關(guān)于中秋節(jié)的月亮作文400字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的中秋節(jié)的月亮作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)的月亮作文400字 篇1

　　中秋節(jié)這天晚上，我們一家人在大街上散步。我抬頭看了看天空，希望能看到又大又圓的月亮，可是天空上連個(gè)月亮的影子都看不到，只有霧蒙蒙的暗灰色，還捎帶一點(diǎn)兒紫色。爸爸說：“今天是陰天，云把月亮遮住了，所以你就看不見它了。”我聽了，就不再抬頭找月亮了。

　　今天大街上很熱鬧。車的燈光刺得我的眼睛有點(diǎn)酸痛。大街上也人山人海。我們一直不緊不慢地向前走，很快到了賽格購物中心的側(cè)門。

　　側(cè)門比平時(shí)冷清。路上的行人稀稀拉拉地走著。街上十分安靜。剛才我還向媽媽吵著要買新衣服，不過一到側(cè)門就不再吵了。因?yàn)槲也幌氪蚱七@片寧靜，這份寧靜讓我非常喜歡。

　　剛剛弟弟吵吵鬧鬧，爸爸沒辦法只好哄他說給他買好吃的。這時(shí)，我開始問媽媽問題了。

　　“媽媽，為什么路上的行人那么少啊？”

　　“因?yàn)樗麄兌蓟丶覉F(tuán)圓了。”

　　“為什么要團(tuán)圓？”

　　“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。”

　　“中秋節(jié)又怎么啦？”

　　媽媽已經(jīng)對(duì)我的“問題多多”，表現(xiàn)得不耐煩了。“你能不能別問那么多問題？”我一聽，就馬上住了口。我覺得無聊，就側(cè)過頭看兩邊的店鋪。只見大多數(shù)店鋪的門都關(guān)著。我明白，這是因?yàn)橹星锕?jié)到了，不管是誰，都會(huì)在這天想起自己的家人，所以無論如何都要回家，和家人在一起。瞬間，我好像體會(huì)到了中秋節(jié)意味著什么：

　　它，意味著親人之間的骨肉之戀；它，意味著親人離家的痛苦；它，也許只是為了表明親人之間濃濃的'親情吧！

中秋節(jié)的月亮作文400字 篇2

　　我從小就喜歡月亮，因?yàn)樗�總�?huì)給我?guī)�來新奇。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)月亮從圓變到彎又從彎變到了圓，覺得很奇怪，便去問媽媽：“媽媽，月亮怎么變來變?nèi)サ模俊眿寢屝χ�說：“月亮是個(gè)大橘子，是個(gè)被小狗咬了一半又能自動(dòng)恢復(fù)的大橘子。”我去問爸爸。

　　爸爸說：“唔，月亮是個(gè)大盤子，一個(gè)會(huì)變形的大盤子。”我越聽越糊涂，只好又去問奶奶。奶奶和顏悅色地說：“月亮呀，是一袋棉花，有一個(gè)老奶奶正在用這袋棉花做棉衣呢！”這次我聽懂了，說：

　　“月亮是個(gè)魔術(shù)師呀！”奶奶笑了：“你的想象力可真豐富！”

　　中秋節(jié)晚上，銀白色的月亮掛在深藍(lán)的天空中，漂亮得無法形容。我連眼也不舍得眨一下，直直地看著它。月亮好像被我盯得害羞了，躲進(jìn)了云層里。我不看月亮了，怕月亮生氣。月亮果然知道我的心意，又慢慢走出了云層。接著我開始背誦《關(guān)山月》：“明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。”月亮一聽這首優(yōu)美的古詩，知道我在夸它，又害羞地躲進(jìn)云層。呀，月亮可真喜歡害羞呀！

　　現(xiàn)在我在語文書上學(xué)到了許多關(guān)于月亮的知識(shí)。我覺得最有趣的是，月亮上沒有宮殿、玉兔和嫦娥，只有廣闊的荒原和聳立的高山。不過月亮上有很多種元素，都很有開發(fā)價(jià)值。

　　我盼望著在不久的將來，月亮?xí)�成為人類居住的另一個(gè)家園。

中秋節(jié)的月亮作文400字 篇3

　　一提到月亮，總會(huì)想到中秋節(jié)。今年，中秋節(jié)如約而至，它帶了它永久不變的禮物——月亮。

　　夜晚，走到陽臺(tái)。已提前預(yù)定好月亮“通信員”。它很守時(shí)，相互寒暄后，我們進(jìn)入主題。它坐在黑色的辦公椅上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。望著，望著，月亮微笑的遞給我一個(gè)“信封”，打開，里面有一個(gè)中秋賀卡，上面寫著:

　　女兒:中秋節(jié)快樂！我正在賞月，今天的月亮格外明朗！——來自南方的父親。

　　看后，我在紙張上寫下:爸爸:中秋節(jié)快樂！我也在賞月，很美……——來自北方的女兒。

　　我輕輕地把紙遞給月亮，并把爸爸送我的賀卡小心翼翼地放回“信封”。我繼續(xù)賞月，那白白胖胖的月亮，像一盞路燈，照亮回家的路……

　　霎那間，耳邊響起了一陣熟悉的聲音——父親那溫暖而又遙遠(yuǎn)的聲音。它像一位引路人，帶領(lǐng)我回到幾年前……我追著父親的聲音，不久，我看到了一位父親用他那堅(jiān)實(shí)的肩膀馱著他好玩的女兒，我也看到了一個(gè)女兒依賴地坐在了他父親的肩膀上。走進(jìn)，我聽見了他的父親正在為她讀詩首關(guān)于月亮的詩。接著，我又看見看見了那位父親，他用手牽著他的女兒……不，他的女兒也緊緊地牽著他。這次走進(jìn)一聽，那位父親正在給他的女兒講故事……不知不覺間，縈繞在耳邊的聲音消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)。

　　一股清風(fēng)拂過我的臉龐，聽……·那聲音，又出現(xiàn)了……

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