【精品】月亮的作文匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的月亮的作文10篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
昨晚，我到附近的公園去玩，在去公園的路上，我在公路旁的一家燒烤店逗了一會兒白鴿，然后再向公園走去，公園里有許多人在跳舞。外公也在公園，他在一張木椅上坐下，我坐在外公旁邊。
我抬起頭，望了望天空，突然，我覺得天空和往常的有很大的變化，那時的天空很美麗，怎么樣的美麗呢？我就給大家好好講講吧！那時，天很暗，卻和往日不一樣，一朵朵云還在空中游蕩。月亮出來了，它也與往日不同，往日我看的單單只是月亮。可我昨天看到的月亮卻“戴”著一束光環，光環旁，在加上一朵云，讓人覺得無比的美麗。
我看著看著，看入了神，我看到月亮中間，有著一個玉兔的形狀，于是我想到了《嫦娥奔月 》的傳說。我心想，這神話也太真了吧！月亮很美，它的光環中間是黃色的，而外圈卻是橘黃色的，我在望了望其他地方，當時，一道光始終都離不開我的眼睛，在這夜里，月亮把天空照得閃閃發亮，這是令人無法忘懷啊！這就是我昨晚看到的月亮。
月亮的作文 篇2
我們就像星空里忽閃忽閃的星星，而老師就像那輪皓月，一直默默地呵護著我們。
忙碌的小螞蟻
忙碌是寫王老師的關鍵詞。白天，她在校園里穿梭不停，夜晚又在網絡上疾走如飛，寫下教學中的思考，記下與我們相處的感受。因為成績突出，她被聘任為鳳凰語文論壇版主。王老師每晚都工作到深夜，同學們個個擔心她忙壞了身子。王老師經常對我們說：“雖然我們普普通通，但只要努力，照樣可以做出不平凡的事！”是啊，忙碌的小螞蟻一樣可以搬出一片新天地！
用書籍滋養學子
王老師很重視我們的課外閱讀。開學第一天，她從家里搬來一大摞書，放在圖書角。午間有三十分鐘是閱讀的美好時光，每當這個時候，同學們就會興奮不已，因為又可以在知識的海洋里遨游啦！王老師為我們搭了一座通往知識殿堂的彩虹橋，我們循著書籍的芬芳邁向更廣闊的人生。
向創新要吸引力
很多人都說王老師是個“神老師”！因為她幾乎每天都能蹦出一個創意來。更重要的是她能將創意付諸行動。單元主題教學，使我們學得輕松、學得有效；循環日記，讓每個同學都能在自己的“一畝三分地”里釋放光芒；即興演講，鍛煉了我們這些農村娃的膽量；圖書跳蚤市場，讓我們個個滿載而歸；讓學生備課上課促進了我們對課文的研究，進而愛上了語文……
王老師，謝謝你為我們照亮了前進的道路！
月亮的作文 篇3
今天是一年一度的中秋節，每當中秋節來臨時月亮就分外的圓。可這個中秋節我沒看到月亮。但是人們還是很高興，我也不例外，因為今天我們可以全家坐在一起一邊吃團圓飯一邊聊天。
晚上我們圍著大圓桌，奶奶做了很多美味的食物，我們狼吞虎咽地吃著，吃得可香啦！飯后我們坐在院子里玩耍、嬉戲，我躺在躺椅里啃著那美味的月餅(雖然已將很飽了，但看見別人吃太饞了)，望著深藍的天空，雖然剛剛下過雨，它還是那么的美，我找不出半點缺陷，它的完美讓我仿佛看見嫦娥與后羿團圓；看見織女與董永團圓；世界一切的災難都成了美好。
我大口大口地吃著月餅，月餅是那么香甜可口；是那么回味無窮，那月餅香香的氣味一下子溢到我喉嚨，現在的我是最幸福的！
這個中秋節雖然沒有看到月亮，但月亮的輪廓已經印在我們的心里，有了這個月亮，將會照亮我們前方的路。
月亮的作文 篇4
星期六的晚上，我躺在草坪上仰望著星空，心想：月亮為什么會一會兒圓，一會兒缺呢？想著想著，我就出了神，展開了想象的翅膀……
在神奇美妙的仙境中住著玉帝和他的家人，他們掌管著大地，擁有無邊的法力。但玉帝是個自私的仙人，他討厭夜晚，所以沒給夜晚配一個守護神。黑漆漆的夜晚是多么可怕呀，老百姓不能出去，只能呆在家中，他們燒香拜佛，希望玉帝回心轉意，但玉帝仍然不理不睬。
玉帝有5個美麗的女兒，其中最小的女兒最漂亮，王母娘娘把自己認為最美的名字——月，賜給了她。月是一個心善的人，她不忍心看老百姓受苦，于是就去勸玉帝，可玉帝不但不回心轉意，而且警告她下次不許再提此事，否則就殺了她。月心死了，她不能再把希望寄托給她的父親。經過反復的思考，月決定犧牲自己，造福大眾。亮是月的三姐，她聽說此事后很是心疼妹妹，于是她勸阻妹妹不要和玉帝對著干，月流著淚說：“姐，我們是仙，我們掌管著大地，我們不能讓那些可憐又無辜的人，由于父王的一點私心而受苦呀!“亮聽了，也覺得父王有點太殘忍了，所以她也支持妹妹。兩人來到了空地上，用法力做出了一個巨大的玉球，但玉球沒有亮光。月和亮互相融合，化做一只火鳳凰，飛進了玉球中，頓時，玉球光芒萬丈，它緩緩升上天空，成為月亮。
玉帝看著空中的月亮，氣的胡子都翹了起來，他失去了理智，狠心地施了法術，讓玉球變成一塊堅硬的石頭，并讓石頭破碎。玉帝話音剛落，石頭“嘩”的一下破了，天空中的圓月已變成了一個彎彎的月牙，而那些碎片就成了美麗的星星。
玉帝真的沒想到，在星星的照應下，月亮更美了，他氣病了。王母娘娘心疼女兒，趁玉帝生病，悄悄地施法讓月亮每月恢復一次，讓星星們再回到月亮身上。
