【精選】月亮初中作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的月亮初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮初中作文 篇1
這幾天我看了一本《古堡里的月亮公主》，看到書旁邊寫著“滋養J.K羅琳，催生哈利·波特”這句話，我就覺著這本書肯定很好看！我懷著期待的心情走入了這本書。
這本書的主人公是十三歲瑪利亞，瑪利亞早期的生活十分悲慘，剛出生沒幾天，她母親就死了，她的父親是一位軍官，很快也撒手人寰。可是她父親留下了許多債務，最后把房子也賣出去了，總算是還完債了。沒辦法她不得已去投奔她最近的親戚，她的堂叔本杰明·梅里韋瑟那里，就是銀露村月亮坪。后來才知道瑪利亞也是一位月亮公主。瑪利亞從牧師那兒了解梅里韋瑟家族從興盛到衰敗的故事。當時梅里韋瑟家庭的'祖先是郎爾夫爵士，他當時十分厲害，國王當時給了他一片土地，建造了這個宅子。郎爾夫爵士還比較貪婪，又把天堂山從人們手里奪過來，又把黑威廉的黑松林奪過來了，這激怒了黑威廉，后來黑威廉生下了兒子，跟著母親，隱姓埋名。后來，他的后代都住在了他們祖先黑威廉的城堡里，去偷東西，偷野生動物。從此與梅里韋瑟家族結了怨。
自從瑪利亞·梅里韋瑟來到了這里，便喜歡上了。瑪利亞是梅里韋瑟家族的月亮型的，他的堂叔是陽光型的，據說當生活一段時間后，他們就會吵架，月亮公主就會離家出走。當時郎爾夫爵士想霸占黑松林的時候，黑威廉并沒有同意。郎爾夫爵士就娶了黑威廉的女兒，月亮公主。黑威廉送的嫁妝是一個珍珠項鏈，當時月亮公主與爵士吵架，離家出走的時候把珍珠項鏈藏起來了。最后瑪利亞聽說了這個故事，就和羅賓還有一匹馬叫長春花、兔子賽琳娜、小狗威金斯、獅子郎爾夫（獅子郎爾夫是保護大家安全，非常可靠，非常厲害）一起為解開兩大家族的仇恨而努力。他們深入敵營，去跟黑松林的人談判。第一次沒成功，第二次，瑪利亞神出鬼沒的把珍珠項鏈找到了，還給了黑松林的人。又澄清了不是郎爾夫爵士殺了黑威廉，而是隱居去了。就這樣，成功化解了黑威廉家族和梅里韋瑟家族的仇恨，又成功的化解了上一個月亮公主洛芙迪與她堂叔本杰明爵士的矛盾，成功組織了一次茶會，黑森林的人也來參加了，大家和好了。后來，本杰明爵士與洛芙迪和好了，結了婚，瑪利亞的家庭教師赫利特羅普與這個村子里的老牧師結婚。過了幾年，瑪麗亞和羅賓結婚，最后接管了月亮坪。就是這樣一個故事，這個故事情節十分曲折，叫人忍不住往下看，那匹神秘的小白馬，原來是一只獨角獸！只要看了，根本停不下來！
向大家推薦這本書！
月亮初中作文 篇2
但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
…………
夜幕降臨，幽藍的幕布緩緩、緩緩地落下，為天空染上了幾分神秘的色彩。此時，一個圓潤的影子慢慢浮現……
今天是中秋節。
“小娟，快喊弟弟來吃飯！”媽媽一邊擺放碗筷一邊對我說。
“知道了，我這就去！”我說。
找了一會兒，才找到小久，他正在大石頭上蹦呢！看這樣子，我連忙上前拉他，說：“小久，不要鬧啦！走吧，一起去吃飯！”
“知道了，知道了！姐姐姐姐，我們去吃飯吧！”小久拉著我的胳膊撒嬌。看他的樣子，我的嘴角不由得上揚幾個弧度。
我抬頭一看，幽藍的天空中突然多了好幾星鵝黃的光……
“小娟小久，快來快來，吃飯了！”一看，原來是慈祥的奶奶在叫我們。
“來，坐我旁邊！”爺爺說。
“不行，坐我旁邊！”奶奶又不樂意了。
“坐我旁邊！”
“坐我旁邊！”
……
