月光遐想作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的月光遐想作文，歡迎大家分享。
月光遐想作文1
看那高懸的黑夜里誕生于天空里的使者，你可曾聽說過她的名字嗎？是的，她叫月兒。
那好似母親的明眸，在人世上發亮，那流動的彩云，是眼里汪汪的淚水，那俯瞰人間的月，是自然母親的瞳孔。一輪銀光如水眼神，是愛的洗禮，撫摸風，撫摸河流，撫摸花木，她的孩子們在月下呢喃。那是一卷鋪滿母愛的藝術畫卷，那是深沉地凝望樂曲，那是在人世最美的篇章！
那洋溢著愛的銀光，那蒼穹上。凝望者，是大自然母親的眼睛。
睡在了湖里，偶爾晃起身子，蕩起漣渏，在那湖中悵惘，微涼，她是十月的影子。風吹拂起，波瀾躍而無起，輕盈璀璨的波光舞動，獨應著她的舞姿，柳條是她纖細的臂膀，隨著大風，像樂譜上輕輕跳動的音符，那在湖上的夜，是她的衣裳�；ㄓ霸诘厣蠑[動，是她衣袂飄揚。
那在水里，在風里，在夢里舞動，輕柔腰肢的，是月影。
她發出的白光，籠罩一切黑暗的角落。無限的光芒，把世間所有的地方都點亮，是鉆石，每個切面都在閃耀銀光。在黎明如白玉和云比肩，更像一顆碩大的珍珠，收集銀河系的光，光耀自身，讓人讀一片月光，讀出她的閃亮與極致。
那飄逸著，無限極致的，透徹的光��！是讀不完的夢啊！
月還在頭頂，臉上，心上，升起的光，映照在那云層中，引起無限的遐想。
月光遐想作文2
偶爾也會停下腳步，站在夜空里，問自己，你有多長時間沒有這樣仰頭凝視星空了？
夜空就像一張巨大的幕布，無論是黑色的，還是藍色的，或者是深色的，他總是在我們頭頂籠罩著。小時候總是想用一種顏色來描繪夜空，怎么都找不到合適的語詞。后來才想明白，其實他并不需要我去描述，因為他本身的存在就是最好的答案。我站在這個角落能夠看到夜空的顏色，其他人站在千里之外，同樣也能看到。
他不是我們的私有物，他是我們所有人的共同美景。
記得那一天在微博上還看到一個熱搜，說日本的富士山，其實是私人財產。其實這件事情在之前我就聽同學說過了，因為陳奕迅唱的那首富士山下，誰能將愛意將富士山私有？如果說國家想要用富士山開拓旅游業，還要向富士山的主人交錢。
聽起來好像讓人眼前一亮，但實際上卻并不是那么的美好。
因為這些來自于大自然的美景，其實從一開始就應該是屬于我們每個人的，每個人都可以看，每個人都可以去感受其中的美，這是天賦人權。
假如一開始這些東西都要劃分上等級都要分成，有人可以看，有人不可以看這種階段和選擇，那么就會喪失它最初的美妙。
坐在月光下看著飄窗外的人們，其實我總是會陷入這樣的瞎想。
與其發呆，與其走神，不如讓自己的思想放空，去翱翔于天地�；蛟S外表上看起來呆呆的一個人，就像一個木頭人一樣坐在那里，但是思想去廣闊無邊。
我很喜歡這種感覺。
月光遐想作文3
夜晚的月光無處不在，變化無窮。
快看，月光現在來到了水面上。一只只小船從河中駛過，蕩起了一片片漣漪，好似是月光在水中跳起了優美的舞步，每一片漣漪的頂端，還有一點閃亮的光輝，好似是月光灑下了一顆顆閃亮的珍珠。此時的月光是一位活潑的舞者，正在歡快的起舞。
水面上的月光是歡快、活潑的。
這時，月光又來到了草原。精心的照料著那一只只正在睡夢中的牦牛。一陣陣微風吹過，小草們擺動著小腦袋，折射著月的光輝，奏出一曲動聽的交響樂，安撫著熟睡的牦牛們，這時的月光是一位安詳的音樂家，平靜的演奏著。
草原上的月光是安詳、平靜的。
路上的月光化做一盞燈。無論是在林間幽靜的小路上，城市中繁華喧鬧的馬路上，又或者那片片漣漪的水路都不會少了月光。月光猶如一盞引航燈，照亮前方的路，指引你前進的方向，夜晚的它無處不在，照亮前路，默默的付出。
