運動員作文（通用33篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的運動員作文，歡迎閱讀與收藏。
運動員作文 篇1
一年一度的文三教育集團運動會又召開了，和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾，還當上了運動員。
上個月，體育老師沈老師讓我們跑４００米，我在十幾人的小組中跑了第二名，進入了班級女生前六名。于是沈老師就把我記入了４００米運動員名單中。要知道：我以前跑步可是很慢的，一年級時被人叫過“慢婆子”。因此在三年級前我都不敢上體育課，更別說比賽了。
４００米開始檢錄了，可我卻連起點和終點都不知道，我好擔心，不斷和媽媽（她是義工，來幫忙的）說：“我一定是最后一名，我肯定跑不快的！”媽媽說：“別緊張，你其實也是很快的！”黃老師說：“到時候我在終點等你！”
槍聲響了，我拼命地向前跑，腦子里似乎只有一種感覺：跑，跑到終點。我一下沖到了第二，可是后半段路程就立刻感到沒力氣了，其它兩名選手趕了上來。我用盡全身力氣，可就是追不上，只有保持現有局面，不讓后面的選手趕上來。
第一名選手到終點了，第二名也到終點了，我看見媽媽在喊加油，黃老師在招手，我使勁向前沖，終于我也到終點了。這時我才發現我已經累得路也走不動了。
下午，我去看了我的成績，是１分３１秒，第１９名，我有些失落，媽媽卻很高興，說：“你打敗了十一個對手呢！”
運動員作文 篇2
我想當一名運動員的目的就是想為國家爭光為父母家人爭臉，讓家鄉父老為我高興，我練了兩年半了，我的基礎知識也學得差不多了。
我每天下午來到操場上第一步就是跑十圈，就去拉素質，之后老師再發球我們再練球，練球的過程中我的拿球方法不正確老師給我糾正過來了。
我向大家說我以后一定要克服困難，等我長大了我要當上一名運動員我還要堅持下去每天都要去打球，我打比賽的時候我還給他們來了一個三步跨籃。
我打球還要知道配合有一次我去打比賽的時候我傳球力度不到位，球被別人搶走了我很生氣我就蓋他們的帽，我一拍球讓我們班的隊長接著了，他傳球給我我沒接好一下砸著鼻子了老師說以后打球一定要接球接到位。
我還要繼續打比賽，還要上電視，我的老師叫大平每天放學回來找他教我打球從此以后我在學校有老師管在家有教練管。
我們家有3張獎狀都是比賽的的我比賽的時候很緊張，我心里就想我一定要堅持下去把這場比賽打完好多拿幾張獎狀，還要堅持比賽老師再讓我多打幾場比賽，我現在的基礎知識掌握的都很好，我還要配合比賽爭取下次再跟隊長打比賽。
我有一次放學去打球的時候我的王老師給我們幾個籃球隊員說我現在不在這就讓隊長管著帶你們練球，我的隊長叫強恩蒼，他在我們學校每次打球都很出色有一次我們去打比賽裁判說，十分就算贏我們的隊長就連續投了三球都進了我的隊長傳給我了一個球我來了個轉身進去了。
我們現在在學校跑完步拉完素質沒事就打比賽，我們打比賽的時候就不知道配合，光亂打我們幾個人打球的時候就是一人一分誰沒進就罰他跑一圈，最后我們幾個人都進了。
有一次打完球天黑了老師讓我們打比賽3個人一組，他們3個人一組杜老師說那組進10分都贏了，杜老師一吹哨我們都開始打了，我拿著球傳給了隊長，隊長沒投進我就蹦起來接著球來了個3步跨欄就進了，我們打了很晚了，我們組進了7分他們組進了6分只差了1分我們很高興杜老師就讓他們組一人做了50個深蹲跳才能回家。
我們把球打完把球送回去后我們的隊長就被老師叫走我們也去了，老師在指導我們明天下午第二課堂來，練球再跑5圈跑完之后再來拉拉素質之后王老師過來了給我們說，一會你們要和女隊員們打比賽，我們都大聲說行。
我們放學之后老師在給我們指導著，隊長帶著我們去和女生打比賽，杜老師說20分鐘結束比賽10球贏，我那是進了3球女生進了2球，我們的杜老師說女生快追上來了你們要加油；我們的隊長接過球就來了一個跨籃，杜老師說再有2球男生就贏了，我們的副隊長接過球來就來了一個轉身球進了，我有投了一個3分球沒進隊長強恩倉接過球來投3分球竟然進了。
就這就是我想當一名運動員，我等到我長大以后我就要去國家隊打籃球，我要在那得一個金牌回來讓我家鄉的父老鄉親和家人老師都為我高興。
運動員作文 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓：
英雄! 成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。 或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲! 體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是最特別的存在。
成功者言：輕輕地我走上講臺，正如獎牌輕輕地落在我心中。我揮一揮衣袖，帶走一片云彩， 失敗者言：曾經有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機會。我會為之不懈奮斗，直至成功。 旁觀者言：勝也好敗也罷，唯有參與，方能領略到運動的真諦。
贊裁判員
廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：這是應該的。但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲您辛苦了，尊敬的裁判員。
運動員作文 篇4
在這些天的校運會里，運動員給我們帶來一個又一個的驚喜，為校運會寫下了輝煌的頁歷。
就說男子800米那次比賽吧。只見運動員們個個昂揚斗志，信心十足。忽然，“砰”的聲巨響，運動員個個如閃電，開跑了。他們個個如同奔騰的駿馬，在賽場上飛梭。而他們的腳步錯落有致，每一步都很堅實，仿佛是在彈奏一首優美的曲子，而這首曲子，肯定是歌頌運動員的樂曲。
看！那是我們班的運動員。他今天負傷上場，為的是我們班的榮譽。而現在，他居于小組的中等水平——第六。“剛哥，加油！剛哥，加油！”一陣氣壯山河的加油聲從我班的休息區爆發出來。而這種鼓勵，不僅僅是對運動員的鼓勵，更是9班團結的象征。超了！超了！我班的運動員，連續超越了兩個運動員。一陣歡呼聲9班休息區爆發出來——這是從內心真正涌流出的真正的聲音！
近了！近了！離終點不遠了！可就在這時，我班運動員的傷漸漸痛了起來，速度也不知不覺地慢了下來。后面的人就奮發全力，超越了我班運動員。我頓時感到一陣惋惜，又不禁對他感到擔憂。只見他拖著又痛又沉的雙腳，奔跑在紅色的跑道上。汗珠從他身上滴到跑道，太陽把他的身影拖得老長……但是，他并沒有氣餒：他的腳步，變得更加堅實，他的眼神，變得更加堅毅。因為，他心中有一股信念，而那股信念，也一直堅撐著他，哪怕再苦，再累……
最后，他終于沖破了終點。雖然，并沒拿到好名次，但卻搏得了我們的掌聲。
