月亮的作文合集（8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的月亮的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文 篇1

　　今天晚上還不想睡，抬起頭看見了一輪明月高掛天空。

　　晚上的月亮甜甜的，月光很柔，懶散在屋頂上。

　　月亮知道白天不屬于它，所以月亮不去爭奪。月亮知道夜晚才適合它，黑色才能襯托出它。黑色的幕布一旦蓋住了天，月亮便出來了。月亮懂得，開始……

　　正是這樣它便默默地照亮大地，它不像太陽那樣，它只是默默的工作著，不放射出多么刺眼的光芒，與太陽比較，更不像北極星那樣閃耀無比，與星星較量。

　　而它只是在平凡的照亮著墨藍色的天空，照亮我那顆心中小苗般的美麗信仰。

　　而它又是如此低調，當白云經過它會給云朵讓道，顯得向一位羞澀的少女，懂得禮貌，懂得謙讓。

　　而它又是如此孤獨，在那一望無際的天空中一個人，就這樣生活：可以孤單，但不許孤獨。可以寂寞，但不許空虛。可以消沉，但不許墮落。可以失望，但不許放棄。記住，沒有傘的孩子必須努力奔跑。而能陪他的也許只有星星。

　　而它又是如此勤勞，每天，太陽落下時，他才會默默無聞的散步到廣闊的天空中，提醒人們，已經到了黃昏，或者晚上，一直到第二天的早晨它才會拖著疲憊的身影離去，可以說它不比公雞差。

　　而它又是那么的高調，仿佛在天空中只有它才是主角，那種堅定的信念就像，在他的人生當中，一定會有一個人為他出現，一定會有一部戲為它而演，而它哪怕只是其中的.一個小小的角色而已……

　　它又是一個性格個性的人，直到中秋節那天它才會完整無缺，像個圓盤，典雅而憂傷。

　　我愛月亮，愛它的純潔，愛它的永恒，愛它的神秘。

　　但我也只能一直這樣望著它……

月亮的作文 篇2

　　我讀了《鼴鼠的月亮河》這本書，受益非凡，這本書非常有趣，讓我看的津津有味，如癡如醉，讓我越看越想看，希望你慢看看。

　　在這本書中，許多人物都非常有特點。

　　米加，一個善良，愛幻想，做事大膽，又有恒心的孩子他的父親米先生，是一個有責任感的男人，因為每天為家人而工作。同時，又非常開明，對米加的格格不入，沒有阻止，而是，寬容地對待。后來，在米加成為明星時，又為他的刺猬，一個近似伯樂的人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實，也正是因為他的鼓勵，而讓所有敢于幻想的孩子，有了行動。

　　魔術師咕哩咕，一個好錢，但不為錢而迷惑的人，最后在金錢與友情之間，選擇的友情，尋找米加，并幫助米加實現了發明的愿望。鐵嘴鷹，一個在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物，最后不想成為老鷹，只想做小雞。他說：在做老鷹的時候，沒有人關心我，沒有人照顧我，沒有人愿意親近我，甚至沒有朋友可以說一句話。而現在，雖然我是小雞，但是我很快樂

　　在《鼴鼠的月亮河》中，作者關注人物的命運，關注人物的內心世界，關注人際的情感關系，以獨特的'視角，細膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現了孩子們純潔的心靈世界。

　　這本書真的很好看，如果不信，你們就去看看吧！

月亮的作文 篇3

　　過年了，月亮姐姐看見小星星們都穿上了新衣裳，特羨慕，就找到云裁縫，請她也為自己做一件合身的衣裳。

　　云裁縫一邊幫月亮姐姐量尺寸，一邊說“：月亮呀，你好苗條咯！我為你做的旗袍一定很好看。”

　　月亮聽了，哈哈大笑，問：“什么時候來取？”云裁縫說：“過三天來取。”月亮姐姐說：“好。”

