月光曲小練筆作文

時間：2022-11-14 11:10:51 月亮我要投稿

月光曲小練筆作文（通用24篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的月光曲小練筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月光曲小練筆作文（通用24篇）

　　月光曲小練筆作文篇1

　　我好像站在小溪里，水流正從斑駁的石縫中涌出來。晶瑩剔透的水面上轉眼間披上了耀眼的微光。魚兒越來越快活，隨著急流起舞，它們穿過一塊塊巖石，跳躍著，飛騰著。半晌，水面拂過一簇葉子，激起了浪花。金色的浪花裹著樹葉，歡騰地奔向遠方。我將心扉敞開，小魚和溪流仿佛也看見了我，一個從未見過的身影，一個白衣飄飄的女孩。

　　月光曲小練筆作文篇2

　　泡泡正從那個小女孩兒的嘴里吹出來。一望無際的沙灘上，霎時間被泡泡籠住了。一個個小泡泡像跳躍的音符，在空中自由地飛舞。泡泡越升越高，越升越快，穿過一絲一絲地薄霧，穿過一條一條的柳枝，穿過忽然飛來的孩子那稚嫩的手。啪——的碎了。被太陽照得像珍珠，像寶石一樣的泡泡，又源源不斷地飛出來，去迎接生命，去振翅飛翔……

　　月光曲小練筆作文篇3

　　我靜靜地聽著貝多芬彈得那首《月光曲》，沉醉其中，我不禁聯想到了樹上地蜂窩。小鳥撞在了一棵樹上面，樹上有一個馬蜂窩。一開始，馬蜂還沒有動靜，蜂窩里沒有馬蜂出來。漸漸地，漸漸地，馬蜂好像察覺到了什么，有幾只馬蜂飛了出來，環繞在樹的周圍。忽然，一大群馬蜂飛了出來，整棵樹被馬蜂包裹著，馬蜂們飛來飛去，似乎在找朋友交談。小鳥驚慌失措，馬蜂在樹葉上停歇，一會兒，又震動起了翅膀。馬蜂們再一次聚集到了一起，飛到了樹頂上面。整棵樹被馬蜂們籠罩著綠色與黃色和黑色交融這，陽光越來越刺眼，照著樹上發出燦爛的光芒，“嗡嗡，嗡嗡……”耳邊仍有蜂聲回蕩——

　　月光曲小練筆作文篇4

　　聽著貝多芬的《月光曲》，我不由得想到了草原的日出。一開始，草原一片漆黑，冷清清的。慢慢的，太陽出來了，照在青青草地上。漸漸的，太陽升高了，人兒已經開始了一天的勞作。后來，太陽越升越高，草原上的一切都蘇醒了，大家唱著歌兒跳著舞蹈，牛兒馬兒也自由地在草原上奔跑，公雞的打鳴聲，有如一串串美妙的音符，小草，花朵，大樹伴著這動人的音樂，搖擺起來。現在的草原，好不熱鬧啊！

　　月光曲小練筆作文篇5

　　一只蝴蝶輕輕地停在了一朵小花上，花朵搖曳著。花瓣上的水珠滑落了，掉落在小草的身上。蝴蝶被嚇了一跳，可它小心翼翼地飛了起來，生怕弄疼了小花。小花向它招招手，帶它來到花叢中。小鳥唱起了歌，花朵們隨飛飄舞，蝴蝶展開了金色的翅膀，自由地飛翔。在微風里，它和小花一起舞蹈，向每一只小鳥問好……

　　月光曲小練筆作文篇6

　　我靜下心來，閉眼去感受這唯美的樂曲，我似乎看到了，一小潭平靜的潭水，順著水流來到了一條平緩的河中，河道越變越窄，石頭也越來越多，到了一條明快的小溪，水流每一次撞擊，實測都是一個美妙的音符，到后來，從小溪變成了洶涌澎湃的瀑布，轟隆，似乎是一場暴風雨，水流越來越快，聲音也越來越大，我的情緒也越來越高昂，突然一場暴風雨也隨之而來，伴著這壯觀的瀑布，一起發出激情快速的音符，暴風雨結束了，一切又恢復到風平浪靜的時候……