奔跑吧！努力吧！用自己的拼搏，賽出自己的成績吧！運動員，加油！但無論結果如何，你都是我們的驕傲！
運動員作文 篇5
說到邁克爾·喬丹，想必是家喻戶曉了。邁克爾·喬丹是美國NBA最優秀的籃球運動員，被稱為“空中飛人”。
網球天王費德勒曾經說過：“除了網球，我最崇拜的運動員是喬丹，他打破了那么多的記錄，他本身就是一個奇跡。”是呀，他在籃球職業生涯中創造了刷屏般不勝枚舉的記錄，是NBA歷史上第一位擁有“世紀運動員”稱號的巨星。
喬丹生于布魯克林一個普通的農民家庭，家境并不富裕，喬丹有兩個哥哥、一個姐姐和一個妹妹。喬丹從小酷愛運動，他曾就讀于惠明頓高中。那時他坎坷多難，一年級時多次被停賽，只是因為他的矮個子被籃球校隊排斥在賽事之外，但是他并沒有因此絕了對籃球的濃厚興趣，整天依舊艱苦訓練，他想向大家證明他一定能行。“皇天不負有心人”他的夢想終于快要實現了，他的身高長高了4英寸。他更加專心練習球技。
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚”一個巨星的出現，必先要經歷種種坎坷。上帝給喬丹的磨難并沒有因此而結束。喬丹的教練對他說，你可以入隊，但是只準看球，不可以打球。從此賽場上出現了一個抱著一大堆衣服的身影。困難壓不倒好漢，風雨摧不垮喬丹，即使這樣喬丹還是在晚上堅持練習球技。實力是最好的證明，喬丹的努力終于讓他一夜成名，四年級的時候，喬丹入選麥當勞全美隊，并獲得驚人的成績。
喬丹的一生是榮耀的一生，他用實力證明了自己。他給了我啟迪：不要因為一些挫折而一蹶不振，那是上帝給你考驗，不要怕艱苦，艱苦會讓你的生命更加充實，讓你的生命更加精彩。就像一首歌寫的那樣：曾經多少次失去方向，曾經多少次撲滅夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的的生命得到解放……
運動員作文 篇6
明天,就是全校師生盼望又久的春季運動會了!明天,將會迎來大家歡呼的笑聲,而運動員們卻要流出一滴滴辛苦的汗水.得到的是大家發自內心的掌聲和運動員收獲的象征——獎狀。這一切是運動員播下的種子破土而生，這一切都屬于運動員自己的功勞！運動員們，你們加油吧！
運動員們，你們不僅是代表自己參加比賽，更是代表我們五六班參加比賽，你得了獎，是自己的光榮是五六班的榮譽。你沒有得到成績，不光是自己 心，五六班也替你難過。不管你是參加跳高項目還是跑步項目，都要想到：我是“背”著班級來的！
你若得獎了，老師會欣慰地微笑著撫摸著你的頭，同學們紛紛稱贊你，羨慕你；你若沒有拿獎，大家不會批評你，可老師會一臉驚訝地盯著你，原來的運動健兒今天怎么……同學們會失望地嘆口氣。發生的一切事情大家不會抱怨你，不會嫌棄你，你自己就要好好反省了。
我要告訴所有的運動員們，勝利只屬于拼的人。如果你認為，自己就要勝利啦，但腿卻早已沉重得抬不起來了，這時，你處于危險境界，因為如果你稍沒把握好，別人就會趁機超過你了。你腦子里只有一個念頭：拼，超過他！如果你愿看著別人超過了你，那你就不可能成功！如果你感覺自己力量不足了，怎么也拿不了獎了，但你也不能放棄，也許就是你這一拼的勁兒，使你拿到了五、六等獎，你難道會傷心地說：“唉，早知道我也不拼了，才是個六等獎！”不可能不會有人這么這的，運動員們，你們一定要拼！
運動員們，明天你們大顯身手的機會就來啦，但你們可不能過于激勵而失去了良機。請所有的運動員們，記住我的忠告！
運動員作文 篇7
“沖刺”
“3、2、1，沖！”瞧，綠燈已經顯示只剩2秒，可還是有一位摩托車手踩下油門，沖了過去。呵，那位騎自行車的小青年也不甘示弱，以百米沖刺的速度緊跟其后，等他剛騎到十字路口，紅燈亮了，可他照常“沖刺”過去，還回頭看了看正在等候綠燈的人們。他臉上竟露出得意的表情：“哈哈，你們過不來了吧！”
“射擊”
參加此項目的有男有女、有老有少，可真謂“男女不限，老少皆宜啊”，而且此項目不受場地限制。你瞧，步行街上，一位溫文爾雅的女士步履優雅，走著走著“呸”的一下，一顆“子彈”射了出去，落在街頭中心；在公交車上，一位中年男子以迅雷不及掩耳之勢把“子彈”射到了車窗外，差點發生傷人事故；商場里，一位高中生模樣的小伙子把“子彈”射偏了，射在干干凈凈的地面上，營業員立即瞪了他一眼，可是為了做生意，她也只好忍住不開口了。
“投籃”
垃圾“投籃”比賽是現實生活中精彩一幕。瞧，一位優雅的阿姨手拎著一袋垃圾走過來了，也許是怕靠近垃圾箱會弄臟了自己的衣服，只聽見“啪”的一聲，她投籃正中。又有一位男士左手拎著一袋垃圾，右手拿著半個西瓜皮，“嗖”的一聲，一個三分遠投，嘿，他的“投籃”技術還真好，“球”進了。旗開得勝，他還想乘勝追擊，可惜西瓜皮投偏了，撞在了左側的墻上，一個反彈，幸好他溜得快。怪不得垃圾箱里的垃圾一直裝不滿，而垃圾箱外面的垃圾卻堆積如山呢？
闖紅燈、隨地吐痰、隨意倒垃圾等不良生活現象被人喻為“沖刺”、“射擊”、“投籃”的“運動員”行為，再形象不過了。但是，人們不要這樣的“冠軍”。因為他們把我們美麗的城市抹上不光彩的污點，而他們自己也正受到別人的鄙夷。
運動員作文 篇8
看到這個題目，你會不會感到奇怪呢？既像猴子又是運動員？其實，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。
第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”，原來白里透黑的眼睛瞇成了一條線，那張大嘴張成了一個半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無比燦爛的臉經常逗得我們哈哈大笑。
第二處：動作似猴。要說我為什么佩服他，就要從這節體育課說起。上課鈴沒打多久，我們就排著隊伍下樓了。樓下的體育老師見我們出奇地安靜，心情也好。在做完準備活動后就把手一揮，批準我們到運動器具那里玩了。聽到這話，我們立刻原形畢露，也不管什么隊形，一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人，大家都想試試，又都怕出洋相。有的已經站在上面了，可還是只抓桿子不敢爬。這時，“猴子”聞聲趕來了。大家看到重頭戲來了，紛紛退讓。只見他右手扶著柱子竄上了器具，雙手抓住爬桿向前一蕩，隨即反手抓住第二個桿，然后叉開雙腳左右一蹬，身子快速轉動起來。一下、兩下、三下……他就像一個陀螺一連轉了幾個來回。他下來的時候我一看：面不改色心不跳。光這點我就對他佩服的五體投地，你說他像不像一只多才多藝的“猴子”？
第三處：舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽到“嗯！老師我來！”的一聲，那十有八九就是“猴子”了。只要他認為自己會的題目就會在第一時間內舉手，分毫不差。語文課時老師總說他“回答問題前不經過大腦思考”“不要站起來再思考”，給無聲的教室增添了不少樂趣。