看見爺爺奶奶親密爭吵的樣子，我覺得沒有什么時候比現在更幸福了，就如同看到一個盈滿的月亮。如此，甚好！
“姐姐看！”小久往天空一指——
她端莊地站立在夜空的正中央，她秀麗標致，她高貴迷人，她淡雅清新；她猶如一個輕塵脫俗的仙子，遠離事件的喧囂；她睜開她俏麗的丹鳳眼，靜靜地注視著夜空下的人們，不為什么，只為守護著這一夜的美好。
夜晚的`鄉村披上這細小的光輝也顯得更加耀眼。空氣中夾雜著野花小草淡淡的香氣，聞了感覺神清氣爽。
“媽媽，我和小久去外面玩玩，一會兒就回來，別擔心我們。”
“好，快去快回。”媽媽說。
我和小久手拉手走在小路上，路過一片湖。清風吹起，湖面上蕩漾著一圈又一圈細小的波紋，隱約還能看見月亮圓潤的身影。此時，和小久靜靜地走在田園的小路上，我的心有著大大的滿足，就好比，那一面白玉盤一樣圓滿無缺。
“姐姐，我們來鉆草叢好不好？”小久突然停下來說。
“你呀！”我點了一下小久的鼻子，“好，一起鉆吧！”
一眨眼，只見小久已經鉆進兩人高的草叢了，“姐姐，快來呀！”小久催促道。
我也鉆進草叢中，看到了一片別致的風景。
一只只螢火蟲、一群群螢火蟲在草叢的隙縫中飛來飛去。螢火蟲們用它們獨一無二的光亮，描繪出了一個只屬于它們自己的世界。沒有兇險，沒有污穢，沒有爾虞我詐，有的只是單純、快樂、自由而已。
“姐姐，我們比賽捉螢火蟲好不好？”
”嗯，好呀！“
我往這邊一摸，往那邊一抓，好不容易捉到兩三個，又讓它們從手中的縫隙中逃跑了。
“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑著。我看著天空，看見月亮好像在微笑，也許，她也被我們快樂的氛圍感染了吧？是，一定是！
我和小久又拉手著走回去。
“我們回來了！”我和小久齊聲喊道。
“來來來，小娟小久來吃月餅吧！”
我和小久一人拿了一個，嘗了一口。”怎么樣？味道怎么樣？“媽媽問。”好吃，甜甜的。”我說。”我也覺得好吃，不過呢，是幸福的味道！”小久說。
是呢！我邊吃邊看月亮，月亮周圍散發著淡淡的光，仿佛月亮也嘗到了著幸福的甜味。
“我們來詩詞句對接怎么樣？小久？”我問。“好呀，姐姐，你先說。”“好，來了啊。”
“床前明月光。”說完之后，我又望了眼那面玉鏡。
“疑是地上霜。”小久接道。
“姐姐，到我了。”“嗯。”“姐姐，你拉我的手一起看月亮說，好不好？”“好！”
我和小久手拉著手一起看著月亮。
小久：“但愿人長久。”
小娟：“千里共嬋娟。”
月亮初中作文 篇3
小時候，每天我吃完飯總會看到那小小的，有時彎有圓的月亮，它在深藍深藍的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓，可卻抓了一把空氣。我心想：這個球比家里的球好玩多了！我在路邊散步，看見月亮也在走著、走著，我萬分欣喜，天上那個球還在滾動呢！在跟著我滾動呢！每天晚上，我都會在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂時光，這時，我看月亮又有了新的理解。我煩惱時看月亮，快樂時看月亮，煩惱時月亮替我分擔，快樂時月亮與我分享。它好像是我的一盞燈，照亮了我對生活的熱愛，也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在對它訴說著我一天的見聞，它照我仿佛給了我一個滿意的回答，我們就這樣交談著，用心靈交談。