　　月光曲小練筆作文篇7

　　我靜靜地聽著，仿佛置身于教室，將那小小的棋子放入棋盤，布局結束了，我的心是無比平靜的。可到了浴血搏殺的中盤時，我思緒起伏、熱血澎湃。慢慢地，“戰場”上已是橫尸遍野，血流成河。雖然我有優勢，可一但走錯一步便是滿盤皆輸，所以我仍不敢怠慢。雙方留下的精英已將自己的占地死守得毫無空缺，開始收官了，每一個官子都無比重要，但需要搶得先手，獲得更多利益獲勝。我心頭一緊，全神貫注，保持平靜，心中也只是微波蕩漾，狀態甚好。終險勝，長舒一口氣，又回歸常情。

　　月光曲小練筆作文篇8

　　我閉上眼睛聆聽著《月光曲》的美妙音符。我似乎隱隱約約地望見在一絲陽光的照射下一棵小小的幼苗正從土地中探出自己的小腦袋。它渴望看到更為廣闊的世界，努力掙脫大地的懷抱，它更愿意去觸摸那熾熱的太陽。它望見了小溪的音樂會，蝴蝶的翩翩起舞，小鳥們的歡歌笑語。可是！這似乎還不夠，它使勁掙扎，就在最后那一刻，那暖暖的陽光離它很近，那樣的感覺讓它心曠神怡，它仿佛看見了它從沒有看到過的景象——那火紅火紅美麗的太陽。

　　月光曲小練筆作文篇9

　　我靜靜地聽著，仿佛我置身于大都市的街道中。凌晨，四五點時，街道上空無一人，黯淡無光，天空灰蒙蒙的，全靠路燈照亮。時間一分一秒的過去，東方漸漸吐白，早晨七點，去上班的人們出發了，來來往往的人漸漸多了起來，身著西裝的，穿著便衣的，披著風衣的，各色各樣的人都有，隨著音樂高低起伏，快慢不一，時間仿佛來到了八九點，這是人們上班的時間，車子在馬路上排起了長隊，人行道上川流不息，人們都在急匆匆地趕路，樂曲在無限想象中停止。

　　月光曲小練筆作文篇10

　　聽到這優美的，高低起伏的樂曲時，我，似乎來到了正在下雨的小樹林。天空中飄起了毛毛細雨，風兒慢慢的散著步，落在小花的身上，就像一層薄薄的輕紗覆蓋著它。雨越下越大了，風兒也越跑越快，雨嘀嗒嘀嗒落在地上，象一個乒乓球在彈跳。忽然，天空中下起了傾盆大雨，風兒也快速的奔跑著，發出了“呼——呼”的聲音。雨也“嘩啦嘩啦”下個不停。花兒不停的點頭，柳枝隨風搖曳，象是在和著美妙的聲音跳著舞呢！

　　月光曲小練筆作文篇11

　　聽到了這情緒變化的月光曲，我不禁想象到了一只小老鼠被大花貓追蹤的過程。一只老鼠本來在寧靜的大街上散步，手里還拿著蛋糕，十分開心，后來，它發現自己的身后總象是有什么東西跟著它。它開始變得警惕，隔一段時間看看后面，上樓梯時一蹦一跳，一會跳到這里，一會跳到那里，慢慢氣氛變得緊張起來。終于，那個追蹤老鼠的怪物現身了，竟是小老鼠最害怕的大花貓，先前自在的老鼠害怕極了，拔腿就跑，大花貓也緊隨其后，不肯松懈，就這樣，一個跑一個追，目送它們遠去。

　　月光曲小練筆作文篇12

　　聽著悠揚的樂曲，我似乎看見了一場初春的雨緩緩下著，下得十分輕小，似乎沒有任何聲音，這種寂靜渲染著天地。雨漸漸愈來愈大，雨滴在葉子、花瓣以及世間的一切中跳躍嬉戲。敲打發出的音樂是世界最美好的音律，最歡快活潑的樂章。忽然，一陣大風吹過，世間便開始熱鬧起來，雨越來越大，越來越急，洗滌著一切，冬日的枯燥一下全消失了。雨迅猛地下著，讓它們所敲打的音樂變得高亢……雨停了，世間一切都披上了顏色鮮艷的彩衣。