于是，每月月亮都會從月牙漸漸變回圓月，天上的星星也慢慢回到月亮上，所以月圓時星就稀了。善良的月和亮奉獻了自己，人們會永遠感激她們，而玉帝和王母娘娘的法術讓人們看到了美麗的月圓月缺變化，或許人們也應該謝謝他們。
月亮的作文 篇5
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。
那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風吹雨淋的，每天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉。”
我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉到我的身上。
再見時是前年過年的時候，外婆的發梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。
那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。
月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。
又是一年的中秋節，每年的這一天，我們都會和家人們團聚在一起賞月，月兒圓圓的，它懸掛在深藍色的夜空中，把皎潔的月光灑向人間……
剛開始，暮色降臨的時候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會兒明一會兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏，不一會兒，月亮開始現形了，可它籠著一層黑紗，朦朦朧朧，過了一會兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，風一吹，魚缸里，泛起了粼粼波光，銀粼一般地閃動，幻化出一種動態之美……
很快地，月兒懸掛在空中，給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風帶著淡淡的花香，朦朧、柔和與寧靜，吹過大地，似乎月兒也跟著笑了，夜給大地罩上了一層不同于往日的紗，家家戶戶燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲回響于空中，窗外，銀色的月光灑到柳葉上，使我置身于幻想之中，我來到了夢幻天堂，這里，玉盤似的滿月用那皎潔的月光親吻著人們，透過那密密麻麻的樹枝，把光明灑向大地，在地上灑下了點點的碎銀，這是一個多么美好的夢境……
此時，風已漸漸大起來了，吹滅了蠟燭，我望著天上的云朵已散去，只有那圓月還在那孤獨地掛著，我放起孔明燈，將我的祝福傳給我最親愛的人們……
月亮的作文 篇6
“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天……”這是在我小時候，音樂老師叫我唱的歌。
每天晚上，我望著天上的.月亮，總會想起這個歌謠。它安靜地在湛藍的天空中閃著柔和的光芒，讓我向往。它不像太陽那樣耀眼奪目，也不像星星那樣總是頑皮的眨著眼睛。它讓我感到安靜，并展開無盡的想象。
月亮，好似一個變化無常的嬰兒，有時繃著又胖又圓的臉蛋；有時它又像一個彎彎的香蕉，有著苗條的身材，讓人十分羨慕；有時候，它十分大方的向大地灑下光輝；而有時候，它卻躲在云里，一個晚上也不出來與大家相見。
今天晚上，月亮出來了，灑下一片片皎潔的月光，讓孩子們在月光下盡情地玩耍。小草、小花和小鳥都睡著了，它們在月亮的輕輕撫摸下睡著了。只有風把月光灑在每一個角落，為我們照亮了腳下的路。
我愛月亮，更愛這迷人的月色！我多么想坐上那“小小的船”，像楊利偉叔叔一樣在太空遨游，用銀河當繩子，把星星穿在銀河上，做成一條美麗的項鏈，送給教我知識的老師和我那溫柔的媽媽。
月亮的作文 篇7
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”大家一定不知道古人寫詩最喜歡描寫什么吧？對了，那就是月亮。因為月亮既代表團圓，又代表美滿。有時月亮彎彎，像梳子；有時，月亮圓圓的，像月餅；有時明；有時暗。我特別喜歡月亮。但有時候，這些月亮都不是我心中的月亮。你們想知道我心中的月亮嗎？好，我就給你們“看”一下吧。
我心中的月亮，永遠是明亮的，永遠是彎彎的。嫦娥坐在上面，抱著玉兔。盡管航天員不假思索地說沒有這些東西，但我仍然相信，有！我心中的月亮像一位姑娘，向大地灑下皎潔的光芒，那么溫柔，像輕紗一樣。誰有什么不幸和煩惱，她總是關心地注視你，有時，還會流下一滴滴眼淚呢！有時她不忍心去看傷心的人兒，悄悄地躲到了云層里面。
怎么樣？我想象中的月亮不錯吧？
月亮的作文 篇8
暑假里,一天晚上，我早早吃完了晚飯，搬了一個小凳子,坐在陽臺上仰望星空。
滿天的星星眨著眼睛，有的星星擁擠在一塊兒,有的卻分得很散。