終于，我長大了，這時，月亮好像也在成長，它不再是黃皮球，也不再是一盞大燈，而是我心中的太陽。太陽是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜歡太陽就像我喜歡月亮。我心中的太陽在不停地放著火花，就是這火花點燃了我對學習的.熱愛，對未來的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它幫助了身邊的小星星，更幫助了我！每當我失落時，火花開始大量綻放，仿佛在我心中放煙花，煙花多了，就占據了失落和煩惱在我心中的位置，迎接我的是歡樂和喜悅！
月亮啊，你的無私，你的感情深深讓我感動。只要別人一看你，你就會把你所擁有的一切給予別人。你對大家的感情多深啊！
月亮初中作文 篇4
親愛的月亮姐姐：
您好！
月亮姐姐，我每每想到你，就不會不聯想到，從天上仙境遙遙散落下來的那道滋潤如水似的，柔和澄清的銀線，猶如水霧一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里；葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。 要說那月色如霜，卻也一點不張揚。回想起那唐朝詩仙李白，也曾因為借著您而抒發出無限懷鄉情，寫下思鄉名詩《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這早已家喻戶曉，成為不朽的篇章。更有東坡居士借著“但愿人長久，千里共嬋娟。”來表達對天下離人游子發出的祝愿……
您雖被借為表示離愁思鄉的情懷，但還是有更多的遷客騷人愿意與您為友。李太白下山，您會親自送他，所以才會有著“山月隨人歸。”的心境；他做人豪邁痛快，心情激動的時候，便“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的欲像； “我滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。”這是何等的閑情逸致；他想攀明月，又想攬明月，都表現了他對于光明的向往。這是何等壯志情懷。有時，他還會請您喝酒，“舉杯邀明月，對影成三人。”李白、您、影子，多熱鬧！三個知心朋友，但也又多凄涼冷清，于是主張，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”您是人類最真摯的、知心的、永恒的朋友。月亮姐姐，每當夜幕降臨 ，您總會引出一片仙境之氣，又將一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了；您慢慢的出現，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。您那銀盤似的臉透過婆娑的樹叢，留下溫和的`笑容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。人生在世，難免會經歷許多閑煩悶，難免會經受傷心失落。每當我在傷心的時候，在您那銀光的照射下，又不免得會感到悲寂凄涼的氛圍···這正如李商隱在《無題》中寫道“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。”更進一步細微的描繪出了情人分離后的傷心與痛苦的心情。我感謝您！您使人有悲歡離合的心境，使人有壯思興起的逸致，還會與人為友，把這景色優美的世間萬物裝點地美妙而神奇，這難道不是使我們的生活平添了更多的樂趣？我感謝您！！！直到永遠……
此致
敬禮！
