[精選]初一月考作文22篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一月考作文，歡迎大家分享。

　　初一月考作文 1

　　欲望是指引我們前進(jìn)的方向。渴望自由，現(xiàn)在自由了。在讀《海外華人之聲》之前，讀完《海外華人之聲》就渴望成為班委，我已經(jīng)成為班委了。現(xiàn)在，我渴望獲得年度前50名。我之前已經(jīng)過(guò)了74年。我相信只要我再努力一點(diǎn)。我肯定能考上。我一直相信一句話：努力有回報(bào)。

　　當(dāng)我進(jìn)入華僑之聲的時(shí)候，我就知道華僑之聲一個(gè)學(xué)期有四大考試：第一次月考，期中考試，第三次月考，最后一次專業(yè)考試？期末考試。也是成敗的最終關(guān)鍵。

　　剛進(jìn)華僑之聲一年級(jí)的時(shí)候，20xx年考了第120名。雖然這個(gè)成績(jī)不算太差，但是看到別人20xx年進(jìn)入百?gòu)?qiáng)我還是很羨慕的。我心想，我一定要擠進(jìn)100年。

　　期末考試前，我每次都進(jìn)步好幾個(gè)名額。終于在期末考試中，我考了65個(gè)名次，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想目標(biāo)。

　　然而到了初一下學(xué)期，我漸漸退回到原來(lái)的`地方。心里難受。我一定太驕傲自滿了，不會(huì)退休。老師鼓勵(lì)了我，我恢復(fù)了原來(lái)的斗志。果然，好事多磨和我與其他人攜手并進(jìn)，進(jìn)入了前100名。

　　從此我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。我要有在電流下前進(jìn)的決心。

　　這學(xué)期我認(rèn)真上課，最后第三次月考考了74名。我開(kāi)始比以前更加努力地工作。

　　我相信，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我一定能奪得年度前50名，達(dá)到我的目標(biāo)。雖然我不是每次考試都考得很好，但是我相信，付出就有回報(bào)的人，只要努力就會(huì)成功。因?yàn)椋��?yáng)光總是在風(fēng)雨之后！

　　初一月考作文 2

　　一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中，我的名字在孫山落下，一切似乎都像樹葉一樣落下。

　　“以下句子中的錯(cuò)誤是……”“少數(shù)民族人口超過(guò)400萬(wàn)……”是一個(gè)又一個(gè)清晰的黑體字，看著看著總是變得模糊。這些問(wèn)題總覺(jué)得耳熟能詳，但千里之外。

　　經(jīng)過(guò)一夜的磨蹭，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我的內(nèi)心已經(jīng)感到不安了。早上等完，進(jìn)了辦公室不經(jīng)意問(wèn)了一句“結(jié)果怎么樣？”“你？不如我！李浩天驕傲地打擊了我的自尊心，然后告訴我一個(gè)——94分的霹靂！我在做物理的時(shí)候，覺(jué)得這么簡(jiǎn)單！如何。我的腿顫抖了一下，突然變軟了，一步都變得非常困難。

　　接下來(lái)，我像行尸走肉一樣生活，承受著一次又一次的打擊。雖然在這之前，我已經(jīng)做好了足夠的`準(zhǔn)備來(lái)對(duì)抗攻擊，但是在一切真正到來(lái)之前，我是如此的毫無(wú)準(zhǔn)備。

　　最后一節(jié)課，我終于毫無(wú)顧忌的哭了出來(lái)，把悲傷發(fā)泄出來(lái)。再睜著眼睛看世界，感覺(jué)不一樣。我嘗到了失敗的滋味。我也第一次嘗到了一種不同于其他東西的痛苦。

　　初一月考作文 3

　　哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完月考！

　　升上三年級(jí)后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因?yàn)槠谥锌伎嫉貌焕硐耄�所以月考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，就連安親班也來(lái)湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量，復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓(xùn)，這種日子真難過(guò)，希望月考趕快結(jié)束，讓我的日子恢復(fù)正常。

　　終于考完了，再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開(kāi)心，但是能不能有一個(gè)快樂(lè)的寒假，就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂(lè)幾家愁。有人很開(kāi)心，因?yàn)榭紳M分，有人很失望，因?yàn)榭嫉貌焕硐搿?/p>

　　爸爸和媽媽看了我的'分?jǐn)?shù)，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒(méi)有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺(jué)得很難過(guò)，看來(lái)我的快樂(lè)寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應(yīng)該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。

　　初一月考作文 4

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的努力，初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來(lái)的是初中部的第二輪長(zhǎng)繩、體育節(jié)和廣播體操比賽，然后就是再一次印證我們實(shí)力的期中考試。這一次月考總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，我們初一（三）班在普通班里拿了第一。

　　雖然這樣，但我們絕對(duì)不可以松懈，下次要考的更好，爭(zhēng)取能夠和實(shí)驗(yàn)班挨的上肩。語(yǔ)文，在普通班里是第一，嚴(yán)肅來(lái)說(shuō)語(yǔ)文是拉不開(kāi)差距的。語(yǔ)文這門課程，說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。要的就是我們平時(shí)的積累和多記多背，還有作文水品要達(dá)到一定的程度。這樣，高分就輕而易舉的拿到手了。數(shù)學(xué)，考的不是很理想，但這偏偏又是最拉的開(kāi)距離的一門課。數(shù)學(xué)呢，難就難在上課有沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，有沒(méi)有去多花些時(shí)間去練習(xí)。只要你聽(tīng)老師講了，多做些題目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。

