【熱門】月亮作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的月亮作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮作文 篇1
一天晚上，，斑斑覺得月亮不亮了。他想：如果我給月亮洗個臉月亮應該會亮一些吧！
斑斑覺得一個人沒法洗，于是去找他的好朋友們一起去洗月亮。斑斑沖著院子里大聲喊：“你們快出來，我們一起去給月亮洗個臉�！蔽葑永锏男∨笥褌兟牭搅�，一個個的都跑出來。有的帶刷子，有的帶毛巾，有的帶梯子，有的帶水桶。斑斑的姐姐準備了臉盆和手套，還帶了很多很多需要的東西。
然后他們大家興高采烈地出發了，一路上有說有笑的。斑斑家的小狗也蹦蹦跳跳地跟著來了。
他們覺得最高的山頂應該離月亮最近。他們來到了一座很高很高的山上，山頂剛好有個涼亭。他們爬到了涼亭的頂上，架起梯子。有的扶梯子，有的遞水桶，有的擦月亮，還有的洗毛巾。小狗在一邊“汪汪汪”地給他們加油。漫天的星星一眨一眨地，也好像在說：“加油加油！”沒一會兒，月亮就被他們洗得干干凈凈的。皎潔的月光又灑滿了大地。
斑斑他們雖然洗得滿頭大汗的，但是心里可高興了！
月亮作文 篇2
傍晚，吃過晚飯，媽媽帶著我和弟弟出去散步，我們有說有笑地來到了濱河路，沿著河邊邊走邊玩。河岸上一排排楊柳垂掛下來，隨著涼風輕輕擺動，好像在和誰告別。人們在楊柳樹下乘涼、聊天，很是悠閑自在。不知不覺，月亮已經爬上了枝頭，月光猶如一雙輕柔的手，彈起了夜晚的歌聲。聽！蛐蛐在草叢里竊竊私語，夜鶯在樹上唱著小夜曲，好像在說“明天見，明天見”！
媽媽牽著我的手，一邊走一邊給我講故事，講的都是關于我小時候的事……
月亮作文 篇3
常常一個人坐在月空下，遙望著那遠方的月亮：嫦娥在干什么？她高高在上，鮮花和贊美是否玷污了她那高潔的心靈？不，她沒有被世俗的榮華富貴所寵壞，她只是在默默地為明天的月圓做努力。
曾經采訪一位品學兼優的學生，她說：“生活中有很多困難，學習更是枯燥無味，沒有激情燃燒的歲月，也沒有如花的年華，但是我對現在的學習生活很滿足，在學習中能找到自我，找到希望，找到屬于自己未來的夢想。”
也許有些學生認為整天埋頭學習，會虛度這個五彩繽紛的世界。因為有太多的美好就發生在花季，雨季時，錯過就不會重頭再來。生活中遺失的美好是數之不盡的，如果每份美好都要建立在放棄奮斗，拼博的基礎上，那么我們遺失的不光是美好，而是更好。
只有在拼博中創造自己，才會明白怎樣去享受生活，享受別人沒有的拼博的成功感。也許我們會經歷無數次的失敗和挫折，但是只要我們認準一個目標，不斷地進取開拓，相信“皇天不負有心人”我們即使沒有在學業上成功，最起碼我們在生活中是一個成功者。
花季，雨季的我們，面對這個世界也許會有些無奈。無奈我們不能像成年人那樣自由戀愛；無奈“學海無涯苦作舟”的孤獨感；無奈付出那么多，卻找不到讓自己自信的理由。也許會有些期待。期待我們心中的童話愛情；期待“書山有路勤為盡”的成就感；期待幸福的到到來。
期待之中，要我們現在努力地去奮斗，去拼博，更好地走過每條路，奔向自己期待的遠方。
月亮作文 篇4
有一天晚上，我在爺爺家的院子吃飯。我一邊吃一邊望著天空，這時一個金黃色的月亮出來了，月亮像鐮刀，月亮像眉毛，月亮像一條彎彎的小船┉
十五的晚上，我在家里又望著月亮，這時的月亮圓圓的，如同一面鏡子。我問爸爸為什么，爸爸說：“一月當中月亮或缺或圓，這是天體變化的結果。十五這天晚上，月亮是最圓最亮的�！甭犞职值脑�，我繼續仰望天空。只見月亮靜靜地懸掛在夜空，播灑柔和的銀光，一切的一切都沐浴在這朦朧的月色里：爸爸的臉是乳白的，桌面是乳白的，就連遠山也好像裹了一層淡淡的的白霧。
漸漸地，月亮的光強了起來，越來越亮，��！月光—如水了。月亮的速度也快了許多，它爬上了半空，穿過了云層，哦！更亮了，大地更亮了，天空更亮了，月亮更亮了。此時，我才深深地體會到什么叫浩月當空。
就這樣我看著看著，直到睡覺的時候，我才戀戀不舍地離去。我愛美麗的月亮。
月亮作文 篇5
仲夏之夜，深藍色的天空中掛著一輪皎潔的明月，四周布滿了閃爍的繁星，月亮灑下溫柔的銀輝，星星調皮地眨著眼睛。它們總是相親相愛，不離不棄。天空中為什么會有星星和月亮呢？這里有一個古老的傳說。
很久很久以前，天空中住著月亮兄弟，哥哥叫“圓圓”，弟弟叫“彎彎”。他倆白天嬉笑玩樂，夜晚輪流值班。
突然有一天，來了個兇狠的惡魔。他要太陽公公做他的奴仆，只把光和熱照到他生活的惡魔島上。太陽公公不愿意，惡魔一怒之下，就一口吞了太陽公公。從此，整個世界陷入了黑暗之中�；▋翰辉匍_放，鳥兒不再歌唱，河水也不再歡騰跳躍……
