月考作文

時間：2023-12-15 14:46:38 月考我要投稿

【必備】月考作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的月考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】月考作文8篇

月考作文篇1

　　一位位考前溫馨提醒的老師，一名名摩拳擦掌的初一新生，一個個叮嚀囑咐的家長，一張張令人緊張的試卷，構成了我們進入中學第一次月考的場景。

　　隨著一聲哨響，考試開始了。第一場是語文考試，學生拿到試卷后，教室立即變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的'寫字聲。剛開始，我的心跳有點加速，心里有點忐忑不安，生怕有一道題因知識點沒掌握或審題不清而寫出錯誤答案導致扣分，又生怕時間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題，都是基礎的知識，我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境，我的筆尖愈加靈敏，我的大腦飛速運轉著，快速的搜索每一道題的正確答案。

　　基礎知識題做完了，閱讀理解題又向我發起挑戰。我認真思考，不放過閱讀材料里每一個細致末節，盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美，但我已盡力發揮比較滿意了。

　　接下來，是展現自己閱讀積累與運用的時刻———寫作文。作文是考察一個學生語文綜合能力的題目，是許多同學的拉分項。我謹慎地審清題目，看清要求，開始下筆。我迅速地調動“詞語管理員”的腦細胞，把我平時的知識積累一一的展現出來，名詞開頭、豐富主題、火箭結尾，我一氣呵成。

　　離交卷還有15分鐘，我已完成整張試卷作答。我吁了一口氣，內心漸漸平靜下來，交上了一份較滿意的答卷。

　　一天的月考結束了，晚上，那令人緊張而又興奮的考試場面又浮現在我的腦海，我大筆一揮，寫下了宣戰書：下一次考試，我們再戰一場！

月考作文篇2

　　幾天前，我們剛剛進行完第一次月考，走出考場，我懵住了。

　　考完試，大家都紛紛在談論考試題，而我一點也不想提，因為，我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他說：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，其實，一點也不好呢！

　　唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的`，我還是個課代表啊！我靜下心來，靜靜的反思：為什么會考得不好呢？為什么那些題會錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒能？難道我不如他們？不可能啊！于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自我所出現的錯誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績。

　　透過這“第一次”月考，我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績也會更好，更出色，也相信會有許多第一次等著我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

月考作文篇3

　　考試的時間總是過得特別快,轉眼間月考也已結束,試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數,我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數.。

　　我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的`基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。

　　這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。

月考作文篇4

　　一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的`小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文時，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，后悔得不得了。

　　考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內容和題目。我的耳朵中灌滿同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。

月考作文篇5

　　早上第三節語文課，老師進班時手里拿著幾張表，我心里想這肯定就是新成績吧，唉，肯定又要挨老師批評了。果不其然，老師說：“新成績出來了。”全班同學都嘆了口氣，讓老師不要念出來。我想原因就是數學考得太差了吧，畢竟全班第一名只考了83分，排在了全年級第13名。

　　之后，老師便念了念新成績，雖然我的名次向前進了三名，但還是一點兒也高興不起來，因為這次實在是考得太差了。數學僅僅考了39分，這真是創造了我的歷史新低啊，居然連平均分都沒有達到。

　　彭俊澤對我調侃道：“你看你，除了數學比我低之外，其他科目都比我考的高很多，唉，你的數學真的給你落分落的太多了，要不然你肯定就超過我了。”之后我便問他數學考了多少分，他說他考了76分。我當時心里就想，如果我數學也考了70多分的'話，那我總分就又回到570多分了，名次也會向前進一大截。彭俊澤好像猜透了我的心思，說道：“可惜你數學沒有考到我那么多。”他說完后我便想了想這次退步的原因，數學并不是這次退步最主要的原因，最主要的原因就是家長會過后，我對學習逐漸失去了興趣，所有的壞毛病都一個一個的蹦出來了，比如：上課說話，不認真聽講，作業完成不認真等等。

　　通過這次考試，我相信了“上天不會眷顧做事不認真的人”這個道理，決定成績高低的因素就是你日常的付出和表現，退步容易進步難。只有你真正喜歡上了學習，對此付出了很大的努力，你就會進步；反之只要你對學習逐漸失去了興趣，平常也沒有做出努力，你一定會退步。現在離期末考試還有一個月的時間，大家都應該利用好這一個月的時間來快速沖刺，把成績提高一個檔次，準備讓我們的老師可以喜笑顏開的念出我們的成績。