　　外語(yǔ)，還不錯(cuò)，但在實(shí)驗(yàn)班里那可就差了一大截嘍。外語(yǔ)其實(shí)是所有科目里最容易的一門。不就是個(gè)ABCD嘛，多記一點(diǎn)有不會(huì)死。只要你下了功夫，輕輕松松一次搞定。其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的`，也不是最差的。但偏偏就是這樣，我們4個(gè)普通班里排名第一，和第二名只相差一點(diǎn)點(diǎn)。真是很險(xiǎn)哦。我們班有2位同學(xué)進(jìn)了全年級(jí)前50，其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊，再這樣下去恐怕就是最后一名了。在月考之前，我們進(jìn)行了關(guān)于月考的主題班會(huì)。

　　在月考完之后，我們又進(jìn)行了一次關(guān)于月考總結(jié)的主題班會(huì)。在月考總結(jié)的這次班會(huì)中，我們班列出了幾條月考為什么有得考的好，有的考的差。關(guān)鍵就是我們沒(méi)有落實(shí)和浮躁，落實(shí)課時(shí)一項(xiàng)大大的問(wèn)題啊。你沒(méi)有落實(shí)，你考試的時(shí)候就 不會(huì)做了。有的同學(xué)就在想啊，我上課聽(tīng)懂了啊，怎么就是不會(huì)做呢。那就是你沒(méi)有落實(shí)了，你落實(shí)了，你的成績(jī)就上去了，何樂(lè)而不為啊。浮躁也是一個(gè)很大的問(wèn)題，你浮躁啊，天天浮在水面上，你說(shuō)你的成績(jī)?cè)趺春玫牧四亍Ｄ切┰谠驴贾袥](méi)有考好的，你們解決了這2個(gè)問(wèn)題就可以把成績(jī)提上去，你的爸爸媽媽才會(huì)開(kāi)心。你爸爸媽媽把你送來(lái)這里是為了什么？

　　不就是為了讓你長(zhǎng)大以后有出息嗎。你這樣怎么對(duì)得起你的父母呢？所以我們得加油吧成績(jī)搞好，讓父母開(kāi)開(kāi)心心的。希望這次月考考的好的同學(xué)不要浮躁，不要驕傲自滿，有句名言不是說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？那些考的不好的同學(xué)就要加油了，要落實(shí)下來(lái)，爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績(jī)。給父母爭(zhēng)光！給自己爭(zhēng)光！給學(xué)校爭(zhēng)光！

　　初一月考作文 5

　　前幾天初中第一次月考。

　　那一天，和平的日子不同了。平日里，我們可以每節(jié)課后休息40分鐘，和同學(xué)聊天，開(kāi)玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進(jìn)“考場(chǎng)”，我們就很緊張。所有學(xué)生把書包放在黑板下面的地上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí)。他們不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

　　考試開(kāi)始了。隨著鈴聲響起，學(xué)生們立刻進(jìn)入了考試狀態(tài)。考場(chǎng)上靜悄悄的，他們能聽(tīng)到一根針落地的聲音，而監(jiān)考老師則負(fù)責(zé)任地環(huán)顧四周。我呢？我也是，在認(rèn)真做問(wèn)題，任何時(shí)候都不敢放過(guò)。

　　考試結(jié)束了。沒(méi)想到考完兩天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。

　　數(shù)學(xué)課上，孔老師很認(rèn)真地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分。”聽(tīng)到這句話，我很擔(dān)心。我不知道我是什么。

　　老師在電腦上打開(kāi)我們的成績(jī)單，老師沒(méi)讓我們看分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終于找到了。才17。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“黃隨曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考試不好……”

　　這句話深深地滲透到我的內(nèi)心，我很不開(kāi)心。帶著我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的`內(nèi)心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差？我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？下次我一定要進(jìn)步。

　　第二天，我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。這次我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲业拇痤}卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。

　　這兩項(xiàng)成就深深地刻在了我的心里。一個(gè)成績(jī)告訴我要上進(jìn)上進(jìn)，一個(gè)成績(jī)告訴我要豁達(dá)不驕傲。

　　初一月考作文 6

　　初中的第一次月考，就這樣毫無(wú)防備的過(guò)去了。

　　回想開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，確實(shí)不夠努力，不夠勤奮，不夠刻苦，剛開(kāi)學(xué)的堅(jiān)定，到現(xiàn)在為止，仿佛化作了泡影。自己的責(zé)備聲，從心底里響起，如同鐵棍一般，沉重地敲擊著我的內(nèi)心。我的'心里，止不住地想起考試的那天。我坐在窗戶旁，看著外面，身旁無(wú)法形容的氣氛，使我瑟瑟發(fā)抖。拿到試卷之后，我的內(nèi)心十分忐忑，看到其他學(xué)生胸有成竹的樣子，我緊張地吞了一口口水，外加3次深呼吸。可最后的結(jié)果，也總是讓人失望。看到已出分的卷，錯(cuò)的題后，不禁感到可惜和慚愧，因?yàn)槲宜�答錯(cuò)的題，都是我背過(guò)的題，但之前媽媽考察我的記憶成果時(shí)，我不能一字不差的背下來(lái)，在我口中出現(xiàn)次數(shù)最多的詞，就是“差不多”。

