月光遐想作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的月光遐想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月光遐想作文1
傍晚時(shí)分，當(dāng)周遭已寂靜無(wú)聲時(shí)，我捧一本《三國(guó)》到樹邊躺下，等待晚來的風(fēng)替我翻開書頁(yè)，而我則是百無(wú)聊賴的欣賞夕陽(yáng)西下。
時(shí)光飛逝，不久，夕陽(yáng)便垂下山暮，昏暗的蒼穹也拉下夜幕。新一輪的月光又籠罩了大地。身旁的一株桃花婀娜多姿，粉淡的花瓣在月光下煥發(fā)著異樣的光彩，忽而，一陣夜風(fēng)掠過，幾朵桃花被驚落，就像受驚的仙子。桃花在空中飄來飄去，卻總不著地。
突然，一片桃花向我迎面飛來，宛若天外飛仙，把我引進(jìn)了另外一個(gè)世界。那里到處都是桃樹，遍地都是桃花，綠草鮮嫩，桃花芳香，周圍一片寧?kù)o。
我掩開身前桃枝，漫步在林中。只見前面飄來一片薄霧，霧中忽隱忽現(xiàn)一個(gè)坐涼亭，涼亭中好似還有三個(gè)人影，三人背對(duì)涼亭，仰天而跪。似乎在結(jié)拜，“是誰(shuí)？”我的心中不禁有些疑惑，我悄悄的走到他們對(duì)面的一顆桃花樹后，瞄了一眼，我驚訝：竟是他們，那三位扶持劉漢江山，匡扶正義的英雄好漢。想當(dāng)年，他們從一介平民再到三個(gè)無(wú)名小將而后又成三位赫赫有名大將軍。他們敵過董卓，抗過呂布，最后又與曹操鬧到三國(guó)鼎立。
不曾想，我竟能在此時(shí)此刻見到此情此景，真是時(shí)之有幸，頓時(shí)也感慨萬(wàn)千。在歷史的長(zhǎng)河中，又有多少英雄寂靈沉寂于此，而如今，人們不應(yīng)更加崇拜他們嗎？
“啊”！我的頭從依著的樹上掉了下來。雙眼睜開，我還在那一片綠草茵茵背依著大樹的那片空地上。只是夜色朦朧，周圍已經(jīng)分不清黑白，唯有一絲月光照亮我歸去的路。而我卻一直也未注意手中的那一瓣桃花。
月光遐想作文2
桌上的蠟燭漸漸地減少看著的書也一頁(yè)一頁(yè)地減少，終于看完了，抬起頭來伸了伸懶腰走到窗前看見了一個(gè)美麗又迷人的月亮，月光向我照來照亮了我整個(gè)房間，突然看見有很多閃閃發(fā)光的螢火蟲在草叢里飛來飛去好像一幅畫非常美麗，我慢慢地走到門前又慢慢地打開了門走到草叢中螢火蟲一下子全都飛了起來這景象真的使人沉醉之中。
真的是太迷人了，可惜當(dāng)時(shí)沒有記錄下來。
玩累了，我到一棵大樹下休息坐在地上靜靜地看著月亮，忽然間想起了奶奶。
從小奶奶就很疼我從來都沒有打過我，我做錯(cuò)事被父親打罵時(shí)都是奶奶護(hù)著我，說我的孫子做錯(cuò)了什么事讓你如此生氣。
不久奶奶離開了我去了很遠(yuǎn)的天國(guó)，不知道當(dāng)時(shí)我為什么一點(diǎn)都沒有傷心難過，而父親哭得淚流滿面，我想當(dāng)時(shí)我還沒有懂吧。
長(zhǎng)大以后我終于明白了家人的離去是多么的傷心多么的痛苦，父親有時(shí)候?qū)ξ艺f如果有一天我不在了生活有多困難多辛苦都要好好活下去，父親的話讓我的眼淚都快流了出來。
父親看見我一個(gè)人在樹下發(fā)呆，走過來說這么夜了還不回去睡覺一個(gè)人在這里發(fā)什么呆呀，是不是遇到什么困難了說給爸爸聽看看我能不能幫你，我站起來抱住父親我的淚水默默地流了出來，看著父親臉上那一條條的皺紋滿頭的白發(fā)，父親真的老了，父親我愛您！我永遠(yuǎn)愛您。
我知道您的辛苦，明白您的付出，卻忘了如何跟您相處。
月光遐想作文3
寧?kù)o的夜空中現(xiàn)出一輪明月，那月影已經(jīng)漸漸圓了，而我卻潛入無(wú)盡的思緒當(dāng)中。盡讓那醉人的花香飄灑在空氣中，讓風(fēng)帶著我對(duì)你的思念飄向遠(yuǎn)方。。
你是否還記得?我們首次相見，你拿著我的作業(yè)本，指著名字，問我，這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎?與此同時(shí)，我正想向你打聽，我手上的作業(yè)本是誰(shuí)的，當(dāng)我們明白我們互拿對(duì)方的作業(yè)本時(shí)，都笑了，而你那陽(yáng)光般燦爛的笑容也烙在我的心上，我們的友誼之花在這一刻悄然綻放。
