運動的作文

時間：2021-07-03 13:32:32 運動我要投稿

關于運動的作文范文（通用10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于運動的作文范文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

關于運動的作文范文（通用10篇）

　　運動的作文1

　　一年一度的個人展現場——運動會終于到來了。這一天早上，我穿著整齊的校服，懷著無比激動的心情來到了學校。

　　開幕式一結束，比賽就開始了。

　　男子100米比賽開始了。“砰“的一聲響，尤小龍像箭一樣“飛”了出去。不一會兒就到達了終點。

　　隨著同學們的歡呼聲，激動人心的男子400米比賽即將拉開來了序幕。

　　我也是一名運動員。站在起跑線上，我看見對手個個人高馬大，心中免不了有幾分膽怯。身一響，我使勁向前沖。我第一圈剛跑完，腳就像灌了鉛似的沉重。我一咬牙，用了最后所有的力量拼命的飛奔著。頭腦里想著：快點，快點，慢一點就被人超了。最后終于得了第三名。

　　隨后男子800米開跑了。

　　聲一響，我像脫韁的駿馬，奔出了起跑線。別的運動員你追我趕，跑得非常激烈。漸漸地，我因體力不足，而被甩到了第五名。我想：這些人的體力很行，這樣硬拼肯定會輸。便開始儲存體力。讓他們鷸蚌相爭，到他們沒力氣的時候再來個漁翁得利。可是，這時他們又不爭了。好像甘愿讓別人超上來。真是太狡猾了。當聽到最后一圈，大家沒有一個不沖刺的。到最后小半圈時，大家都沒了力氣了，速度也變慢了。這時，我的班主任——李老師對我前面的我班的運動員——許偉鋒喊：“偉鋒，加油，你最棒！”聽到“偉鋒”這個詞，我腦子里突然萌生出了一個念頭：超越他！忽然，我有了無窮的力量，超越了他。便又去追下一個。眼看就要超過他了。可惜他到終點了。我只拿了第四名。

　　激烈的運動會就在這充滿歡樂的時候結束了。

　　運動的作文2

　　啊！小鳥在枝頭唱歌，國旗在春風中飄揚，我們排著整齊的隊伍去操場參加校運動會的開幕式。

　　最興奮的事——當旗手

　　這次運動會我沒有報比賽項目，本以為沒我什么事，只要當個“觀眾”和拉拉隊員即可。誰知出乎我意料的事，張老師竟然讓我當旗手，在開幕式上舉班級的隊旗領同學們入場。這是多么神圣而又光榮的任務啊，激動的我一晚都沒睡好覺。第二天一早，我穿戴整齊蹦蹦跳跳地去學校了，雖然頭一天彩排時由于旗子有點小重，我的手還有些酸，但絲毫也沒有影響我的心情和狀態。當老師通知我們上場時，我打起十二萬分的精神，昂首挺胸地舉著旗子帶領同學們向場地中間走去，走過主席臺時響起了熱烈的掌聲，我想肯定是大家都在為我們點贊呢！

　　最自豪的事——接力賽冠軍

　　我正在場下坐著休息時，那邊一聲響，喔！原來是最引人關注的接力賽開始了。我們立馬聚攏過去，只見我們班在場上的每位接力賽隊員都竭盡全力、奮勇向前；場下的隊員在做著各種準備工作，摩拳擦掌、躍躍欲試；場邊的同學大聲吶喊、緊張萬分，在大家的努力下，我們班始終遙遙領先，最終獲得了冠軍。我想這次接力賽的比賽結果不正證明了我們班的團隊精神嘛！

　　最忙活的事——啦啦隊一員

　　正是因為有了啦啦隊的吶喊助威，場上的每位同學才有了底氣，仿佛也擁有了堅強的后盾，后勁十足；也正是有了啦啦隊的周到服務，場上的每位同學才在緊張比賽之余感覺到了放松。每當哪邊有本班的比賽項目，啦啦隊的隊員們準會提前在場邊等待助威和服務，一場比賽完了再轉戰下場，運動場上到處可見啦啦隊隊員們的身影，可謂忙得不亦樂乎也樂在其中啊！

　　熱鬧、激烈、緊張的運動會雖然圓滿閉幕了，但賽場上的場景還深深地印在我的腦海里。我覺得，運動會不僅是一次鍛煉身體素質的機會，更是一個檢驗團隊合作精神的平臺。通過這次運動會我感受到了來自班級這個大家庭的溫暖、和睦、友愛和互助，這才是我們值得最自豪、最開心的事！