路上的月光是無私、默默奉獻的。
月光無處不在，千變萬化。水面上的月光，活潑而歡快，安詳而平靜的月光，猶如草原上的月光。而路上的月光，無私的默默付出。
如果你靜下心來，用心感受，你會發現世界竟是如此美麗，就如同這月光下的遐想。
月光遐想作文4
夜，悄悄來臨了，無聲無息。一縷皎潔的月光照入房內，我睡意全無，步出房間，投身到了夜的懷抱。
今夜正值中秋，月兒分外飽滿，四周異常安靜，時間在這一瞬仿佛凝固，沒有了紛爭，沒有了喧嘩，有的只是一片安謐和祥和。一輪明月端居于夜幕之上，釋放著溫馨的光芒。聽老人說，在今夜，嫦娥會和她的親人們團聚，想到這，我的心早已飄到了遠在異鄉的親人的身邊，不知他們是否也在思念著我？同在一輪明月下，卻相隔千里，骨肉分離，這讓人多么痛苦與無賴呀！
也同是在一輪明月下，伊拉克卻連思念親人的權利都剝奪了，他們只能躲在防空洞里，忍受著飛機的轟炸和子彈的咆哮，強忍著失去親人的痛苦，在戰火的硝煙中，煎熬著……跟隨著明月，我飄過了亞洲，飄過了印度洋，我看到了印度難民的貧困，聽到了非洲孤兒的哭泣……
突然間，我猛然地驚醒，卻發現在眼前的只有高懸于天空的明月和眼角的淚珠……
漫步于月下，我不禁朗頌起席慕容的詩來：“敕勒川，陰山下，今宵月色應如水……”作文
月光遐想作文5
站在月光下，淡淡的、涼涼的、奔瀉如水的心事像影視片段閃至腦海，于是感受天地之靈氣，動情與一山一石之細致、一草一木之微妙。
欲要灑脫偏難瀟灑，今晚月朗星稀氣爽。我不想回憶一起賞心悅目的往事，那樣等于用芒針刺我一顆贏弱的心肺，殷殷滴血。蓬勃的蓮葉如傘，蓮心像小蜂房，隨著一陣秋風吹來，就會聞到沁人心脾的蓮籽的清香……
我知道你如朱自清的散文，真誠，含蓄，適度。你的愛有大江的熱烈，激情，時刻沖撞著心靈的閘門，也有小河的`恬靜，美麗，時而蕩起陣陣漣漪，更有大海的壯觀，寬容，霎時感受到一世的驚奇與神往！
斗轉星移，你仍如傲霜的秋菊戰天斗地，盡得風流，我的世界開始煙雨蒙蒙，特有詩意，請給我一把蓮葉傘！讓我的思憶飛回到童趣，追逐嬉戲，無憂無慮，歡天喜地過家家！
總愛觸景遐想：月光下的兩顆桂花樹，在靜靜的夜晚成了此時溫柔的夢茵，一棵是我，一棵是你；一個濃香而不烈，一個清香而不淡。
啊！一個愛賞月的人，也是一個愛站在月光下遐想的人，更是一個愛站在月光下追夢的人！
月光遐想作文6
在這兩年中，我無時無刻不在想著他。我的姥爺是一個十分疼愛小輩的長輩。小時侯的我十分調皮，一般人根本管不住我。可是有一個人一定可以把我管的服服貼貼的，那就是我的姥爺。他不罵也不喊，他只要一出現我就不會在搗蛋了。并不是因為他厲害，而是因為我們之間的關系就像朋友一樣，而且是屬于那種無話不談的至交好友。
在他住院的那段時期，我只要一看見他就控制不住內心的悲傷。姥爺得是腦溢血，誰都清楚這種病到了這時候……恐怕就是神仙也無能為力了。所以，全家人都想盡己所能讓他快樂的走完最后的這些日子。為此，我幾乎看過了所有的笑話啊，天天給他講。姥爺有時也能笑一笑，這算是對我最大的安慰了！在最后的那幾天里姥爺已經說不出話來了，可是他還堅持寫下來。姥爺用他那顫顫微微的手寫了幾個字，是寫給我的：“好好學習，不要惹爸爸媽媽生氣�！碑敃r我真的是好想哭出來，可是我還是忍不住了。寫到這，我發現我已是淚流滿面了。看看那皎潔的月亮，我在心底祝福著：“愿姥爺在天堂里永遠快樂、幸福……”
月光遐想作文7
抬頭、低頭，這個夜晚已不知是第幾次看表了，指針在不停的轉，我握筆的手也在不停的轉。終于，便利貼的最后一項作業被我刮掉，大功告成！揉揉酸痛的脖子，走到窗前，才發現已經很晚了，月亮也升得老高，朦朧的月光灑向大地，蛐蛐歡快地叫著，思緒一下被帶到了孩童時代……