你是否還記得?我們?yōu)榱丝荚嚕瑺?zhēng)分奪秒得復(fù)習(xí)，背誦，比賽著誰(shuí)能更好的利用一分鐘，秉著愚公移山的精神，行著懸梁刺骨的努力，懷著一較高下的心思，都想在分?jǐn)?shù)上把對(duì)方撩倒。
快樂時(shí)光總是短暫的，而今我們已需各奔東西，戀著曾經(jīng)的快樂，我是多么的不舍，離情別緒，敲痛我的心，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)朋友的惜別;王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是對(duì)朋友的寬慰;李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”是對(duì)朋友的珍貴;蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是對(duì)朋友的祝福。我也想作詩(shī)來為你送別，書到用時(shí)方恨少，我只能為你唱一首“祝你一路順風(fēng)”，來表達(dá)我真摯的祝福，“那一天，知道你要走，……祝福你，我最親愛的朋友”
月光如海，友誼作舟，泛舟與海，方知海之寬闊。
月光是歌，友誼如曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
月光似水，友誼是魚，游魚戲水，方知水之柔和
我們?nèi)缤菰谌缢脑鹿庵校袷倾逶≡谀侨岷偷娘L(fēng)里，花香淹沒了醉人的思緒，就讓那迷人的香和著風(fēng)一直飄吧，就讓曾經(jīng)的我們?cè)谠孪乱黄鹣硎苓@醉人的花香。月光如流水般。撒下無(wú)數(shù)的思念在心頭。
月光遐想作文4
月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍，很美，美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好似嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動(dòng)的絲帶……我不禁陷入了沉思。
小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家，喊一聲“爸爸媽媽我回來了”，便可以吃到一根冰棍，冬天的時(shí)候就變成一杯熱奶，在那時(shí)那可是我最愛的吃喝。于是，醉了每個(gè)日子。
春秋之時(shí)，太陽(yáng)公公下山睡覺后，月亮娘娘便悄悄地躲進(jìn)屋子里，生怕驚動(dòng)那些進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們。我和爸爸媽媽借著月光，在屋里玩“手影”會(huì)玩得津津有味。媽媽做個(gè)兔子，老爸變擺個(gè)狼，我呢?當(dāng)然給他們來一個(gè)獵人之后，老爸很快變成槍，媽媽也隨之變成一個(gè)屋子，幾乎每天都這樣，因此，笑聲每天晚上都會(huì)把小小的窗子脹破，飛出屋外，很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
那年冬天的晚上，外面下著鵝毛大雪。老爸還沒回來，他說好今天回家的，我和媽媽焦急地等待著，今天可是我生日啊!我和媽媽下了樓看見一個(gè)男人正在忙碌，他是在堆雪人。雪人的身子已經(jīng)做完，現(xiàn)在正忙著做雪人的頭，我們仔細(xì)一看，那不是父親嗎?我們趕緊跑過去。不一會(huì)，雪人做完了，只見它，戴著小壽星的帽子，外套紅色大紅袍，手里拿著我小時(shí)愛吃的冰棍，旁邊地面上寫著：“兒子，祝你生日快樂!”我激動(dòng)地抱住了父親……
月光如水，月光如畫，月光如詩(shī)，月光如歌。她穿越歷史的隧道，記錄著人世間的快樂美好，縷縷溫情，給人無(wú)盡遐想……我愛月光如水般的晶瑩，我愛月光如畫般的美麗，我更愛月光如詩(shī)如歌般的雋永。