我看到了月亮，爸爸說拿望遠鏡看的更清楚，于是我拿起了望遠鏡看。看著看著,我突然發現月亮上面有許多一大塊的黑斑,我非常的疑惑，這黑斑是什么東西？
工夫不負有心人，我在電腦上查到了是因為：實際上月亮上不像人所想像的那樣，月亮是圓的，但也不像皮球那樣光滑，月神奇的月亮亮上有的地方高，有的地方低，凹凸不平。凹下去的地方叫海，實際上沒有海水，有其名無其實。這些地方就是我們看到的月亮上的暗斑，月亮上將近一少半的地方是月海。凸出來的地方叫陸，那里有高地和山脈，月亮上一多半的地方是陸，這些地方就是我們看到的月亮上發亮的地方。月亮上，陸比海要高一千五百米。
原來月亮上也有這么多的知識。
啊，神奇的月亮，你是多么的神秘，奇妙！
月亮的作文 篇9
夜，悄悄地踏著輕快的腳步，來了……一輪美月高高地掛在繁星點點的夜空中。
我站在走廊間，欣賞著皎潔的月，不禁讓我想起古人寫的詩句：“明月松間照，清泉石上流。”這足以表達古人王維對月的款款深情。那皎潔的月，不禁讓我想起了關于月亮的傳說：吳剛伐桂、嫦娥奔月……這些讓人新奇、美妙的傳說，從我記事開始，一直陪伴我到現在。我對月有著深情和喜愛，我好想去探索她的奧秘。越來越大、越來越亮的月更加讓人喜愛，她就是我的夢想！遙遠而又平凡，她依然是我的夢，我常常在夢里夢見她，夢見她那皎潔的月光，讓人覺得舒坦的月光。
夜，漸漸深了，我站在走廊，風兒輕輕吹過，月光灑在我臉上，柔和而幽靜。我站在風的擁抱和月光的擁護下，無限幻想著，依舊活在自己的世界里……
夜，踏著她那輕快的步伐就要離去。我，醒了！依依不舍，忍痛離去。夜，走了！走廊間，留下了一雙永久印刻在那兒的腳印。
下一個夜，很快來了，那皎潔的月，也發現了那一雙腳印，很是驚訝。最終，她會心地笑了……
月亮的作文 篇10
月，圓時少，缺時多，所以造字為彎月。古人觀察月相，發現月有四相，謂之“朔、弦、望、晦”，據此訂歷法。于是有了舊歷，或稱夏歷、農歷、陰歷。先有歷法之制訂，后有歷史之記載，其重要程度可知矣。舊歷每月初一無月為朔之始，十五圓月為望之始。朔望之間，初七、初八見上弦月為弦之始，二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段，每段七八日，與古猶太人每月四個星期之制相同。
晦日將盡，必在月底。你若黎明前起床，能見到殘月掛在東方的地平線上，被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來，已是下月初一，此時一鉤殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線，月亮以其照不到陽光的黑面對著地球，我們當然看不見她了。此為朔之始日，古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二，日落西方的地平線時，能在日旁乍見一鉤新月，轉瞬即入地平線下。到了初三、初四，天黑以后新月由鉤形逐夜變為船形。原來黑面之月最先是從腳下復明生光，逐夜向上擴展亮域，最后才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無“朔”字，可能是由于天象學落后，尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”，左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來，所以造字從“逆”（順產都是頭先出來）。朔字義為逆行，所以逆黃河而上的河套地區古稱朔方，西北風也跟著叫朔風了。
初一過完了半個月就是十五，入夜月圓，回望。簡體望把繁體下部的改造成王，作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著，怕勞動人民學文化時忽略了，才改作王吧。音tíng，是廷的聲符。字從“人”從“土”，人立土上。這個字不應該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字，乃“臣”字。臣的本義是瞠（chēng），瞪大眼睛，象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮，這就是“望”。月圓時，月面上的陰影，古之所謂嫦娥和玉兔，今之所謂靜海和夢海，最挑逗先民的好奇心，所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作，無月，應是望的初文。
【【精品】月亮的作文匯編十篇】相關文章：
【精品】月亮作文匯總十篇03-24
【精品】中秋的月亮作文匯編10篇05-08
【精品】中秋的月亮作文匯編7篇04-20
【精品】十五的月亮作文匯編四篇03-13
【精品】中秋的月亮作文匯編八篇03-13
實用的月亮作文匯編十篇03-16
【必備】月亮作文匯編十篇03-28
【精品】月亮作文300字匯編六篇05-05
【精品】太陽月亮作文匯編七篇04-25
【精品】月亮作文300字匯編7篇04-24