　　過了三天月亮來取了，云裁縫一看：“呀！月亮你怎么變胖了呀。”月亮說：“哪里，我這三天都沒吃東西，為了減肥！”云裁縫心想：可是我真的覺得你胖了呀！

　　“好了，不管了，你先穿一下吧。”云裁縫說。月亮穿了，可是她覺得太小了說：“怎么回事呀，您是不是量錯了呀？”云裁縫說：“不應該呀，我特意量了四次呢！”月亮去找雷博士了……

　　雷博士檢查了一番，說：“月亮，你怎么會不知道呢，你們月亮是會一天一天的'大起來的，直到變成圓，嗯，一定是你媽媽生你下來沒告訴你！”

　　這下月亮知道了，她再也不穿衣服了，她也不羨慕別人穿新衣裳了！

月亮的作文 篇4

　　“明月幾時有，把酒問青天。”……

　　蘇軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個困惑者。他曾在長江邊對著月亮發問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”

　　明月何時就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發，是對人生終極意義的探究。

　　我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個訪問月球的是前蘇聯人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。

　　在講究“天人合一”的民族文化傳統里，月亮不是一個星球，不是一個物質的實體，而是一個理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時期，我們聽的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個童話故事是“猴子撈月亮”。上學后學的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對幸福的男女捆綁的結結實實。如果戀人產生誤會了，則會指月發誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對月吟哦“但愿人長久，千里更嬋娟”。……如果沒有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞啊！據說僅唐詩中詠月的詩作就有700余首。神話傳說《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調歌頭》（“明月幾時有”），朱自請的散文《荷塘月色》；著名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學、音樂藝術里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎？

　　月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽”。太陽的光輝和對植物的'作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學認知和辨證思考。“日”和“月”共同組成了一個“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……

　　隨著科技的發展和夜生活的豐富，人們對月亮的依賴越來越少了，對月亮的情感越來越淡薄了。現在仰頭賞月的少了，更難找到對月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機在手，溝通全球”的現代化通訊設備，讓人們對千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了！

　　曾經照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經照過大漠雄關的月亮，曾經照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經溫暖過歷代無數游子心頭的月亮，曾經讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發生變化了嗎？

　　月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！

　　對月亮的冷漠，其實是對傳統文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內心浮躁不安所致，這也是當今人文精神流失的現象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進步是以放逐嫦娥作為代價的！

　　我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當空的夜晚，請到月光下走走吧，請和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好！_這不是可憐月亮，而是升華我們自己！

月亮的作文 篇5

　　又到了晚上，漆黑的夜空中沒有調皮的星星在眨眼睛，只有一輪孤獨的月亮，它在尋找著一個可以為它驅逐孤獨的孩子……

　　從前，月亮是幸福的。一到夜幕降臨，地上的孩子就迫不及待地跟它聊個不停。那些孩子是多么天真啊!他們擁有無限的想象，他們相信月亮可以陪他們玩耍，可以滿足他們小小的心愿。那時的月亮是多么幸福啊!

　　可現在呢?夜幕降臨，小木馬邊空無一人，沒有孩子愿意和月亮一起聊天、玩耍。剛開始，月亮身邊突然冷冷清清，它還奇怪呢：孩子們哪兒去了?月亮想弄個明白。于是，它偷偷來到一個可愛的小女孩的窗前，發現她正對著一個盒子哈哈大笑：月亮哪里知道，這就是電視機?它又悄悄來到一個頑皮的小男孩窗前，發現這個孩子正在一塊小板子上用手指劃來劃去：月亮又怎么知道，這就是新型的觸屏手機?月亮傷心極了：再也不會有那樣一群天真的孩子在它面前吵吵鬧鬧;月亮疑惑極了：以前孩子們是最喜歡我的呀!那些大盒子、小板子究竟有什么魔力，吸引住了這些孩子?