月光遐想作文5
曾幾何時(shí)，在我的生活中，出現(xiàn)了一張陌生的面孔，他有一張英俊的臉，一頭烏黑的頭發(fā)在空中飄蕩，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜歡笑，尤其是當(dāng)人難過的時(shí)候，并不是他幸災(zāi)樂禍。他只是想讓你知道：”只要一笑，沒什么大不了，”他的出現(xiàn)打破了我生的寧?kù)o。
我們的相遇是偶然的，后來卻成了最好的朋友。也許這就是緣分吧！一段友情就這樣開始了，我們互相幫助；互相學(xué)習(xí)，過著快樂的生活，可是，時(shí)間總在和我們做對(duì)，快樂的日子總是很短暫，有一天他對(duì)我說：“我要走了，去一個(gè)陌生的城市，也許永遠(yuǎn)都不回來了。”我應(yīng)了他一聲便轉(zhuǎn)身離去，他沒有追上來，也許是因?yàn)樗肋@時(shí)候最好的表達(dá)方式就只有沉默吧！
時(shí)間像箭一樣從我身邊溜走，轉(zhuǎn)眼我們已分別了三年，我已經(jīng)是一個(gè)初三的少年，雖然我們常有聯(lián)系，卻因?yàn)榫嚯x變得太多的語(yǔ)言，我在想：“人與人之間的感情真的會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)嗎？”三年來，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著見到他。可這一切始終都沒能實(shí)現(xiàn)。
晚上，一輪明月照進(jìn)我的房間，看著他的照片我睡著了，夢(mèng)里面出現(xiàn)了一個(gè)男孩兒，他在對(duì)我笑，笑得那么燦爛，笑容是那么熟悉，似曾相識(shí)，他來到了我身邊，笑著說了聲“你好”，這情景跟當(dāng)初見到他時(shí)的情景是一模一樣的，連語(yǔ)言都沒有改變，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，我才知道，真的是他回來了，只不是長(zhǎng)得更帥了而已，笑容依舊是那么甜蜜。
當(dāng)我醒來以后，我才發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，這讓我很失落，不過，我卻相信他，因?yàn)樗f過，心與心的距離最近，當(dāng)你在想我時(shí)，毫無(wú)疑問，同樣的我也在想你！
月光遐想作文6
月光如水，輕劃過回憶，不留下一點(diǎn)痕跡。
望著如墨水般的.黑夜，心中一抹苦澀油然而生。一輪明月高高掛起，努力照亮自己力所能及的地方。往事匆匆，月光冷冷，回憶塵封。
兒時(shí)總喜歡站在爺爺家的天臺(tái)上，泡一壺茶，執(zhí)一把蒲扇，然后坐在邊上，一個(gè)人邊喝茶邊賞月。有時(shí)我會(huì)把茶和扇帶下樓，出門，爬上旁邊的小山，再爬到頂上的梅花樹上。坐在樹頂，摘幾朵梅花放進(jìn)茶中，然后再喝下。一股梅花的幽香沁入心底，還夾雜著月光撒下的清涼。
時(shí)常一個(gè)人帶著兔子玩偶和一個(gè)小包，跑到附近的小河旁。我把玩偶放到月光明亮的地方，伸手在河里捧起一汪清水，手一揮，水珠在月光下散發(fā)出光芒。打開包，掏出一顆太妃糖，放入嘴中，月光柔和地照在我身上，像是給我蒙上了一層幔紗，坐在月亮之下。
總感覺自己可以把天上的月亮摘下來，可一伸手，卻什么都抓不住。只有月光下的清涼的空氣。喜歡對(duì)著那星光漫天的天空笑，以為可以讓我忘記煩惱。喜歡在月色迷人的時(shí)候入睡，因?yàn)榭梢宰屛宜押笊袂鍤馑?/p>
思緒回收。望著天上的一輪孤月，突然想像兒時(shí)一樣，泡一壺茶，執(zhí)一扇，坐在陽(yáng)臺(tái)賞月。在月下泡的茶，可以嘗出月光的味道，將茶喝下，卻嘗出一股苦澀。抬頭一看，月亮不在清明，而是霧隱在天上，若隱若現(xiàn)也失去了兒時(shí)的天真。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天......”
