1分06秒82奪得冠軍，突破了奧運(yùn)A標(biāo)，獲得了寶貴的東京奧運(yùn)會參賽資格。還有一位00年出生的'射擊運(yùn)動員楊倩，她被稱為中國奧運(yùn)歷史上首個00后“雙金王”。為什么她會有這個稱號呢？原來對于一名射擊運(yùn)動員來說，現(xiàn)在正是“小荷才露尖尖角”的年齡。但是由于射擊項(xiàng)目對運(yùn)動員的心理素質(zhì)有著極高的要求，許多射擊用動員都是在30歲之后才進(jìn)入競技生涯的黃金期，楊倩未來可以說是不可限量，未來可期，希望在之后的奧運(yùn)會，她可以再一次突破中國的記錄。
還有一位我要介紹的是中國女排朱婷，朱婷表示，在教練讓她們墊球時，她最不像樣兒，教練看不下去，她更看不下去。但是在一周之后，小伙伴們能墊100個球，她也同樣能夠做到。這時候教練表揚(yáng)她上手很快，但她覺得是自己心態(tài)好，她常常在別人練的情況下她練，別人不練的情況下，她繼續(xù)練。雖然被視作“天才”，但朱婷只認(rèn)為自己是勤奮刻苦的“人才”，通過努力把自己的短板補(bǔ)強(qiáng)，把長板變得更長。朱婷還說:“女排精神不是勝利時才有，而是一直存在。”我佩服她，佩服她的謙虛，佩服她的勤奮刻苦。東京奧運(yùn)會，運(yùn)動員們賽出了成績，賽出了風(fēng)格，創(chuàng)造了輝煌。
運(yùn)動健兒作文 27
十月的秋天，伴隨著秋風(fēng)和落葉，我們迎接的不是蕭瑟，而是這場盛大的體育盛宴。
在運(yùn)動場上，運(yùn)動員們盡最大努力釋放他們的青春、汗水、歡笑、淚水或感動…
這是夢想飛翔的時代，這是活力的時代。體育，讓我們體會到生命的真諦，領(lǐng)悟到生命的意義：人活在世上，就是不停的奔向終點(diǎn)。
運(yùn)動員容光煥發(fā)，就像天上的`星星，燦爛地照耀著；看著運(yùn)動員激情洋溢，就像海上的波浪，洶涌澎湃；看運(yùn)動員打得高就像晴空中的鷹，看不上天。
這是青春的時代，這是我們的時代。運(yùn)動是對青春最好的詮釋。青春如歌，運(yùn)動如火。
賽場上的運(yùn)動員，用你們的激情點(diǎn)燃青春的燈塔，用你們的汗水成就輝煌的夢想。
加油，前進(jìn)，前進(jìn)！在通往成功的路上，勇者相遇，因?yàn)檫\(yùn)動比例高！加油，希望就在前方，在青春的路上，我們?yōu)槟慵佑停?/p>
運(yùn)動健兒作文 28
十月金秋，伴著秋風(fēng)，伴著落葉，我們迎來的不是蕭瑟，而是這場盛大的運(yùn)動盛宴。
運(yùn)動賽場上，健兒們健兒們拼盡全力，釋放青春，揮灑汗水，或歡笑，或眼淚，或感動……
這是夢想放飛的年紀(jì)，這是活力四射的年紀(jì)。運(yùn)動，讓我們體會到了生命的真諦，領(lǐng)悟了人生的意義：人活在世上，就是向著終點(diǎn)不停的奔跑。
運(yùn)動健兒神采飛揚(yáng)，猶如天上明星，熠熠生輝;看運(yùn)動健兒激情四溢，猶如海上波濤，翻涌奔騰;看運(yùn)動健兒斗志昂揚(yáng)，猶如晴空雄鷹，傲視蒼穹。
這是屬于青春的年紀(jì)，這是屬于我們的歲月。運(yùn)動，是青春最好的詮釋，青春如歌，運(yùn)動如火。
賽場上的健兒們，用你們的.激情點(diǎn)亮青春的明燈，用你們的汗水成就夢想的輝煌。
加油吧，努力向前，向前!成功路上，勇者相逢，是以運(yùn)動比高!加油吧，希望就在前方，青春路上，我們?yōu)槟慵佑?
運(yùn)動健兒作文 29
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運(yùn)動會。在運(yùn)動會上許多同學(xué)為學(xué)校增添了不少生機(jī)。在我的腦海里就留下了幾個精彩的畫面。
畫面一———運(yùn)動健兒準(zhǔn)備上陣
運(yùn)動會前夕，運(yùn)動員們都在操場上抓緊練習(xí)，不論是大項(xiàng)目還是小項(xiàng)目，不論是大同學(xué)還是小同學(xué)，都爭分奪秒，爭先恐后，把每一次訓(xùn)練都當(dāng)成是真正的比賽。我們班的健兒也不例外，每天早上很早就來到學(xué)校訓(xùn)練，中午吃完中飯又開始接著練。
畫面二———啦啦隊(duì)員齊加油
我天生嗓門大，身體高大健壯，可惜英雄無用武之地，既跑不了，也跳不遠(yuǎn)，只好當(dāng)起了啦啦隊(duì)員。在全校的啦啦隊(duì)里，數(shù)我們班的最給力。有十多個同學(xué)，每天堅(jiān)持呆在終點(diǎn)線邊上為本班的運(yùn)動健兒加油。只要有本班運(yùn)動健兒參與，加油聲肯定直沖云霄。像800米跑步比賽中的冠軍潘天戈，原本被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭，但最后一圈時，在我們的鼓勵下反敗為勝成為第一。盡管一天下來，我們嗓子痛了，口也干了，可沒有一個同學(xué)有怨言。能以這樣的方式為班級服務(wù)，值！
畫面三———運(yùn)動健兒努力上
“各就各位，預(yù)備！跑！”隨著裁判員一聲令下，運(yùn)動健兒們足下生風(fēng)，越跑越快，臉憋得滾紅，眼珠子瞪得特大，誰也不讓誰，十分激烈。運(yùn)動員的拼勁無不讓我欣賞的。最值得稱道的是6年紀(jì)男子組800米比賽。比賽開始后，跑了不足十米，大隊(duì)干部周天一就被一位選手絆了一跤，似乎皮也有些被磨破。但他沒有放棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的'意志，外加超凡的速度拼命往前趕，最終奪得了寶貴的第四名。看了這場比賽，我小小的心被震撼了。這不正是在我在受到挫折時最好的鞭策嗎？
運(yùn)動會結(jié)束了，運(yùn)動健兒們收獲了累累果實(shí)，我也收獲不少。比如“臺上一分鐘，臺下十年功”，堅(jiān)持就是勝利等等。
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