小時候的我們最喜歡晚上了，在放學后一筆一劃認認真真的寫完作業，字里行間透露著對“100”分的期盼。到了晚上，一家人在嘮著家常，而我們這群孩子在玩著總也玩不膩的游戲，在田間瘋了似的奔跑，捉迷藏……玩累了，那鄉間小路便是最好的棲身之所，分享著從家里帶來的零食，或是分享這不知從哪里聽來的新故事……休息一會兒后，盡力充沛，又和小伙伴們嬉戲打鬧起來，只有到了媽媽叫我們回家睡覺時才戀戀不舍的分開。
然而我們一天天長大，這種快樂我們已不再擁有。取而代之的繁瑣的X、Y、A、B，永遠是背不完的“學而時習之”。一天天創造紀錄的作業，而過不了幾天，紀錄又被打破。
月夜依舊屬于童真的孩子們，然而我們已慢慢長大，不停轉動的筆有寫不盡的煩惱和憂愁……
月亮一點兒也沒有變，億萬年后也不會變，變的是我們。在窗前月光下的孩子們換了一批又一批，月光下寒窗苦讀的學生多了一個又一個……
月光遐想作文8
八月十五日到了，我看到了那月亮灑下的月光，由此，我遐想到了……
我想后羿因思念嫦娥而得了病，因此，我找到后羿對他說：“后羿你不是可以射九個太陽嗎?你為何不向月亮射一只箭你坐在上面就可以見到嫦娥了!”后羿一想眼前一亮，因為是我說出的方法，后羿讓我和他同去，此時我我非常激動。后羿使出吃奶的勁射出了一只箭，我和后羿飛快地坐上
了箭，由于我的魔法恢復了，我把箭變成了UFO我們以1秒10000光年，突然銀河警察出現了，他們并向我發出了攻擊，我惱怒了，交出了一個黑客，用黑客的手段把警察的飛船給黑了。變成了我們的侍衛陪伴在我們的身邊，保護我們，我們又遇見了長江長號，因為我們的速度太快，把長江七號撞到了地球，撞到了小狄，從此《長江七號》，這部電影出世了!
我們飛快地來到了月亮?月亮怎么沒了?原來一個科學家把月亮變成了太陽，后異他爸把“太陽”射下來了，“太陽”掉了下來嫦娥也掉了下來回到了地球!
哎，我們只好再跑一趟了!我們到了地球，我一路上非常激動，因為我看能不能把玉免要過來?終于到了地球，因我幫了后羿，所以我把玉兔要過來了!
八月十五的月亮圓又圓，我們大家都要串親戚了，我也要去串親戚了!拜拜了!
月光遐想作文9
“小時不識月，呼作白玉盤�！泵慨斘夷钇疬@首詩時，就會想起那皎潔的、令人充滿遐想的月亮。
又是一年中秋時，我渴望能夠看見那美麗動人的月亮。能和月中的嫦娥仙子對話，能幫玉兔一起搗藥，能看看吳剛是不是還日以夜繼地在砍樹……不想抬頭望天時，只見天上云霧籠罩，那金色的月亮在云層中時隱時現。正想看個仔細，卻發現云層厚了起來，月亮完全被遮了起來。我想，也許是嫦娥仙子為尋找不到丈夫而在哭泣吧！
想著想著，月亮在腦海里出現了，我仿佛看見了一個優雅的身影在月中翩翩起舞，但“起舞弄清影，何似在人間”。嫦娥仙子也一定想念著人間的生活吧！
想起以前的中秋節，大伙都聚在一起，拜月、祭月，團圓的歡聲笑語散布在人間。但今年的這一天，不知道是天氣原因，還是因為嫦娥仙子的惆悵，使得月亮不見得人意：當月亮完全現身的時候，人們已經散去，祭月之事也似乎被遺忘了；人們只是聊聊天、聚聚餐，完了就各回各的家，往年的重視、隆重，傳統節日的味道，似乎越來越淡了。
雖然到后來，月亮還是出來露了一下臉，現身在人們的視野中，但卻無濟于事了，因為大部分的人早已進入了夢鄉。
我想念以前的中秋節，月圓人更圓的喜悅歷歷在目；可如今，時間一分一秒地過去了，我月光下的遐想也該結束了。感謝月亮，雖然多有惆悵，但在今晚，給予我無限的遐想。
月光遐想作文10
皎潔的月光，絲絲縷縷，灑在森林里的小木屋上，貪玩的公主追著小鹿，不顧一切。“吱嘎“，門開了，年老的巫師低呤著咒語……清幽的月光下的所有變得陰冷，城堡囚禁著她，一扇鐵窗射進些許孤單的白月光。