月亮兄弟為了拯救世界，決心要消滅惡魔。他倆翻山越嶺，歷盡千辛萬苦，終于找到了惡魔的巢穴。于是兄弟倆聯手和惡魔展開了激烈的戰斗，經過無數次的惡戰，月亮兄弟始終都無法消滅惡魔。
這時，圓圓突然想起白云仙子曾經告訴過自己，只要把兄弟倆的光聚集在其中一個身上，這時，只要發生猛烈地碰撞，就會產生巨大的爆炸力……想到這，圓圓果斷地對彎彎說：“弟弟，把你的光聚集到我身上，我有信心把惡魔消滅�！本瓦@樣，彎彎把光聚集到圓圓身上。當圓圓感到體內的能力越來越強，身體也越脹越大時，他猛地撞向惡魔；“轟隆”一聲巨響過后，惡魔徹底被消滅了。太陽公公緩緩地升上了天空，整個世界重現光明，花兒重新展開了笑臉，小鳥在枝頭又唱起了動聽的歌……
看到這些，彎彎激動得大聲喊道：“哥哥，你快來看�。 边@時，彎彎才發現哥哥已經炸成了碎片，彎彎傷心極了……可是，當夜晚來臨時，哥哥變成了一顆顆閃亮的星星，散落在彎彎的四周，他眨著眼睛說：“弟弟，你別傷心；就讓我來當星星，永遠陪伴著你吧�！�
就這樣，每當夜幕降臨時，月亮和星星就一起出來“值夜班”。
月亮作文 篇6
月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云，那皎潔的月光霎時間灑滿了整個花園。朵朵鮮花競相開放，聞著那迷人的香氣，我早已陶醉在了其中。我舒展著雙手，到溪邊散步……
被撒滿銀絲的水面上泛著層層漣漪，我看到了月亮，月亮在微波粼粼的水面上若隱若現，如果是中秋節我想我肯定會看到嫦娥奔月那壯觀的景象呢！我躺在草坪上，輕輕地閉上了眼睛，然而帶給我的卻是一種與眾不同的感覺，誰在軟綿綿的草地上，貪婪地允吸著草兒淡淡的清香。睜開了眼，熱乎乎的小手揉了揉睡意朦朧的眼睛，睜得大大的.眼睛直勾勾地注視著那漆黑的夜空，臉上的表情頓時僵住了。“天上為什么只有月亮孤零零的一個人，圍在她身邊的那群小星星去哪兒了？”我心里反復著這句話。心里冒出了一個念頭：月亮好寂寞，好孤單，要是有小星星能陪在她身邊就不會這么冷清了！星空物語竟是如此，人生難道不也是這樣嗎？
月亮有星星的陪伴，人生當中更有友誼的呼喚。新年到了，讓我們一起走向未來，蛇年，20xx奮起吧！
月亮作文 篇7
娟子上學前，最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想著自己將來的老師會不會是這模樣？想啊想，忽然自己坐進了教室，一個戴著眼鏡的老師對著她笑，娟子也笑了。忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，噢，原來是個夢。
又一年秋天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學了。娟子發現講臺上的老師，戴著眼鏡，笑瞇瞇的。娟子高興極了，她好喜歡這位李老師。李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子。
一天，李老師講《月亮》這一課。她輕輕念著：“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒兩頭尖。我坐在小小的船里面……”念完，李老師問同學們： “你們說彎彎的月亮像什么呀？”
“像小船�！�
“對，這位同學講得對極了！”
“像鐮刀。”
“彎彎的月亮最像鐮刀了，麗麗說得真好。娟子，彎彎的月亮像什么呢？”， ．
“老師，彎彎的月亮像外婆院子里結的豆角�！本曜诱J真地說。
“哈哈——”教室里響起一片笑聲。李老師氣得臉色發白：“娟子，不許說月亮像豆角，聽見了嗎？”
娟子低下頭，她好委屈，明明是彎彎的月亮像豆角嘛，為什么老師會生氣，還不許她說呢？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像！就像！
十幾年后，娟子也成為一名教師，她總忘不了那豆角月亮，她講《月亮》那課時，也問道：“同學們，彎彎的月亮像什么呢？”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好高興啊，娟子說：“李佳同學說得很好，彎彎的月亮是很像豆角的。同學們，你們再想想，彎彎的月亮還像什么呢？答案是多種多樣、豐富多彩的，我們不能只說別人說過的，要敢于說出自己的想法，新的想法�！�
又是十幾年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教著孩子們豆角月亮。她不斷鼓勵孩子們說自己的話，說別人沒說過的話。
一天，娟子老師收到一封信，信里寫道：“娟子老師，我是您教過的學生，謝謝您啟發了一個孩子的想象力、創造力，謝謝您的豆角月亮�！�
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