　　回過(guò)頭來(lái)想一想，失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是害怕失敗的內(nèi)心。我們要從這次考試中，吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，反映出自己的不足之處，重新振作，爭(zhēng)取在下一次時(shí)，取得更好的成績(jī)，這才是我們應(yīng)該做的。

　　這次的考試讓我學(xué)會(huì)了很多，我學(xué)到了重要的一課：有時(shí)我們往往不能做到完美，可我們也應(yīng)該一絲不茍地做完某件事，持之以恒，不能半途而廢，這樣，我們才會(huì)有所成就，失敗了，沒(méi)關(guān)系，抬起頭來(lái)，向前看。未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么。未來(lái)是好是壞？誰(shuí)也不知道。可是路在你的腳下，要靠你自己走完！

　　初一月考作文 7

　　初一的第一次月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考的不是太理想。

　　語(yǔ)文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語(yǔ)也只考了八十三分，這三門主科都沒(méi)有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣，也就是105。語(yǔ)文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。

　　我總結(jié)過(guò)了：我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來(lái)的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說(shuō)我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來(lái)的得數(shù)應(yīng)該是5010的，我卻把它寫成了1010；這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過(guò)試也不細(xì)心檢查，更別說(shuō)被扣的這17.5分，所扣的`這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了，你說(shuō)我是什么啊？比如有一題是：420*63+42*370很簡(jiǎn)單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，ABC是一個(gè)直角三角形，BC長(zhǎng)8厘米，AC長(zhǎng)9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的，就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來(lái)的，我卻做錯(cuò)了初一第一次月考總結(jié)反思作文初一第一次月考總結(jié)反思作文。

　　老師跟我說(shuō)：豎式計(jì)算，把豎式寫出來(lái)了，橫式的答案卻沒(méi)有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種；到了秋天，果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了你卻在那里不收，就算你再好的果實(shí)長(zhǎng)在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長(zhǎng)的話就多了、爛了。也就是說(shuō)你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實(shí)收到糧倉(cāng)里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。反過(guò)來(lái)也就像你把一題題目給做出來(lái)了，卻沒(méi)有寫答案，是一樣的道理吧？現(xiàn)在想想老師說(shuō)的很有道理，我要銘記在心啊！

　　今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當(dāng)時(shí)我媽沒(méi)有打我，還對(duì)我說(shuō)：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語(yǔ)怎么平均分都沒(méi)有達(dá)到啊，你這個(gè)數(shù)學(xué)因?yàn)槭裁村e(cuò)的啊，英語(yǔ)是因?yàn)槭裁村e(cuò)的啊？要找到原因好好的給補(bǔ)上來(lái)啊，我語(yǔ)文就不說(shuō)你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數(shù)學(xué)是因?yàn)榇中拇笠猓�她又�?duì)我說(shuō)：下一次考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績(jī)，不要讓我再看到這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。我說(shuō)：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績(jī)。說(shuō)著我邊上樓去了，當(dāng)我剛上到第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，媽媽又說(shuō)了一句話：我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會(huì)更努力的，一定會(huì)考出理想的成績(jī)的

　　我說(shuō)：好的，我會(huì)的，我下次一定繼續(xù)努力，考出理想的成績(jī)初一第一次月考總結(jié)反思作文作文。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問(wèn)我：你們班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)啊？我說(shuō)是：小明，他三門加在一起一共被扣了3.5分；那全年級(jí)呢？我又說(shuō)：應(yīng)該也是小明吧。我媽媽說(shuō)：那你要好好的向小明學(xué)習(xí)呀！下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說(shuō)：知道了。

　　所以我一定要好好的向小明討教經(jīng)驗(yàn)，我相信下次考試一定能考出好的成績(jī)。

　　初一月考作文 8

　　考試就快到了，我們的平常考也越來(lái)越多了，沒(méi)想到在不知不覺(jué)中，期中考也慢慢的開(kāi)始向我們走過(guò)來(lái)，不過(guò)有人認(rèn)為期中考是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)，有的人認(rèn)為這是一場(chǎng)災(zāi)難。大家在期中考前都非常努力在補(bǔ)習(xí)，希望能考出好成績(jī)。

　　考試當(dāng)天，大家都好像是背著重責(zé)大任的樣子，在考試時(shí)，教室安靜的像是鄉(xiāng)村一樣，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就覺(jué)得很吵。我的心情彷佛再戰(zhàn)場(chǎng)上的阿兵哥一樣，緊張的不得了，但我對(duì)自己的實(shí)力很有信心，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，也相信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)的。

　　終于考完試了，我已經(jīng)沒(méi)有像考試時(shí)那么的緊張了，老師改好考卷后，就把考卷發(fā)下來(lái)，有人拿到考卷快樂(lè)似神仙；但有人拿到考卷卻愁眉苦臉的，但我是屬于快樂(lè)似神仙的那些人喔！考試必須要有適度的壓力才能讓自己變的'更認(rèn)真，但如果是太多的壓力或是太少的壓力反而會(huì)讓自己的成績(jī)變差。俗話說(shuō)：”種花時(shí)，只要好好的照顧花，總有一天它一定會(huì)結(jié)出漂亮的果實(shí)。”

