月亮的作文

時間：2024-11-04 07:38:21 月亮我要投稿

月亮的作文優選【6篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的月亮的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文優選【6篇】

月亮的作文篇1

　　月亮姐姐有一個煩惱，就是：等月亮姐姐出來時，大家都已經在家睡覺了，月亮姐姐沒有玩伴，傷心極了。

　　月亮姐姐覺得大家都不跟她玩，傷心得哭了起來，“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”哭聲被星星弟弟聽見了，他飛快地閃到月亮姐姐身旁，疑惑地問道：“怎么了，月亮姐姐？”月亮姐姐帶著哭腔泣不成聲地說：“大……大家都……都不出來，不跟我玩。”說完又哭了起來。

　　星星弟弟也很為難，心想：現在是晚上，大家都要睡覺，怎么辦呀？咦，有了！讓云朵妹妹去告訴太陽公公，問問他明天能不能和月亮姐姐換一下，讓月亮姐姐去早上，太陽公公來晚上。嘻嘻！我真聰明！

　　星星弟弟把這個想法說了出來，月亮姐姐聽完開心地手舞足蹈，就這樣太陽公公同意了。

　　令人期待的第二天終于來了。可是，發生了什么？怎么一片漆黑？！雖然見到了人類，可他們好像并不高興呀，原來是月亮姐姐的光太弱了，沒法照亮白天。而現在的晚上呢，像早上一樣明亮，人們根本不好入睡，“哎——”月亮姐姐長長的嘆了口氣，繼續回到了自己的`崗位，現在月亮姐姐明白了，每個人都有自己該做的事情。從此以后，星星弟弟和云朵妹妹天天都來找月亮姐姐玩耍，月亮姐姐也因此變得越來越快樂。

月亮的作文篇2

　　天幕漸漸一黑無邊，月亮披上白白的紗登上了星光舞臺，慢慢地，慢慢地，月亮的紗殘缺了。雖然如此，月亮露出淡黃色的一角，是那么美，那么皎潔，那么醉人。星星簇擁在月亮的身邊，用云彩做衣袖，拍打著月兒的臉龐，一邊在羨慕著，嫉妒著月兒的美。月兒仍然在努力釋放著白天留下的點點光輝。

　　我伏在床上，呆呆地看著月亮，月亮周邊散發出朦朧光芒，是一種叫人無法形容的美，是一種淡泊，輕柔的暈圈。這種美是不真實的，很快會被拆除的虛假，可星星在月光的籠罩下，不也是變得微不足道，變得渺小。我漸漸地睡著了，做著一個和月亮一樣淡黃，輕盈的夢：

　　我來到了月亮上，發現月亮根本不是人們所說的'寒冷，而是柔著淡淡的溫暖，也不是坑坑哇哇，而是軟軟的，有著小小的彈力。我躺在月球上，仰望宇宙，宇宙那么大呀！在宇宙里，我僅僅是一粒小小的塵埃，也許地球和月球只是兩顆小小的塵埃。此時再看看地球，它猶如宇宙中的明星閃亮，藍的透徹，白的輕緲。它是我看到的最美麗，最可人的星。

　　我又回到地球上——我醒了，我做了一個真實又朦朧的夢。

　　看著月，我又入睡了……

　　教師評語：月美的不真實，然而，又真實的可以觸摸。在月亮上看地球美不勝收啊！難道只有遠望才是最美的嗎？寫出了人們心中所琢磨不透的共通之處

月亮的作文篇3

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句在蘇軾《水調歌頭中秋》中家喻戶曉的句子，讓我對月亮產生出一份獨特的感情。

　　月亮是美麗的，也是恬靜的。月亮的美在于它變化多端的形態。有時它像一只彎彎的小船，有時它像一只沉甸甸的水瓢，有時它又像一只圓圓的玉盤。我喜歡在寧謐的夜晚，站在房間的飄窗前欣賞那美麗的月亮。正月初一時，月亮基本上是看不見的，但如果你仔細瞧的話，就會發現有一個細細的.銀色光圈掛在天空中，像是天使戴的光環，那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的時候，月亮如同含羞的少女猶抱琵琶半遮面，只露出半邊臉，而另外的半邊臉隱在黑暗中，這時就是上弦月了。