　　不僅如此。

　　本來，孩子們不和自己玩兒了，月亮還可以和自己身邊的'一大群調皮的星星聊聊天，但是，有一天，月亮忽然發現那些星星也不見了!偶爾天氣好時，還可以見到幾顆。那么多星星怎么只剩這么幾顆了呢?月亮既疑惑，又害怕。

　　有一次，它和離自己稍近的一顆星星聊天時，才發現其中的緣由。那顆星星嘆了口氣，搖搖頭說：“哎!還不是人類!其實我們并沒有消失，只是你們看不見我們了而已!”月亮驚訝極了。因為它無論如何也無法把當初那些可愛天真的孩子和如今可惡的人類聯想到一起。

　　月亮傷心透了：怎么會這樣呢?

　　一片微云輕輕遮住了月亮：那是月亮悄悄在哭泣呢!

　　月亮獨自呆在漆黑的夜空中，它的孤獨又有誰能懂呢?

月亮的作文 篇6

　　窗外，一輪皎潔的月亮靜靜地掛在樹梢上，銀色的光輝穿透重重樹影，給已經有些炎熱的夏夜一片清涼的感覺。好月色!我不由得暗暗地贊嘆了一下。記不清有多久沒有看到月亮了，我索性打開窗戶，打算再好好的欣賞一下這美麗的月色，誰知道，沒了窗戶那層玻璃的朦朧感，在一切都變得清晰無比的時候，我發現，那“月亮”根本就不在天上，而是掛在附近工地塔吊上的一盞燈!

　　也許，在城市的天空要想看到一輪美輪美奐的月亮，的確有些難度，我忽然記起在老家的時候，每到夏天，月亮的'出現總是讓人心曠神怡，它帶給人們的那種美好感覺也總是讓人眷戀不已。

　　或許是因為大地上沒有萬家燈火和閃爍的霓虹燈的緣故，月亮就在空曠的夜空上顯得分外的美麗動人，它的光輝將大地照得如同白晝，點點繁星散布在它的四周，也分外的璀璨迷人。悄無聲息的大地就這樣沉浸在這一片靜溢之中，遠遠近近的農家院落亦安然于這層柔柔的光影里，如夢如幻。偶爾從遠處傳來的幾聲犬鳴，在隱隱約約之間，更加烘托出一種屬于鄉村夜晚的寧靜，人的內心也跟著變得安然了，不再有紛亂繁雜的思緒困擾……

月亮的作文 篇7

　　“月是故鄉明，水是故鄉清。”我是一個貪戀月色的男孩。對我來說，家鄉的月亮已經成為生命中難以忘懷的一部分。

　　月亮自古以來就是人們寄托情思之物。多少詩人在月光下百感交集，最終吟誦出了絕妙的千古名篇。我，也是品著佳句，在月光下，想起了家鄉的月亮……

　　“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。”春天古運河畔，清名橋上升騰起一輪明月，如霜的月光灑在古運河上，千萬點晶瑩閃爍的光斑跳動著，給人寧靜、祥和的感覺。河對岸又傳來清涼、跌宕的簫聲，多么美好。我佇立在橋上的石階，久久不愿離去，思緒跟著河水去向了遠方。

　　“明月松間照，清泉石上流。”夏日的二泉邊，泉水聲叮叮咚咚，給靜謐的山林增添了一絲奇幻的色彩。一陣二胡聲由遠及近，時而深沉，時而激揚。仔細聽，才知是阿炳的著作《二泉映月》。月光照水，水波映月，池中的明月隨著樂聲律動著。透過起伏的水面，仿佛能看到阿炳扣人心弦的演奏，感受到他的憂傷、憤慨和憧憬。

　　“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”中秋佳節，我們一家人到太湖邊賞月。看著盤里的月餅，我禁不住垂涎三尺，拿起一塊就吃。望著月亮上樹影婆娑，我笑道：“嫦娥應該后悔自己偷吃了靈藥吧！”再看湖中，風起云涌，月亮的'倒影成了小塊小塊的碎片，散落四周。不一會兒，又重聚成一個圓滿之月。我轉過頭問奶奶：“月亮上除了嫦娥還有別人嗎？”“傻孩子。”奶奶笑著回答，“當然有啦，那個人叫吳剛，被罰在月亮上砍桂樹……”

