月光下的村莊鐵蛋六年級作文（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的月光下的村莊鐵蛋六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇1
在皎潔的月光下，有一條小溪在靜靜的流淌著，在朦朧的照映下，顯得波光粼粼，好似一條長絲帶鋪在綠油油的草地上，美麗極了。沿著這條小溪前行，就可以進入到一座小村莊，它被月光同樣照映著，形成了只有在神話或是傳說里才有的夢幻景象。
在這座村莊里生活著鐵蛋一家，一天晚上，鐵蛋一家正準備要上床休息了，只聽門“咚咚咚”三聲響后，表哥一家三口推門而入。
聽到表哥來，鐵蛋一個鯉魚打挺從床下一躍而下，蹦蹦跳跳的去找表哥。表哥拍拍鐵蛋的肩膀，微笑的說："臭小子，這兩年不見，個子沒少長呀！身子也壯了不少。"鐵蛋憨憨地笑著，拉著表哥去院子里玩。大人們忙著拉家常，一旁的父親快步走到廚房，他想表哥一家應該沒有吃飯吧，便開始張羅起飯菜來。和表哥玩的不亦樂乎的鐵蛋跑到廚房找東西，可只見爸爸站在那里作出若有所思狀，鐵蛋掃了一眼案桌上，便默不作聲的出去了。
只見鐵蛋頭也不回，推開大門就跑。媽媽看見了以為他又出去瘋跑，生起氣來，嘴里嘟囔著：“這孩子太不懂事了，家里來客人，還跑出去野，等你回來有你好看！”可過了好一會，鐵蛋依然沒有回來，這么久沒有回來，莫不是出什么事。鐵蛋媽媽焦急的想著，于是她匆忙的走到了門口，手扶在門框上，頭向外探去，大聲呼喊著鐵蛋的名字，不知何時烏云遮住了月亮，月光變的暗淡了幾分。小溪也不在波光粼粼，而是變的灰暗無光，失去了它原來的光彩。突然之間下起了黃豆大的雨點，雨水拍打在樹葉上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。雨越下越大，像潑、像倒。這時媽媽的喊聲一聲比一聲焦急，一聲比一聲用力。表哥在一旁急的來回踱步，兩只手用力的來回搓，臉上的五官扭曲到一起。馬上就要哭出來了。在這千鈞一發(fā)之際，鐵蛋終于出現(xiàn)了。他一面大喊著："表哥，我給你們加餐了"，他一面抱著一條大魚跑了過來。媽媽仔細打量著鐵蛋。他身上的衣服早已被雨水打濕。現(xiàn)在冷的直發(fā)抖，臉上、手上、衣服上全部都是泥點，但他的臉上依然掛著一張?zhí)煺妫儩嵉男δ槨Ｆ蕉ㄏ聛砑贝俚暮粑螅銓寢屨f："媽……媽媽快去把這條魚送……送到廚房，別讓大家餓著了。"媽媽一下子把鐵蛋摟到懷里。媽媽看著鐵蛋，又看著手里又肥又大的魚，留下了感動與激動的淚水，嘴里不斷重復的說：“好孩子，你長大了，你長大了。你讓媽媽放心了，你懂事了。”
雨停了，雨后的空氣格外的清新，媽媽握著鐵蛋的手，坐在小河邊，月光照在了他們的身上，給她們披上了銀色的薄紗，鐵蛋看著媽媽，天真的說："媽媽，表哥他們還會來嗎？"媽媽看向鐵蛋，對他說："他們當然還會來呀"！那我還要為他們抓魚。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇2
月光鳥美極了。深藍色的羽毛襯著黑色的細紋，斑點著珍4102珠似的花紋，尾部的羽毛細長而有光澤，每當月光灑下時，尾部的羽毛便如扇子一般緩緩張開，多么漫長而美麗啊！月光紛紛揚揚的灑在月光鳥的羽毛上，仿佛一雙母親的手在輕柔的撫摸，夜靜了，月光鳥帶著幸福進入了夢鄉(xiāng)。
陽光不知何時變得如此刺眼，月光鳥努力睜開了雙眸，它猛地發(fā)現(xiàn)，世界不再美麗，四周是一望無際的荒漠，沒有樹，沒有誰，只有孤零零的仙人掌，月光鳥害怕的流下了眼淚，它從來沒有想過，一片郁郁蔥蔥的會在一夜之間消失得無影無蹤，取而代之的是虛無縹緲的細沙和碎石，月光鳥抖了抖身子，它迎著風努力煽動翅膀，它要往南飛，因為仙人掌告訴它：一直往南飛吧，會有希望的。
月光鳥的呼吸越加急促，它緊緊抿著嘴巴，不讓風沙吹進嘴里，它在獵人的槍林彈雨中九死一生，它在饑渴難耐中奮勇向前，它在一次又一次的失望中想起仙人掌的話：一直往南飛吧，會有希望的。月光鳥渴望找到生命中的那一抹綠色，那才是它的家。
月光鳥不停的飛著，突然有一天，月光鳥看見了一個碧綠的水湖，猶如一個巨大的翡翠珍珠鑲嵌在大地上，微風蕩漾，水面上掠起層層波瀾，仿佛一位垂暮的老者在輕輕低吟，月光鳥的眼淚奪眶而出，它終于找到希望了，它迫不及待的停在湖邊，用它早已干裂的嘴唇去觸碰水面，然而，一陣腐臭味刺入鼻梁，月光鳥幾乎要昏厥了，它從來沒有聞過這么難聞的味道。它開始明白，這里的水早已被工業(yè)排放物腐蝕了，早已失去了那清澈見底的甘甜。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇3