月光遐想作文7
夜色，好濃。不經(jīng)意間舉頭向天，忽見一輪彎月不偏不倚正掛空中；月色，好美。奇怪，以前咋沒見過這麼美的月呢？大概我不曾用心了解過你吧。
月，你是怎麼出來的呢？為什么你總發(fā)出那凄冷而皎潔的銀光呢？難道你是在為廣寒宮的仙子道不平嗎？
月呀，你可知道你那冷艷的美曾風(fēng)靡過多少人嗎？你可知道有多少亮麗詩(shī)篇寄情與你，多少名畫佳作寓意于你，多少文人墨客鐘愛于你？你是詩(shī)人長(zhǎng)吟不衰的精品，是游子牽腸掛肚的盛品。失落時(shí)，可舉杯邀明月；思念時(shí)，可抬頭望明月；寂寞時(shí)，可張臂呼明月。李白呼你為“白玉盤”，杜甫喻你為“嬋娟”，多少美名賦予著你，多少雅號(hào)饋贈(zèng)于你，你幾乎是世上所有美的代名詞。
月，知道嗎？你皎潔的月光代表著堅(jiān)韌。你本是完美的，你本無(wú)一點(diǎn)瑕疵，可你風(fēng)華絕倫的美遭到天狗的嫉妒，他一次次吞噬著你的美。可你是堅(jiān)韌的，堅(jiān)韌的你又怎會(huì)被天狗擊敗？你努力地用你殘缺的美綻放著光芒，你用你不甘示弱的軀體書寫了堅(jiān)韌。
月，知道嗎？你圓圓的軀體代表著思念。無(wú)數(shù)游子奔走四方，與親人分割兩地，他只能將思念之情與你訴說，他憂傷，你為他祈禱；他歡喜，你與他同喜，你絲毫不亞于一個(gè)姣好的聽眾。你將你皎潔的銀光灑滿蒼茫大地，你將游子的思念高掛空蕩蕩的天空。于是，藍(lán)天，白云與你共同譜寫了無(wú)數(shù)支動(dòng)人的思鄉(xiāng)樂曲。有了思念，也便有了你。
忽然心中有一股想詠詩(shī)的沖動(dòng)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”hllip；hllip；美玉般的月啊，此刻，我好像讀懂了你。
月光遐想作文8
月亮和太陽(yáng)，是人們最為熟悉的兩樣事物。他們就像兩個(gè)使者，輪流地交換著崗位，守護(hù)著美好的人間。每當(dāng)?shù)侥羌澎o的夜晚，看著天空灑下的皎潔月光，我便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想！
我在月光中坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到童年時(shí)代。以前的那一幕幕，仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前：“媽媽，那像香蕉一樣掛在天上的東西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！
每當(dāng)我看見這一輪金色，總是要和她賽跑一番。可是，她仿佛能預(yù)料到未來的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下來慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎總要領(lǐng)先一點(diǎn)，讓我永遠(yuǎn)也追不上。能超過月亮，成為我童年時(shí)代最大的愿望！
在有著月光的晚上，我和小伙伴們也常常在月亮下捉迷藏、騎自行車、玩老鷹抓小雞……如水的月光灑在我們的身上，如披著一層輕柔的金紗，真是一段美好的童年時(shí)光！