　　初一月考作文 9

　　月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學(xué)習(xí)情況。面對(duì)初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上取得了理想的成績(jī)，但我一直“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)言讓我這次措手不及。

　　大家都說(shuō)：“不勞無(wú)獲。”這句話我一直記在心里。通過(guò)這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時(shí)很少看書，課后積累的'知識(shí)太少，導(dǎo)致詞匯量差，不知道如何修改病句。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不懂詩(shī)的意思和用意。我沒(méi)有記住老師反復(fù)提出的要點(diǎn)。我太自負(fù)了，總覺(jué)得自己什么都能懂。沒(méi)看清楚的地方?jīng)]看明白，尤其是看書的時(shí)候。我沒(méi)有仔細(xì)閱讀和理解。我根據(jù)以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣了很多錯(cuò)分。我很后悔。總結(jié)了這些，我明白了一個(gè)道理：勤奮好于勤奮，浪費(fèi)于樂(lè)趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。

　　比如黑喬丹很熱愛(ài)籃球，也很刻苦練習(xí)。他曾經(jīng)是小學(xué)籃球隊(duì)的主力。中學(xué)畢業(yè)后，喬丹和朋友一起報(bào)名了籃球隊(duì)，但由于種種原因沒(méi)有被錄取。從那以后，喬丹更加勤奮地練習(xí)，技術(shù)進(jìn)步很快，最終成為一代籃球巨星，被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個(gè)非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，以極大的毅力，刻苦鉆研，手抄本《資治通鑒》，終于成為一代大儒。

　　榮耀和成功是通過(guò)勤奮獲得的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　初一月考作文 10

　　一個(gè)星期二的晚上，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的會(huì)館里玩。我們玩了好幾種游戲，都很有趣。

　　我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)“盲人”，剩下的當(dāng)“象”，然后“盲人”閉上眼來(lái)摸我們這些“象”。摸到一個(gè)人，那個(gè)人就當(dāng)“盲人”了。

　　游戲開(kāi)始了，由我來(lái)當(dāng)“盲人”，我向前走了幾步，聽(tīng)見(jiàn)有人跑到了我后面，我又用第二方案“橫沖直撞”，我先認(rèn)定一個(gè)人多的地方，三步并作兩步地沖了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“呀”、“啊”的'聲音滿天飛舞，一會(huì)兒從東跑到西，一會(huì)兒又從西跑到東，我也發(fā)狂似的跟著它們跑。終于，一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負(fù)有心人，果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看，原來(lái)是肖金宏。接著，我們又開(kāi)始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦！我和另一個(gè)伙伴商量了一陣，就開(kāi)始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來(lái)，另一個(gè)伙伴在圈外大喊：“我在這兒，來(lái)抓我呀！”盲人果然上當(dāng)了，向前跑了起來(lái)。只聽(tīng)“叭嗒”一聲，“盲人”被絆了個(gè)嘴啃泥！不過(guò)，他摸到了一頭“象”的腳，這一跤沒(méi)白跌呀！

　　后來(lái)，我們還玩了“抓人”，“三字經(jīng)”等游戲，都很好玩。我忽然明白了：其實(shí)最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的小游戲，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　初一月考作文 11

　　緊鑼密鼓的月考結(jié)束了。這是我們升入初中以來(lái)的第一次考試，它是對(duì)期中考試的一次“彩排”。這一次考試，徹底的打破了我的“學(xué)霸夢(mèng)”。

　　老師閱卷兒真是神速，考完試之后的第三天，智學(xué)網(wǎng)上已經(jīng)登了各科成績(jī)。我懷著忐忑的心情打開(kāi)了智學(xué)網(wǎng)。首先看了看“小科”成績(jī)，結(jié)果還算滿意，我認(rèn)真看了解析后，松了一口氣。然后，我打開(kāi)語(yǔ)文成績(jī)，我頓時(shí)呆住了，白紙黑字上，清清楚楚的寫著兩個(gè)數(shù)字：77。怎么可能？！我趕忙翻到下面看了看原卷兒，什么？我的'作文竟然被扣了18分！這個(gè)成績(jī)?cè)趺茨苁菍W(xué)霸呢？我露出了一個(gè)比哭還難看的笑容，然后默默地關(guān)上了手機(jī)。

　　我暗暗下定決心，以后一定不能自滿，要認(rèn)真，仔細(xì)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。我要多看一些經(jīng)典名著，不能隨心所欲，想看什么書就看什么書了。我還必須要多積累好詞好句，一定要改變我現(xiàn)在那稚嫩的筆法，爭(zhēng)取下次期中考試考出一個(gè)理想的成績(jī)。

　　初一月考作文 12

　　秋天的風(fēng)在世界里緩緩飄蕩著，飄呀飄呀，在每個(gè)角落都收獲秋天的果實(shí)，我們的陸河這時(shí)候也是正值秋季，初一月考語(yǔ)文作文。

　　陸河的秋天并非詩(shī)意般的優(yōu)美，這里沒(méi)有紅紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈。陸河的秋天是樸實(shí)的，它就像一個(gè)貧窮的小姑娘，純真而美麗。