月亮初中作文 篇5
“啪”一個重重的耳光毫不留情地抽打在我的面上。
“媽，你第一次打我，我會記住的，我會報仇的。”我含著淚叛逆地說。眼睛狠狠地瞪了他們一下。
這個家已經沒有我的容身之地了，我要離開，去一個屬于我的地方。我要離家出走。然后匆忙地跑了出去。
任憑眼淚在臉上泛濫，我還遠遠地聽見“你這個壞女兒，最好永遠不要回來。”
我走在喧鬧的街，漫無目的地走著，去尋找歡迎我的地方。
突然間，聽到一聲很稚嫩的聲音。“媽，給我買燈籠”一個小女孩扯著媽的衣角嘟著小嘴哀求著。
曾幾何時，我也這樣跟媽撒過嬌 。
不知不覺我走到了十字路口，我不斷徘徊著，向左？還是向右？ 繼續向前走？還是向后退后呢？我很迷惘，該去哪里呢？
天，逐漸變黑了，無助的我，卻找不到藏身之地，唯有回到家這個傷心地了。
打開門的那一瞬間，我仿佛聽到了那悲哀的哭聲，提心吊膽地踏進家門探個究竟。
“呵，怎么哭得比我還要凄慘嗎？” 我輕蔑地說。
“啪”又一個耳光毫不吝嗇地抽打在我的臉上。
“你媽在找你的時候，出車禍了。你的`大仇已報了，你開心了吧。明天的中秋節，可是月圓人不圓呀，這下你該滿意了吧”爸，帶著悲傷絕情地說。
當噩耗傳來的一瞬間，我整個世界開始坍塌 ，我崩潰了。
爸的每個字都如同一根尖銳的釘扎在胸口，用重重的鐵錘擊打下去，一種尖銳的疼痛讓我淚流滿臉。
晶瑩剔透的淚珠，如同散落的珍珠，一顆顆地從我得眼睛里滾落。
“不是的，不是的”我不停地說著，像瘋了一樣。
凌晨一點了，黑暗能否掩蓋我的過錯呢？突然間我感到一陣莫名的憂傷，似乎是孤寂從四周攏來，侵襲著我。心里軋出一片空蕩蕩的疼痛，血從傷口處滲出，滴答滴答。這感受從沒有過。
我無奈地趴在窗子上，望著月亮。“媽，你在天堂過得好嗎？寂寞？你看見，這月亮了嗎？人家說“但愿人長久，千里共嬋娟。”媽，你看見了這圓圓的月亮了嗎？媽，我以后會乖的，我會乖的。我不會再任性了”
淚再一次不由自主地落下。
屬于我和媽的記憶，如同潮水，一浪接著一浪，不停歇又越漸洶涌，零零散散的畫面在腦子里飛快地旋轉起來。
微風吹來，卻吹不走，我心中的沉重，吹不走我的罪孽。
逐漸地，累了，萎縮在那墻角，偷偷地哭了。
………
“寶貝，起來了，吃早餐了。”一陣熟悉的聲音把我拉回現實。
我猛然地睜開眼睛。“媽，你還在，不要再離開我。”晶瑩的淚又一次墜落，在空氣中美麗無比地墜落。
“傻瓜，媽一直都在呀。待會兒陪我去買東西哦”
“嗯” 剛起身，感到一股涼快。回頭一看，枕頭，衣服都濕透了。
原來，這只是一個夢，一個驚心動魄的夢。
來到了市場，我仿佛回到童年，撒著嬌指著那燈籠說“媽，給我買燈籠”
“啊，你還是小孩嗎，還玩著個。唉，算了，給你買吧”
“謝謝，媽”
我們倆的目光互相碰撞，臉上蕩漾出一個美麗的弧線，笑了。
中秋節，這一晚，一家人坐在一起，賞月。
望著月亮，月圓人更圓，仿佛看到了，一家人甜美的笑容，很幸福。
每每想和媽吵架時，就會想起那個夢，那個月亮，那些淚。就會克制著自己，我不會讓任性重蹈覆轍，我會乖的。
每一個晚上，都會依偎著窗。夜風吹來，一切的憂愁都化為烏有。靜靜地望著月亮，一家人的微笑又呈現在月亮上，幸福無比。
夜幕中的月亮，不需要任何裝飾，都是一幅唯美的圖畫。它，美得透切。
我笑了，月亮也笑了，笑得多么的甜，多么的美，多么的幸福。
月亮初中作文 篇6
寮屋，早年放稻草。
田間曬干的稻草，一捆捆挑回。這輕，挑得多，滿得快。寮內滿了，靠外墻堆著。一些秕谷，也堆旁邊。最后，門一關，鎖一扣，寮屋安安靜靜。
入冬，它才醒來。