后來，我慢慢長(zhǎng)大，讀到很多關(guān)于“月”詩(shī)句。原來，古往今來，詩(shī)人們對(duì)這輪明月，也有著別樣的情感。他們?cè)谠孪伦鲈?shī)，讓經(jīng)典的詩(shī)句流傳下來。蘇軾看到這輪明月，便想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟，寫下了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的詩(shī)句；王維看到這輪明月，便寫下了他所見到的山中美景，給我們帶來“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)畫；李白看到這輪明月，便思念起故鄉(xiāng)和親人，留下了膾炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”……
我們中國(guó)的探測(cè)器——玉兔號(hào)，就是根據(jù)中國(guó)《嫦娥奔月》這一美麗的神話命名的。“玉兔”長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，最重要的是，它還能幫助科學(xué)家們探索到更多關(guān)于月球的知識(shí)！
月亮是一位潔白的使者，她為我的童年帶來了歡樂，為人間帶來了光明！
月光遐想作文9
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值八月盛夏，白天外面是火辣辣的陽(yáng)光灼烤著大地，夜晚則是呆在空調(diào)間里死活不肯出來，哪還有閑心去看什么月光？抱著“只是”為了完成作文的想法，我走到窗邊去拜訪月亮。
習(xí)作：月光下的遐想今晚的月亮挺有精神，我一開窗她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便看見了對(duì)面墨藍(lán)色夜空中那一尊月亮。又大又圓的月亮端坐在空中，像位陌生的老朋友，又如同圓桌騎士中的格妮薇爾皇后一般高貴。我不禁想彎下腰，行個(gè)紳士禮：“晚上好，小姐。”
我本性是喜歡浪漫的，而月亮是浪漫夜晚的主角，給人無(wú)限的安慰與幻想。而此時(shí)的月亮竟稍稍有些泛紅，像害羞的姑娘。怎么？不習(xí)慣我的問候習(xí)作：月光下的遐想嗎？小姐您不是每晚都與很多人見面嗎？在月光下，李白思念著故鄉(xiāng)，蘇軾吟出了“明月幾時(shí)有”……
但這都已是往事。以前的我，常常抬頭仰望著月亮，看也看不夠。為了更加清晰地看到您的容貌，我甚至拖著爸爸買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。到了初三，每天圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，就再?zèng)]有閑情去看她了。“海上升明月，天涯共此時(shí)。”明月倒是滿懷期待地升起來了，而此時(shí)人們?cè)谧鍪裁茨兀坑卸嗌偃讼肫鹆宋覀兗儩嵉脑铝列〗隳兀侩y怪她對(duì)我害羞呢！現(xiàn)代社會(huì)給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)兿髯约合硎艿臋?quán)利呢？為何不學(xué)習(xí)老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的獨(dú)特魅力？為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會(huì)一下月光的純潔動(dòng)人？
出來走走吧，讓我們一起到月光下走走，去享受，去遐想，去感悟。
月光遐想作文10
皎潔的月光照下，思緒回轉(zhuǎn)到那天。
——題記
水中圓盤
