精選月亮的作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的月亮的作文9篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
隨著現代科學的不斷發展，月球已經變成人類的第二故鄉。
許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個全新的家，當然這個家是由我設計建造的。
我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是我的臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來的，嫦娥姐姐是養兔專家，她很喜歡我，就送了幾只小兔子給我。現在，這些小家伙正豎著長長的耳朵，三瓣嘴一動一動，可愛極了。
我還在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長得高大、粗壯，它們可是我上個月才栽的，運用了最新的科學技術，所以能在短時間內快速成長，不僅我家，家家戶戶，大街上到處都有郁郁蔥蔥的大樹。這些樹不斷散發著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。
我家花園里還有一棵奇特的水果樹，科學家把各種水果拿去研究，經過一系列復雜的科學試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長成一棵棵大樹，上面結著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友們上我家做客時，真是大飽了口福，這都是科學的功勞呀！
在月球上生活，會有許多全新的感覺。比如：我有獨特的運動方式，上學的時候，我就蹦蹦跳跳地去學校，月球上的引力是地球上的六分之一，輕輕一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一種飛翔的感覺，許多小朋友也跟我一樣跳著去上學，這成了月球上的一大景觀。
放假時，我參加了學校舉辦的夏令營，同學們會在老師的帶領下乘坐星際列車去宇宙各地旅游，別愁我們和其他星球的小朋友無法交流，宇宙通用語就是漢語，那時，宇宙中掀起一股學習漢語的熱潮。當然，我們可有得天獨厚的條件。
如果我想家鄉了，就坐著自家的星艦回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍色的星球離我越來越近，心中的激情真是無法形容，“地球母親，我回來了。”就這樣，我有時在月球上，有時生活在地球上。
浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活。
月亮的作文 篇2
冬天的一個夜晚，很冷很冷，月亮向下望的時候，很羨慕地上的人們個個都穿著暖和的大衣。
我要是也有一件大衣就好了。她想。于是，她向月亮里的人說：“幫我做件暖和的大衣，可以嗎？”
“行！”月亮里的人說。他拖出縫紉機，攤開布料，拿出針線、剪刀和皮尺。
他先量了月亮的尺寸，接著裁布，縫好，再釘上扣子，忙活了半個月，大衣做好了。月亮試了試大衣，看起來顯然太大了。
“怪了！”月亮里的人撓撓頭說。他拿出皮尺，給月亮再量一次身。這次月亮的身材細瘦多了，所以他拿出縫紉工具來，把大衣改小。又過了半個月，大衣改好了。月亮又來試穿。哈，這次大衣太小了，因為月亮又長胖了許多。
“你這樣一陣子胖成圓球球，一陣子瘦成細條條，可叫我怎么給你做合身的大衣啊？”月亮里的人說。他很生氣，但是他是個心腸特別好的人，幫人家的忙就總是會幫到底。他說：“這樣吧，我給你做兩件大衣，一件你胖的時候穿，一件你瘦的時候穿。”“那就太感謝你了！”月亮說。
大衣做好以后，月亮試著穿了穿，兩件都挺合身的。不過，她穿上了大衣，當然就沒有以前那么亮堂了。
地上的人們向上仰望的時候，只看到星星在閃光，卻看不到月光。月亮里的人便開始犯愁了，說道：“這樣下去可不行啊！”他把月亮的大衣脫掉，讓她通體發出光來。地上的人們向上仰望，看到了月亮，都很高興，孩子們尤其樂得歡。有時他們見到月亮很胖，有時他們見到月亮很瘦，成了月牙兒，有時又壓根兒看不見她。
“呀， 今天晚上月亮穿上大衣了！”地上的人們說道。
“是的，”月亮說，“我穿上了大衣。這件大衣又好看又暖和。”
不過，她不是一直都穿著大衣的。
小星星們聽說了月亮的大衣，也來了興趣。
“我們也去請月亮里的人給我們做大衣。”他們說。“不行啊！”月亮里的人說，“我沒有辦法給天上那么多星星每個都做一件大衣。那得多少年啊！ 再說，我上哪兒去找這么多衣料呀！”
后來，他想了個主意。他向所有的小云朵大聲說：“哎，小云朵們，大家都聽好了，你們在晚上把星星裹起來，讓他們都感覺身上暖和！”
星星們很感動。可是，月亮脫去大衣發光的時候，就太寂寞了。所以，只要月亮脫去大衣時，星星們便放云朵一晚的假，向月亮拼命地一閃一閃眨眼睛。月亮非常高興，地上的人們也非常高興，孩子們尤其高興。
月亮的'作文 篇3
面對一輪皓月，蘇軾說：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”