搬開外墻稻草，地上稀疏谷子，雞鴨們喜歡，一出籠就往里鉆，這讓孩子們輕松。心眼多的孩子弄來火點，往秕谷上一扔，火舌一舔，谷堆在淡霉和薄煙里一臉烏黑。幾雙小手，攤火前，漸漸柔軟。火堆中有沉悶響，偶爾竄出幾粒爆米花。雪白的爆米花，火一卷，焦黃；煙一熏，暗黑；眨幾眼，著火。爆米花，香酥脆，即便夜里，孩子們也無法抵擋其誘惑。凡燒秕谷，總持竹竿，往里一挑，一片火星，一股煙塵，一串噼嚦啪啦，一批爆米花蹦出來，星子般。小手快速撮著，直塞嘴里。最后，惹得兩手瞅烏，一嘴灰黑。火屑和煙灰，飄過寮頂，隱匿在空中。天，晾在夜里，寬大幽藍。洗天的風，在山谷，在溪沿，在枝頭，徘徊著，不歇息。月，一聲不語，慢慢前行。她冷嗎？冷的話用什么烤暖？星子是她的爆米花，滿天都是，沒人爭，她是揀不完的，除非雨澆濕了天火。有朝一日，我會騎上天馬，揀一麻袋爆米花，倒笸籃里，慢慢吃，直到缺牙。
月，喜靜的，人睡了，她起床。人干活，她才睡，會吵她嗎？想必她在夜里也打瞌睡。
我在寮屋火堆邊常瞌睡，尤其在迎新人的夜里。
房里有人結婚，少不了在寮角生堆火，小的便圍著，懶得睡。老的交代，女方娘家來人，房里要去接燈，并指定幾個男孩，女孩沒份，大概“燈”通“丁”。接燈的報酬，每人兩角錢紅包。沒去的，圍在火前，等新人撒糖果。大人說著新人如何標致，月上村口山頭時出門。等到大家不愿說話，便輪流到村口，目勾勾盼新人來。我想，新人一定是乘彎月船而來，星子在船頭點燈。船將新人送到村口后，躲在云端偷看。月船上的人，白凈，著絲綢，系彩帶，穿高鞘，步子輕飄。新人帶來的糖果，我撿最多，每個口袋滿滿的。迷糊中不知誰說來了，隱隱有鑼鼓和嗩吶響，節奏清晰，漸漸飄來，幾點紅燈，慢慢搖來。新人穿紅衫，著紅鞋，頭遮紅巾，在紅傘簇擁下，跳過火爐，踩著簸箕，跨入門坎，酥手一揚，絲帕一抖，花生、紅棗、桔餅、糖果，一地閃，人群蜂擁而上。人散，我坐在大門的石礎上，打量手里的幾只糖果。寮頂的月，臉白牙靚，正對我笑。哪天，月亮出嫁，想必也是一身紅妝。
田要追基肥，稻草就回田里。不放稻草的寮屋，關豬。里頭暗，夜里，油燈一映，人影肥大，擋暗一扇墻，加上寮外牛腳敲著地鼓，多少讓人膽小。母親卸下寮頂兩塊青瓦，換上玻璃的。透過玻璃瓦的月光，象從電影鏡頭出來，冒著薄氣，照在粉嘟嘟的小豬身上，照得母豬鼾聲陣陣，照得小豬吃奶吱吱響。月不西落，多好！月不落，太陽起來，它們打架，沒人勸，也不好。
寮外排糞溝。溝旁，種南瓜、葫蘆、花蝴豆。
南瓜苗，藤粗蔓密，葉碧綠，毛絨絨，花開葉間，翡翠鑲金。葫蘆，白花圓葉，沒那么率意，也沒那么金貴。花蝴豆，藤大片垂下，簾子般，白花和紅豆，養眼。白天，蝴蝶來，蜻蜓也來。蝴蝶忽上忽下，女孩喜歡，但它們的羽易碎，粉有毒，手粘后起泡。倒是青蜻蜓，趴在葉沿，呆呆的'，孩子們伸出拇指和食指，小心翼翼，對準其尾，快速一捏。抓住了，折去透明翅膀，任其在地上打轉，稍疏忽，便被雞啄去。
一些清早，紅蜻蜓被著露水，枕著藤，守著瓜。紅蜻蜓，頭大，尾短，身小，平時多在水塘。水塘，能讓它們安靜欣賞自己，沒人打擾。鄰村一女孩，頭系紅綢，身著紅裙，在水塘邊，低頭捶衣洗菜，若紅蜻蜓。她的臉，塘里的月光般，一閃閃的。
這時的南瓜，圓鼓金燦，枕在瓦上，在吆喝聲上，經梯子一步步走下來，走進寮屋；懸于椽角的葫蘆，放在地上，被鋸子對中拉著，稍不小心，崩去一塊，一聲輕嘆，扔作豬食。對開的，挖瓤去子，晾干成勺。
孩子們一高興，坐在寮頂，不肯下來。
老的說，呆在寮頂，仙女會來發月餅。
仙女發的餅多大？
月光般。
月光大的餅，咬得動嗎？
用鋸，鋸葫蘆般，每人一塊。