漆黑的夜空點綴著兩三點寒星，一輪皎潔的明月又一次升起。
月，是牽掛；月，是思念；月，是幻想；月，是浪漫；今夜，月元如盤，沒有殘缺的遺憾；今夜，月光似水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，讓我們唱出心中的激昂。
朋友，你說有我真好，我們可以對月當歌；朋友，我有你真好，為我覓得一只音。
可是，歲月無情，它稀釋了我們之間的情感，留下的只是電影般的回憶。
朋友，還記得嗎？幼時的我們是那么天真，純潔。新年的鞭炮迎來了人們的歡聲笑語，你我也為此歡聚一堂。看著大人給小孩發(fā)紅包，于是，我也把我身上僅有的一張破舊不堪的一角錢給你，對你笑嘻嘻地說著新年快樂。你又伸出那雙臟兮兮的手，撓撓頭發(fā)，將那一毛錢給我，對我說著新年快樂的祝福語！
你說，你就是我的枕頭，我可以在夜里把你吵醒后說話，可以把自己交付給你，便是永恒。我們都依附彼此而生活，犧牲彼此而成長，溫暖著喧囂。
我總以為，我們之間的海誓山盟不會消失，但我卻不知道總有一天海誓會因海枯石爛而枯竭，山盟會因山崩地裂而瓦解。漸漸地，我們之間只剩下虛偽的欺騙，冷漠地打擊，刻薄的傷害，失敗的憂郁，我嘗到了人生的痛楚。
但朋友就是這樣，你成了我的朋友就成了我永遠的牽掛，永遠不曾忘記。有人說：“左鞋帶散了，表示我想你了；右鞋帶散了，表示你想我了。”我把左鞋帶綁緊，把右鞋帶放松，可是左鞋帶還是散了，原來那時我總是忍不住想你了。
抬頭仰望，月是如此的慘白，一種顏色，生命的一瞬，一路上失落、迷離、恐慌，但我仍舊夢想，夢想著回到過的你我，讓我們一起共享月光。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇4
曾一度漫步在月光下，抬頭仰望，美麗的月光總是伴隨著凄涼，就好歹人生也總伴隨著憂傷。
我常常在想，月光為什么如此柔和，明亮，每次看著月亮，心中總會泛起一種溫柔、遐想。有時候，想要向自己的理想邁進的時候，卻總是發(fā)現(xiàn)夢想越來越遙不可及，唉，英語啊。心被自己的夢想壓得喘不過氣來時，總愛一個人，在月光下走走，因為在月光下，什么都可以想，什么都可以不想，所有的壓力，都會消失，可以什么都不顧，仿佛全世界只有自己，便覺得自己是自由的，或向月光訴說，或一人欣賞著夜的美景。
在月光下走著，我的心是靜的，幽風拂來，有著一絲寒冷。月光猶如流水一般，靜靜地瀉了下來，黑暗中夾雜著絲絲光明，仿佛所有景物都披上一層白紗，薄薄的，卻又朦朦朧朧。月光投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的光，好像無數(shù)的銀魚兒在那里跳動。
坐在紫藤下，月光隔著紫藤照進來，點點白光映照在地上，同時又夾雜著紫藤彎彎的枝干和稀疏的倩影，淺淺，淡淡。月光輕輕的，輕輕的，像拂過耳畔的清風，像薄薄的羽紗輕拂了前胸，像淡淡的晨霧沾濕了睫毛。月光浸染著大地，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
細細地品著月光，卻感到一絲孤寂，她也感到我的憂傷嗎？考試的一次次失利，只有月能體會到，向她傾訴著，每次她都能帶給我心靈的慰籍，驅(qū)走我的悲傷，使我重燃希望。
喜歡獨自一人，在月光下漫步，沒有悲傷，沒有牽絆，只有清澈、高尚的靈魂。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇5
初夏的夜空清澈寧靜，幽藍深邃中閃爍著照亮亙古大地的點點繁星。我仰望星空，一彎幽靜的下弦月泛著銀色的光暈，月真美……穿過千年的皎潔，我思緒縹緲，滄海桑田，明月依舊。
尋著月光的足跡，我跨入盛唐的夜空，只見一條絲綢之路在月光下熠熠發(fā)光，西域風情萬種，長安城池美如畫。月光啊！有多少文人墨客借汝之名賦詩，你是李商隱心里最濃的愁，是李白心中最浪漫的海！憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，開元盛世繁華之景盡入我眼簾，宛若鐫刻在春江花月夜的工筆。
掠過宋代一曲溫婉的闕詞，踏遍元朝版圖遍地的光華，此時的我倚靠在南京總統(tǒng)府的一棵法國梧桐下，看疏影橫斜，月光搖曳，感嘆國破山河，凄凄慘慘。月色如此凄清，卻總給人安慰，還有他們－－魯迅、蕭紅用文字呼告黎明，巴金、丁玲用筆墨抨擊黑暗。中山先生提筆如毫，革命尚未成功，同志仍需努力！梁啟超甚至大聲喊到：“少年強，則中國強！”這振聾發(fā)聵的吶喊，響徹云霄。