　　我微閉雙眼，隨著《月光曲》的旋律擺動著身體，腦海涌現出無限的畫面。秋日里已落光葉子的樹，只剩下光禿禿的樹枝在冬日的寒風中搖拽著。小動物忙著收集冬糧，鳥兒早已飛到南方。風吹得越來越大，動物回到自己的巢穴，落葉被吹得滿天紛飛。忽然，天空中昏昏沉沉，閃電穿破云層，小樹在大風中無助地強烈搖動著，似乎隨時都會被大風折斷！大風雪來臨，雪像匹放肆的野獸，不斷吞食著世間的一切，直到一切都被雪掩蓋……

　　月光曲小練筆作文篇13

　　我閉著眼靜靜聆聽，那聲調時而舒緩，時而高昂又突然平靜下來。我好像看見海底的小魚，它們正開著聯歡會，一群小魚隨著優美的聲音柔美地轉圈，轉出許多美妙的弧線。隨著伴奏的音樂聲調越來越高，魚兒的腳步越來越快。突然，一群饑餓的鯊魚從海藻飄帶后面“嗖“地躥了出來，朝小魚們撲了過去，小魚們這兒那兒到得躲藏，深海里卷起一陣龍卷風，展開一場生死的追殺。海面馬上又平靜下來，小魚們躲好了，鯊魚們又到處尋探。

　　月光曲小練筆作文篇14

　　我慢慢地靜下心來，閉著眼睛靜靜地去感受著唯美的樂曲。我仿佛看到了夏天的一場雨，最開始，是蒙蒙的小雨，雨淅淅瀝瀝的下，雨點落在小水洼里，“滴答，滴答……”組成一首優美的交響曲，踩著節奏，我的腳也情不自禁的動起來。慢慢地，雨下得更密了，下得更急速了，雨點顯得十分快活。忽然，空中出現了一道閃電，雷公又開始咆哮，空中下起了傾盆大雨，“嘩啦嘩啦”，我的心情也隨之激動，難以平復。過了一會兒，雨停了，一切有恢復了原來的平靜……

　　月光曲小練筆作文篇15

　　我靜靜地聽著，完全沉迷在這其中，他仿佛秋冬的大地，有些哀傷悲涼，地上一片雪白，水上都結上冰晶，樹木的身上出了厚厚的積雪怎么也沒有他們都訴說著悲傷的情感。隨著時間的長短，表現得更濃了：風猛烈的刮著，雪放肆地吞食著大地，被厚厚的積雪壓著的房屋顯得格外的朦朧。放眼望去，世上只剩一片雪白。不知過了多久，終于迎來了春天。漫天的雪退去了，河水重新開始歡快的流淌，在寒冬中蜷縮在地底下的花草，在地上伸展開身子，綻開了笑臉。河水繼續的流著。他唱著歌兒歡快的跑向遠方。

　　月光曲小練筆作文篇16

　　閉上眼，我靜靜的聽著貝多芬彈奏的'《月光曲》第一章，我仿佛置身在一個十分干旱的荒野，那兒已經好久沒有下過雨了，許多植物都枯萎了，還有動物他也都瀕臨死亡了，非常的凄涼。忽然，天空中下起了小雨，荒野中小草冒出了綠芽，花兒開心的點頭，伸展開了花瓣，小動物們在雨中跳舞。轟隆隆，雷公公發怒了，雨越下越大，植物們不怕雨點傷害到自己，而是昂起頭，接受暴雨的洗禮，小動物們回到洞穴里，觀看著這美景。

　　月光曲小練筆作文篇17

　　我靜靜地聽著《月光曲》，慢慢的，我好像進入了夢境，一陣微風輕撫著我的臉龐，在溫暖的陽光下，一片片樹葉隨風飄落，太陽慢慢下降，一片烏云飄來，漸漸的，幾滴雨滴落下來，打在草地上，發出“滴答”的聲音，真像一個個美妙的音符。不久就下起了傾盆大雨，雨一連串的往下落，打在屋檐上，樹枝上，窗戶上，“嘩啦嘩啦”，街上的行人都急匆匆地跑回了家，消失在密密的雨簾中……“轟隆”，一聲悶雷響過，不好，雷陣雨來了，一道白光從我面前閃過，小河急速奔騰著。忽然，音樂停了，而我還留在《月光曲》的余韻中……

