月光作文

時間：2022-05-19 11:00:37 月亮我要投稿

關于月光作文合集9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的月光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于月光作文合集9篇

月光作文篇1

　　皎潔的月亮的光線是那么弱，可是，它卻給人們照亮夜路，讓迷路的人不那么害怕，因為它灑下的是美好和溫柔。

　　月光，它不像正午的太陽那么燦爛，可是，它在人們心中，比太陽還亮，還要燦爛，因為，它灑下的月光并不寒冷，而是讓人們心里感到溫暖而美好的東西。

　　月光，它默默得，慢慢得，把已經去世的人們變成了一顆顆明亮的星星，讓他們的親人們看到它們，思念它們，記住它們，因為月光灑下的是思念。

　　它，讓一個個沒有媽媽疼愛的孩子得到母愛一般的溫暖，它讓一個個失去自尊心的孩子得到了自己那小小的自尊心，它讓那么準備放棄生命的人感受到還有很多沒有嘗試的東西，讓他們突然憧憬起未來……

　　月光，給大地，給人間灑下了各種各樣美好的東西，美好的想象。

月光作文篇2

　　我們已經全然的習慣了這個混滿鋼筋混凝土的快節奏社會，每天的街上都擠滿了人，大家的步伐都很迅速，甚至沒有時間看看櫥窗里的商品。不管是上班的成年人、還是讀書的學生，都在公交車、地鐵上爭分奪秒，而這些人中有的人心中仍留著一盞明燈，有的人卻只想著順流而下，跟著節奏，過完平凡的一生。

　　孫中山先生就是心中有明燈的那種人，他出生在一個貧困的家庭，看到姐姐被迫纏足，疼痛不已，便要求母親為姐姐解除纏足。他認為凡是不合理的事情就應該反對，就應該改變。于是他勵志破除這一殘害婦女上千年的纏足陋習。他從少年起，心中就亮起了這盞引路明燈。他清楚地知道自己應該干什么、要干什么，所以他是“孫中山”。而不像大多數人選擇逆來順受，庸庸碌碌地過完一生，生命終結時心中的燈仍未點起，他們沒有理想，沒有底線。在那個充斥著裝睡的人的年代，他沒有和大家一樣選擇裝睡，沒有隨波逐流，他就像一束月光，在黑暗中發光發亮，在那樣的黑暗的時刻，在那樣的看不見希望的年代，將一切照亮。

　　當他病危的時候，中國正處于軍閥割據混戰四分五裂的狀態，他極力謀求和平統一，主張召開有各界民眾代表參加的國民會議；在遺囑中把希望寄托于“喚起民眾”，始終堅守“一心為公”的崇高境界；以“以吾人數十年必死之生命，立國家億萬不死之根基。革命尚未成功，同志仍需努力。”

　　他實現了自己的人生價值，就像月光一樣，雖然微弱，可是仍然閃耀著熠熠銀輝。

　　魯迅先生也是一位像月光一樣活著的人，他在其他中國學生麻木鼓掌時便決定棄醫從文，喚醒那些麻木的靈魂，他以筆為刀，不妥協于黑暗的社會。用文字照亮了人民，他的文章就是一粒粒良藥，挽救了當時多少青年啊。

　　有誓死不吃美國救濟糧的朱自清先生，為革命而死的譚嗣同先生，“留取丹青照汗青”的文天祥先生。

　　我想，他們現在一定是月亮旁邊的星星，他們有理想，有思想；并且努力地為著心中的明燈努力，甚至可以為了心中的明燈犧牲自己。他們不妥協不屈服，我認為這也是我們當代青年需要的品質之一。我們就應該忠于自己，敢于在黑暗中發光。如讓。保羅薩特所說：“我是個百依百順的孩子，至死不變，但只順從自己。”