今夜，月光如約而至，依舊寧靜，依舊脈脈，依舊將清輝灑滿大地。此刻，我們與世界共此時，北京奧運會上，全世界高呼同一個世界，同一個夢想。在世博會上中國再次驚艷四方，G20峰會我們展示世界大國風采，又在向世界強國邁進。讓我們同月亮一同銘記：我們的五星紅旗在清輝下冉冉升起，與美麗的紫荊花和盛世的蓮花次第綻放！天宮2號將去尋覓嫦娥的蹤跡，在環(huán)形山上留下腳印！圓月下各族兒女，翩翩起舞，欣賞著千年不變的月光。
月光似水似長河，千百年來唱著動聽的歌，我要把月光寫成詩，一筆一劃刻在鵝卵石上，風起風息，也不湮滅。
此刻夜微涼，月明朗，映在我的眸子里，銘記在心上。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇6
夜，靜悄悄的。一輪明月掛在天空，月光照著大地，星星像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)。山邊的黑影，似親人的背影，離我那么遙遠。院子里的花草尚有井欄陪伴，靜謐的夜有月光的陪伴，而我卻孤身一人。冷風吹過我的臉，似涼水一般淌進我的心里。就連若隱若現(xiàn)的笛聲都讓人感到心碎，月光像紗裙一般又薄又亮，照進了我的家。
這使我難以入眠，起身下床靠著窗，望著天上的明月，不禁想起送出去的家書還沒有一點回音，不知遠方的親人是否安好，家中是否遇見了困難……
我懷念家鄉(xiāng)樹葉飄落的美景，和伙伴們一起在樹下踩落葉。懷念月光下，和伙伴們在院子里斗蛐蛐。小伙伴們還時不時談論自己的夢想，有的說要當一位詩人，有的說要當一位書生……那候和伙伴們一起玩樂的時是那么快樂！憧憬未來的場景使我難以忘懷。
心中說不出的難過，從柜子里提一壇老酒，來到院子里，對月獨飲。想借酒消愁卻越喝越是難過。一個人漂泊在外，沒有朋友、沒有家人陪伴的生活，一切都是黑色的。月色逐漸明亮，如冰霜一樣覆蓋著大地，心里的苦就像無數(shù)細針不停地向我射來。
自出蜀以來，一人在外流浪，仕途坎坷，處處碰壁，雖然滿腹才華但卻無用武之地，不禁落下了淚水。
天漸漸亮了，月色變得朦朧，可是思念卻變得更加清晰，我忍不住拿出筆，磨墨，寫下了一首《靜夜思》。
月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。故鄉(xiāng)是一條小河，我是河中的小魚；故鄉(xiāng)是大山，我是山上的小草；故鄉(xiāng)是天空，我是飛翔的小鳥；故鄉(xiāng)是彩虹，我是彩虹上的夢……
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇7
她一顰一笑，她舉手投足，她性格精神，慢慢地照進我的心里，將冰冷的我融化。
初識在秋日。作為課代表的我，好不容易把作業(yè)收完，我擦擦額角的汗，打算趕緊抱到老師辦公室，可是兩沓作業(yè)少說也有一百多來本了，我高冷慣了，并不打算像周圍的同桌求助。我吞了一口唾沫，下定決心，深吸一口氣，用盡力氣一抬，那兩沓作業(yè)還是像是兩座大山一般，壓得我手心冒了一層薄汗，結果書本散落了一地。我無奈地按了按睛明穴，手還沒有伸出去撿，一雙纖細的手伸了過來，撿起一本作業(yè)，輕柔地放在桌上，陽光晃過那人的發(fā)絲，映出一雙極為好看的眼眸，彷佛是黑夜中的星星，閃耀著不一樣的光芒。
我微微愣住，作業(yè)被我們一起整理好了。本來想著分開抱上去，剛剛抱起一沓，另外一沓被她一手攬過，她跟上我的步伐，沖我勾唇微笑，秋日的陽光投射出我們的影子，我們并肩，將寒意驅(qū)散。
暖化在冬季。原先教室養(yǎng)了一盆綠蘿，無人注意以及照顧。當它的葉子枯黃，當它貯存的水分耗盡，當它的生命將要走向終點，是她拯救了它。
她細心地查閱了資料，并去問了生物老師后，校園中你總能見到她抱著一盆綠蘿跑東跑西，寒冷的風無情地割著她白嫩的臉龐，順走她臉龐的汗。她渾然不覺。
她忍受著冬日冰冷的水淋在手上，再不嫌麻煩地用紙巾吸干多余水分。眉眼彎彎，嘴唇勾起，笑瞇瞇地看著她養(yǎng)好的綠蘿，我看到也不禁莞爾。我順手帶來的一盆蘆薈也被她養(yǎng)得茂盛地生長，一如我倆日漸增加的友情。
與她交友像是中了一蠱毒，看著她愈加明艷的笑容自己也會情不自禁的勾唇。對于我來說，她像是光，是淺淺的光，但總是能感化到你的心里去。
她叫何昕，是我所追尋的，溫婉而又默默奉獻的白月光。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇8
中秋節(jié)是我最快樂的日子之一，中秋節(jié)的時侯我們這里都有敬月光的習俗。