這是一個夢境，可是夢里的一切又那么的觸手可及。醒了，就披衣下床，站在白月光的領域，托著腮，回想著，夢。
成長總是讓淡藍的天空掛滿了憂傷；性格，總是讓自己受傷還假裝堅強；生活，總是讓奔向幸福的步伐拖沓偽裝。
月光，激活想象的翅膀，它帶著我飛，飛過絕望，撲向陽光。
初三。正似那古老的字符，述說著遺留的絕望。時間變得凝重，日子變得簡單。我不怕。在黑暗的城堡也可以找到光明的天堂。一遍遍的數著成績單，一點點的加快腳步，在蔚藍的大海中充當恬然的一滴水，獨自走過自己的軌跡，劃著自己的波浪線，安然而樂。
風起了，吹起了衣衫。我想高貴的公主在月光下，感受著暗的溫熱。那白月光，照亮了心的方向，溢滿了路途，芬芳。都一樣，只是視覺的誤差罷了，感覺，不過如此。
成長的季節，在初三，就象蠶化碟的漫長，就像鷹重生的艱辛，就像夸父的堅毅。努力尋找自己。
月光越發的清幽，鐵窗射入的月華輕輕撫摸公主的長發，告訴她，不會孤單。
白月光，淡然，不屈，無畏，簡單。
只要公主夠勇敢，就無所謂得失。古老的阻礙，終會在月光中消散。虛有的黑暗，也僅僅是視覺的誤差，感覺，不過如此。
月夜，月光，我的初三……
月光遐想作文11
“床前明月光，疑是地上霜。悲乎，何時共賞月？”這句話在我看到作文題目時冒出我的大腦，詩仙也憂愁？漸漸地，我的思緒飛到了唐朝，看見了李白那杯子上映出的面孔。那一絲憂愁怎么能抹平？李白轉過頭去，卻見他臉上的淚珠，從眼角留到下顎，然后掉落。“疑是地上霜呀！”我怎么霜似的月光，只見那燈火下閃爍的淚光，這莫非才是“霜”？“舉頭望明月，把酒來邀月。”李白將頭換換抬起，將酒杯舉過頭頂，灑在臉上，一會兒就分不出是淚還是酒了，低頭思故鄉。”剛剛念完，李白便掀開了被褥，跳下床去，沖到家門，又退了回來，只是搖頭和流淚，將門虛掩，坐在床上，念著剛才的詩句，嘆息……他在等待什么呢？漸漸地，思緒飛回了家中，家里的人圍在一處將月餅取出，望著月亮，嘆息，那空缺的兩個位置視為誰留？在外求學的姐姐和我？我剛剛想喊，但是卻喊不出來，只是喃喃自語：“能看到家人就好。”可是，月圓之夜，兒女不在身邊，怎么可能不掛念呢？漸漸地，思緒飛到了未來，那時的我背井離鄉，在疑似月光灑落在大地時，哭著吃著月餅，只希望家像月亮一樣，我也像李白似的，舉起酒杯，把酒邀月。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。悲乎，何時共賞月？”
月光遐想作文12
斜靠著窗邊，凝視著窗外的夜景，享受著微風輕拍在臉上的溫柔，既舒適又暇逸。
窗外，風聲打破了長夜的寂靜，牽起了無盡的思念，震撼著孤獨的靈魂，讓生命中的一切渴望由此而生，美好而遙遠的夢想觸手可及。
風聲猶如旋律，每一次旋律的舞動，都是怦然的心動；每一次音符的飄落，都是美好的追憶！
美妙的旋律是那么的溫潤，那么的婉轉，那么的空靈，如月下的一縷輕煙，飄向遙遠的天邊，飄向無跡的時空。
這醉人的聲音何嘗不是一杯濃烈的酒，讓人既興奮又開懷！
因為這音樂是一種心靈感應，它能穿破頑石，滲透堅冰而無處不在，它能跨越時空，飛向未來而無時不有。
月光下的百靈鳥啾啾啾的聲音，好像是哼著調兒的小曲，曲聲婉轉，穿透黑暗，叩開黎明；歲月的青藤隨之飄舞，時光的綠葉隨之飄動；美妙的音符，如雨后銀色的露珠散滿心中的那片芳草地。
風兒輕輕的拍打著海面，那飄渺的聲音，猶如滄海泛舟，載著漫天的星光，輕輕劃入心中的港灣，曲聲隨夢，一路驚喜不絕。
終于，塵埃落定，靈性的音符將狂野在旋律漸漸平息。
此時，曲終人散，平添出幾許憂思與惆悵！
此刻，各奔東西，滿屋皆是淡淡的清香與無盡的牽掛！
月光遐想作文13