　　可能你的現實生活偶有挫折和不如意之事，但是我們不應該將就，不該讓生活的浪潮擊垮我們，所以啊，在撿起六便士的同時也抬頭看看月光吧。

月光作文篇3

　　皎潔的月光靜靜地照耀著這個安靜祥和的小村莊，然而，只有一家燈火通明，一個肥胖的身影正在踱來踱去，一邊摔著身旁的東西，一邊嘀咕著什么。

　　一個月明風清的夜晚，鐵蛋睡不著，偷偷溜了出來，它來到后院，看見月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛，這時，一只可愛的小鳥落在了他的肩頭，開口說了句：“跟我來！”鐵蛋十分驚訝，但他沒有說什么，乖乖地跟著小鳥走了。

　　小鳥帶著他來到了爺爺奶奶的房間，小鳥鉆到了火爐下，叼出了一沓子紙，鐵蛋仔細一看，兩個大字映入眼簾：“欠條”，然后最下面的債主名稱是：王富貴（地主），鐵蛋一驚，然而，小鳥又悄悄地掀開了爺爺奶奶的被子，他看見他們傷痕累累，身上青一塊紫一塊的，鐵蛋似乎明白了什么，沖出屋子，跑到了小樹林里開始放聲大哭。

　　鐵蛋正愁不知怎樣教訓王富貴，一個好消息傳來了——他那博覽群書的表哥來了，鐵蛋聽后，趁爺爺奶奶上地干活，不在家拉著表哥就跑到了屋里，從火爐下，拿出了那一沓子欠條，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了表哥，表哥知道后，氣憤地說：“這個王富貴，居然壓榨村民，還故意提高稅收！不過，我們可以這樣做……”

　　天剛亮，一個自稱是算命的，找到了王富貴的媳婦兒李翠花，說要幫他免費算命，李翠花一聽說是免費的，立馬讓人叫了進來，那個算命的摸了摸她的脈搏，有一本正經的看了一會兒她的手相，皺起眉來，一邊搖頭，一邊嘆氣，李翠花見此情景，慌了起來，問道：“大師，怎么樣啊！”算命的說：“姑娘，我看你耳朵破相，印堂凹陷，眉間不容兩指，眉毛有逆生者，容易惹禍上身啊！”李翠花一聽，大事不妙啊！忙問：“大師，有沒有破解的.方法？我還年輕，不想死啊！”大師不慌不忙的說：“要想破解，也不難，就是得行膳食，做好人！”李翠花像小雞啄米一樣，連連點頭，說：“大師，都按您說得辦！”

　　算命的走后，李翠花急忙跑到縣官那里，把王富貴的惡性全告訴了縣官，還把家里的財物才分給了老百姓，又給大家每人分了一袋米……

　　晚上，王富貴回來后，發現家里東西少了許多，李翠花告訴他后，他氣得直跺腳，一邊指責李翠花，一邊摔東西，這時，李翠花又告訴丈夫，明天一早，縣官就會帶人來抓王富貴了，而鐵蛋扮演的算命先生在窗外聽到消息后，帽子一丟，胡子一扔急忙跑去找表哥，表哥聽后，說道：“沒關系，我已經想好對策了！”

　　于是，在一個月明千里的夜晚，他們出發了……

月光作文篇4

　　我和爸爸剛從老師的辦公室出來，他走在前面，我走在后面。冰冷的路燈下，風吹過，吹在我的臉上，刺痛著我－－就像那不爭氣的成績刺痛著我的心。一路上靜靜的，連夏夜的蟬也被這寂靜的氛圍所折服，都乖乖進入了夢鄉。

　　飯桌前，沒有人動一下筷子，沒有人吭一聲。桌上的三個碗還是原來的白瓷碗，桌上的筷子還是原來的筷子，碗里的米飯還是原來的米飯，只是沒有原來的熱氣和香味了。我像一個罪惡深重的罪犯，等待著法官的無情裁判。

　　月光透過窗欞，灑在臥室的桌面上，一支筆，一本書，我望向窗外。心里想著：我要是好好考就好了，現在也不至于連飯都沒吃。“咕咕……”肚子的鈴聲響了起來，它把我從幻想中拉回了現實。

　　啊，好餓啊！可這么晚了，上哪找吃的去啊？這時，從門縫里飄進來了一股濃濃的香味，瞬間充滿了我的屋子，霸占了我的世界。

　　過了一會兒，媽媽端著一碗雞蛋面走了進來，她對我說：“一次考試失常不要緊，下次努力就好了。”