一到八月十五的夜晚，我們這兒敬月光搞得特別的隆重。家家戶戶都搬一張小桌子到院子里。小桌子上擺上月餅、老菱、藕、蘋果、香蕉。月餅在盤子里一疊堆放，成雙數(shù)，以六個居多，也有擺十個的，取“六六大順”或“十全十美”之意。
煮熟的老菱帶尖一碗，一般不用黃丫丫的四角菱，多用紅艷艷的兩腳風菱，紅色代表吉祥嘛。藕一根，全藕，寓意事事有頭有尾。蘋果、香蕉，都取雙數(shù)，六個、八個，不等。噢，差點忘了，三碗茶水必不可少，聽說是讓伐桂的吳剛用來醒酒的。焚高香，放鞭炮，態(tài)度虔誠，禮數(shù)周到。
我們家也是年年供奉，而且我們小孩子總是會出來偷月餅喝茶，這讓大人頭疼得不行。
今年中秋節(jié)的晚飯后，夜幕初降，玉兔東升，清風徐來，明星閃爍。這時候，搬張小椅子到天井里，放上一盤月餅，一碗老菱，幾只樹上結的柿子，一碗米，對著月亮打個躬作個揖，就算行過儀式了。然后，一家人吃月餅，賞月光，偶爾大人高興，還會講上一兩段故事。
我們吃著家里的，想著外面的。人在家里，心早已飛到外面去了。于是，跟大人說一聲，就匆匆出發(fā)了。三兩個小伙伴結伙在村子里轉(zhuǎn)悠梭巡，看到有機可乘就悄悄摸上去，各拿一個年餅，喝掉供著的茶水。據(jù)說，這治尿床。有時，被主人看到了，也不怕，不會挨罵。
雖然不怕人，不過對狗是很恐懼的。記得去年去王樂家偷月餅，他家的狗追得我鞋跑掉了一只，口袋中的戰(zhàn)利品也不知所蹤。所以他家的月餅，我們就放棄了。
中秋節(jié)真是一個快樂的節(jié)日!
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇9
皎潔的月光下，每個人都享受著同樣的光芒，每個人都有不用的感受和想象。
我們共享月的清凈涼爽，風兒笑了，蟬也靜想，我們在一色的清輝下得到愜意。我們和樹木草禾在一起，我們和所有的生物在一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏和不久回來的冬涼。人啊，畢竟不同于其他，人總是這個世界的主宰，人的思想總那么悠長！
我們接受月光的素淡，這是一種安寧的選擇，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)。同樣的一個月亮下，人的認識就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人呢謀劃升官發(fā)財，有人安于現(xiàn)狀，有人為國奉獻畢生力量！
我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行，千百年來，人們對月的感慨，對月吟唱，人們起舞，人們歡唱。一個民族的文明在月下延長，一個個時代的文化在月下閃光。21世紀的時代之歌在今夜登場，看霓虹閃爍，彩旗飄揚；聽頌歌曲曲，詩詞流淌，望萬里江山，處處笑語歡蕩。
我們沉浸對月的幻想，從古到今，人們把更多的想像放在月亮上。人們幻化了思想，那些夢想，都無一例外地送給月兒，盼望他成為明天早上的真實。有相像就可能成為現(xiàn)實，阿波羅登月的那一天就成了人類實現(xiàn)夢想的日子，我們的夢想還在延續(xù)！
我們品嘗餌料滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下得情深意長。
我們展現(xiàn)對月的期望，明月幾時有，把酒問青天。我們早就該放下那許多幽怨，我們本不該把什么都算到月亮上，我們的夢想，我們的.期望，都不能太過于虛幻，我們呢只能腳踏實地，才能實現(xiàn)一個個理想，一代代人為之奮斗的事業(yè)，從來都是站在前人的肩膀上的繼續(xù)。
讓我們繼續(xù)共享月光！
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇10
八點半了，兩幢樓之間只有幾盞路燈站在那兒，孤獨地發(fā)呆。抬起頭，透過窗子，看見了半輪懸在窗子的右上角。時候還早，月兒只是在窗邊留了個小角，象是半抱琵琶半遮面的少女，羞澀地偷偷往里看。
我習慣在寫作業(yè)時看月亮了，控制不住。她也在看著我。她知道我連父母都不知道的小秘密。她也看著我的付出，我的成長。貝多芬曾為盲姑娘傾情演奏一曲《月光曲》。因為月光下的盲女是如此的純潔善良。李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”是為了讓月亮成為自己的，陪他一醉解千愁。賈島的“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”體現(xiàn)了月夜的美好與靜謐。月亮向來都是美好，純潔與友善的化身。