　　運動的作文3

　　今天，星期五。我們初一年級和初二年級要進行秋季田徑運動會，許多老師同學都在現場來觀幕。

　　早晨，我們班站著整齊的隊伍，向著運動會場出發，我們很快走到了我們班的位置，在這個地方稍稍的等了一會兒。校長就宣布運動會正式開始，我們全部都非常高興，特別是運動員。

　　我們班的幾名運動員出場了之后，都在班級的位置休息著。可我一聽到馬上就要跳高了，我記得我的一個好同學參加了這個項目，我趕緊拉著她向現場跑去，氣喘吁吁的。她非常的激動，總是覺得自己不行不行的，甚至想退出，可是經過我和另外三個同學給了她鼓勵，她就不再緊張了。過了一會兒，第一輪的比賽開始了，她站在最后幾個，當她看見前面的幾個女生都沒跳過去時，她便開始對自己沒信息了。還有一個就到她了，她非常緊張，可當她跳的時候，真沒想到她居然跳過去了，那姿態簡直太美了，腿一跨就跳過去了，我和我們班的幾個同學都用熱烈的掌聲歡迎，等她過來，我說：“好樣的，真是太棒了”。這只是比賽的第一輪。

　　等了一會兒，第二輪比賽開始了，她現在已經不害怕了，只是覺得很輕松。這是老師拿著他自己的相機過來了，老師在那等了一會兒。好，她來了，到她了，她這次也是把腿一跨，可這次就不是那么好的運氣了，沒跳過去，可她那姿態，可真優美，整個人全部飛起來了，頭發也豎起來了，整個人像在天空上飛舞，可我們的語文老師把這張照片給拍了下來，要是讓同學看見，一定會笑破門牙。

　　等老師把照片給我們看，果真大笑起來了，這個讓全班大笑的人就是——舒澳怡。

　　運動的作文4

　　運動會上，會有許多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕卻有著天籟之差，有的人會覺得不屑一顧；有的人卻驚叫連篇。在運動會上有著各式各樣的比賽，每場比賽都是精彩的。

　　“田鵬，加油！田鵬，加油……”陣陣吶喊聲把我們的眼球都吸引過去了。原來是實心球比賽正在火熱之中。我擠進人群。只見別班的選手個個個子高大，看上去身強力壯的樣子。再看我們班的選手，我不禁有些擔心了。

　　第一名選手開始投球了。他熱了熱身子，輕松的舉起鉛球，只聽見“啪”的一聲，實心球竟投了六點幾米，迎來了一陣陣掌聲。這下我更加擔心了，心都開始砰砰只跳了。

　　不一會，掄到我們班的選手了，第一個出動的是田鵬，不知是緊張還是沒有準備好，他使勁的扔出實心球，實心球卻不聽使喚，球沒拋出多遠。不過每個選手有三次機會，三次成績選最高的一次。第二次投球了，他顯的有些愁眉苦臉的，我們更為他擔心了。“田鵬，加油，加油。”不知是誰給他打氣加油了。這時，我們班的同學都跟著為他吶喊“田鵬，加油，你是最棒的，我們相信你……”他在同學們的吶喊聲中鼓足了勇氣，舉起球，輕輕的一投。“好樣的，就知道你能行！”這次有進步了。田鵬也有了信心，大伙都舒了口氣。

　　我的心也開始平靜下來了，比賽過半時，我們班的種子選手亮相了，別看他沒什么肌肉，也不象外班那樣高大威武。可他卻表現的非常自信。只見他雙手握球，用盡了力氣，縱身一躍，球投到了十米二零。全場的啦啦對都被他震撼了，場面更火熱了。那球竟然象由他所動一樣，飛了起來。這下我又信心大增了，感覺這下我們可以大獲全勝了。他就是我們班的許安波。

　　我們班的二號選手王爍—，他的球竟騰云駕霧地飛過了十米二零，投到了十米二八。“王爍你太強了！”我們歡呼著，擁抱了我們班的選手。

　　隨著實心球的結束，我們整場運動會也接近尾聲了。我想在接下來的時間了我也要多多的鍛煉一下自己，好好的象他們學習一下才行。

　　運動的作文5

　　運動會真是令人回味，雖然過去這么多天了，但是精彩的瞬間，卻讓我記憶猶新。

　　運動會那天，我跑完一百米以后，聽說舒澳怡和胡澳麗的跳高比賽就要開始了。我和謝珂便連忙飛奔過去，“哇！幸好還沒開始。”我喃喃自語。“快開始了！”謝珂拉著我說。老師開始報名字了，胡澳麗排到第五位出場，舒澳怡是最后一位。“好，比賽開始。”隨著老師的一聲令下，比賽正式開始。