　　元宵節和中秋節時的月亮是最圓的，如同一個碧玉盤般。每到這時，老人們看著月亮，對著月亮回憶著自己過往的美好，孩子們看著月亮，對著月亮平靜下一顆顆躁動的心。“海上生明月，天涯共此時”這句話說得一點沒錯。每當一輪明月升起時，天涯海角的人就會想起自己的親朋好友，通過月亮來寄托自己對親人的思念，真所謂“月無言，人有情”。十五之后，滿月又會慢慢變小，變成凹月，在農歷二十二、二十三時，月亮又把半邊臉藏了起來，變成下弦月。當月亮慢慢變小后，又看不見它的身影了，它又變成了新月，重新開始另一個輪回。

月亮的作文篇4

　　大家好！我叫月亮，聽到這個神奇的名字，你一定會想到：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等許多神話故事。你想更加了解我嗎？那就趕快跟我來吧！

　　在你們心目中，我是一個美麗而神奇的星球，有銀光閃閃的廣寒宮，有你們地球上沒有的奇花異草，有高樓大廈，有吳剛、玉兔。可事實上我沒有可以讓你們生存的空氣，也沒有生命，小動物們不能在這安家落戶；沒有生命之源—水，也沒有風雪雨露；沒有聲音，就像是一個無聲的世界；更沒有強大的引力，是你們地球的六分之一，只要站在地面輕輕一跳，就可以世界冠軍的`最高紀錄。而更你驚訝的是我體溫：白天太陽光直射到我的身上，就有150度的高溫，雞蛋怡秒鐘就可以熟：到了晚上，最低是零下120攝氏度，不過幾分鐘就可以把你凍成冰塊。

　　我也和你們地球上一樣；盆地、平原、高山、丘陵、峽谷……最高的山峰有9000米，比你們的珠穆朗瑪峰還要高得多。平時你們看到我身上最亮的地方就是高山，而最黑暗的地方就是盆地和月坑，特別是連綿不絕的環形山，就像你們地球上的火山口一樣。我上面還有你們地球上沒有的礦產。

　　你們平時看見掛在天空中的我只有小盤子那么小。其實我是一個巨大的星球，我的直徑是3476千米，是地球的四分之一。因為我距離地球38萬千米，所以你們看見我想一條小船在宇宙中航行。雖然我和地球相比很小，但是我的作用可大啦！，晚上可以給你們照路；我身上的礦產可以供你們研究；我可以擋住從宇宙飛來的隕石，不讓隕石撞在地球上。

　　你們平時看到我銀光閃閃，其實我本身不發光。但是我就像一面大鏡子，把太陽光反射到地球上。你們才有可能看清我的花容月貌。我每個月的初一到十五由“峨眉月”漸漸變成上弦月最后成了一輪明月掛在天空。每到了每月十六到十三，我由圓月變成下弦月，最后變成殘月。有時晚上，地球擋在我和太陽的中間，就發生了月食，有時在白天我擋在太陽和地球的中間就發生了日食。

　　人們為了揭開我的神秘的面紗，1969年7月16日。美國發射阿波羅載人宇宙飛船來到了太空，后來許多國家也發射了探月飛船，特別是中國人又要坐飛船在我這里來。

　　雖然你們對我還并不了解，但我相信，總有一天，你們一定會揭開我的面紗，把我變成你們的好朋友。

月亮的作文篇5

　　今天是八月十五——中秋節，可今天冷得很，還斷斷續續地下著雨。到底怎么回事呢？讓我們去問問月亮姐姐吧！

　　來到天空，我在烏云背后發現了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。

　　原來，前天在天宮舉行了一場比美比賽。云、雨、太陽、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的，準備得個獎再回到人間，和人們一起過個高高興興的中秋節。