每個中秋節，我都會放下作業，走到窗前賞月。月色照射在大地上，地面如同鋪著銀子般的地毯。圓而又明亮的月亮前面有一層由云制成的紗罩。
每次在賞月中，除了觀賞這月色之美，我還回憶起了以前的事。兒時的我還和一些鄰居家的孩子玩，我們各拿一個小燈籠四處跑，你追我我追你，笑聲響徹著這個寧靜的夜晚，秋風不斷地吹拂著，吹涼了我們的背。而我的家人卻坐在門前賞月，我們玩累了就停下來坐在椅子上休息，紛紛討論起月亮的樣子來，正所謂“小兒不識月，呼作白玉盤�！眰�個人都有自己的想法。我的長輩見我們都坐在那休息，好氣的我們都坐在椅子那安靜地坐在那聽著。
如今我又想起嫦娥奔月這個故事，不禁想起來。我想到了月球上的嫦娥在打理一些事，好像很忙碌，而與她相反的玉兔卻在一旁吃著胡蘿卜。我聯想起了月宮的樣子，月宮里面金碧輝煌。除了這些，我還聯想到未來的人類到月球上居住的生活情景，月球如同第二個地球一樣一樣。
在每次賞月，我都會想起以前的一些事情，還會不斷地聯想。
月光遐想作文14
月兒，邁著輕盈的步伐姍姍來遲，輕灑而下的月光依舊普照著大地。靜謐的夜帶著神秘的色彩，窗外的大樹在風中搖曳，柔柔的月光透過繁密的枝葉，灑下星星點點的斑點。
風輕輕地吹過，窗前的風鈴唱起了動聽的歌兒，秋天的深夜有一絲涼意。我抬起頭仰望著月亮，突然發現，月亮上似乎有一個高大的身影。哦，是她。
她，是人類靈魂的工程師之一，也是我學習路上的第一位老師。依稀記得，她的面孔很和藹，她的聲音很動聽，她的笑容很溫柔。那段不懂事的歲月，她默默地陪我走過，無聲無息。
當往事已成為記憶的定格，一切都在漸漸消逝、模糊，然而，她的那句話，我卻永生也無法忘懷。那天，是我在那學校的最后一天，那次，是我最后一次乘坐那里的校車。她，就站在我的身旁，依舊溫柔地笑著，然后用她那甜美的聲音輕輕地對我說了一句：“你是一個可愛的小姑娘!”這句話，猶如沙漠中的一股泉水，給了我太多的力量。無法忘懷，只因這話里蘊含了她對我的愛。
月光依舊皎潔，只是，她的身影漸漸模糊，漸漸模糊，窗外婆娑的樹影異常高大……
在美麗的月光下，她是否還在書桌前批改著作業?她可知道，遠方有一個人正想念著她?她可知道，曾經的“小姑娘”已長大成人?
月色漸漸朦朧了，猶如披著輕紗的少女。望著遙遠的天邊，柔美的月色盡收眼底，我的思緒不禁飄了起來，飄向很遠很遠的地方。突然，遙遠的天邊又浮現出她那溫柔的笑容。
老師，夜深了，您該歇息了。
月光遐想作文15
在這寂靜的夜空里，晚風吹得樹葉沙沙作響，窗外蟬聲依舊不斷，望著高高掛在天上的月亮，又勾起了我對你的思念，蘇軾曾經說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”可今晚的月亮又圓了，而你也無法和我們團圓了。媽媽，你在天國過得還好嗎？
記得小時候，每當暑假的時候，晚上，你總喜歡帶我到樹下乘涼，聽著田里的蛙聲，坐在皎潔的月光底下，你總會讓我依在你的懷里，用手中的大扇子幫我扇風，就這樣不知過了多少個春秋，如今你已離去。
老媽，你還記得嗎？你在那稻谷場不知給我講過多少神話故事，我可清楚地記得有：“嫦娥奔月，牛郎織女，后羿射日，愚公移山”等，我仍記憶猶新，現在這些故事都成了我對你的回憶了。
今年的八月十五又到了，月亮比往年的圓，我又獨自一人來到稻谷場，這里一切都未改變，但卻少了你在我身邊，每當想到您再也無法帶我到稻谷場乘涼了，也無法給我講故事了，再也不會為我扇風了，再也不會看到你那張關心我的面孔，再也無法……我總會情不自禁地流下了眼淚來……
今晚，月亮依然很美，很圓……
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