看完我的介紹，你們是不是也覺得他像一只活潑可愛的猴子啊？想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——徐志林。
運動員作文 篇9
運動會快到了，所以這幾天體育課全都在選各個項目的運動員。
第一個項目是1500米（5圈），隨著體育老師的哨聲，我們女生像一支 支箭一樣沖了出去，本來第一圈時我是第6名，可是誰也想不到第三圈時我變成了第11名，第五圈時我又變成了第9名，沖刺時有一人超過了我，使我變成了第10名，我沒有參加上1500米的長跑。可前幾名即可以參加1500米，又可以參加800米、400米的長跑。
第二個是投壘球，我是第6個投的，我很緊張，因為如果這個項目我參加了，我就會成為自己的偶像，到我的時候，我才發現我前面的一個人都沒有入選，我冷靜下來了，心里想著，只要使勁一投，就可以啦。于是我使勁一投，想不到我居然入選了，體育老師就叫我幫忙撿球，等女生全部投完后，包括我，一共有七人入選了。我們又進入了7選3的階段，我第一個投，我使出了全部力量，投得還是挺遠的`，老師叫我去我投的地方等著，輪到許一格投時，他投得比我還遠，老師便問他：“你是不是去年的壘球運動員?”許一格點點頭，還說方源也是，于是兩個人就成為了運動員。最后，我也成為了壘球的運動員。
第三個項目是操場一圈短跑，我先占了個第六名，從頭到尾都是第六名。 第四個項目是在教室里選的，那就是立定跳遠。 第五個項目是實心球，我還是使勁一投，我卻沒有選上。 運動項目選完了，我就參加三個項目，因為一個人最多三個項目。
等運動會開始，我心中時刻牢記這樣的一句話：關鍵是盡力，不管拿沒拿名次，至少我努力過了！
運動員作文 篇10
暑假一天，我正在做作業。忽然，轟隆一聲響，一個人從天而降，這是一場惡作劇還是？
正當我疑惑的時候，那個人朝我嘰哩呱啦講了一通話，我怎樣也聽不懂。于是我做手勢，盡力和他交流，他終于看懂了，只見他掏出了一個翻譯機，我明白了，原來他是外國的一個跳高運動員，正在訓練，由于太過用力就跳到了我的家。我思索了一下，突然發現他居然把我的小床弄破了，我火冒三丈，他看了急忙賠禮道歉，并賠了我300英鎊，相當于4500元人民幣，我急忙收下，我說：“你不用撐竿就能跳這么遠么？”他點了點頭：“我天生就是跳高的料，我一生下來就能跳到月球上，這次我用力稍微大了一點，就跳到了這里。”我問：“你說的都是真的嗎？”他說：“當然是真的。”我高興極了趕忙又問：“你能帶我到月球上去玩玩嗎？”他說：“當然可以，我去拿航天服。”航天服一到手，我迫不及待就穿上了，他帶著我，奮力一跳，真的就到達了月球，一座座環形山映入眼簾，我看見他的嘴巴一直在動，卻沒有聲音，我一看微型電腦才知道，聲音是靠空氣傳播，月球上沒有空氣，自然就聽不到聲音了。
游玩了好一會兒他帶著我回到了地球，并留下了他的電話、QQ以及地址，叫我下次再找他去旅游。我美滋滋的想這真是太棒了，多省錢，又不會吐，嘻嘻！對了，既然這樣，何不聯系他辦一個旅行社呢？我把主意告訴了他，他欣然同意了。
因為我們服務好，所以財源滾滾。對了朋友，如果你們也想來的話，大人500元，小孩300元。哈哈！如果多人組成團，打個8折大人400元，小孩240元。
運動員作文 篇11
我們紹興的老年人有句老話叫“自做媒人自敲鑼”，說得是自己親手包辦一切。但是，你聽說過連跑道也是自己畫的運動員嗎？我算是開了眼界了。
上星期三，久晴未雨的天，終于忍不住流下了“眼淚”，一場大雨過后，我家院后的菜地里，爬滿了小蝸牛，那你追我趕的場面甚是壯觀。
“阿門阿前一棵葡萄樹……蝸牛背著那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”我一邊哼著歡快的歌，一邊蹲在旁邊看它們“競賽”。哈！既然它們有意如此，我何不給它們來個“長跑”比賽呀！
說干就干，我從菜地里很快抓來七八只蝸牛，在屋檐下的水泥地上一字擺開。我先給它們劃了一條起跑線，然后把它們放在同一水平線上。“各就位——預備——跑！”一聲令下，我以為它們會再一次你追我趕，沒想到它們全縮在殼里邊，一動不動，看樣子是嚇“傻”了。怎么辦，不聽話呀！為了給它們壯膽，我悄悄地躲到了一邊。嘿，這些個小家伙！果然“狡猾”，一聽沒動靜了，先是伸出兩個觸角東探西探，等確信沒有危險了，才把整個身子都鉆了出來。
令人不可思議的事情居然出現了，好像有誰在無聲地指揮一樣，它們都不約而同的朝著同一個方向——菜地，開始全力移動。雖然速度不是很快，但看得出來，它們很努力。
由于屋檐下地面干燥，它們所過之處，留下了一條粘乎乎的“線”，稍過一會兒，經風吹的“線”呈現出白顏色，很像一條跑道線。
哈哈！天下竟然還有這么有趣的事情。“媽媽！媽媽！我看見自己‘畫跑道’的運動員了！”我高興得手舞足蹈、哇哇亂叫。
運動員作文 篇12
學校舉行冬季校運會，比賽的項目可多啦！同學們最關注的還是800米長跑這塊“金牌”。
緊張而又激烈的800米賽跑就要開始了。參賽的運動員都屏住呼吸、全身貫注地在起響線上作好了起跑前的一切準備。“叭”的一聲槍聲，頓時打破了此時的寧靜。運動員們像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了起跑線，。
跑到一圈半的時候，我們93班的張磊同學跑到了第一位，不幸地是他的腳被“扭”了一下，眨眼的功夫他就被遠遠地甩到了后面。“哎！”同學們都急得直跺腳，壞了，張磊這位常勝將軍今天肯定敗了，93班全班同學的希望也都變成了泡影。我心里這么想著。然而，可喜的是張磊并沒有泄氣，他仍然堅持向前跑，而且速度還越來越快，我們班的同學不約而同的大聲喊到：“張磊加油！張磊加油……”隨著這一陣陣的加油聲，張磊趕上了一個又一個的比賽隊員，張磊到了第四位、第三位、第二位、第一位！此時場上的氣氛越來越緊張，歡呼聲、叫喊聲一陣蓋過一陣，有的同學急得直跺腳，有的同學喊破了嗓子，有的一邊喊“加油”，一邊使勁地鼓掌……整個賽場就像一鍋燒開了的水。
張磊一會兒跑在第一，一會兒又跑在了第二，我們93班同學的心也隨著張磊時兒上，時兒下，真是急死人了。眼看離終點近了，還有30米、20米、10米……近了，更近了，沖線了，啊！第一個沖線的是我們班的常勝將軍——張磊同學。
同學們沖上前去，緊緊地抱住了我們的冠軍、800米長跑賽的“金牌”得主——張磊，就在這一遍又一遍的歡呼聲、喝彩聲中，冬季校運會精彩的800米賽跑勝利地結束了！
運動員作文 篇13
在奧運會期間，有一些運動員因傷情嚴重而參加不了比賽，就如田徑運動員劉翔。可是，也有一些運動員帶病上場比賽，其中一位，就是籃球運動員姚明。
有一天，我和爸爸一起看籃球比賽，就是中國隊對老對手美國，。雙方已經多次相遇，每次都是中國輸。但是這次，我看到了，中國打美國時，有一股我們一定要贏的奮斗精神，表現出中國隊強大的實力。特別時姚明和易建聯，打的非常專心，非常拼命呢！