　　在秋天，沒(méi)有大雨的阻礙也沒(méi)有濃霧的糾纏，每個(gè)景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山，放眼望去，好像被陽(yáng)光涂鴉了一遍似的，一半是墨綠的，一半是青綠的.。山在那兒屹立著一絲不動(dòng)，可誰(shuí)又知道那山上究竟有多少樹在左右搖晃著呢？沒(méi)人知道，因?yàn)槟巧缴系臉鋵?shí)在是太多了、太密了，幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是荒蕪的，至于為什么我能如此絕對(duì)地?cái)喽ǎ�是因�(yàn)闆](méi)有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著許多人家，他們的稻田被秋風(fēng)掀過(guò)，泛起了一片一片金黃色的浪花，那些農(nóng)夫，遍曲著腰，拿著鐮刀，哼著小曲兒收獲著他們的勞動(dòng)果實(shí)。帶著這架眼鏡，我們前往了那河水的境界，陸河的水雖然不多，可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般，把樹的綠色也竊取了過(guò)來(lái)，把自己也裝扮得花綠花綠的。看，那秋天的風(fēng)兒正從河上輕輕掠過(guò)呢！水面被輕盈的風(fēng)兒剝開(kāi)了一條紋路，那水紋泛起幾個(gè)圈兒，追隨著風(fēng)兒的去向。

　　秋天的天空是那么的清淡，沒(méi)有夏天的強(qiáng)光，也沒(méi)有冬天的陰沉。抬頭向上望去，那就是一幅畫，也不知道是哪個(gè)名畫手畫得那么傳神，那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的，似乎可以一手把它抓散。我想，你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細(xì)端詳了吧。

　　心煩了？在陸河的秋天中深吸一口氣吧，那可真是一種享受。這空氣中，沒(méi)有過(guò)分的車尾氣的污染，有的只是花花草草的清新，讓你心曠神怡，頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣，你可以感受到它如此的細(xì)致，如此的一塵不染。

　　仔細(xì)品讀陸河的秋天，即使它不是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，可你仍然能感受到這個(gè)意境的美，它是一幅樸素的畫，一旦你發(fā)現(xiàn)了它的美麗，它就會(huì)變得很有價(jià)值。

　　初一月考作文 13

　　第一次月考已經(jīng)過(guò)去，從成績(jī)看，八4班語(yǔ)文科考得并不好，成績(jī)優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來(lái)看，大概存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　首先，從卷面上看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不正確，以為學(xué)語(yǔ)文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒(méi)有大語(yǔ)文的觀念。學(xué)語(yǔ)文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的`基礎(chǔ)知識(shí)平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽(tīng)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒(méi)有，對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的大量語(yǔ)文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語(yǔ)文問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)他們平時(shí)對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)象的敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的視野。

　　其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無(wú)從下手，不會(huì)閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語(yǔ)文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)不知道怎么學(xué)語(yǔ)文，他們說(shuō)學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)用的，考試時(shí)都不考課文的，這說(shuō)明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困惑，他們無(wú)所適從。從這點(diǎn)說(shuō)，老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語(yǔ)文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困惑感，從而提高語(yǔ)文成績(jī)。

　　初一月考作文 14

　　青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們?cè)谇啻浩冢�我們�(cè)诔砷L(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，也會(huì)有近憂！

　　小時(shí)候就覺(jué)得長(zhǎng)大了，離我們太遠(yuǎn)了。沒(méi)想到，夢(mèng)幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進(jìn)了中學(xué)的大門。

　　中學(xué)生活緊張而緊迫，但快樂(lè)而充實(shí)。看，下周，我們又要月考了。它就像一個(gè)怪物，一步步向我們逼近，我和同學(xué)都快窒息了。

　　而我現(xiàn)在的麻煩是：月考。我每天都在啃書，過(guò)著熱愛(ài)書如命的生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的`角色不斷出現(xiàn)在我的小腦袋里。

　　早上六點(diǎn)起床，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小臺(tái)燈下，照著我們青春的小影子。它就像一臺(tái)照相機(jī)，每天給我和書拍照。到了學(xué)校，我交了作業(yè)，開(kāi)始接觸書本。偶爾看旁邊的同學(xué)，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧著書；中午，晚上，書，書。書。或者一本書。

　　不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的腦海：“你要努力吃，才能成為大師。”拼了，我就豁出去了，不管了。

　　啊，就是這樣。人與人之間，階級(jí)與階級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師和家長(zhǎng)也催我們放個(gè)定時(shí)炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。

　　最近想了太多問(wèn)題，想起來(lái)就喜歡翻筆，翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說(shuō)的：要“聰明”，就要“極其”。

　　沒(méi)辦法。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。”沒(méi)有選擇。“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)涯。”

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這個(gè)麻煩被克服了，新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。

　　面對(duì)煩惱，一定不能逃避。面對(duì)煩惱，我們奮斗，我們快樂(lè)！

　　初一月考作文 15

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因?yàn)榭汲鰜?lái)的成績(jī)，才能證明我的真實(shí)實(shí)力，才能證明之一個(gè)月來(lái)用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多么豐厚。

　　鈴——鈴——發(fā)卷子的鈴聲響了。這時(shí)我只覺(jué)得一股冷風(fēng)正在向我刮來(lái)，我不由自主的都打顫。

　　教室里靜悄悄的，先前聽(tīng)見(jiàn)的是沙沙發(fā)卷子的聲音，隨后，就是沙沙寫字的`聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！怎么辦，怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。