　　比美的這一天，各路神仙都來觀賽助陣。得金獎的有禮品，是一套超級豪華的化妝品。這對任何一個選手都是誘人的。比了整整一天，一千多個選手終于都比完了，冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形，她們一直以為冠軍是她們，沒想到竟然是月亮。于是，一個陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節那天讓月亮不能展示她的美麗，讓人們不能過一個美滿的.中秋節。

　　于是在中秋節前一天的深夜，云悄悄喊來了風，讓他從現在到中秋節過去一直吹風，使勁用力。第二天早上，白云變成了烏云，風呼呼地吹，雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對著他們喊：“呀，你們快停下，好嗎？今天我可要去和人們一起過節的！”“是嗎，今個兒我可要好好整整你！”云奸笑著，朝月亮撲過去。她拿走了月亮漂亮的發夾，雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來，不僅把好的妝洗掉了，還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風、雨、云在天上興風作浪，弄得所有人都沒有過好中秋節。

　　現在玉皇大帝知道了這件事，他憤怒到極點，于是，風、雨、云三人被關到了牢里，軟禁一個月。同學們不用擔心，明年月亮姐姐一定會來的。

　　簡評：碰到一個沒有月亮的中秋節，本是一件掃興的事。應該說這個中秋節沒東西寫了，可小作者發揮豐富的想象，編了一個合情合理的故事，寫出了一篇佳作。小作者“無中生有”的本領很讓人佩服，這就是想象的魅力。

月亮的作文篇6

　　20xx年11月7日是一個難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區聚源路小學，我作為三次獲得“書香班級”優秀輔導老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動。

　　和往年的頒獎活動相比，這次規模宏大，效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學們把諾大一個報告廳坐得滿滿當當，同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發言不時贏得陣陣掌聲，整個活動持續了兩個半小時，使在座的每一個人都受到很大啟發，收獲頗多。

　　河南校信通教育科技有限公司總經理張贊民在致辭中說：閱讀是學習的基礎，閱讀能力是一個人順利完成學業、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進更多的班級、家庭。聚源路小學王校長提到：他們學校是一個僅有三年多歷史的學校，從學校建校之初的56名學生發展到現在的1700多名，其中一個法寶就是國學和閱讀。河南省實驗小學外國語分校年輕的范葦老師的發言讓我很受感動，她是一個有著讀書情懷的數學老師，帶兩個班的數學課和一個班的.班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀，提高理解能力，她在班里開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動，給孩子們創造讀書氛圍，每天利用加餐時間為孩子們讀故事，一個學期讀完了一本《木偶奇遇記》。

　　引領孩子進行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優質的煤炭，當世界變得黑暗時，讓孩子用火點亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書，小小熊因為熊熊洞太黑睡不著覺，讓大大熊點燈，可是大大熊點了兩盞燈，連燈王都點上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個道理：孩子成長道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長道路上的引路人，讓我們都來做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！

　　要引領孩子進行高品味的閱讀，活動歸來讓我對指導孩子進行有效的閱讀有了一些新的認識。首先，要千方百計培養孩子讀書興趣，只有激發孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀，而營造濃濃的班級讀書風氣，形成濃厚的氛圍是激發實現閱讀的關鍵。每天清晨，當陽光射進教室，沐浴著溫暖的陽光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過后為使心漸漸平靜下來，聆聽領讀人一段優美的詩篇，孩子的心靈會伴著書香飛翔；下午練字結束，全班開讀書會，一人讀，大家聽，讓書香彌漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發孩子喜書讀書欲望，即使不愛讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點，但品位一定要高，古典詩文，勵志的美文，童話故事，歷史故事，從文學類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質，讓學問改變孩子的氣質，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進讀書班隊、小隊活動，如：舉辦讀書擂臺賽，讀書競答比賽、演講比賽等活動，讓孩子在活動中感受讀書的快樂。

　　讀書是一件快樂的事情，推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機會，同孩子一起享受讀書的快樂，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長！

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