姚明一不小心，被對方隊員給撞倒了。但是，姚明還是勇敢的站了起來，摸著他還沒有痊愈的腿，一步步地往對方的籃板走去。對方實力真不錯呀，一下就進了籃筐，得了兩分。看來，現場的局面很激烈。
“好啊！”原來，中國就快要得分了，所以，爸爸就提前說出了得分時的話。現在，場上中國的其中一名隊員把球傳給了姚明，“耶！”我激動地喊了起來，因為中國隊又奪得了三分，進了一個三分球！
姚明因傷，被換下了場，真可惜呀，我拼命地拍著沙發，爸爸耶嘆息道。關鍵時刻到了，時間不多了，中國隊的隊員們都緊張起來。“快，快！”我一邊叫，一邊焦急地打沙發。唉，雖然中國隊員搶到了球，可是，就投不進。最后，還是美國隊以一百零一分，戰勝了中國。
其實，姚明打的真的很棒，真的用盡全力。加上姚明的腿傷，使他的壓力更大，負擔更重。在那個時刻，我多么希望姚明的腿能好起來。我也相信，在最后關鍵時刻，姚明一定很想上場幫助隊員們！
這種奮斗、勇敢的精神，實在令人敬佩，我也會努力地做一個在社會中有幫助的人、勇敢的人、有奮斗精神的人！
運動員作文 篇14
今天，天空碧藍碧藍，萬里無云。在這秋高氣爽的日子里，我們學校迎來了秋季田徑運動會。各班的運動員在這么好的天氣里比賽，一定會信心倍增，發揮出很好的水平。
在簡單而隆重的開幕式后，比賽在緊張而熱烈的氣氛中開始了。拉拉隊的隊員們都拉來了嗓門為運動員吶喊助威。場上的加油聲此起彼伏。我因為沒參加什么項目，所以就老老實實地在一旁觀戰。
我最喜歡的比賽項目要數跳高了，況且參加跳高比賽的，我們班不是也有幾位嗎?我得趕快去為他們加油呀!我徑直朝跳高的比賽區域奔去。首先是男子乙組的比賽。只見一個個運動員都順利地“飛”過橫桿，我坐在草坪上只顧仰著頭張著嘴為同學陶孟淵助威，過了好久才無意中發現運動員中有我的好朋友施慶和金應成，于是我又為他們三個一起加油，祝愿他們都取得好成績。
比賽繼續進行著，他們仨一次一次都順利地跳過去了，橫桿也在一點一點地升高，當橫桿升高到102厘米時，我真擔心他們會被淘汰出局。這時輪到金應成了，只見他臉漲得通紅，快速地向橫桿沖去，在他靠近橫桿時，只見他右腿猛蹬一下，可在他飛過橫桿時，來了個“蜻蜓點水”，左腳在橫桿上抹了一下，橫桿無情地掉在地上。盡管這次他失利了，但我相信他能穩住自己的情緒，度過難關!可事與愿違，金應成三次試跳連連失誤，裁判毫不留情地把他給淘汰出局了，我的心頭掠過一陣隱隱的疼痛，一絲淡淡的惆悵，我只能把希望寄托在施慶和陶孟淵身上給他倆加油打氣了，希望他們能扭轉敗局，沒想到他倆也被淘汰了。
今天的跳高比賽令我大失所望，接下來的比賽我再也沒心情觀看了，我找了幾位小伙伴在草坪上玩了起來，以排除我心中的那份淡淡的憂傷!
運動員作文 篇15
許多往事隨著時間的推移而變得模糊，甚至消失于腦海，然而，有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那是一個陽光明媚的下午，正當我低頭更正《導學導練》的錯題時，突然，一把聲音傳到我的耳朵。我迅速抬起頭，看看是誰在跟我說悄悄話。原來是我們的體育健將——霍梓儉。他在我耳邊輕輕地說：“快點跟我出去吧。”我疑惑不解地放下手中的筆，跟著他出去。我一邊走，心里一邊想：到底是什么事呀？剛走出教室門口，我迫切地問霍梓儉：“你叫我出來干什么呢？”霍梓儉神秘地回答道：“體育老師叫你參加田徑隊。”這時，我腦子里冒出了不少問號：田徑隊是什么樣的呢？老師為什么叫我參加田徑隊呢？不知不覺，我來到體育老師跟前。體育老師對我說：“趕緊找個位置坐下來。”于是我立刻坐下來，安靜地聽一聽老師有什么話對我說。接著，體育老師吩咐我們，每天訓練的時間和要求。我完全聽明白了，原來我已經成為了學校田徑隊的一員。當時我心里暗暗自喜。
接下來的每一天早上，我早上7點整準時從家里出發，7點10分到達學校參加訓練。每天的訓練真夠辛苦呀！我有時要青蛙跳，有時要壓腿，有時要爬樓梯……常常累得我喘不過氣來。冬天，雖然天氣寒冷，但我全身都是汗水，脫了三件衣服，只剩兩件，也不覺得冷。夏天，在同學們還在家里悠閑地吃著早餐的時候，我已經在操場上訓練得大汗淋漓了。有的同學堅持不住，退出了田徑隊。我想，雖然田徑隊的訓練很辛苦，但我喜歡運動，不會放棄這么好的機會。
我是學校田徑隊的一名運動員，我感到無比幸運。
運動員作文 篇16
在第十八屆校運會中，我最敬佩的一位運動員是參加眾多項目的“高手”——蘇逸飛。
星期五這天，是許多運動員最緊張的一天。因為今天是比賽項目最多的一天。而蘇逸飛也是參加最多競賽的忙碌運動員。他既有四百米的預賽和決賽，又有跳遠決賽，還有一項最最艱難也是最最重要的四乘一百米接力賽。任務繁重，責任重大！
首先，是他的強項——跳遠。我與他共同到達比賽現場。只見他的臉上異常緊張，但我也從中看出了他滿滿的自信。因為他也是具有實力的參賽選手。果然不出我所料，他以令所有參加跳遠選手恐懼與膽戰心驚的成績——三點六三米擊敗了所有“勁敵”，并且“稱霸”比賽現場！
接下來，是最需要體力以及爆發力的徑賽——四百米決賽。看著那高手如云的賽場，我心中不由得有幾分擔心：“蘇逸飛是否可以取得好成績呢？我替他捏了把汗。讓我們拭目以待吧！”一槍令下，蘇逸飛毫不畏懼，大步流星地離開了起跑線。眾望所歸，他在眾多參賽選手中脫穎而出，取得了一個在同學們眼中不錯的成績——第四名。
最后，是最奪人眼球的精彩比賽——四乘一百米接力賽。“各就各位，預備，砰！”他猶如一匹白色的駿馬在場上奔馳，那速度就像離弦的箭一般，奮不顧身地往前飛“飛”，把所有對手遠遠地甩在身后，遙遙領先。第一棒傳給第二棒，再傳給第三棒、第四棒。我們的“接力四人組合”最后取得了第三的好成績！
逸飛同學頂住了壓力，克服了阻力，以優異的成績完成了艱巨的任務，表現出了非凡的毅力和堅持不懈的拼搏精神，是本屆運動會中我最敬佩的運動員。
運動員作文 篇17
嘿，學校要開運動會了！大家盼望的運動會終于到來了。大家非常非常地興奮，運動員非常非常地緊張。我也當然緊張得要死，我怕自己“戰死沙場”——跑個最后一名，真有點不想上場，但沒辦法，誰叫我也是運動員呢？只得求老天保佑，碰上好運，得個倒數第三，哪怕是倒數第二名，我也很開心。再說，就算我最后一名，只要我班其他運動員有了名次，少了我一個也不在乎。這樣想著，心有點安靜下來了。沒想到金老師說運動員得穿著棉毛內衣參加比賽，哎，真是后浪推前浪——沒完沒了，又一個惱人的問題向我襲來。怕得我心比剛才跳得厲害，生怕那胖胖的身軀被人笑話。