　　“吹燈窗更明，月照一天雪。”大雪紛飛的月夜，我打開窗子，只見外面白茫茫一片。街邊鱗次櫛比的房屋，這時都已換上了白色的屋頂，看不見一點雜色。草地、樹木、遠處的惠山，都鍍上了一層銀輝，閃著柔和的光。你看，在月光慈祥的照耀下，萬物安詳地睡著了。鉆進溫暖的被窩，我也進入了甜甜的夢鄉。

　　家鄉的月，與眾不同。家鄉的月，有多少思念、回憶、幻想與美好。千江有水千江月，世人皆道故鄉明！

月亮的作文 篇8

　　今天是中秋佳節，但是晚上的天空濃云密布，未曾見到那輪讓我期待已久的圓月，讓我很是遺憾和失望。不是朋友沒有如期而至，而是被無奈地阻隔于半途。雖然有月餅與美食依舊，卻少了很多節日的味道。于是，我便到神話傳說和詩詞中尋找她的倩影。

　　最熟悉的莫過于“嫦娥奔月”的故事了，很小的時候就聽姥姥講過。天界的英雄后羿娶了美麗的嫦娥為妻，他們生活美滿幸福，但由于后羿射落了天上的九個太陽，他們是天帝的兒子，暴怒的天帝將兩人貶落凡間。后來一個叫篷蒙的壞人，趁后羿外出打獵，來搶嫦娥和可以幫人飛升到天界的仙丹。情急之下，嫦娥吞下仙丹。她便很快地飛升到月亮之上，從此她便和后羿天上凡間相隔。月亮上宮殿很美很美，瓊樓玉宇，桂花飄香，因為那是仙人居住的地方，但嫦娥居住在月亮之上，很是孤獨，寂寞。

　　遠古的明月讓人感到有些缺憾，因為嫦娥再不能和后羿相伴，那我們去看看秦時的明月吧。秦穆公正忙著給他的愛女弄玉招婿，這時，峨冠博帶、面若冠玉的.蕭史來了。他手持長簫，一曲終了，弄玉便決定和這位神采飛揚的年輕人終身相守。在一個月圓之夜，蕭史乘龍，弄玉乘鳳，他們飛離王宮，來到華岳之巔，一起吹響了天之樂曲。那一夜，皓月當空，清風習習。他們衣袂飄飄，讓清越、悠揚的簫聲響徹云霄，飄向天際。他們情深道和，是多么的圓滿、幸福啊！

　　弄玉的故事，可能是對嫦娥故事中的缺憾的一種彌補吧。在漫長的歲月里，無數人間悲喜劇總在不斷的上演。而這輪明月也在這人間大舞臺的巨大背景里，映出了各種不同的身影。

　　歌詠“日月之行”“星漢燦爛”的魏武帝，雄心壯志，驕傲地走過。

　　高歌“舉杯邀明月，對影成三人”的李白，浪漫地走過。

　　低吟“明月松間照，清泉石上流”的王維，飄逸地走過。

　　悲唱“春花秋月”“不堪回首”的李煜，凄然地走過。

　　把酒臨風，寫下“明月幾時有，把酒問青天”的蘇軾，豪邁地走過。

　　扼腕長夜，寫下“吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣”的魯迅，悲憤地走過。

　　手持書卷，寫出《荷塘月色》的朱自清，儒雅地走過……

　　為什么人們對月的感受如此不同？我不禁想起了蘇軾的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們都想得到圓滿，而事情總是會有那么些缺憾和不如意，就如今晚的中秋佳節卻未能見到那輪圓月一樣。然而，這和那些仍堅守在工作崗位上而不能回家團圓的人們相比，這又能算得什么呢？我們能和家人在一起快樂地團聚，吃月餅、聊天，不也很幸福嗎？想到這里，我釋然了。縱然今晚未曾看到那輪圓月，然而在詩的國度和精神家園里，她永遠都是那樣優美、明亮。雖然今晚云遮月，也許明年的中秋節，就會月明風清，朗朗乾坤。