我不要月餅，要月光。我把它掛在屋檐，照亮家里每個角落。揣在身上，再夜再遠不迷路。
月光發給你，那天上還有嗎？
仙女印餅般，再做一只。不然，我拗一塊也行。
拗了不就壞了嘛？
它不是會長回去嘛。
要不我舀幾瓢。
舀來做嘛？放哪？
我能喝，放在寮里慢慢喝，然后渾身發光。
等著，等著。月上山，過中天，從沒見仙女來發月餅。
母親一人在家，沒養豬了，寮屋放化肥鋤頭水桶，也放地瓜芋頭大薯。不待上春，掛在枕梁上的大薯，吐出粒芽，或綠或粉，或黃或白，寮內，恍若星空。天一暖，嫩芽伸舌，再幾出雨，芽便探到椽底，想揭開玻璃瓦，上屋頂，看月去。此時的月，有薄絨毛，風，擦不凈。我想，這個季節她不撿爆米花，天上稻田正綠。
前年，寮檐參差，老婦的牙般。打開舊門，寮頂椽子爛了一半。舉頭，直對天。梁上的蕨草，根枝茂繁；墻上的雨痕，皺紋縝密；墻腳的青苔，青春年少。是夜有月，我再推開寮門，靜靜站在里頭。疊在寮頂二十年的月光，從梁中淋下，把我壓在腳跟。
寮屋，終究會平的。那時，我會在秋水邊，騎著天馬，撿著爆米花，去看紅月亮。
月亮初中作文 篇7
時間飛逝，轉眼，又到黃昏。太陽公公對我們展現出無限美麗微黃的光芒時，夜神急了，他一把將太陽送回家，連忙展開黑被子。天，黑了下來。
月亮姐姐慢慢地走了過來，在云層中若隱若現，發出柔和的光。月光下，我正在散步，抬頭望望天上的月，彎彎的，亮亮的，正是我最喜歡的新月。我慢慢的走著，那彎彎的月，也像是我的朋友似的跟著我，給我照亮了前方的路。我害怕黑，因為不好的事總會發生在黑暗的地方。而月，我的好朋友，她總會在我最無助的時候及時出現，讓我向她傾訴，帶走我的憂愁和痛苦。在我眼里，她就是一個我最忠實的好朋友，我與她分享的一些小秘密她從不會告訴別人，我的快樂與她分享，就會加倍。
和大多數人不同，我偏愛彎彎的月亮，彎彎的月亮有兩種，一種是新月，而另一種是殘月。有人可能不大喜歡殘月，因為很悲傷。而我，偏偏就喜歡這種悲傷。從表面上來說，我是一個很開朗的人，有點樂天，就算考得差也不會掉眼淚，有時也會非常的瘋狂。而了解我的人都知道，我其實很愛哭，是一個感情非常脆弱的人。有一次，我因為我的語文成績考砸了而哭了一宿呢，我不喜歡在別人面前哭，因為一哭就代表我是一個弱者，我不想當一個弱者，我害怕受到傷害，一受到傷害我就想找一個只屬于自己的小角落。這樣，我的心才會受到安慰。
到了初中，我發現了在我生活中的`那個月亮——她。她只比我大幾歲，和我是同輩，我很想叫她一聲“姐姐”，可是我害怕，我不敢，因為我們認識的方法特殊。可是，我真的非常喜歡她，在學校的卡拉ok比賽上，我因為她的一個小而報了名，并因為她的這個笑，我進了復賽（一兩百人選四十個人）。她是我的肖老師。
慢慢地，在月亮的陪伴下，我回到了家。揮手向月亮到了個別，我知道：在明天的夜里，月亮依舊會像原來一樣升起。
月亮初中作文 篇8
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會引發多少人對人生的思考。
那是五年級時的一件事，那是一個星期三下午的作文課，對于喜歡寫作的我來說，那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經典，當范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的，這次怎么不的啊！我想應該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向寫的好的同學請教一下，找一找自己的`不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關系，我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學后，我向班里