　　眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個(gè)上去，剛寫完，卷子就被收走了。

　　考完語(yǔ)文，教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考得好高興的歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)榭嫉貌缓贸蠲伎嗄樒饋?lái)。而我，卻因?yàn)榭嫉貌焕硐耄�深深自�?zé)起來(lái)。

　　過(guò)了兩天，卷子要發(fā)下來(lái)了。要發(fā)卷子了，發(fā)卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！我小聲的嘀咕著。當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，正感覺(jué)餓鬼正在向我撲來(lái)。

　　我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來(lái)，我看著那滿篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分?jǐn)?shù)，我冷汗直冒，呆呆的看著卷子出神，這時(shí)，我的眼淚正在眼邊打轉(zhuǎn)著。

　　我心想：我的語(yǔ)文一向很好，可是這次鬼使神差的，經(jīng)錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方，況且我還是語(yǔ)氣課代表呢！

　　94分，94分，94分。我反復(fù)的念著。

　　我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好！

　　初一月考作文 16

　　這周星期三我校初一年級(jí)舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰(zhàn)場(chǎng)”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉(zhuǎn)向我，只見(jiàn)我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預(yù)測(cè)我就是第一名似的。

　　終于見(jiàn)分曉的時(shí)刻到了，公布成績(jī)了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結(jié)果超出我的意料，分?jǐn)?shù)少得可憐，猛然感覺(jué)這一刻是我人生中的`黑歷史，這一刻整個(gè)世界都是冰冷的，感覺(jué)如同刺骨的寒風(fēng)重重的打到我的臉上。

　　我傷心，傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭；我傷心，傷心在沒(méi)有奮斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)倒下；我傷心，傷心在沒(méi)有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。

　　我后悔，后悔在團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有奉獻(xiàn)就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰(zhàn)場(chǎng)上自以為是，反而給隊(duì)友拖后腿；我后悔，后悔辜負(fù)大家的希望。

　　我不甘，不敢愛(ài)一開(kāi)始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰(zhàn)中就以“無(wú)以倫比”的成績(jī)代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰(zhàn)斗中慘敗……

　　我下定決心要做強(qiáng)者，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。”我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立信心，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，重新出發(fā)。證明我的實(shí)力，我的存在。不負(fù)青春，不負(fù)自我。

　　我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點(diǎn)——笨鳥先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個(gè)欲望無(wú)限的黑洞，貪婪渴望著更多的強(qiáng)者被我超越。

　　也許在這一刻靜下心來(lái)，會(huì)感到片刻的寧?kù)o。

　　我知道，這種理想一時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠(yuǎn)站在頂峰的人！期待下一個(gè)煥然一新的自我！

　　初一月考作文 17

　　前年暑假，家人與我一同前往了旅游勝地——西湖。我游過(guò)眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的一個(gè)地方。

　　我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過(guò)晚飯后，我們一家人便走在西湖的邊上。

　　月，高掛在無(wú)際的；星，點(diǎn)綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢(mèng)；湖心的小窗若隱若現(xiàn)，周旋著夜的浪漫；眺望，明亮的堤岸，點(diǎn)亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望，哇，一盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜里的螢火蟲，我不禁驚嘆，西湖的`夜竟可以如此的美。不知不覺(jué)，我們走到了居住的賓館，可我輾轉(zhuǎn)難眠，我在想夜里的西湖比白天的美嗎？

　　呼，一睜眼，天已經(jīng)大亮，我已經(jīng)迫不及待想要看到在陽(yáng)光下的西湖。走在昨夜走過(guò)的路上，有一種陌名的喜悅，我是看到了別人沒(méi)看到的東西嗎？也許吧。

　　輕風(fēng)拂過(guò)，白鳥掠過(guò)，咦，陽(yáng)光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波浪漪漪。

　　“媽媽，媽媽，有許多荷花。”我興奮地叫著。在荷葉的簇?fù)硐拢�荷花并不明顯，只有我一人發(fā)現(xiàn)了，我暗暗地偷笑著。一大—片一大—片的荷葉，莖莖葉葉被陽(yáng)光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個(gè)羞答答的小姑娘，舒展開(kāi)身子，慢慢綻放。這一朵，已經(jīng)完全開(kāi)放出來(lái)了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤(rùn)，又像用水粉蘸了許多水而淡化開(kāi)一樣，格外吸引人。

　　西湖的朦朧，西湖的若隱若現(xiàn)，平添了幾分詩(shī)意。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我覺(jué)得夜晚的西湖和陽(yáng)光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經(jīng)深深喜歡上你啦。

　　初一月考作文 18

　　校園是一個(gè)安靜的地方，沒(méi)有太多的社會(huì)干擾，就連安靜的花草也默認(rèn)了這一點(diǎn)，一直保持安靜。

　　校園也是一個(gè)綠色的花園，除了幾棟漂亮的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，其余幾乎全是花草樹木。乍一看，綠樹、綠草、綠葉、綠草被點(diǎn)綴著紅白相間的花朵。