　　月光曲小練筆作文篇18

　　今天，我跟爸爸媽媽一起去散步。老爸又要放他的“最愛歌單”，老爸的歌單，聽來聽去也就那么幾首，煩死了！但這次，他卻給我帶來了驚喜。

　　剛開始，我沒有聽到一個音符，一個字，似乎有些許空洞，慢慢地，一個悠揚而綿長的聲音出現了，這聲音很小、很弱，近似無聲，此時無聲勝有聲，那小小的聲音，似乎將我帶起，空靈。接著，另一個聲音出現了，似乎是從一個角落，又像是從地下，慢慢地升起來的。聽了一會，此曲似乎在講述一個超前的時代未來。一瞬間，我腦中出現了《三體》中的場景一千多米的地下，無數的飛行汽車在高達千米的巨樹森林間穿梭。太空中，人類的兩千艘如同城市一般的太空戰艦，在木星基地蓄勢待發。突然，這一切，戛然而止，似乎什么都沒有了，只剩下無盡的虛無。此時無聲勝有聲，這正是太空的那種好像有聲，又無聲，好像無聲又有聲的感覺。此話很繞，但那音樂、那感覺，真不能用言語來描述，只有聽者去細細感受。

　　在這種似有聲又無聲的意境里，不知不覺，這首歌結束了。待我仔細一看，才發現，它的時長竟然只有一分多鐘，這一分多鐘的樂曲卻能給我帶來無盡的想象，真是妙哉！

　　月光曲小練筆作文篇19

　　十五的月亮格外明朗而且特別圓，今年亦是如此。月亮又在大家欣賞的目光下奏出一段柔美的天籟之音———月光曲。

　　夕陽剛剛回家，月亮早已躲到云層后等待出場，啊！終于到了，月亮該出現在夜空了，可她卻在云層中時隱時現，像個害羞的小姑娘。

　　過了好一會兒，月亮才露出了半邊臉，可還是羞羞答答的不敢出來。又過了一會兒，那猶抱琵琶遮半面的月亮略帶微紅，像只熟透了的大石榴，月亮奏起了輕快的樂曲，一瞬間，這天籟之音便充滿了乾坤。

　　這聲音，引得大樹借著“大石榴”的光隨風起舞，引得水中的魚兒不停地躍出水面傾聽，引得人們放下手中的活兒望著夜空的明月，現在太陽早以西下，只有月亮像一個亭亭玉立的少女飛翔在夜空中，奏著美妙的樂曲。

　　月亮越升越亮，漸漸變成了一個大玉盤，上面的那一塊黑色就是嫦娥居住的月宮嗎？突然，音色巧妙的一轉奏出了柔和聲音。

　　隨著柔美的聲音，一縷縷銀光剎那間灑遍了大地，這光既不像太陽那樣剌眼，又不像星光那般暗淡。光灑在江面上，給波光粼粼的江水披上了銀紗，圓圓的月亮倒映在水中，像一塊壁玉，美得難以形容。

　　“海上升明月，天涯共此時”愿天下人幸福美滿。

　　月光曲小練筆作文篇20

　　兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開茅屋。

　　他飛奔回客店，急忙走進房間，坐在鋼琴前，打開鋼琴，彈了一段后又覺得就不對，心想：原本我不是彈得很好嘛，怎么過了一會兒就不行了呢？可能是如癡如醉的緣故吧，現在靜下心來，果然，不一會兒，他就沉浸在那美妙的情景中：月亮緩緩的升起，海面上灑滿了銀光，天空中漂浮著一縷一縷輕紗似的微云，忽然澎湃激昂，好似海面上有了波浪。

　　過了一會兒，他有了創作靈感，開始創作了，開始，慢慢的在舒緩的音樂中透出一點傷感，一會兒，有用輕快的音樂寫出了跳動的心，又過了一會兒，仿佛在歌曲中，展現出波濤洶涌的海面，波浪一個接一個打過來，又一個舒緩的音樂結束了全曲。這時他也仿佛沉浸在自己的作品中，佩服自己高超的技術，等他蘇醒過來月光已灑滿了屋子……

　　月光曲小練筆作文篇21

　　他馬上飛迸回客店，坐到了寫字桌前，明月仿佛在幫助貝多芬回憶似的，將皎皎的月光送進了屋子里，貝多芬借著“月亮的好意”，開始記錄起來。

　　看他的表情，好像是妹妹與哥哥的的對話又回蕩在了他的耳邊，仿佛眼前也閃過了那美麗的畫面：月亮初升，微波粼粼的海面上霎時灑滿了銀光，月亮越升越高，在一縷縷輕紗似的云霧中穿行著，突然，海面上風起云涌，在月光的照耀下，浪花顯得十分雪亮，一個連著一個的朝岸邊涌了過來，持續一段時間后，風停了，浪也息了，月亮好像是一個害羞的小姑娘似的，從云霧中伸出腦袋來，沒有了云霧的遮掩，月亮顯得更加明亮了，一切都恢復了平靜……