　　可是，到后來在場的同學們心情都沉重起來。運動員的技術好像都不是很好，真替她們兩人捏了一把汗，輪到胡澳麗了，沖！跳！“唉呀——”沒過。接著，大家也沒閑著，連忙去安慰舒澳怡，叫她不要緊張，“嗯，放心吧，我會盡力的。”她充滿了信心。不一會兒，輪到舒澳怡了，她朝我們笑了笑，便開始了沖刺，快到桿了，她沒有畏懼，手一抬，腳一跨，飛起來了！“碰———”一聲響后，舒澳怡過了。“耶——耶——”大家也跟著歡呼起來。

　　桿加高了，又有了更高的難度。大家連忙跑去為她加油！看著大家期望的眼神，舒澳怡忐忑不安起來。時間過得真快，又到她了，只見她盯著桿子，沖啊！我有種說不出來的激動。依然是那個動作，看她颯爽英姿，縱身一躍，她有飛起來了，“過，過，過……”過啦！舒澳怡過啦！大家高興的跳了起來。

　　是啊，正如陳老師所說，運動的姿態是最美的，大家都盡力了，用了心，雖然成績不是很理想，但是重在參與，我永遠不會忘記這一天的。

　　運動的作文6

　　在響徹云霄的音樂聲和禮炮聲中，又迎來了一年一度的陽光體育運動會。

　　運動會分為上午和下午兩個時間段，上午是運動會的開幕式，下午才是正規的比賽。開幕式中有一年級同學表演的找朋友，三年級同學表演的跳繩舞，當然，還有我們五年級同學表演的搏擊操。最后，在開幕式四位微機老師的歌聲中結束。

　　下午，激動人心的體育比賽終于要開始了。我們五年級首先舉辦的是蜈蚣賽跑項目。項目的規則是每個班的男女同學各10人，三個班分成兩次比賽。比賽的人需要全部蹲下，用手搭著前面一個人的肩上然后跑到指定的位置。按順序定名次。這可是我唯一報名的一個項目。準備比賽了，賽場周圍被圍的水泄不通，三個班的選手也都蹲下各就各位，豎起耳朵準備聽體育老師的一聲令下。我看了一下賽道，天！這么長！足足有10米！心里不由得十分緊張，兩手也開始有些冒冷汗。

　　“噓——”體育老師吹響了哨子，比賽開始了。三條大蜈蚣在如雷貫耳的加油聲和“左，右，左，右……”的口號聲中奮力地爬著。爬到一半時，我漸漸體力不支了，汗珠已經在我的頭上一滴滴的滴在地上。我又看了看周圍的同學，也都累的有些上氣不接下氣，不過都在極力堅持著。而二班的大蜈蚣就是看準了這個機會先發制人，超過了我們班和三班的大蜈蚣，奪得桂冠。接下來，三班的同學看見了二班得到了冠軍，很不服氣，更用力的爬著，一點點超過我們。我們也不想得第三，拼命地向前沖。可畢竟體力有限，再加上平時就沒有花太多的時間練習，所以又讓三班有機可乘，以一秒之差，博得了第二名。我們則是第三名。

　　接下來是女生蜈蚣比賽。三個隊的隊員表情嚴肅，手緊抓著前面的人的肩。“噓——”口哨聲又響了起來。只見我們班的女生已百米沖刺的速度一馬當地先搶在另外兩條蜈蚣的前面，漸漸拉開了與另外兩隊的距離，最后相差了將近一米左右！我不禁屏住了呼吸，看著我班的女生蜈蚣離終點越來越近，越來越近。耶，到了終點！第一名！全班同學都高聲歡呼著。

　　比賽繼續進行著，有滑板選手的精彩表現，還有那扣人心弦的4乘以100米賽跑……

　　校園里回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運動會在全校同學們那開心的笑臉中圓滿的收場了。

　　運動的作文7

　　周六的早上，我們早早地來到學校，準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮，因為這是收獲碩果的'一天。同時，這也是運動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領略一下運動健兒“展翅高飛”吧！

　　上午九點十幾分，我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽，他們已經竭盡全力地準備了兩個多月，汗水已經灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經不再是運動員，而是披甲上陣，全力以赴的戰士！

　　比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，沖上了戰場——沙場。第一位戰士輕松的通過助跑，猛地一踩，跳進沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴重失誤，導致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進沙池。也許因為他有些緊張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了，比賽結束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經超過我們的預想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我仿佛看見雄鷹已經展翅高飛！

　　下午兩點半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現得不正是運動健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結一致的體育精神嗎？

　　這片土地收獲了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結出更多更豐碩的果實吧！

　　運動的作文8

　　最激動人心的春季運動會，在一個風和日麗的上午開始了。同學們興高彩烈的前來觀看比賽，賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