第二十屆秋季運動會開始了，我的“任務”也將在第一天內完成。我要60米“上陣”了，心很不安份，又一起一伏，但我很快把它壓了下去。好不容易控制住了自己，蹲在起跑線上準備拼搏，沒想到圍在場上的同學們在那指指點點，“這次孟鑫珂一定又是最后一名。”“對呀！他胖胖的身體一定使他跑得慢。”……我聽了，很懊喪，同學們的議論讓我自信心大減，真的想跑回自己位子上去。可男子漢不怕困難，哼，我得得個倒數第二給你們瞧瞧！只聽“啪”的一聲槍響，運動員像離箭的弦，我也不甘落后，一下子跑到了第二位，但我也確實跑得太慢了，同伴們也太快了，我一下子落到了最后。可我不灰心，不能讓同學們笑話我，就當后面有個鬼在追我，拼命往前跑。哎，無論我怎樣使勁，這雙腳就是不爭氣，不僅跨步小，而且動作慢，連我自己都發現自己實在太慢了，但為時已晚，人家早跑到終點了。
參加運動會都四年了，每次跑步都得倒數第一，哎，沒辦法，只好接受一項“最高榮譽獎”——“蝸牛”運動員！
運動員作文 篇18
我有一個夢想，我想當一名CBA的中鋒。
從幼兒園開始，我就有一個籃球夢。一次，體育老師雷老師對大家說：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實驗幼兒園去外面比賽。”聽了這番話，我有些激動，信心滿滿，心想：我肯定可以去比賽。從今往后，我每天練習投籃、運球。
練了大概一個月的時間。終于等到雷老師宣布隊員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠……剛才讀到的是球員名單。”我疑惑不解，我練了那么久的籃球，卻還沒被選上，我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問雷老師。
“雷老師，你再看看有沒有我的名字，會不會漏報了？”我緊張地問。雷老師說：“沒有了。”聽了雷老師的話，我像一個泄了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什么選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問題使我百思不得其解。一次偶然的機會，雷老師找了我，溫和地對我說：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續努力，就一定會成功的。”從此我就加倍努力。
到了小學，我就有了表現的機會。三年級時，學校開設了拓展課程，每個人可以選兩節或一節自己喜歡的課程，我選了男籃。一次張老師來到我們教室門口，挑了幾個人問：“你們會打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會。”于是我們就順利地進入了男籃社團。
每次上課，我們都要舉行一場籃球友誼賽。一次，我們正在操場上打比賽，對方發球，進了內線，沒投進，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線的箭。對方有一名球員也跑得很快，但我投進了，他犯規了，讓我順利完成了“2+1”。通過這次比賽，高年級的大哥哥都稱我為“籃球場上的孫悟空”。
雖然，我打籃球的技術不是特別厲害，但我心中依然有一個籃球夢。
運動員作文 篇19
小時侯，我常聽爺爺講起，以前中國人總被外國人瞧不起，被外國人叫做'東亞病夫'，那時也聽不懂爺爺在說些什么。現在我長大了，我明白爺爺說的話了，那是中國人的一大恥辱，從此我立志要做一名奧運健兒，我幻想著，假如我是一名足球運動員......
假如我是足球運動員，在奧運會場上我要爭做第一，讓全世界都知道外國人能做到的事，中國人同樣能做的到，而且會做的更好！要讓他們知道，成為運動健兒的人是不分國籍，不分膚色，不分種族的，要讓他們知道地球上所有的生命都是平等的！我要讓全世界都知道，中國人不是'東亞病夫'！中國人也很強壯，中國也是地球上一個強盛的國家！
假如我是足球運動員，我一定會參加2008年在我們中國舉辦的奧運盛會。在比賽過程中，假如我們中國的足球隊比分落后了，大家的勢氣很低落，似乎對比賽失去了信心。為了踢贏這場球，我會用盡我的所有的經驗和能力去踢這場球，希望能鼓舞隊友的斗志，取得勝利。終于大家在我的帶領下，大家勢氣高漲，竭盡全力踢這場球，最后我們艱難地贏了這場球，大家高興極了，我們擁抱在一起組成了一個'足球'，幸福的眼淚交匯在你我他的視線中。
假如我是足球運動員，我會拿著我們中國人自己獲得的金牌去探望守護在祖國邊疆的戰士們，告訴他們，這是祖國的榮譽，告訴他們，金色的獎牌上也閃爍著他們勤勞的汗水。
假如我是足球運動員，我要到學校去，弘揚奧運精神，讓同學們立大志，立長志，為祖國做出更大的貢獻，把我們的祖國建設得更加美好！
假如我是足球運動員......
運動員作文 篇20
當春風吹遍了大地的時候，我們實驗小學迎來了又一屆全校運動會。天公作美，清晨的陽光是那么明媚，小鳥在歡唱，我們的心兒也在飛揚。
對我個人而言，這一屆運動會與上一屆有所不同：因為我憑借自己的實力，經過層層選拔，終于能代表我們班出賽女子百米短跑啦！回想起上一屆運動會，我是班級入場方隊的領隊員，手舉沉甸甸的牌子，引領著我們班的方隊雄赳赳、氣昂昂地經過了主席臺。雖然我覺得也很光榮，但終究不如爭當一名馳騁在賽道上、用實力為班級爭光的運動員更帶勁兒！
賽前，老師和同學們都給了我很多鼓勵，讓我渾身充滿了拼勁。帶著老師和同學們的殷切期望，我斗志昂揚地站在了賽場上。我一邊活動著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓練時的動作要領，并再三告誡自己不要緊張。
終于站在了起跑線上，隨著裁判員“各就位——預備”的喊聲，我們四名運動員都擺出了準備出擊的姿勢。“呯”的一聲，隨著發令槍的響起，我不顧一切地沖了出去。但由于我是第一次參加大賽，經驗不足，剛一出發就被外道的同學搶先擠占了內道，導致自己停頓了一下，失去了先機。
比賽結果很不理想，面對一些同學的指責和譏笑，我有些失望，有些沮喪。但是班主任許老師對我說：“比賽結果僅僅是一個成績，重要的是你為班級奮力拼搏了，所以我為你自豪，孩子！”是啊，為了班級，為了體育比賽的精神，我已經拼盡了全力，有什么可氣餒的呢？來日方長，我會繼續加強體育鍛煉，爭取在下一屆運動會上再次為班級爭光！
運動員作文 篇21
上學的時間到了，教室里還有幾個同學沒來，邵老師也沒有過問；上第一節課了，這幾個位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來，咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。
這幾個足球運動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安，更是校隊的絕對主力。
上午第二節課接近尾聲時，足球運動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經歷了一場大戰。現在，馬不停蹄地趕回來，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰況如何。姜彥辰有點興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局。”