再看她時，不知怎么的，就悄悄滑到窗子中間來了。居高臨下地俯視大地。再也沒有了剛才的羞澀勁兒。倒是有著年輕人壯志凌云與普照大地的理想和氣概。她的身影高大起來了。通常此時，我總是要許一個愿望的。她可以讓我剔除心中的雜念，讓我不再激動，平靜下來，好好地思考我這一天的收獲與意義。
從某種意義上來說，她就是我的榜樣與追求。當我息燈時，月亮已經(jīng)離開了我的窗口，又到別一家窗口了。從我出生到現(xiàn)在，我經(jīng)過了羞澀且內(nèi)向的童年，正大步走向活力四射，胸懷大志的青春年代，當然也會有中年和老年時代。奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，他不會因為虛渡年華面悔恨，也不會因為碌碌無為面羞愧。”月亮正是如此，她的一生從升起到降落，都在為黑暗中的人們照亮前進的道路，給與人無限純潔與美好遐想。如果我們也追尋月亮的純潔，理解她從升起到落下的內(nèi)涵。我想我的一生也一定是充滿意義與活力的。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇11
近幾天來，天氣都比較暖和，甚至有些炎熱，有些嬌氣的女生開始叫嚷嚷了起來，而我卻喜歡這炙熱的陽光，喜歡這炎熱的天氣。
中午是一天當中最熱的時候，金色的陽光透過玻璃窗，灑在滿是書本的課桌上，暖暖的柔軟的，仿佛給無趣的書本抹上了一層香甜可口的奶酪，我把我的手放在桌子上，任憑陽光在我的手掌心里飛舞，我想抓住它，卻總是以失敗告終。
吃完午飯后，老師在教師的角落里改作業(yè)的時候，就會有一大群人擋在窗前，排隊給老師改訂正的作業(yè)，也正好把陽光給擋住了。只覺得有一縷又一縷，一絲又一絲的陽光從人群的縫隙中透了出來。我有些不樂意了，覺得心里總有一種力量莫名其妙的壓在胸口，很不舒服的感覺。于是，我就大聲地對那些站在我旁邊擋住陽光的同學喊道：“讓一讓，給我點兒陽光行不行啊！” 終于，一大片陽光從上方鋪天蓋地地朝我撲來，我不禁閃了閃眼，好像很不適應似的，當陽光漸漸地將我從陰暗中喚醒之后，我才長長的舒了口氣，把心中的那塊石頭移走了。陽光還在暖暖的延伸著，延伸著，它帶走了這些日一直埋在心底的一些不安與焦慮，帶走了什么訂正啦、背書啦等等。在我眼前的只有大片大片的溫暖，我討厭那種下著大雨死氣沉沉的天氣，也反感那種近乎浪漫的小雨淅淅的時候，在我心里，唯有陽光明媚才叫好。
傍晚又下雨了，哩哩啦啦的雨點砸傷了我心里的那份溫暖，也淋濕了那份金色的陽光，回憶起午時的觸摸陽光，碰碰書桌，仿佛還有余溫；聞聞指尖，仿佛還有余香。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇12
他雖然因為耳疾而苦惱，但他卻樂觀地看著遠方。
在盲人兄妹前，他，著名的音樂家，為他們兩個彈奏了一首，留傳百年的曲子。這是一個美麗純真而又動人的傳說——月光靜靜地灑落在這個貧困的小屋里，灑在貝多芬與兄妹倆的身上。貝多芳因為被盲人兄妹打動了，借這個夜晚的皎潔月光，即興創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》。
雖說這是一個傳說，但學是那么感人。也許我們更能接受這個美麗的傳說。事實上，貝多芬創(chuàng)作《月光曲》是為了抒發(fā)第一次失戀的悲痛情感。
不敢相信《月光曲》并不是貝多芬為月光的皎潔而譜寫的曲子。但是，這一首曲子里不僅僅蘊含了貝多芬的悲痛，還有一種奇異而又美麗的意境。
一聲聲柔美的鋼琴聲在耳邊響起，融入了周圍的寂靜，融入了一片夜晚的景色當中。這讓我想起了德國詩人路德維希·雷爾施塔布說的一句話：“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上一只搖蕩的小舟一樣。”
更像一片火紅色的楓葉，落在了寧靜的湖面上，蕩起了一絲絲漣漪，在月光之下斑斑駁駁的光彩。誰也不敢來打斷它，侵撓它，在這個寧靜的夜晚里，不管是那一片紅紅的楓葉，還是那一輪皎皎圓月，都要向水光訴說著許多。
仿佛在一個夢幻的世界里，直接懸浮在了湖面上。平如鏡，再也不會有微風指來了。這不可能是一種幻覺，多么美麗啊。一切被銀紗包裹，每一個人都說不出自己的感受。
正是這一輪美麗的圓月，皎皎的銀光，把貝多芬?guī)У搅诉@種奇異的境界里。“……從遠處，遠處，好像從望不見的靈魂深處忽然升起靜謐的聲音。有一些聲音是憂郁的，充滿了無限的愁思，另一些是沉思的，紛至沓來的回憶，陰暗的預兆……”
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇13