飽含萬千愁緒，李白說：“舉杯邀明月，對影成三人。”
遙思故國家園，李煜說：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”
千百年來，月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友，親切、多情、神秘。
對于月亮，我也有太多的幻想和憧憬。“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在碧云端。”小時候，每當我吟誦這首詩時，便會遐想吳剛伐桂、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話伴我走過了快樂的童年，使我對月亮產生了濃厚的興趣。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已上了小學。老師教我們張九齡的《望月懷遠》，教我們李白的《月下獨酌》……我對月亮又有了進一步的了解，對月亮更增添了向往之情。
后來，我又讀到了許許多多關于月球的科普文章，開始不滿足于傳說和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
美國宇航員乘坐“阿波羅十一號”宇宙飛船第一次登上月球，為人類揭開了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪月球，月球上也能留下中國人的腳印。如今，“嫦娥一號”的成功發射，讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球，中華民族千年愿望的實現指日可待！
“海上生明月，天涯共此時。”不管現實中的月球如何死寂荒蕪，都無法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感，一種精神，一種寄托，深深地銘刻在我們的心靈深處，成為中國文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中國人探月的步伐不會中止。我相信中國一定會在世界航天事業中再立功勛，中國人一定會在奔月的征程中闊步走在世界的前列！
月亮的作文 篇4
十月三日是 中秋節，這一天要串親戚、要送禮、還有的一大家在一起歡聚，吃飯。到了晚上就一起吃月餅和賞月。
我們一家晚上就坐在一起，吃著月餅賞著月。這天的月亮，升起來得特別早，特別圓，也特別亮。它像個得了喜事兒的小伙子一樣，傻乎乎地張開了嘴巴朝著那熱鬧的城市、歡樂的村莊笑著。這月餅雖然很小，但仔細一看卻很想月亮，怪不得稱它為"月餅"。
因為我坐在家里看得不太清，所以我就站在樓下慢慢看。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心----我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月光浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮。世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心也在著圣潔中升華。
這圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。我們的面影都該留在鏡里罷，這鏡里一定有某某人的影子。我又來到花園里的一條小河邊，一彎新月高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水上的涼意。
我不禁贊嘆到：“啊，這美麗的十五的月亮!”
月亮的作文 篇5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句在蘇軾《水調歌頭 中秋》中家喻戶曉的句子，讓我對月亮產生出一份獨特的感情。
月亮是美麗的，也是恬靜的。月亮的美在于它變化多端的形態。有時它像一只彎彎的小船，有時它像一只沉甸甸的水瓢，有時它又像一只圓圓的玉盤。我喜歡在寧謐的夜晚，站在房間的飄窗前欣賞那美麗的月亮。正月初一時，月亮基本上是看不見的，但如果你仔細瞧的話，就會發現有一個細細的銀色光圈掛在天空中，像是天使戴的光環，那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的時候，月亮如同含羞的少女猶抱琵琶半遮面，只露出半邊臉，而另外的半邊臉隱在黑暗中，這時就是上弦月了。
元宵節和中秋節時的月亮是最圓的，如同一個碧玉盤般。每到這時，老人們看著月亮，對著月亮回憶著自己過往的美好，孩子們看著月亮，對著月亮平靜下一顆顆躁動的心。“海上生明月，天涯共此時”這句話說得一點沒錯。每當一輪明月升起時，天涯海角的人就會想起自己的親朋好友，通過月亮來寄托自己對親人的思念，真所謂“月無言，人有情”。十五之后，滿月又會慢慢變小，變成凹月，在農歷二十二、二十三時，月亮又把半邊臉藏了起來，變成下弦月。當月亮慢慢變小后，又看不見它的身影了，它又變成了新月，重新開始另一個輪回。
月亮的作文 篇6
時光，是那樣來去匆匆。我的好朋友“青竹”也隨著時光的流逝，從我生活中消失了……