　　校園很美。夕陽(yáng)下的校園更美。它是朦朧的橙色或略帶粉色。它像薄紗一樣覆蓋在校園的天空、地面、草地和人群中。輕輕呼吸，又酸又甜，空氣中似乎飄著橙香。

　　夕陽(yáng)嵌在藍(lán)天里，柔和甜美，帶著動(dòng)人的微笑。她不像正午的太陽(yáng)那樣光芒四射，不像滿月那樣圓潤(rùn)明亮，也不像午夜的星星那樣小巧玲瓏。她含蓄但不做作，優(yōu)雅但不驕傲，迷人但不妖嬈。她那么緊的貼在媽媽的懷里，卻又忍不住去看這個(gè)世界。

　　夕陽(yáng)給了大地一個(gè)吻，留下一個(gè)橘黃色的唇印。草興高采烈，翠綠色的外套映出淡淡的橙色。小花頓時(shí)嫵媚起來(lái)，美麗的花瓣上有一層柔和的`光暈；這棵樹也驕傲地?fù)u著橙色的葉子，或者那些不夠綠色或不夠黃色來(lái)描述顏色的葉子。你不得不佩服夕陽(yáng)少女的神奇妝容，美，美，美！橙色、粉色、綠色、灰色。被夕陽(yáng)親吻的地球表面。

　　夕陽(yáng)很美，但人們常說(shuō)：‘夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋’給落日的美麗帶來(lái)一絲荒涼。何必哀嘆？夕陽(yáng)之美，在她近黃昏的時(shí)候是美麗的。即使是遺憾，也讓她的美麗打動(dòng)人心。梅花生于冰天雪地，雖不幸卻帶來(lái)幸福；垂柳自然低頭，哀怨卻絕；雜草雖然討厭，但是很可憐，但是不要頑強(qiáng)。一句‘梅花香而不凍死骨’，一句‘碧玉樹高，萬(wàn)片青絹掛毯垂’，仙丹野火不滅，春風(fēng)又高’。因?yàn)橛腥毕荩�所以我們力求完美�?/p>

　　夕陽(yáng)很美，近黃昏的夕陽(yáng)更是獨(dú)一無(wú)二！

　　初一月考作文 19

　　一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

　　考試的教室里，同學(xué)們正全神貫注的'寫著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付�雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

　　初一月考作文 20

　　上初中！我想再見(jiàn)到許多新老師。在很多新老師中，有一個(gè)老師說(shuō)她是一個(gè)很嚴(yán)格的老師，我也覺(jué)得她是一個(gè)很嚴(yán)格的老師。另外，她的視力非常好。

　　那個(gè)老師，她是個(gè)女老師。她的眼睛很大，耳朵有點(diǎn)大，鼻子微微上翹，視力很好，嘴巴很大。她很瘦，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。聽(tīng)寫完她應(yīng)該給父母簽名。在課堂上，老師檢查作業(yè)指向哪個(gè)單詞。誰(shuí)能看懂，誰(shuí)就能坐下。如果他看不懂，他必須站幾分鐘。

　　有一次我們班報(bào)告聽(tīng)寫，老師讓組長(zhǎng)把剛報(bào)告的`聽(tīng)寫放好。這時(shí)候很多人都很著急，因?yàn)檫�有很多沒(méi)寫的，但是老師毫不留情的說(shuō)：“把沒(méi)寫完的收起來(lái)，你怎么不回家復(fù)習(xí)！”老師改了聽(tīng)寫后發(fā)給我們，生氣地說(shuō)：“只有90分能過(guò)。你們幾個(gè)人90分？”把聽(tīng)寫下來(lái)的中文意思寫在另一張紙上，到我那里傳！今天晚上，把聽(tīng)寫回家給父母看，看看你這幾天的學(xué)習(xí)成績(jī)，簽個(gè)字。“又一次聽(tīng)寫，一個(gè)女同學(xué)作弊，馬上被老師看到了。老師走過(guò)來(lái)拉住她的小杠，生氣地說(shuō)：“站起來(lái)，別寫了，我班還沒(méi)人作弊呢，我看不到你在下面作弊？”女同學(xué)哭了起來(lái)。老師看都沒(méi)看她一眼。

　　還有一次，上課的時(shí)候，老師檢查單詞的傳遞情況。老師點(diǎn)了很多人之后，點(diǎn)了我。我沒(méi)有回答，被罰——。我站了幾分鐘才坐下。我又要聽(tīng)寫了。聽(tīng)寫完了，我讓組長(zhǎng)趕緊收起來(lái)。然后老師讓我們?nèi)タ肌？荚囉新?tīng)力部分和寫作部分。我們首先做了大約十分鐘的書面部分。老師說(shuō)：“做聽(tīng)力部分！”這時(shí)錄音機(jī)響了，老年時(shí)暫停鍵一次也沒(méi)按。直到錄音機(jī)結(jié)束才按下，趕緊說(shuō)：“繼續(xù)做筆試！”大約下課的時(shí)候，很多人開(kāi)始了，老師說(shuō)：“舉手，我來(lái)拿。”開(kāi)完會(huì)，老師叫組長(zhǎng)下課趕緊收起來(lái)！

　　你覺(jué)得這個(gè)老師嚴(yán)厲嗎？視力好嗎？雖然我們的新老師很嚴(yán)格，但我還是很喜歡她，因?yàn)樗�的�?yán)格，我的成績(jī)逐漸提高了！這是我的新老師。