慘淡的夕陽離開慘淡的天空，把浩瀚的蒼穹讓到月亮的手中，而站在高樓林間的城市的我，慘淡地感受即將慘淡的月的最后朦朧。
7日晚，我和母親驅(qū)車回家。在車里，我煩燥不安，眉頭緊鎖，不過因為考試成績不佳而難心情舒暢。母親忽然停下車，說是讓我欣賞一下月光。
不耐煩的我經(jīng)不住母親的催促，下了車，抬眼望去，一盞小號的閃光燈輕緩地發(fā)光彌漫過來，居然是月光！順著月光看去，一個碧玉做成的銀盤高高地被群星托著。旁有棵樹，我站在它的后面，呵！真如同那棵樹上結了一個月亮。
換個角度看，月亮忽地不見了。哦，原來有一幢高大的樓房擋住了我的視線，那幢建筑很高，有二十多層，很寬，前后有七八十米，且姿態(tài)有些奇怪，像一個人，趾高氣揚的，十分神氣。又似乎無視月光的存在，只著眼于自身的大小和內(nèi)部的條件。
然后，我們決定去江南觀月。 在路上，我親眼見到了“眾樓拱月”的強勢，也見到了月影消失的冷清。我唯獨同情那月，在林立高樓的城市間，它的地位是被樓房愚弄的，我的心感到了城市的寒氣。
到了江南，霓虹燈光的強效使月光被污染。遠遠山上的招牌占領了我的部分目光。當我們找到一個安靜處準備享受月光的洗濯，可未及時收回的目光還是在橋梁的縫隙間發(fā)現(xiàn)了它。
回去的路上，原本就不太干凈的月光又被對岸的燈火滲透，真正皎潔的月光似乎被擋在三百米以上的地方了。 江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。 我又一次感到了那城市的寒氣。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇14
銀色的月光射在玻璃窗上，隱隱約約的樹影晃動，心中不禁彌漫著一種說不出的滋味，夾雜著往事的辛酸和快樂像溪水般流淌在我心中。這皎潔的月光，又勾起我無盡的回憶，仿佛又回到了童年與爺爺相處的日子里。
記得小時候，我特別喜歡和爺爺一起去散步。爺爺很和藹、慈祥，也很幽默，總愛給我講故事。
那天吃過晚飯，我又拽著爺爺?shù)氖郑鰦傻卣f：“爺爺，我們?nèi)ド⒉桨伞！薄班拧！蔽遗趾鹾醯男∈譅恐鵂敔數(shù)拇笫帧Ｋ氖质悄菢哟植冢紳M皺紋，手掌上還有一個個老繭，也許是因為爺爺一輩子操勞的緣故吧。我因興奮而蹦蹦跳跳，而爺爺邁出的每一步都是如此緩慢，我們的目的地是地頭。
麥子的香味飄進了我的鼻孔，快到了！我不由加快了腳步。可誰知，我被石頭絆倒了。“爺爺，把我扶起來。”我對爺爺撒嬌道。“自己起來！”爺爺一向和藹，但也有狠心的時候。我不得不自己爬起來。這時，我無意間看見爺爺笑了，如同那明朗的月光。
原來，我并不喜歡看月亮，但也許是受爺爺?shù)挠绊懓桑易兊孟矚g月亮。我和爺爺坐在地頭，徐徐微風吹過，吹散了那悶熱的空氣。縷縷月光照著大地，給麥田披上了一層銀紗。“今晚的月亮真大呀！”爺爺說道。這時，爺爺緊緊地摟著我，仿佛害怕我跑掉似的。“講故事吧。”我催促道。爺爺又笑了，月光照在爺爺?shù)哪樕希癸@出一道道皺紋，是的，爺爺老了！
月光下，你能看到一位老人抱著一個小男孩，多么溫馨的一幅畫面！
如今，爺爺已經(jīng)不在人世了，我是多么想念爺爺那粗糙的大手，想念爺爺那燦爛的笑容，想念那一個個有趣的故事和那一幅幅溫馨的畫面。
一縷縷皎潔的月光，見證了我和爺爺之間的真情。這些真情永照我心！
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇15
我看見過月亮的陰晴圓缺，感受過月光的明快及澄凈。至今為止，我的心靈深處還藏著一束月光———那是王老師撒下的。
王老師是我小學的第一任班主任。她有著一雙隱含著月光的眼眸，格外輕柔。臉上總是掛著一抹微笑。她教會我讀a、o、e；教我怎么寫漂亮的字；教我怎么做人……
在那個星星撒滿天際的夜晚，我被王老師叫出了教室，“這回試卷發(fā)下來看了吧？”王老師斂起笑容問我。“嗯……”“怎么考得這么糟糕？”“唔，太粗心了……”“粗心不是你考差的借口，最近上課怎么了？老是開小差……”王老師的聲音一直往我耳中鉆，我并攏雙腿，眼睛直勾勾地盯著腳尖打著轉(zhuǎn)兒，王老師聲音一頓：”是不是昨天發(fā)燒還沒好？去打針過嗎？我摸摸看。”我輕輕嗯了一聲，王老師將手覆上我的額頭，另一只手撫著她自己的額頭。
我抬頭了，看見細碎的月光穿過樹影，看見王老師的長發(fā)上點綴著星星點點的月光，月光籠罩在我們身上，柔和的光輝輕柔地灑在我們身上及腳下的瓷磚上，似水一般流動。
“應該沒什么大礙了。“王老師對我說道：”你回去看看試卷，不會的過來問我。“她拍拍我的肩膀，”下次加油啊！“