　　我點了點頭，接過雞蛋面，像剛從荒野里回歸的餓狼，把頭埋到了碗里大嚼起來。媽媽擔心地看著我說：“慢點吃，別燙著。”

　　我答應了一聲，但吃面的速度絲毫沒有減慢。又吞了幾口，我抬頭看著她，發自內心地說：“媽，你真好！”

　　可媽媽笑著摸著我的頭說：“我好什么呀，是你爸，他看你沒吃飯，肯定餓了，親自下廚給你做的雞蛋面，讓我送來。”

　　我埋下了頭，慢慢地品味起這碗雞蛋面來。

　　此時，月亮升得更高了，月光如水，一個白瓷碗，一雙筷子，一位母親，一個孩子，但孩子的心中卻裝著父親。

月光作文篇5

　　夜幕降臨，窗外華燈初上。抬頭望月，我突然想到公園里走一走。

　　我漫步走到了公園，在皎潔的月光下，遠處的樹林朦朦朧朧、忽隱忽現，月光仿佛給樹林穿上了一身輕輕的薄紗。我有時會聽見鳥兒“撲棱棱”的聲音，好像在枝頭間跳躍的鳥兒被我的腳步聲驚醒，才知道已經到了夜晚，要回家了。咦，前面一閃一閃的是什么？走近一看，原來是幾只調皮的螢火蟲，它們在樹林中來回穿梭嬉戲。

　　不知不覺間，我已經走到了荷塘邊。放眼望去，發現柳樹竟被荷葉吸引了。柳樹的枝條親吻著美麗的荷葉，走近觀看，發現荷葉在月光的襯托下變成了墨綠色，高高低低，參差不齊。荷花是那么美麗嬌媚，羞澀而待放、熱情而半開、奔放而全盛，花瓣顯得有些脆弱，好像隨便一碰就會掉下來一樣。

　　“呱，呱呱——呱——”，這是什么聲音？我循著聲音而去，隱隱約約看到了兩三只同樣大小的青蛙，它們好像在開演唱會，我也在欣賞著這動聽的交響樂。不知什么時候，它們察覺到了我，便“撲通撲通”跳下了水。水面上泛著金光的月亮，瞬間變得支離破碎。過了幾分鐘，水中的月亮又奇跡般地像拼圖一樣拼好了。可我已把目光轉移到了荷葉上的水滴，它們是那么調皮，一會兒滾動到這兒，一會兒又被微風吹到那兒，是多么惹人憐愛。

　　時間飛逝，轉眼夜深了，到了要回家的時刻。我想：我長大以后一定要成為一名畫家，把這美麗的夜景畫下來，永遠珍藏在心底。

月光作文篇6

　　月光如水，灑在廣袤的大地之上；愛如月光，照射進我的心房……

　　晚上九點多一點，我和往常一樣，下了晚自習后，往校門外走。

　　媽媽準時站在門口等候，出了校門，她擁上我，準備回家。

　　我們說笑著，剛好那晚Mr彭值班，站在校門口，我剛剛走到他身邊，Mr彭便一手拉住我，跟我媽媽說了幾句話后，便讓我回家了。我和媽媽就繼續往家走。

　　到家后，我把剩余的作業寫完后，便去吃水果。

　　爸爸媽媽正在聊天，正好聊到晚自習下課后的事，她說，她被嚇了一跳，以為是壞人呢，剛要出手，就看到我并沒有反抗，才知道是Mr。媽媽開玩笑似的說了這件事情，輕描淡寫的幾句，笑了笑，像是一個玩笑而已。

　　只有我知道，這輕描淡寫里滿滿的全是對我的愛，一有陌生人不對勁，她都能覺察，并立即警覺起來，她害怕有人傷害我，可我

　　可我卻總是傷害她，出言頂撞，亂發脾氣，可她卻總是能原諒我，愛護我，呵護我，關心我，包容我，體諒我這些，我卻一樣也做不到，總是說長大以后要好好孝敬她，好好關心她，好好報答她實際上，我已經長大了，可我總覺得以后吧，時間還長著呢！居然就心安理得的，理所當然的讓她照顧我，我卻連一點感激之情都沒有。媽媽，真的謝謝你，真的好愛你！