“和哪個學校比的呀？”邊上有同學早已等不及了，心急地問。
“和實小比的，他們大多是六年級的學生。”好像是謝一諾的聲音。
朱逸涵補充道：“4球中，有3個球是顏安踢進的。”
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王。”邵老師忍不住表揚了顏安。
吃過午飯，足球運動員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰術了，下午還有一場比賽等著他們。
直到放學，還沒有見到他們的身影。后來，從群里得知，燕湖小學足球隊以不可思議的9：0戰勝實力稍遜的余橋小學。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進6球，姜彥辰也有一球進賬。哇，我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊員們，為你們點個大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報頻傳！
運動員作文 篇22
在報名參加運動會的那個時候，我發現兩百米這個項目一直沒有人報。之后我便萌生了一個想法，與其讓這個名額空著倒不如我報名參加試試吧。可是我你并不擅長跑步，而且每次跑完步后便會不停地咳嗽，我真的要報名參加兩百米賽跑嗎，猶豫之下我還是報了名。然而我的兩百米跑并沒有因報名結束，而結束我對它的念想。每天下午放學后我便會自己去操場上跑一跑，雖然有很辛苦，但是我卻看到了我一點點的進步。對于即將到來的運動會我竟然多了一些些的期待。
終于盼到星期四的下午，我們高興的排好隊來到操場。操場上可真熱鬧，一年級的小弟弟、小妹妹們和二年級其他班的同學們都早早的來到操場上，大家七嘴八舌的談論著，人人都說自己的班能獲得第一名。聽到這些我緊張及了，我當然希望我們班能獲第一名，又怕自己得不了第一名，我心里七上八下的，這時我想起了媽媽說的話：“取得第一名固然好，如果不能取得第一名，但是盡力了，還是個好孩子。”想到這里我的心一下子不在緊張了。
運動會可真熱鬧，有跳繩、有跳遠、有投壘球有50米100米跑步。每個運動員都精神抖擻。
終于等到我參加的200米跑了，我們三個運動員一起站在跑道上，發令槍一響，我是嗖的跑了出去，我跑了一會肚子開始疼越跑越疼，我想停下來，這時我聽見全班同學在高呼：“王悠加油、王悠加油、王悠加油……”我想堅持就是勝利，我忍著肚子痛全力跑向終點。
雖然在這次比賽中我沒能取得第一名，但是我盡力；我仍然很高興。
運動員作文 篇23
奧運賽場上運動員們的表現非常不錯，作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中，也有許多“運動員”，他們的表演也很特別。我們一起來看看吧！
“跨欄運動員”
馬路中間有一到長排隔離欄桿。看，主角來了，只見他想四周張望了一會兒，沒見“觀眾”和“裁判員”，便以最快美的姿勢速度做好起跑的準備，然后用最快的速從空中畫過一條美麗的弧線，從欄桿中飛躍而過，但無人為他鼓掌。
“籃球運動員”
一顆大樹旁，有一個清潔桶，朝天的口子就像“籃筐”，一位少女，穿著很漂亮、很時尚，手里除了小包包，還拿著一個可樂瓶，喝完了飲料，就擺好姿勢，朝“籃筐”投去，哎，還差一點，沒進。少女垂頭喪氣地走了。
“搶跑運動員”
在大馬路上，有一輛跑車排在后面等紅燈，19、18、17、16、15、14、……．還沒到3，跑車慌了，駕駛員猛地一踩油門，嘩，就過去了。我想那速度，至少有100碼左右，幾乎把交警撞倒在地了，咱們可千萬不要“搶跑”啊！
“沖刺運動員”
馬路上斑馬線旁，“沖刺”這個運動總是經常在爭奪冠亞軍，Look！那兒在比賽呢！一位健壯的小伙子，正在過馬路，人行道紅燈閃閃，只見遠處幾輛車正飛快向他奔來，小伙子就好像受驚的羚羊，一路狂奔起來，箭一般的穿過了馬路。那嚇人的速度，可以去奧運會和劉翔一比高下了。
“搶道運動員”
在人行道上，類似這樣的事情時常發生。見前面堵車了，一輛摩托車突突突突等了幾秒鐘，耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過。因此有不少人在人行道上被撞傷，看見這中情形，不禁讓我們心寒啊……
這樣的運動員還有許許多多，比賽一個
比一個精彩，但你會為他們鼓掌嗎？
運動員作文 篇24
10月11日，這是一個神圣的日子，每一個杭州市民都會永遠記住這個日子————第八屆殘疾人運動會在黃龍體育中心拉開帷幕。
那天晚上，我坐在電視機前，專心、凝重地看著火炬手神圣 地點燃了“光明之手”中的圣火，這一個機器手，它代表著殘疾人們自強不息、堅持不懈、不怕艱難與痛苦的精神，他們身殘志不殘。我相信，他們總有一天會撥開黑暗的迷霧，走向陽光，走向光明。
10月13日下午，我校3—6年級學生去了“黃龍新天地”體育館觀看坐式男子排球比賽。門口志愿者站在兩旁歡迎我們的到來。場內，運動員們已做好了準備，明亮的燈光照在他們堅強的臉上和他們那受傷的腿上。
浙江與江蘇的比賽開始了，運動員們激烈地與對手們“戰斗”，他們的雙手十分靈活，不停地滑動自己的身體，奔向自己需要去的地方，他們的臂膀十分粗壯，滑動身體的同時，還要接住對方打來的球，他們像一只只靈巧的鳥兒，在運動場上飛翔著，用自己那雙十分厲害的手創造了一個又一個奇跡。他們一個個漂亮的扣殺、傳球迎來了我們一陣陣地喝彩。看著他們個個努力拼搏的樣子，我不僅想到我們健全的人打排球都十分吃力，他們殘疾人一定更加辛苦，看著他們一張張大汗淋漓的臉，我默默地為他們祝福著。在我們的吶喊聲中，浙江隊勝利了，運動員們高興地擁抱在一起，慶祝他們的勝利。
看著這個激動人心的畫面，我流下了一顆熱淚，這是一顆滿含熱情、佩服、高興、激動的淚水。加油！堅強的運動員們，你們是最棒的。
運動員作文 篇25
長大以后，我的夢想是當一名優秀的乒乓球運動員。因為我想為祖國爭光。
假如我是乒乓球運動員我希望在2024年的時候，通過自己不懈的努力我能入選國家隊，成為了一名真正的乒乓球運動員。那時我做為國家隊的一號種子選手，將參加一場激烈的奧運比賽。比賽開始了！我的對手是上一屆世界冠軍丁寧。首先丁寧發球，她發了一個反手上旋球，我輕松的用手一推，竟然贏了這一個球，觀眾們向我報以熱烈的掌聲。接下來的幾個回合里，二比一、六比三、十比九比分交替上升。關鍵的時候到了，我發了一個側旋球，丁寧判斷失誤，以為我能發一個不轉的球，結果出乎意料，我居然贏了！球臺周圍的觀眾們都不停的為我喝彩，整個運動場都沸騰起來了，當我看見五星紅旗因為我的努力而高高升起的時候，我心中無比的激動！……
