有關運動員作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運動員作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動員作文 篇1
從小我就有一個夢想：要當一名十分出色的籃球運動員。每當電視上有籃球比賽時，我都會激動萬分，仔細看著每一個運動員的動作，不放過任何一個細節。有的時候我會模仿一個漂亮的動作，練上好幾遍，如果這時老爸換了頻道，我就會哇哇大哭，逼著老爸把頻道換回來。
父母知道了我想當籃球健將的夢想，就對我說：“馬骉，我們準備給你報一個籃球班，征求一下你的意見，去還是不去�！蔽乙宦犨@話，連忙說：“想。想。當然想去��！”老爸對我一笑說：“你可要想好了，如果報了，就必須堅持下來，而且，還會減少你玩電腦的時間哦�！蔽乙恍闹幌胫@球，哪里還顧得了那么多，說：“可以，我情愿不玩電腦，只要能報上籃球班，我什么都可以答應�！�
于是，第二天我就去上課了。一來到學籃球的地方，我立刻被那里的空間之大給震住了。看到許多人都拿著一個籃球在練習。我心里想：哼，你們這些人投球實在是太差了，就讓我來給你們露一手吧！于是，我拿著老爸剛給我買的籃球，奔上一個籃球架，一步。兩步。三步，我縱身一躍，一個漂亮的灌籃出現在大家眼前，大家的目光不約而同的都盯上了我。我洋洋得意，心里想：哈哈，怎么樣，佩服我吧！突然，一個看上去和我差不多大小的男孩，舉起了籃球來了一個十分漂亮的三分球，大家為他鼓起了掌，對我卻置之不理。我十分氣憤，哼，搶我風頭的人還沒出生呢！于是，我也來了一個三分球。就這樣，我們倆你一個我一個的投，互相較起勁來。剛開始我只是漫不經心的投，根本沒有把對方放在眼里，到后來我才明白：這個人的實力與我不相上下，甚至更生我一籌。求勝的欲望在我腦海中燃燒著，我認真對待每一球。終于，那個人出現了失誤，勝利偏向了我這一邊。最后，我獲勝了。我驕傲的看著那個人，以勝利者的口氣說：“怎么樣，你的實力還是不行吧，還是回家多練練吧�！敝灰娔莻�人失落地底下頭，默默的離去了。
三個月過去了，我仍然在繼續打球，可再也沒看見那個人。直到有一天，我在認真練習，突然一個熟悉又陌生的身影映入眼簾，我仔細一看，竟然是那個人，我走過去，輕蔑的說：“怎么，又想和我比賽了，趁早放棄吧，你打不過我的�！笨赡侨藞桃庖臀冶取Ｓ谑牵依湫χ退攘艘粓�。比賽一結束，我卻再也笑不出來了。他幾乎完勝了我。我眼里涌出了淚花。這是我學籃球以來受到的最大傷害。男兒有淚不輕彈，我盡力控制自己的情緒，緊閉雙眼，可是淚珠不聽我使喚，還是流了出來。我一邊哭一邊狂奔出籃球場。后來，我不服輸的精神給了我無窮的力量，我又堅持練籃球了。
三年級的時候，我剛剛把籃球學熟練了，又想把籃球放棄了。因為，籃球太占用我時間，我想把精力多用在學習上，于是，忍疼割愛地放棄了籃球。
現在，我一想起籃球來，心里就升起了一種奇異的感覺，有時高興；有時傷心。有時舒服；有時失落�？傊�，我還是非常喜愛籃球運動的，原因不只是鍛煉身體，最主要的是它陪我度過一段最難忘懷的日子！
運動員作文 篇2
今天，第二節課后，我們進行了一場運動員選拔賽。目標是跑完 米，看誰先到，選前 名。
“哎！看來我當運動員是沒戲了“。我在心里對自己說。要知道在一小賽跑的時候，我可是倒數第一呀！但有同學自信地說：“哎，才兩圈，小菜一碟！”隨著老師的一聲令下，我們出發了，有的同學活蹦亂跳，快速向前奔去。劉海晨對我說：“跑在前面的都是傻子，跑太快，沖刺的時候就沒勁了！”他還大聲對我說：“保存實力，保存實力!”跑到一半的時候，我就跑不動了，于是，我就和劉海晨邊跑邊聊了起來，我也就忘記了勞累，便又沖了起來，第一圈總算熬過去了，可還有一圈呢。這時侯校長親自為我們加油助威，我鼓足了信心，跑呀跑，跑呀跑，兩腿像是灌了鉛，馬上到終點了，我拼命的向前沖，終于到了。比我先到的同學氣喘吁吁；我呢，竟缺了氧，差點趴在地上。
我跑了第 名，比我在一小時強了好多倍，這對我來說已經是極限了。就這樣，我入選了，我對自己很滿意。