　　還記得Mr彭送我們的話：糖，放多了就會覺得苦；愛，太多了就后覺的平淡。的確，愛的太多了，就不會被重視，有些人一輩子都在尋找最愛他的人，殊不知，最愛他的人，就在他的身邊，可他卻一直沒有發現。

　　月光如水般溫和，愛也如水般溫柔透明。

月光作文篇7

　　那是一個寒冷的夜晚，皎潔的月光灑在萬物之上。一切事物都披上了一層銀白色的輕紗。雪，在月光下顯得那么潔白、純潔，一幢幢大樓矗立在月光之下，顯得更加高大。路邊的花草也被鍍上一層銀白色的外殼，給人一種朦朧的美……

　　我走在小區里的小路上，路上靜悄悄的，風聲也不曾聽見，真是“門可羅雀”呀。已經是夜是八點多了，早睡的人們可能已經進入了甜蜜的夢鄉，連平時一向在小路上跑來跑去的野貓也不例外，唯有零星的燈光在閃現。

　　這時，一陣書聲鉆入了我的耳朵：“弟子規，圣人訓……”一個稚嫩的童音正朗誦著《弟子規》。我十分好奇，循著聲音走去。走了過去才看清是怎樣的情況。只見一個約莫五、六歲的小孩子，坐在明亮的電燈下認真地讀。他如饑似渴地讀書，臉都要貼進書里去了。我不禁佩服他那勤奮刻苦的精神。聽著那一字一句的讀書聲，我若有所思。是呀，我們都曾羨慕過那些生活中的“神”一樣的孩子，他們年年都會拿一袋子的獎狀，得到無數人的稱贊和敬佩。我們總是不平地想：為什么上天不給我們和他們一樣的腦子呢？

　　今天，我看見了這位夜讀的小同學，百感交集。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。當我們嬉戲時，另人在做題；當我們睡懶覺時，別人在讀書；當我們一點小痛就哭天喊地時，別人帶病還在上學………他們不放過一分鐘的時間，一天比你多努力一點，但幾年下來，別人早把你遠遠地甩在后面。

　　一陣陣月光下的書聲，告訴了我很多。

月光作文篇8

　　第二天一早，菡蕪就給涵婧那方發了戰書：

　　請讓你那些徒弟到“晶瑩坡”去，我的徒弟在等著呢（放心，我不會去的）！

　　——菡蕪

　　涵婧看了，對她們說：“也好，去鍛煉一下吧！”“啊？你不去嗎？”依菱驚訝地問。“我當然不去了，”涵婧笑著說，“何況菡蕪都不去。”“哦”依菱極不情愿地答應了。

　　雙方出現在晶瑩坡。依菱對嬡懿說：“我們為什么打架呢？”“因為你們做了對不起我們的事情！”不等依菱說話，嬡懿又說，“魔法棒，現身！黑魔法之依菱——天羅地網！”“魔法棒，現身！黑魔法之依希——毒針攻擊！”“魔法棒，現身！黑魔法之凌惜——狂風暴雨！”嬡聆和蔣蓮也紛紛發起了攻擊。