　　跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場，這時，我的心“怦！怦！”跳了起來。提醒我自己，（我提醒自己）千萬別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時，廣播響起：“請運動員入場，比賽馬上開始。”我走到起跑線前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉睛地注視著前方，耳朵仔細地傾聽著發令槍響。

　　就在著激動人心的時刻，發令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見運動員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線，緊接著我邁開大步向前沖，雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著（加逗號）像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀，眼睛也聚精會神地注視著前方，不感（敢）放松。我感覺頭發在微風中上下舞動著，衣服也迎著風飄了起來，像撐起一個大大地降落傘。同學們在跑道兩旁不約而同地喊著，“加油！加油！”就在這時，我一挺胸，咬緊牙關一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發出了熱烈的掌聲……

　　我贏了！我為班級奪得了60米短跑冠軍！同學們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我，有的向我伸著大拇指，還有的稱贊我是小劉翔！此時我自己也激動地都不感（敢）相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄，更讓我為集體作出了貢獻！我愛運動會，更愛體育運動，下次我還要參加！

　　運動的作文9

　　11月24日，我會記住這個日子，這是一個令人心潮澎湃的一天，今天我們三到六年級舉行了一個激動人心的運動會，令我永生難忘。

　　操場上，一片歡騰景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個龍騰虎躍，原來現在是六年級學生正在進行單搖比賽。“各就各位，預備、起！”隨著卞老師的口令，跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節奏不停地跳著，繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽，你看他們跳得多優美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。過了一會兒，選手們跳得氣喘吁吁，汗流浹背。拉拉隊開始不甘示弱地喊起“加油”，聲音此起彼伏，一陣比一陣響，一陣比一陣亮，整個操場頓時沸騰了！場面好不熱鬧！跳繩比賽成為校園一道亮麗的風景線。

　　這次比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。同學們積極報名參與，在賽前被集體爭光的信念激勵著同學們每天努力練習，六年級的師生你爭我趕，積極備戰。比賽中，運動選手們精神抖擻，信心十足，在賽場上龍騰虎躍，各個身手不凡。

　　這次比賽，我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧。

　　運動的作文10

　　美麗的青春，散發著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快而又精彩的校第20屆運動會。

　　健康是人類文明的象征，是事業成功的基石，是為祖國和人民服務的基本前提，也是提高中華民族素質的基礎。我們要規劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實到自己的行動中去，在操場上，在陽光下，在大自然的懷抱中，自覺的投入到體育鍛煉中去吧。

　　無論是過去，現在和將來，健康一直是人類追求的永恒主題。

　　體育運動是促進健康最積極、有效的手段。你會體驗到它能夠緩解學習的壓力，調節緊張的節奏，提高學習效率感受到它能全面提高身體各器官系統機能和不斷提升運動技能的效果，領略到它對提高心里素質和社會適應能力所特有的價值，感悟到體育實踐中學會認知，學會做事，學會與同伴相處，學會生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發展過程中的必經之路。

　　體育運動充滿魅力。愛因斯坦陶醉于科學的同時會經常散步，比爾·蓋茨在研究計算機之余會投入大量的精力于不痛的運動中。這是運動的獨特魅力吸引著這些偉人，也正因為他們被運動所傾倒，才使愛因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾·蓋茨年輕充滿活力，讓更多的人們被他們折服。

　　體育運動給人帶來活力。毛澤東曾說：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。”眾所周知，毛澤東從青少年時期起，就堅持刻苦的學習和頑強的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余，無論做操、跑步、游泳、爬山和野營，毛澤東都積極參加，認真鍛煉。解放后，毛澤東曾先13次橫渡長江，并寫下了“萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩句。運動，他像容光煥發的使者，向暮年人微笑致意，給年輕人點燃激情。他的作用無以倫比，可使人體運動富有節律，使動作變得優美，柔中有剛毅。他讓我們懂得，取得成功的關鍵，只能是體力和精神融為一體。

　　如果沒有經歷跑步的沖刺，我們就不能深深地懂得堅持的意義，無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

　　如果沒有經歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。

　　學校一年一度的體育節就要拉開帷幕了，體育節的宗旨是：人人參與，班班展示。在運動過程中，我們有了向上的動力。凸顯了班級建設與年級建設的凝聚力，激發了我們陽光運動的積極性，增強了我們終身鍛煉的意識，使我們在收獲友誼的同時，也獲得了成功的體驗。

　　運動，多么驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多么可貴，它讓運動的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創造了運動；運動，使生命輝煌。

　　“我運動，我健康，我快樂”，生命對于我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開始，那么，就動起來吧，在運動中建筑出一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運動而精彩！祝愿校20屆運動會能夠順利的舉行！

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