　　就這樣，貝多芬用了一夜的時間，譜寫了《月光曲》這首優美的曲子。完成譜寫之后，貝多芬走到了鋼琴前，將剛剛譜寫完成的《月光曲》演奏了一遍，聽著自己用一夜的時間菜譜寫好的曲子，貝多芬露出了欣慰的笑容。這時，太陽已經蘇醒過來，升在半空中了！

　　月光曲小練筆作文篇22

　　貝多芬向客店奔去，他穿過一叢叢矮矮的灌木，幾只小小的蚊子“嚶嚶嚶”地在他身邊飛舞……回到了客店，貝多芬翻箱倒柜，找到了紙和筆，立刻開始譜曲。他一會兒奮筆勤書，一會兒手舞足蹈，一會兒埋頭沉思，一會兒又眉開眼笑。他把他所有的感情都傾注到每個音符中……

　　一個夜晚過去了，接替它的是萬里無云的晴空。一首令人陶醉的《月光曲》終于在貝多芬的筆尖下創作出來了。此刻，貝多芬情不自禁地坐到了鋼琴前，彈起了美妙動聽的《月光曲》。這時，他仿佛看到了大海------一望無際，水天一色的大海！哦，月亮升起來了，越升越高，高得鉆進了云層中……突然，一股強勁的海風刮來，天空中的一道閃電打破了海上的寧靜氣氛，大片大片黑壓壓的烏云遮住了月亮，浪花一個又一個地拍打著沙灘……

　　彈到這里，貝多芬也像窮兄妹倆一樣陶醉了。

　　月光曲小練筆作文篇23

　　他仿佛也看到了，看到了他從來沒有看到過的景象。

　　屋子里沒有點著燈，只有一絲皎潔的月光從窗外射進來，房間里的東西仿佛披上了薄紗。

　　他看見了大海，月亮已穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，原來風平浪靜的海面上刮起了大風，卷起了巨浪，“轟——轟——”大風卷起的巨浪猶如千萬匹奔騰的駿馬，浩浩蕩蕩撲向礁石，“轟隆隆——”姑娘心中一驚。

　　這時海浪撲打礁石的聲音越來越響，貝多芬創作的交響曲——《月光曲》的聲音也越來越高。

　　那位姑娘仿佛已經領悟出《月光曲》的真諦，但他還是靜靜的聽著。

　　此時，交響曲已近最高潮，動聽的音樂讓那位姑娘更陶醉，他已經完全沉醉在音樂之中了。

　　等兄妹倆蘇醒過來時，貝多芬早已離開了茅屋。

　　月光曲小練筆作文篇24

　　“微波粼粼”的海面時用緩慢、平靜的語氣；“波濤洶涌”的海面上激昂有力的聲調，增強語感，渲染氣氛。這一段，著力描寫了貝多芬即情創作的鋼琴曲所描繪的意境，盡情抒發了貝多芬胸中激蕩的感情。“月光曲”的音調、節奏的變化，月光下大海景象的變化，恰恰是貝多芬思想感情的變化過程。

　　這首曲子所表現的思想感情是有層次地反映了貝多芬當時感情發展過程的：一天夜晚，貝多芬演出結束后在幽靜的小路上散步，心情悠閑，就像“微波粼粼的海面上灑遍了銀光”；忽然，聽到斷斷續續的鋼琴聲從茅屋里傳出來，正是他譜的樂曲，一股無形的力量推動他走進茅屋。他看到了窮兄妹倆，聽到了他們的談話，同情、愛憐之感油然而生。他的心中仿佛是幽靜的海空，穿過縷縷微云，并情不自禁地彈了一曲。

　　盲姑娘聽得入了神。尤其是她立刻判斷出彈琴的就是貝多芬先生！多可愛的盲姑娘！她雖然窮，卻這樣愛好音樂，而且竟有這樣高的音樂理解水平、欣賞能力！

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