我望向她的眼眸，里面綻放著期許和光亮，似那細碎的月光，柔和而又美麗，我因考試差而煩躁的心仿佛被洗滌，變得格外明亮和澄靜。是呀，粗心不是逃避錯誤的理由，應該自我反省才是。我看著殘缺的月影和斑駁的樹木，月光仿佛流進了心里，在心頭流動。
王老師，在我的學習之路上，您的話被我封存在心中似那晚的月色一樣皎潔。王老師，我明白了您的話也看見了您眼眸中深深隱含的意思。
心中的月光，一直都在。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇16
每逢月夜，她如期而至，靜候在窗前，灑下一片月光。淡淡的，那是幸福的顏色。古來才子佳人們，將愛寄情于那段皎潔的月光。
月光輕挑起心弦，勾勒出思緒萬千：曾經(jīng)千百里外的故土，也是這一段淡淡的月光，讓一切沉浸在外婆的呢喃中，幸福，淡如月光。
數(shù)不清的夏夜，都是這樣度過。蜷坐在沙發(fā)前鋪開的草席上，輕倚在外婆腿邊，亦或是干脆倒在外婆腿上，享受著電扇微弱的風，習習而來……我和外婆兩人一起看著那臺老電視，單純的幸福夾雜著稚嫩的笑聲。月，落在窗口，窺探著屋里人的時光。
蟬鳴總是叫人不得安寧，卻總抵不住困乏。倦了累了，倒在外婆身旁，蜷在她懷里。月光下，她的那把大蒲扇輕輕搖擺著，仿佛永遠也不肯停下來。終于，在蚊蠅的吵鬧下，得以安睡。月，你在窗外靜靜的看著，守護著夢的恬淡。
月光下，外婆的臉龐溫柔慈祥，仿佛那把老蒲扇，蒼老的折皺，布滿斑駁，卻呵護著懷里的小小人兒。她的笑，淡淡一如月光。
倏地轉(zhuǎn)過神，身邊沒有外婆，只有獨自一人，呆坐在床上，而唯一不變的，只是那一段月光，靜坐窗前，淡然守候……
月光下，是那小小的人兒，思念著回憶中，那段淡淡的幸福。“床前明月”，恰是那思故鄉(xiāng)的時分：千百里外的河南，外婆的笑容是否依然如舊？她此時此刻，盡管天各一方，是否也坐在窗前，看著同一段月光？是否在心里，也懷念著對方？
誠然，多年的分別，不變的只是那一段月光。那是童真的顏色，那是疼愛的顏色，那是幸福的顏色。沒有太陽耀眼而熱烈，卻藏著默默的守候，淡淡的美好，卻在孤獨的深夜，流露出最深切的懷念。
或許是那小小的人兒未曾體會到，幸福本該如此，如同淡淡的月光。感謝你，月光，是你為我勾勒出，幸福的模樣。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇17
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。你可知，在我的記憶中，月的陰晴圓缺就是你的笑靨雙生，歲月靜好。
小時候，當夏天的夜晚無比燥熱時，而在你那清幽的小院里卻無比清涼。
你在院中放一把躺椅，我乖巧地坐在你腿上，來回搖擺的吱呀聲伴隨著你輕聲哼唱的歌謠飛到了月宮中。月光清涼如水，點點滴滴傾灑在安靜得小院中，去除了空氣中的燥熱，輕撫著我因天氣炎熱而不安的心。
無論何時何地，無論天氣多么炎熱，無論蟬鳴多么吵鬧，你總是笑呵呵的，手中拿著一把不知浸滿多少歲月痕跡的蒲扇，輕輕的搖啊搖啊，恬靜了空氣，幸福了我。在我眼里，你就像一部童謠留聲機，有著唱不盡的曲目。你總是咿咿呀呀的唱，我總是癡癡地想：你年輕時大概是天上的仙女吧。就連你的蒲扇，你的藤椅都好像浸滿了歲月的味道，那樣美好。
從你的故事里，我認識了嫦娥，知曉了玉兔，展望了九重天之上的神秘月宮和那棵萬里飄香的桂樹。就像你從月宮中來，也終將回到那月宮中去。那里清幽寂靜，正符合你的嫻靜美麗，而那皎潔的月光，似乎也在傾聽你所敘述的傳說，樹影婆娑。不知天上宮闕，今夕安好？
從小到大，你有在你這里，我最安心，也只有在你這里，我能笑著進入甜美的夢鄉(xiāng)。只有你從不奢求我什么，只和月光笑著陪伴我，走過了整個童年。姥姥，您對我的愛，就像月光普照寰宇，不爭朝夕；就像微風吹拂八千里路，不問歸期。
明月幾時有，把酒問青天。我只知，你和月光本就一體，從此不再尋尋覓覓。
手中小扇輕搖時，月光作伴。我真的很眷戀那段美好的時光，好想姥姥！
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇18
星星點點的月光散落在村莊上，如同水上的點點波光，又像一個孩子的淚水，柔情中，帶著一絲若隱若現(xiàn)的凄涼。
冷風在村子里徘徊，寧靜的夜里，斷斷續(xù)續(xù)傳來一陣咳聲，在村子上方停留，慢慢傳進竹林里。鐵蛋依靠在竹子旁，喘氣聲中聽到咳聲越來越大，心不禁又冷了半截：爺爺，對不起，你一定要堅持住！鐵蛋握緊拳頭，不顧背上的汗水，又一次舉起了這把沉重的斧頭。