夏夜，漫步在河邊。輕風(fēng)微過，耳邊蟲鳴鳥叫不斷。我陶醉在其中。湖中一個(gè)亮黃色圓盤，似玉般透亮，又似珍珠般璀璨。它深深吸引了我，使我著迷。我乘船找它，到了它身邊我欣喜不已。我伸手去撈，卻只是水。我失望極了，到了岸邊隨手扔了個(gè)石子。它隨聲而破。風(fēng)吹過，湖面泛起漣漪。它隨波起舞與橋上的霓虹燈媲美，和夜釣的魚燈比亮。
湖中月亮如寶石—晶瑩剔透。
秋月下城
秋天，黑夜來的較早。月姐姐早早開始值班。天空漸漸地?fù)Q上了深藍(lán)色的面紗。月姐姐越發(fā)皎潔美麗。小星星應(yīng)是看到了月姐姐，也都出來湊個(gè)熱鬧。月姐姐灑下自己的光輝，給大地?fù)Q上了銀裝。小區(qū)里月的光透過樹隙間照在地上，草叢里蛐蛐吟唱著最后的歌。花兒被照的害羞的彎了腰。馬路上，駛過一輛輛汽車，車燈如同那月光一樣的亮。
城中月光如螢火蟲—光彩奪目。
校園望月
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都回了家。我們坐在草坪上，望著月亮。月亮好像看到了我們，悄悄地躲在云朵后面。但月亮在黑夜里顯得格外透亮，使我們一下就找到了。月亮的光與夜的黑形成鮮明地對(duì)比。剛下過雨，跑道上還有水，月光灑下，水面猶如鏡面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮像那大海中的指引燈。
校園中的月光如燈塔—照亮黑夜。
月光皎潔照亮了黑夜，指引了方向。
月光遐想作文11
今晚，我望著頭頂上的月亮，想起了她曾陪伴我的一切。
大概是從上小學(xué)起，我和我的小伙伴們就有每天晚上在樓底下玩一起玩耍的習(xí)慣。我們?cè)谙旅姹陌。。馨。费剑嵌嗝纯鞓费剑∪绻麤]有月亮，這一切從哪里拿來呢？是啊，如果沒有了月亮，夜晚就沒有了光明，我們?cè)趺丛诤诠韭∵说囊雇硗嫠Ｄ兀吭铝恋牧炼扔质悄敲吹那‘?dāng)，白天我們玩游戲可以清楚的看到誰(shuí)是誰(shuí)，很容易就沒抓到了，可是晚上月光暗了，我們就不容易看到誰(shuí)是誰(shuí)了，那樣玩起來才叫個(gè)刺激呢！你盯著一個(gè)黑影看，你以為她是抓的人，其實(shí)抓的人已經(jīng)偷偷溜到你的背后啦！要是沒有月光，我們從一開始就不會(huì)在樓下跑跳，那么我們發(fā)明的新版捉迷藏又要從何而來呢？現(xiàn)在，我們幾乎每天都玩新版捉迷藏，那，沒有了月光，不就相當(dāng)于沒有了樂趣？
有時(shí)，我睡不著的時(shí)候，就會(huì)偷偷摸摸的溜下床，掀起窗簾，看著外面的月亮。天空中一片漆黑，只有月亮像個(gè)燈泡似的站在那里。我目不轉(zhuǎn)睛的望著她，不一會(huì)兒我就困意來襲，上了床一下就睡著了。有時(shí)候我害怕了，就會(huì)想：沒關(guān)系的，如果有鬼，月亮就會(huì)阻止它，不會(huì)有鬼來傷害我的。所以，有了她，我睡覺就會(huì)特別安心。
每天晚上我在寫作業(yè)的時(shí)候，心情就會(huì)特別不好。可是當(dāng)我抬頭望見她，就會(huì)感覺她在安慰我。有她在陪著，我就會(huì)打起精神繼續(xù)寫作業(yè)。
可以這么說：沒有了月亮，就沒有了我的童年。
月光遐想作文12
枯燥的日子，小憩于陽(yáng)臺(tái)，沏上一壺新茶，在如水的月光下徐徐憶起那片片花瓣般的往事……
剛上初中時(shí)，媽媽每晚總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口，殷切地期待我的身影；把我接回家后，隨即為我忙上美味的夜宵。日復(fù)一日，不辭勞苦。我覺得媽媽好辛苦！