以前，她是我最好的朋友，我們如兩彎月亮，心心相印。我們整天都形影不離，一起哭，一起笑；一起歡樂，一起憂傷。就連上興趣班我們都在一起。
記得那回，她在上樂理知識課，因為他那次缺課了，這次，她就先跟中級班一起學習。因為我們畫畫也是一個班的，我就在那里等她，順便也練一會兒琴。這次，陳老師拖延了時間，眼看就要遲到了。我坐立不安起來，我等了一會兒，望著秒針不停的走著，心里越發急了。無奈之下，只好先走了。她上完了課，知道我已經走了，心里十分氣憤，氣呼呼的跑到畫畫班，結果因為遲到被老師訓了一頓，她心里更加難過了。往常這時候她都會挨著我坐下，這次她卻故意跟我隔得很遠。我找她借橡皮，她也不理我。下課的時候，我找她玩，還不住的給他賠不是。她先是低頭不語，我喊了她幾聲，她突然笑起來，說：“朋友之間，什么矛盾過不去？磕磕碰碰很正常，不要放在心上。”她又和我像從前一般玩起來，已經把不愉快的事情拋在腦后。
現在，她和我再也沒了交往。她轉學了，她媽媽也不讓她再學畫畫。我一直很傷心，總會在夢里夢見她。她從前與我是那樣好的朋友，我怎么會忍心忘了她？
哦！這就是時光之河嗎？哦不，我們友誼長存！我懷念她，我怎么會忘了她！如果眼前有一臺時光機，我一定會乘著時光機，回到過去，和她一起度過歡樂的童年，永遠不和她分離……
月亮的作文 篇7
（一）
我非常喜歡月亮，因為在漆黑的夜晚，月亮可以給大地帶來光明；給晚上行路娥人照亮方向。
晚上，我站在窗臺，抬起頭，望著月亮，月亮像香蕉在天上掛著，很亮很亮；月亮有時候還像月餅呢，我聽說月亮上有幾十種元素，將來還能成為我們另一個家園呢！
聽說月亮還有美麗娥傳說呢，像嫦娥奔月，吃月餅的習慣就是來自美麗的傳說。
月亮離我們很遠，卻又離我們很近。因為我們每天都能見面。我真想到天上看一看，月亮到底是什么樣子的。
（二）
我和媽媽邊跑邊追趕月亮。
調皮的月亮總是在我們的頭頂晃來晃去。我一抬頭，用雙手一捧，一下子就“抱”住了月亮。我高興地大喊大叫：“我抱住月亮了，我抱住月亮了！”
媽媽在背后跑過來，一下子摟住了我，大聲說：“我也抱住月亮啦，我也抱住月亮啦！”
哈哈，我開心地笑了。原來，我就是媽媽的月亮，那媽媽又是誰的月亮呢？我想應該是姥姥的月亮吧！
天上的月亮好像很幸福，正沖著我微微笑呢。月亮啊，月亮。
（三）
夜幕來臨，月亮從天邊露出一絲微笑，把一條柔軟、皎潔，帶著夜的芳香的絲巾輕輕拋向人間。漸漸地，一旁的云團移開了，月亮摘下面紗，露出了一整張臉，一輪滿月掛在空中。
這時，月光瀉在湖面上，像是一群銀白色的魚兒在游動，又像是月亮不小心撒下了一袋晶瑩的珍珠。隨即，月亮又把她的清輝灑在了窗臺上，又透過窗戶飄在了地板上，光變成了月亮的孩子，在地板上舞蹈、嬉戲。坐在床上的男孩兒，瞪大眼睛，驚奇地看著這一切。月孩子發現了，輕柔地繞過他的腳丫，又悄無聲息地躍上了屋檐，躍上了樹梢，在葉叢間偷笑呢！
月亮的作文 篇8
“今人不見古時月，今月曾經照古人。”月，古往今來有多少人贊頌吟詠，在一個中秋，我才明白為什么。
那是一個中秋夜。我們一家人和爺爺奶奶、伯伯伯母一同坐在爺爺家賞月。我吃著月餅，想著古人吟詠月的詩句，猛然間一滴水從上面滴下來，我抬頭一看，卻看見了天上那一輪明月。“小時不識月，呼作白玉盤。”望著那一輪皎潔圓潤的月亮，我竟猛然間領悟到了這句詩的意境。
我仿佛就是那詩中的小兒，看著那“白玉盤”，不覺心生幾分愉悅。月光灑在河面上，我起身走去一看，水中也有一輪明月，還顯得更為明亮。蹲下身用手輕輕的搗搗水，一陣波瀾蕩漾開來，明月雖曲折起來了，但仍是那么明亮，那么皎潔無暇。
閉上眼，仿佛可以感覺到月亮在召喚我，我便乘著月光而去，飛到月亮上與月亮嬉戲玩耍。
睜開眼，我又仿佛從月光中看到了家的墨陽，月亮也離我越來越近。漸漸地，仿佛一跳就能碰到那月兒。此時的月亮上，仿佛出現了我的家的樣子。
眨了眨眼，月亮回去了，低頭看著地上，眼前出現了一家人坐在家中吃飯的情景。或許，這便是李白當時寫“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的時候所感受到的意境吧。
此時，我要回家了。我慢慢地跟著父母回到了車上，一路上看著月亮，月亮仿佛也在看著我。回家的路上，我一直看著月亮，月亮也一直“追”著我回去，仿佛不舍得我離去……躺在床上，腦海中仍舊浮現那皎潔的月亮，想著想著，我悄然入睡……
那晚的賞月給了我不一樣的感受，月很美，能映出人們所想的，所思念的。或許，那些寫月亮的詩人也便是如此吧。
月亮的作文 篇9
9月28日星期二晴中秋節的晚上，我和爸爸、媽媽，還有妹妹一起去院子里賞月。只見圓圓的月亮掛在天上，就像一個大玉盤，我不由地吟起了一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。爸爸和媽媽都拍手說：“背得真好！”就在這時，妹妹叫我過去看，我說：“妹妹，你看月亮像不像一個月餅。”妹妹說：“真像一個大月餅，如果我能咬一口就好了。”月亮姐姐聽了，嚇得躲進了烏云里。我見月亮姐姐害怕了，趕緊對妹妹說：“以后再也不能胡說八道了。”妹妹笑著說：“一定，祝姐姐做個美夢。”真的我那天做了一個美夢：夢見自己正和月亮姐姐一起玩呢！
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