回到現實，想一想在平時的訓練中，我流過無數的汗水與淚水，贏過球也輸過球，堅持過也曾想放棄過。每當我想放棄的時候就會想起世界冠軍鄧亞萍阿姨說過的話：“任何時候都要對自己，對生活充滿信心。”現在我已經長大了，變得更加堅強了，不再是那個愛哭的小女生了。我也不斷的朝著自己的夢想努力著。我一定要努力，長大了去當真正的世界冠軍，讓我的家人、老師、同學們為我驕傲，讓我的祖國永遠屹立在世界的東方！
教師評語：
從小作者對自己20年后比賽場面的描寫，就可以看出你對乒乓球這項運動的熱愛程度之情，文中詳細的描寫比賽場面，可以看出你非常的專業。相信通過你的努力定能實現自己的夢想！
運動員作文 篇26
金秋十月，秋風送爽，學校的秋季運動會正式拉開帷幕。同學們個個興高采烈。
幾天來，我們班的運動員給我們班贏得了很多好成績，全班都很高興。星期四上午，有一個最令人激動的項目――男子4×150米接力賽的決賽。
比賽開始了，運動員們都已各就各位，同學們目不轉睛地盯著運動員們，就差那響亮的槍聲了。只聽槍聲一響，運動員們飛快地跑了出去。我們班第一棒是陳毅，他腳一蹬，像脫了韁的野馬一樣，飛快地跑著。班里所有同學都為他加油助威，聲音一陣蓋過一陣，這下陳毅更有勁了，他一直保持著領先的位置，后面的同學怎么也追不上。他迅速地把接力棒遞給了張志峰。
張志峰急忙往前沖，但落到了第二名的位置，最后跟一個同學跑成了并列。
吳星罡接過棒子，以他最快的速度跑了起來，他和前面的同學不相上下。
我有些擔心，萬一超不過去就糟了，雖然最后一棒是最強的何志洲，但別的班肯定也會派精英。最后，吳星罡還是比第一名慢了一點。
何志洲一看情況不妙，握緊拳頭，昂著頭，齜著牙，使足了勁往前跑，追趕前面的同學。他像支離弦的箭一樣，“飛毛腿”何志洲顯示他的威力了！這時班上的氣氛也達到了高潮，加油聲完全壓倒了所有其他班。觀眾都沸騰了！何志洲奮力地追著，我們的希望都寄托在他身上了！何志洲逐漸把距離縮小，他鼓足了勁，三步并作兩步，終于超過了第一名！太好了！后面的同學眼紅何志洲的速度，狠不得自己長出一雙翅膀，飛到終點。何志洲開始最后的沖刺了！九米、八米、七米、六米、五米……何志洲以疾風閃電般的速度沖向了終點！
只聽歡呼聲響徹一片！
精彩的運動會結束了，可我覺得還沒飽眼福，還一猶未盡，我期盼下一屆運動會快點到來。
運動員作文 篇27
他叫阿平，作為一名籃球運動員,他有著另人羨慕的2米多的身高,而且阿平在場上的位置還是一個得分后位。這更讓他在場上顯得鶴立雞群。
說得也怪,阿平從小就出生在一個貧苦的家庭里,父母都只是工人,甚至兩人對于籃球更是一無所知。但是就在這一個看似與藍球毫無瓜葛的人家里,卻誕生了一個籃球的天才,正是這個籃球天才,點燃了故事的塵封。
背負著兩枚國內的總冠軍戒指，阿平乘載著千千萬萬中國人的理想，踏上了遠在大洋彼岸美國的NRA征程。
來到這里，阿平十分的不適應。對于他來說，國內的生活現在最值得他留戀了。到了這里，見到的隊友全是黑人，而且因為前段時間一直在國內訓練，也沒有一點時間接觸到英語，所以，在與隊友的交流和日常的交往中，阿平可以說是人生地不熟，讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應。
但來到這里一段時間后，阿平的實力漸漸地讓教練和他的隊友們所認可。很快，在這樣一支缺少得分后衛的球隊里，阿平可以說無所不能。對陣夏洛克的比賽中，阿平得到了他加盟球隊以來的第一次首發機會，他也沒讓教練失望，上場28分鐘，他就砍下了15分和8次助攻的出色表現。正是這一次的出色表現，讓阿平在此后的幾場關健比賽中擔任首發，而他的表現更是一場比一場發揮出色，讓球隊神奇地從聯盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。
其實，讓華盛頓球迷記住阿平的，不僅是因為他有出色的球技，更因為他長著一副不俗的面孔，這讓華盛頓的女球迷都為之傾倒。
運動員作文 篇28
當運動員一直是我夢寐以求的理想，可惜，我跑不快，跳不遠，投擲也不理想，所以王老師根本不選我，我也只能望洋興嘆。
這次老師除了定下的種子選手以外，有剩余的名額就讓我們自由報名，我迫不及待地報了女子200米跑。
我拿到運動員號碼紙以后，那張破紙在我眼里就成了皇馬褂，一回到家，我就想讓媽媽給我縫在身上，媽媽笑我：“到比賽再縫也不晚。”我執意要縫，媽媽只好依我。我走在路上，那叫一個得意，像一個差生突然得到了一張獎狀。
可惜第一天，我戴著號碼牌一天，也沒有我的比賽項目，到了晚上我也不舍得摘下來。
好不容易盼到了第二天，我等啊等，可是操場上很嘈雜，根本聽不到比賽的通知，就一趟趟去比賽起點問裁判老師，唯恐漏掉了自己。不知去了多少次，200米的比賽終于到了。
我緊張而興奮地站在起跑線上，做了個標準的起跑動作，一聲槍響過后，我像一只受驚的兔子向前跑，可惜，我是兔子，對手都是子彈頭，一個個都領先了我，我使出全身力氣往前跑，可還是與他們相差很長一段距離，眼看著到終點了，我很是著急，雖然我身后空空如也，但我還是等待著機會，在最后20米，一個女生有些支撐不住，速度減慢了，我抓住這個機會，一下子沖過去，超過了她。
我累得蹲在地上，那些細小的汗珠訴說著我的興奮，不管怎么樣，我不是倒數第一，對于我，這絕對是一個奇跡！
雖然我心里明白，自己的這個成績是不可能進入決賽的，但自尊心讓我的號碼牌一直保留到下午。我等待著決賽，果然沒有我。
即使在我意料之中，我也有些失望。心里暗暗下定決心：明年再戰！
運動員作文 篇29
一年一度的校運會開始了，對酷愛運動的我來說，可不能呆在跑道旁閑著，我可是班上挑選出來的運動健將。
往年，我都是一名通訊組的成員，但今年，我通過自己的努力，如愿以償地當上了運動員。迎接我的第一場挑戰就是年級組400米決賽，我和同班的萬里一起參加了這場比賽，作為一名新的運動員，既緊張又激動，一顆熱血沸騰的心亂跳不停，媽媽和爸爸都特意請假來給我助威，老師和同學們在一旁加油，看著他們那信任、肯定的眼神，我頓時安定了許多。“各就各位，預備……”裁判的口號讓所有運動員都聚精會神，“呯！”地一聲槍響，我大步邁開腿，像一支離弦之箭，一路飛奔，在跑道的拐彎處將對手遠遠地甩在后面，還剩100米，眼看終點就在前方，后面的對手慢慢地追上來了，這時，一陣“加油”的吶喊聲讓我瞬間充滿能量，媽媽和幾個同學在終點處朝我揮手，我的雙腿又飛速奔跑起來，“耶，第一名！”同學們都跑來向我祝賀，這可是我自己都沒料到過的奇跡。
這次校運會，我一共參加了3個項目，接下來的200米決賽和4×100米接力賽，我和同學們都發揮出了不錯的成績，200米決賽中我獲得年級組第二名，4×100米接力賽我們班獲得年級組第二名，其他同學也在各自的比賽項目中取得了不俗的成績，總分加起來，我們班在年級組中脫穎而出，獲得第一名，跟去年校運會的比賽成績相比，裁判們都說我們班是今年殺出的一匹“黑馬”，這是我們X48班全體師生共同努力的結果，奇跡就在一聲槍響之后，團結的力量真大啊！