運動員作文 篇3
一年一度的運動會將要開始了，我們班也要選運動員參加比賽。
體育老師說：“這次比賽有鉛球、lei(壘）球、跳高、跳遠，還有60米、100米、400米、800米跑步。我要從這些項目中選出運動員，然后參加比賽。”
選拔開始了，我要參加的是跳遠項目。跳遠開始后，首先跳的是林小珂，然后章鏡豪、李志偉......終于輪到我了，我使出全力向前跑，到跳繩前使勁往前一跳，由于鞋帶沒系好，摔倒在地，沒有了成績，所以落選了。我非常傷心，為了參加這次選拔，我非常努力。一星期前，我每天中午吃完飯后都在操場上練習跑步、跳遠。還有每天下課都在走廊上跑來跑去，跳樓梯。有幾次體育課我都從田徑場上跑過來跳上去碰樹枝上的樹葉，腳上摔得青一塊紫一塊......
雖然我這次沒入選，但我知道“失敗是成功之母”。以后我會努力練習的，爭取明年入選。
運動員作文 篇4
在我們班上，有一個女孩，她跑步跑的非�？�，大部分男女生都跑不過她，所以我想給她一個保健獎章。
她有一頭烏黑的頭發，在頭發的`下面是一對烏黑又充滿智慧的大眼睛，眼睛下面是一張甜甜的櫻桃小嘴。她就是“飛毛腿”沈凡。
沈凡天生就是運動的料。不論是長跑還是短跑，她每次都跑在前三名，而且每一次的運動會幾百米跑步都有她的身影，我和同學們都很佩服她。她打籃球也打得很好，有一次，倪老師叫我們女生、男生分兩隊投籃，幾個回合后，哪隊輸了就做十個上下蹲，我們女生都很緊張，心里仿佛有一只兔子在跳。開始了，我們一個接一個的投籃，忙得大汗淋淋，但是大部分女生都沒投中，我們十分擔心。然而就在那個時候，輪到沈凡了，只見她雙手一拋，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線。接下來，籃球精確無差地掉在了籃框里。這時，我們擔心的心理一下子云消霧散。最后，女生贏了，看著男生做上下蹲的樣子，我們女生的心里開心極了，這多虧了沈凡呀！
再說說去年的秋季運動會的事兒吧。那天，沈凡穿著秋季校服站在跑道上，發令槍一響，沈凡就像離弦的箭一樣沖了出去，當沈凡跑累的時候，聽到我們的吶喊聲，她就鼓起勁以最快速度向著終點沖刺。最后，她獲得了第三名的好成績。
這就是我們班的沈凡，相信她一定有資格獲得保健獎章的。
運動員作文 篇5
有一個籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運動員！
擁有一群運動員？這個籃球可真了不得�？墒且粋�籃球的運動員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對不可能！
怎么不可能？籃球得意揚揚地說：我一出生就擁有一群運動員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。
一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運動員，為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球，而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認為，運動員有了籃球，他們就可以開展籃球運動，這沒錯�？墒悄阆脒^沒有，我也可以擁有運動員呀？有了運動員，我才能發揮一個籃球的作用。如果我沒有運動員，就像一棵樹那樣紋絲不動，那你說我還是個籃球嗎？籃球顯得很激動，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運動員的時候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運動員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個地球，真神奇！
地球聽了也非常高興，原來它擁有一個宇宙，真神奇！
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