的小娟同學請教寫作方法。結果，卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地說;連這都不會，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺，不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻著自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經歷風雨，怎能見彩虹。風雨后的花朵，才最堅強。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍天中飛翔！
月亮初中作文 篇9
有一首歌叫十五的月亮，十五的月亮，照在家鄉，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念，還有一首叫《城里的月光》城里的月光把夢照亮，請溫暖他心房，城里的月光把夢照亮，請守護它身旁，圓圓的月亮，總讓人帶來濃濃的思念之情，你是否也會呢？
十五的月亮，印象最深的是在每年的中秋節，吃著月餅，一家團圓賞月，和和美美的，多么溫馨！在古詩中也有很多關于月亮的詩詞，春風又綠江南岸，明月何時照我還。表達了思念家鄉之情，杜甫《月夜憶舍弟》的.露從今夜白，月是故鄉明。同樣也是表達中秋節的氛圍，從古詩到歌曲，散文，詩歌，月亮的素材比較廣泛，月亮是代表了濃濃的思念之情，月亮代表我的心，很貼切，特別是在十五的月亮，又圓又大又亮，花好月圓人團圓，在月下情意綿綿，有許多美麗的故事！
回想今年每月的十五，不是每一個十五能見到月亮，由于比較熱愛生活，關注身邊的點點滴滴，身在異鄉，月亮是寄相思的最好的，每次觀看事物的月亮，思緒隨著月亮傳達到家鄉的親人，想家人此時是否也看著月亮，在月亮下述說著一家的人點點滴滴，也會想念漂泊在外的親人呢？
對月亮總有一份獨特的情意，是否也是呢？明月幾時有？把酒問青天。十五的月亮，美好又寂靜，一個人思念家鄉最深情的夜晚！
月亮初中作文 篇10
月亮被無數文人朱客謳歌過。由于它的柔跟，它的皎潔。但這美卻不是它從彼的，而是從太陽這兒“偷”來的。
月明從未本人領功光。
不錯，月亮也曾是個“賊”，但人們并不恨它，嫌它，德它“欺世匪”名反而愛它，沉它。寫文章、唱歌來夸獎它。李太文“舉杯邀亮月”、蘇東坡“把酒答青地”、邊防兵士思城的“十五的月亮”------豈非人們實偽不分嗎？不是。月亮的美在于它充任了“反光鏡”的角色。太陽光熱鬧、刺眼，而月亮卻把它變得蘊藉、皎凈，充斥溫順。
于是，人們即稱之替“月光”而不是什么“反射陽光”。也只有這月光，才會使太紅“凝是地上霜”。假如換了“舉頭看太陽”他毫不會發生“抬頭念家鄉”的情懷。月光有了陽光不可取代的`價值，于是月光的位置也就得到了我們的認可。
把別己的貨色拿去賦奪它新的特色這東東也就成了大家的了。
所以月亮不是賊。
我曾想，如果我對一個美國人提伏茶講和圍棋，他會以為我是中邦人仍是日自己？
爾們未經被他人拿走了很多，當初當是咱們向月亮教習的時候了。
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