運動員作文 篇30
在每個人的心目中，都有一個體育明星，我也不例外，有的人喜歡姚明，有的人喜歡劉翔，而我就喜歡這個體育明星——劉翔。
劉翔在在賽前熱身時，在第二組跑的時候跨過第四欄時，趴在了地上。他的右腳好像出了問題，一瘸一拐的走回休息室。結果發現，是劉翔腳后跟的老傷出了問題，今天的熱身中這個地方再次出現了這個問題，發現是骨膜有問題，他痛苦的離開了鳥巢，退出了本次奧運會的比賽，鳥巢頓時鴉雀無聲，也許很多人會要罵他：“為什么不比完賽呢？死也要站著死啊！”但我希望大家不要這樣責怨他，受傷的痛苦讓他不得已做出這樣痛苦的選擇。
劉翔在北京奧運會因傷退賽了。但是，當劉翔在中國人親切的目光中出現在110米欄預賽跑道上時，現場一片沸騰。因為往日劉翔自信的微笑不見了，飽受傷病的劉翔，有些難以承受。劉翔面無表情地試著跨了三個欄后，劉翔便走回起跑點，開始脫掉長衣準備起跑。當他蹲下時，臉上再次浮現痛苦表情，同時他用左手撐地，右手輕撫右腳。發令槍響！第一槍因有隊員搶跑，一群離弦之箭瞬間收住腳步。而劉翔幾乎是單腳一蹦一蹦減速放緩的，當他往回走時已經是一瘸一拐了。隨后劉翔絕望地將貼在自己右腿上的號碼條撕掉，走向運動員通道。此時場內的觀眾詫異地望著。
劉翔。面對志愿者的目光，以及身后工作人員的詢問，劉翔有些尷尬。劉翔剛剛比了一會兒賽，就退場了，這是，全場觀眾的目光全部聚集在劉翔身上。劉翔的傷口又復發了，所以，劉翔不得不退場。
我就是喜歡這樣一個受傷的運動員——劉翔，他這次雖然因傷而退場了，不能獲得冠軍，但他在我的心目中，永遠是第一名。讓我們一起為劉翔加油！
運動員作文 篇31
理想是前進的腳步，理想是成功的見證，理想也是向前的動力。古今中外，哪一位成功的人不是有著理想作為前進的動力。愛因斯坦說過，每個人都有一定的理想，這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的理想是當一名籃球運動員。
小時候，我經常看到電視里的NBA賽場上的球員那強健的身材，精準的投籃和帥氣的扣籃。一場下來竟得個數百分。這對打得好的成年運動員來說也是遙不可及。
從此我對打籃球非常熱愛，經常到籃球場里打籃球，可是這球非常不聽話，一會兒跑東，一會兒跑西，我感覺不是我控球而是球控我。這時父親過來對我說:“這個控球首先得要掌握技巧，用手腕發力，手指接觸球面，手心不能碰球，還要多加練習，光這個控球都要練上好幾年呢，等這個控球練到爐火純青時你就可以隨心所欲的做任何動作。”我聽了之后，腦海里浮現出我做籃球動作那精彩的場面。于是我就開始練習控球，但是過了幾天我心想，控球得要好幾年才能可練好，還是先練投籃吧。可是練投籃的時候，這球不是飛到半路上掉下來，就是給我一個猛烈的擁抱，痛的我呲牙咧嘴，我心里一橫憤憤的說：“不練了”。父親聽到了就耐心的對我說：“做事要持之以恒，不能三心二意。你看你幾天練控球，幾天連投籃的，這樣下去啥也練不好。我給你舉個例子吧：著名的籃球運動員喬丹小的時候被認為資質不好，不讓打籃球，但他毫不氣餒，堅持不懈的練習，最終帶領公牛隊連續六次獲得NBA總冠軍。”我聽了之后又對籃球充滿了無限的向往。
現在的我對控球，投籃，三分球，樣樣都好。但是我不會因此而驕傲，因為我知道通往NBA的道路還很漫長，不管這條道路有多坎坷崎嶇，我都會堅持不懈的去努力奮斗！為了理想而加油！
運動員作文 篇32
夢想，這個詞讓人覺得遙不可及。覺得是永遠都不會實現的。但是每個人都會有自己的夢想，也可能在某個不同的時期有不同的夢想……夢想就像一盞明燈，引領著我們走向人生道路的巔峰。我的夢想是籃球運動員。
我夢想有朝一日能我在奧運會上成為冠軍隊的一員，把美國籃球的傳奇火焰熄滅，為中國籃球的未來點亮明燈，讓中國籃球沖出亞洲，走向世界；讓全世界見見我們中國的力量。
我每個周末甚至有時候放學都會跟著我的朋友一起去打籃球，在打球的過程中，我不知摔倒了多少次，但每次摔倒之后我總是想：這點痛算什么，只要能實現夢想，所有的付出都是值得的，隨即便爬了起來，繼續努力每次我打到氣喘吁吁的時候，我只要想到我的夢想，我立即就充滿了動力。
我最佩服的是姚明和喬丹，他們在一次又一的比賽中所向無敵，常常化險為夷。我長大一定要成為一名籃球運動員，讓中國也成為一個籃球強國。我還要打進NBA，成為第二個“喬丹”。
雖然在追逐理想的道路上會布滿荊棘狂風暴雨但只要我們時刻堅守著最初的夢想，堅守著這個藏在心里的夢，總有一天，成功會屬于我們。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現實在我們心中劃過多少傷痕，只要生命還在，追逐理想的腳步就會走下去。……
我長大以后一定要成為像姚明和喬丹那樣的籃球高手，為祖國爭光，帶領中國籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國外去參加NBA這樣高強度的比賽，向全世界宣布，我們不是懦夫。
夢想曾離我們遙遠。但是我相信只要堅持不懈，勇往向前，克服一切困難，有一天我們的夢想最終會實現的……
運動員作文 篇33
教室里一片安靜，怎么了？原來是學校舉辦運動會，老師正在選參賽選手的名單。
馬星宇....當老師報到最后一個名單時，我喪氣了，因為這不可能是我吧！ 唐寅！呀？我大喊一聲，什么，是我嗎？真的是我嗎？我很高興，因為我能替班級真得榮譽.我此時想的全是為班級爭光。 這一天終于到來了，我走到老師面前，問老師：“老師，如果我沒有得獎，你會批評我嗎？”老師微笑著對我說：“輸了沒關系，只要你盡力了就行。”我很開心，因為我如果輸了，老師也不會批評我的，當然，我還是會盡力取得勝利的。 第二場比賽，七班選手唐寅選手找你被在三號道上。只聽“砰”的一聲，發令槍響了，我心里驚了一下就落后了，我急忙向前沖去，可其他同學早已經超過去了。時間一點點過去了，離終點也越來越近了，我想同學們的體力應該下降了。“加油、加油”，同學們大聲叫喊著，老師臉上神情嚴肅，其實我知道，他也在默默地在給我加油，鼓勵著我。
我似乎得到了一種力量，這種力量讓我的步伐踏得越來越快了，讓我一口氣沖到了終點，不過我還是沒得到冠軍，只得到了第二名。一瞬間，我呆住了，輸了，心里很是失落，沒有為班級爭取到榮譽。 老師不僅沒有批評我，還表揚了我，說我是好樣的。可是同學們卻背地里說：“連第一名都沒拿到，還參加什么跑步啊，還不如我呢，這不是丟面子嘛！”聽到同學們這樣說，我心里很難過，我真恨不得找個洞鉆進去。以后的幾天，我心里因為沒能拿到冠軍一直很難過。
做一個運動員真的很難啊！每一次都要勝利不能輸，不然同學們會笑話那的。
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