初二的學(xué)業(yè)逾加繁重，放學(xué)自然會(huì)晚點(diǎn)。我實(shí)在是心疼她，便作出一個(gè)重大決定：以后我自己騎車上下學(xué)。媽媽猶豫了，在我的一再要求下，她勉強(qiáng)答應(yīng)了。我知道她還是放心不下。
那天晚上放學(xué)，我推著車一個(gè)人到了校門口，缺少了媽媽溫暖的問候，不見了媽媽燦爛的笑容，也看不到媽媽為我披上風(fēng)衣的凍得通紅的手，我有點(diǎn)失落，但很快又釋然。柔和的月光籠罩著我，我看到地上拉得很長(zhǎng)的影子。這是我嗎？不經(jīng)意間，我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。還記得小時(shí)候的我整日倚在媽媽膝間，玩“你拍一，我拍一”的游戲，稚嫩的笑聲不絕于耳，那樣的快樂時(shí)光真讓人回味無(wú)窮。
就快到家了，我不由得加快了腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我注意到家門口亮著一盞燈，那是媽媽對(duì)我的深情召喚，我的心倏地一下熱了，我能感到滿腔熱血在沸騰，涌出一股從未有過的激動(dòng)。
月光撒向我，也撒向那溫馨的“港灣”，我的腳步愈加踏實(shí)。再近一點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)那盞孤燈下還立著一個(gè)身影，一個(gè)再熟悉不過的身影。是媽媽！所有的疲憊和壓抑在瞬間釋放，我笑著喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽臉上也露出驚喜的笑容：“回來了！回來了！”
媽媽向我走來，此時(shí)此刻，我真想一頭撲進(jìn)她的懷抱，就像兒時(shí)依偎在她膝間嬉戲那般。月光氤氳著，靜謐，柔和……
月光遐想作文13
“月”，一個(gè)多么簡(jiǎn)單卻耀人的字眼兒，唐代詩(shī)人李白曾望月寫下千古傳誦的《靜夜思》，唐宋八大家之一的蘇東坡也吟出了《水調(diào)歌頭》，月，勾起了多少遐想!月，她散出的光芒，是那么溫柔，那么明亮!
看，遠(yuǎn)處有間小瓦房。晚上，總能聽見“媽媽，為什么關(guān)了燈房間還這么明亮呢?”一個(gè)天真而又甜美的聲音從房間飄出，“那是因?yàn)橛性铝粒铝晾镒≈粋�(gè)嫦娥姐姐，每逢農(nóng)歷15左右，她總能無(wú)私地耗盡自己的能量來普照大地，我們家的妹妹要向嫦娥姐姐學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)無(wú)私的人” ……就這樣，小女孩在媽媽的教育下，朝著做個(gè)無(wú)私人的目標(biāo)快樂地成長(zhǎng)了。也隨著年齡的變化，小女孩有了屬于自己的房間，而房間里的窗戶一打開，月光便可照亮她的房間。每當(dāng)這時(shí)，小女孩便會(huì)望著月光，回想著小時(shí)候與媽媽的談話，心中也暗自盤算著未來。
“老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人”，一天，小女孩在書上看到了這兩句贊美老師無(wú)私的句子，讓她再一次回憶起與母親的談話，她也由此定下了目標(biāo)。
她為自己挑了一本很厚的本子，每晚，她都能在月光下寫下自己未來的事情，她遐想著自己通過努力當(dāng)上了教師;遐想著自己與學(xué)生快樂地玩耍;遐想著自己的敬業(yè)帶給了學(xué)生滿意的成績(jī);遐想著……
就這樣，她再次為自己的目標(biāo)奮斗，20年后，她如愿以償當(dāng)上了教師，但她還不停地奮斗，因?yàn)樗嘈拧獩]有最好，只有更好!