　　初一月考作文 21

　　坐在臺(tái)階上的男孩眼神微茫，悲傷的氣氛光環(huán)一般的籠罩著他。他手里的骨頭，仿佛就是這氣氛的主宰者。

　　時(shí)光如齒輪一般倒轉(zhuǎn)從前。我和朋友們帶著狗狗們?cè)谀劬G的草地上玩耍。我用力甩出一根玩具骨頭，狗狗們餓虎撲食沖了上去；我招招手，一股白色旋風(fēng)“卷”走了骨頭，迅即又送給了我。它就是“朗姆”，我的知己——一只可卡犬。

　　我拿著骨頭，看著那澄澈的大眼睛靈動(dòng)地左跳右跳，修長(zhǎng)的嘴吻小口地喘著氣，一身白色絨大衣顯出它的雄健，而這龐大的身軀并沒(méi)有影響它閃電般的速度。我一臉愛(ài)憐的看著它，深情地?fù)崦�著它，我拿出美食�?dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。幾只狗狗站在一起，差距極其明顯：朗姆的.身軀大出旁邊比利牛斯山犬半頭，肩胛更是寬了一圈，雄渾的吠叫、風(fēng)一般的速度、鶴立雞群般的“朗姆”跑在隊(duì)伍前方，風(fēng)拂過(guò)它的毛發(fā)飄逸搖擺，威風(fēng)的氣場(chǎng)透顯出血脈中的王者氣質(zhì)和高貴。我緊緊的抱著白色的大狗，臉貼著他溫?zé)岬牟鳖i，感受那傳來(lái)的溫暖。

　　我和朗姆是“發(fā)小”，我和他一起玩耍，一起訓(xùn)練，加上他的英姿俊俏，現(xiàn)在的優(yōu)秀理所當(dāng)然。我愛(ài)他勝過(guò)自己。他從小雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，但卻天資聰慧。我的閑余時(shí)光被他填滿，寂寞的夜晚有他陪伴。我們?nèi)ス珗@、去野游、去散步，在風(fēng)中一起奔跑，在夕陽(yáng)下一起吃飯，過(guò)得不亦樂(lè)乎。

　　可命運(yùn)的玩笑讓我永遠(yuǎn)的失去了他。他永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，留給我的只有狗狗的窩和一箱玩具寄托的回憶……

　　我看著骨頭上的牙印，回想他幼時(shí)可愛(ài)的臉龐，心中的悲傷無(wú)限放大，眼中醞釀已久的潮汐也奔流而出，熱淚順著側(cè)臉流下。我握緊了骨頭，仿佛看見(jiàn)他對(duì)我深情的回眸，一瞥，我眼淚霎時(shí)涌出，我忘不掉他。

　　喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡，他的記憶，仿佛別在我的衣領(lǐng)上，無(wú)法湮滅。而我對(duì)他的情感，早已不是愛(ài)那么簡(jiǎn)單。

　　初一月考作文 22

　　緊張的考試終于過(guò)了，又可以好好放松玩?zhèn)�過(guò)癮！

　　考試前媽媽和我都很緊張，不知道月考會(huì)出些什么題目？題目難不難？所以每天拼命寫自修和評(píng)量，也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復(fù)習(xí)，每一題都不放過(guò)，連假日都要在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能出去玩，實(shí)在很辛苦也很煩，但是媽媽說(shuō)：“辛苦會(huì)有代價(jià)的，先忍耐著，等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過(guò)。

　　考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的，不知道會(huì)不會(huì)錯(cuò)一堆？不知道全部都寫了嗎？不知道題目有沒(méi)有看清楚？不知道能不能考一百分？不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)第一名？……題目一直寫下去，好像都還算簡(jiǎn)單，檢查一遍安心了，希望能夠有好成績(jī)。

　　發(fā)考卷的時(shí)刻到了，老師手上拿著考卷準(zhǔn)備發(fā)給大家，我心臟砰砰砰的跳，額頭上冒出冷汗，眼睛專注的看著老師，耳朵豎起來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)，好期待能聽(tīng)到“尹彥，一百分！”但是——“尹彥……”我看了一下分?jǐn)?shù)——語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)98分，唉——怎么不是100分，我好失望喔！到底是哪里出了錯(cuò)呢？仔細(xì)再把考卷看一遍，哎！原來(lái)我不是沒(méi)寫就是漏字，真是粗心大意啊！

　　因?yàn)檫@么粗心大意，所以沒(méi)有得到前三名拿到獎(jiǎng)狀，真是可惜！頒獎(jiǎng)的時(shí)候我就只能羨慕的看著別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，希望我以后可以更細(xì)心一些，一題一題照著題號(hào)寫，不要跳著寫，才不會(huì)又漏掉題目，也要更詳細(xì)檢查，再念一念自己寫的.答案，才不會(huì)白白丟了分?jǐn)?shù)，媽媽說(shuō)：“要記取教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)。”

　　考完試不用一直復(fù)習(xí)，作業(yè)也變少了，放學(xué)后我每天跑去游戲區(qū)玩耍、運(yùn)動(dòng)，騎著腳踏車在校園步道兜風(fēng)，真是快樂(lè)的像放出籠子的小鳥，晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛(ài)的小提琴，最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng)，有：精采的才藝表演、激烈的體育競(jìng)賽、好看的影片欣賞……，考完試真是好，心情真是輕松無(wú)比！

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