咳聲在后面突然止住，鐵蛋感受到手上有一股微弱的力量在阻止他。隨即，背上多了一張?zhí)鹤樱鞘煜さ奈兜雷岃F蛋一驚，急忙轉(zhuǎn)過身去，爺爺正扶著竹子在默默地注視他。這已經(jīng)不是鐵蛋第一次偷偷出來幫爺爺分擔了，也不是第一次被發(fā)現(xiàn)了。鐵蛋沒有辦法，但爺爺?shù)牟∫蝗罩厮埔蝗眨枰嗟腻X去治療。而村里的人都知道，爺爺之所以會這樣，都是因為鐵蛋。
鐵蛋的爸爸很聰明，也很孝順，可惜身子不好，好不容易有了一個妻子，也和他一樣病怏怏的，生下鐵蛋沒多久便走了。鐵蛋爸爸的病在一夜間重了許多，很快也走了，只把鐵蛋留在了這里。
爺爺一手將鐵蛋拖大，鐵蛋的成績也很好，可自從爺爺生病后，鐵蛋說什么也不再肯上學，留在家里照顧爺爺。爺爺知道自己活不久了，想到鐵蛋沒有別人活的好，又覺得自己對不起兒子，病又更重了一些。鐵蛋看著爺爺，抱住他，淚水不禁流了下來，爺爺用低沉的聲音說：“你看自己現(xiàn)在是什么樣，有那個男孩子和你一樣動不動就哭？”鐵蛋不出聲，他知道爺爺并不善于表達，但爺爺對他的愛，從未少過。
月光散落的村子里，一老一小慢慢走向回家的道路，身上披著月光織成的毯子，心里放著暖暖的愛……
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇19
天漸漸黑了，那帶著一圈朦朧光環(huán)的月亮升起來了，它徐徐穿過微云，將皎潔的月光輕輕柔柔地灑下來。夜色澄明，風清月朗，如此靜謐美好，漫步月下，定有一番樂趣。于是我便拉著爸爸媽媽一起去小區(qū)散步。小區(qū)剛建成，住戶不多，頗有“世外桃源”之感。
這邊走走，那邊瞧瞧，什么都是新奇的，我笑著，跑著，一會兒爬上秋千，體驗飛一般的感覺；一會兒爬上滑梯，站在滑梯上向月亮招手。不經(jīng)意間低頭俯視，我猛然看見兩個背影，正坐在長椅上，依偎在一起。定睛細看，竟然是爸爸媽媽。從不覺得他們之間有多恩愛，有多浪漫，每天不是為了這盆花放在哪兒爭兩句，就是為了買什么菜吵幾句……常常覺得他們是為了責任才在一起。可是今夜，在月光下，看著他們倆依偎在一起仰望天空，我的心瞬間被融化了。隔得很遠，聽不清他們在講什么，只是覺得媽媽的聲音如這三月的和風，爸爸則充滿愛意地聆聽著，月光朦朧里，一片樹葉飄然而下，落在媽媽的頭發(fā)上，爸爸伸手為她輕輕拂去……“玩累了，回家吧！”爸爸和媽媽慢慢起身，離開了長椅。驀的，我竟然看到爸爸媽媽在月光下，手牽著手，一起向前走。我怔住了，溫馨的感覺瞬間涌上我的心頭。看著他們在月光下向前走，我心里有一股暖流在蕩漾。“媽媽，你說愛是什么？”我扯了扯媽媽的衣角，輕聲問。媽媽轉(zhuǎn)過身摸了摸我的頭，歪著頭說：“你的問題，我不知道該怎么回答呢。”見我不依，媽媽便指著月光作答：“愛就如這月光吧，輕柔溫暖，能直抵每個人的心靈深處，你說是嗎？”我使勁地點點頭。
是的，轟轟烈烈的愛是很難維持的，而無聲無痕的、似月光般靜謐美好的愛才是持久的，就像爸爸和媽媽之間。想著，看去，他們在月光下攜手漫步，背影顯得好長好長。
月光下的村莊鐵蛋六年級作文 篇20
曾有人說愛如茉莉，因為母親曾經(jīng)的話語，讓她知道了愛如茉莉，也因為那一幕幕感人的情景讓她懂得了什么是愛，更是因為她覺得愛如茉莉般，雖然平淡無奇卻又芳香伊人。但我卻覺得愛更如月光。
這件事雖不是陳年往事，卻令人記憶憂新。那是一個寧靜的夜晚，我不知怎的就從睡夢之中醒了過來，睡眼蒙眬地看著昏暗的房間，發(fā)現(xiàn)有一絲亮光透了過來，我一端詳，覺得必定是從客廳透過來的（因為爸爸患有濕疹，晚上總是癢得睡不著。為了不打擾我和媽媽，他就在客廳睡）。雖然我是那么覺得，但我還是有些驚訝，因為媽媽生病了，本來他就要去照顧奶奶，這一下子，平時媽媽要干的事就得由他全扛了，一整天下來早該累得呼呼大睡了。正當我思索時，附近傳來了細小的門把聲，隨后從客廳里出現(xiàn)了一大片亮光，，是爸爸。我稍探出頭去望了望，模模糊糊的看見爸爸幫媽媽把被子蓋好，見媽媽醒了，就幫她量體溫，然后走進衛(wèi)生間，不知在干嗎，里邊傳出“滴瀝瀝”的滴水聲。我感到困了，轉(zhuǎn)過身去，準備睡覺，卻看到皎潔的月光輕輕柔柔地撒在寫字桌上，像一把碎銀，一切事物的影子都是那樣清晰美好，月亮好像知道些什么似的，顯得特別明亮。
第二天放學，我到衛(wèi)生間洗手，發(fā)現(xiàn)洗衣機上的大臉盆里裝滿了水，已有點兒濁了。我突然想起了昨晚“滴瀝瀝”的滴水聲，才知道爸爸原來是在幫媽媽搓毛巾。我的腦海里不由得閃現(xiàn)出昨晚從客廳透出的亮光、爸爸照顧媽媽的情景、還有那皎潔的月光……
愛如月光，愛不就是如月光一般平淡無奇卻又純潔美好的嗎？
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