月光遐想作文14
“青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨……”月圓之時(shí)賞月，月缺之時(shí)想月。
城市的月光
秋天，城市的月光，黑夜來的較早。天空漸漸地?fù)Q上了深藍(lán)色的面紗，月亮姐姐著一身銀裝，那光輝將夜幕中的萬(wàn)物裝扮得分外寂靜。小星星應(yīng)是看到了月亮姐姐的皎潔美麗，也都出來湊個(gè)熱鬧。馬路邊的月光透過樹隙照在地上，草叢里的蛐蛐吟唱著最后的歌。馬路上，駛過一輛輛汽車，車燈如同那月光一樣亮。一座座高樓大廈在月光的籠罩下，雄偉中透露出一絲柔美。
城市月光如寶石—光彩奪目。
河中的月光
夏夜，漫步在河邊，輕風(fēng)拂過，耳邊蟲鳴鳥叫不斷，我陶醉在其中。水中的一個(gè)亮黃色圓盤，似玉般透亮，又似珍珠般璀璨。我伸手去撈，卻只見亮黃色的月光從指尖流下。我隨手向河中扔了個(gè)石子，那玉盤隨聲而破，然后又迅速恢復(fù)原狀。風(fēng)吹過，河面泛起漣漪，與橋上的霓虹燈媲美，和夜釣的魚燈比亮。
河中月光如碧玉—晶瑩剔透。
田野的月光
春天，清風(fēng)拂面，明月東升，籠罩著田間，沒有燈光，幾顆閃爍的星星格外顯眼。月亮發(fā)出柔和的光，灑在莊稼上，朦朦朧朧，那飄著的一層薄霧，是輕紗如綢緞，在月光的照耀下散發(fā)著淡淡的銀光。走在小路上，不時(shí)聽到蟲聲“唧唧嗞嗞”，好像在借著月暮，開著一場(chǎng)音樂會(huì)。
田野月光如螢火蟲—照亮黑夜。
月，你把光撒在我身上；月，你把夢(mèng)注入我心房。在你的陪伴下，我有了無(wú)盡的遐想。
月光遐想作文15
月是如此皎潔，不禁使人浮想聯(lián)翩，月是如此神秘，連嫦娥仙子都愿意投身于月，月是如此的圓，寄托了人們對(duì)親人的思戀。
又迎來一個(gè)中秋節(jié)，又迎來一輪嬋娟，又迎來一個(gè)親人們其樂融融的夜晚。
我們一家人齊聚陽(yáng)臺(tái)賞月，月光，柔柔的。像輕輕滑動(dòng)在睡夢(mèng)里年輕母親輕輕滑動(dòng)的手（改下順序念起來更通順一些），像嬰孩芬芳的枕邊甜甜芬芳的夢(mèng)，像那無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的一泓秋水。月兒一動(dòng)不動(dòng)地懸在空中，比天下任何一枚硬幣都要圓，都要柔和，風(fēng)兒輕輕一吹，水中的月兒碎了，又聚了，此刻，我望著月兒的倒影出了神。
似乎隱約看到一高大挺拔的樹下面一直渾身雪白，可愛至極的兔子在用杵鼓搗著藥，發(fā)出“蹦…·”清脆的響聲，這時(shí)候落花紛紛，一沉魚落雁，閉目月羞花的仙子，邁著輕盈的腳步姍姍而來，她好似流水，好似輕紗，穿著白色的古裝跳起舞來，好比阿娜多姿的蝴蝶翩翩起舞，與玉兔的敲擊聲完美結(jié)合出舞出一支動(dòng)人的舞蹈。（語(yǔ)句很優(yōu)美，只是有一點(diǎn)，整段沒有一個(gè)句號(hào)，呵呵，以后寫文要注意）
這是我想，嫦娥仙子一個(gè)人在月亮生活一定很孤單吧，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人跳舞… …我們什么時(shí)候也能到月亮上住呢？與嫦娥仙子玩樂，豈不是很好不過？我相信在不久的將來一定可以的，因?yàn)樵谌祟惖呐ο拢呀?jīng)留下了屬于我們自己的腳印，到時(shí)候也不用為什么住房緊張、資源危機(jī)困繞擾了吧！
“來，吃月餅咯！”這時(shí)候媽媽拿著月餅說道，我接過月餅，慢慢體味，慢慢賞月，慢慢繼續(xù)遐想… …
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