　　眼看天羅地網就要把自己扣住，依菱毫不猶豫地喊：“魔法棒，現身！星星魔法之星星劍！”說完，手中多了一把劍依菱舉起劍，把網來了個“一道兩斷”。

　　依希見了毒針，轉身就跑，誰知，毒針緊追不放。依希沒辦法，只好說：“魔法棒，現身！星星魔法之保護屏！”保護屏把毒針擋掉了，依希吁了口氣。

　　在凌惜的那個地方下起了狂風暴雨，凌惜趕緊喊：“魔法棒，現身！星星魔法之魔法傘！”剛說完，凌惜的手中多了一把傘，凌惜就用那把傘擋住了風雨。

　　三人各自把她們的魔法攻破了。依希說：“該我們出招了！”“星星魔法之嬡懿——蝴蝶刀！”“星星魔法之嬡聆——魔法陽光！”“星星魔法之蔣蓮——大火！”三人喊。

　　嬡懿看蝴蝶刀飛來，冷笑一聲，說：“黑魔法之魔法保護！”刀竟然融化了。

　　強烈的陽光直射嬡聆而來。嬡聆氣憤地說：“黑魔法之烏云降臨！”嬡聆的烏云把陽光遮住了。

　　蔣蓮緩慢地說：“黑魔法之水！”水很快把大火澆滅了。但蔣蓮又小聲說了一句：“黑魔法之依希、依菱、凌惜——毒針攻擊！”除了她，別人都沒聽到。

　　三根毒針悄悄地飛到了依菱她們的身后。依希察覺出了異樣，剛喊出“小心”，毒針就刺進了三人的身體里。毒針毒針，就是有毒，很快，依菱她們就體力不支，倒了下去。

　　蔣蓮“可惜”地說：“唉，對不起咯！”說完對嬡懿她們笑起來，嬡懿她們帶著依菱她們回去了。

　　菡蕪這邊。

　　菡蕪在椅子上等著她們回來，忽然聽到門“吱扭”一聲被推開了，趕緊問：“誰？”“我們呀！”嬡懿說。“黑色。”“黑魔大人統治世界！”（這時朦朦朧朧的三人聽到了暗語）

　　菡蕪看依菱她們被帶了回來，高興極了：“我收了你們這幾個徒弟真棒啊！我要給你們獎勵。”“什么獎勵？”“就是她們！”“太謝謝了！”

　　她們六人來到里屋。嬡懿提議：“咱們先封鎖住她們的魔法，然后再說，怎么樣？”“好啊！”剩下的二人很贊同。

　　“黑魔法之依菱、依希、凌惜——魔力封鎖！”三人把依菱她們身上的毒針取了下來，她們就醒了。

　　“呃…”依菱見是她們，一個激靈站起來了：“你們干什么？”

月光作文篇9

　　月亮下，對沒文化的我有特別多疑問，哼，不學無術自古有之……

　　在我心中，童年的中秋，它特別好，因為那時心情特別之好。煙花之夜，在我們童心中烙下深厚的一幕。我們幾個朋友，可亦為同伴吧，就去拜月臺上拿翠燭去熔，最后插入一條絲說是為沒電點亮用的。呵呵，童心不愧為童心。今夜，偶爾在深夜醒來觀月，那是從來沒發覺的驚喜。李白的《靜夜思》不禁刷新過大腦，使我更加敬意于大唐詩歌。自己什么時候有他們的萬分之一，那可謂興慰。月，是李白對朋友的寄托。月，是現代人的古人的寄托，它流行千古，為文人墨客所題。它寄托對節日的興奮之情，它寄托對古代的懷念之情。總之，它是感情的中轉站。它用過當代的信息反射站。人類幾千秋對天文地理的研究，那是必然解得破的，人類是偉大的，今天有幸看到，月亮上的景色，那是人類夢寐以求的。

　　今晚，看見月亮，讓我對已逝去的童年的遙望，讓我讀懂文學的精華的練造。對久逝的童年中秋的向往，時光是世上最無情的，為什么要人類買不到呢？我快樂的童年，你的逝去，將接待著我走上社會大家庭，我兒時的嘻笑聲，已成為永逝的片面，多么喜歡，多么向往。

　　今晚，月色很彌漫似乎沒有一千多年前李白看到的月亮，它億萬人凝視過，思考過，歷代的人，我何曾不看過。你是偉大的，永恒的，但人類未必是永恒的，你看過一幕幕悲壯的片面，但是你何曾記錄下。

　　但是我贊賞你，月亮：

　　前朝歷代誰不見

　　明月何曾被淡忘

　　彌漫迷古戀今人

　　相思成災恨世俗

　　不見當年唐詩人

　　只見唐詩與贊月

　　世間本無華夏詩

　　只因唐詩之惟妙

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