月考作文篇6

　　彈指間，新學期一個月過去了，我們迎來了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數，而且是在檢測我這一個月的學習情況，我必須嚴陣以待。

　　這次是全班女生去四年級一班，我們卡著點去了。來到這個班里，看到黑板上老師寫的注意事項，我頓時有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過一聲哨后，兩個監考老師陸續走了進來。“把有關考試的東西收起來!”監考老師說道。很快，老師發下了試卷，整個教室一片寂靜，只有試卷的“唰唰”聲，在人與人之間傳播。

　　首先考的是數學，我慢悠悠地寫上姓名班級，然后“唰唰”地寫了起來。這份題果然不出我所料，一定有些難度，過程之中，我遇到了好幾個生疏的題，我直勾勾地盯著他們，時間長了，看著那些字東倒西歪，竟有點暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人，最終我沒有戰勝它，也許是第一門科目吧，我態度比較認真。接下來考的是語文，我的心迅速揪了起來。才做到第一頁，我就有了問題，仔細想了想發現是小升初試卷上的題可我笨人又笨相，沒有將那個題記住，吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作，原因就是怕寫不完作文，可這次我寫完作文還剩下半個小時哩，我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的'試卷，她作文才寫了大約三分之一，我幸災樂禍，檢查了起來。最后一科是英語，這是每逢考試，最輕松就能得到高成績的一個科目，但絕不能狂妄輕敵，因為僅僅一個分數就會讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷，檢查了幾遍以后，顯然有些不耐煩，便無中生趣，反復一個詞一個詞地讀試卷，來打發時間，不過還好，很快就收卷了。

　　在考完試的半個小時里，我得知我的數學得了滿分，真是功夫不負有心人。

　　在我的小學里，總共還要考3次試，我會珍惜每一次考試，因為它代表的是我小學的最后一個學期每一段時光的表現。

月考作文篇7

　　第一次月考英語失利了。名次與分數都與第一名相差甚遠。英語這課由提分項變成了拉分項。

　　通過分析錯因，我感覺失利對于我來講也是有好處的。扣分點讓我明白了我應該如何查遺補漏，我應該怎樣去改進、去巧學。這次英語考試后，一個從來沒有過的問題進入我的視野——速度。

　　期中或期末考試屬大考，時間充裕題量相對少，速度一直不是我關注的焦點，甚至有時還感覺時間太富裕了。然而月考不同了，對知識點的熟悉程度和做題節奏是這類考試的.重中之重，容不得有太多的時間在某一點過多停留。回想在考場上，緊張的情緒始終不斷，心里總感覺某個題有問題，總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗證，結果無功而返。這兩個因素使卷面最后一題的十二選十已沒有足夠的時間去做。發下卷后，我發現這道題竟然是那么簡單！

　　詞匯量積累是我這次考試失敗的原因之一。選項題中許多詞語的中文含意都模糊不清，致使我的正確率大幅度下降。整個卷子中任務性閱讀原本是得分點，但因為其中有大量生詞，我根本不能讀懂它的意思，對所提問也是一知半解，只能憑著感覺去做。

　　靜下心來分析我的失利原因，想起來老師常提到的錯題本，平時我只將它應用在了物理、數學科目上，卻沒有運用于英語學習中，現在，我終于認識到這是個多么重要的方法。今后，我要在日常練習中，把錯題、生詞都及時記錄下來，并標以符號備注說明，然后，擠時間去加強記憶，多做多練。同時，盡快開始背誦課本后半部分的單詞，滾動練習，之后給自己留出時間拓展量；課后，對老師重點講授的同義詞多理解記憶，大膽用于作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快，以積累補充詞匯量。

　　月考的難度一般比通考難度大，此次英語又一次印證。單元測試的成績并不能代表實際水平，也只有這樣的考試才能評價基礎知識掌握是否扎實，測驗是否能在完成課本知識外還有廣度有深度的拓展。這次考試對我的打擊挺大的，但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題，肯下辛苦彌補是今后學習的重點。

月考作文篇8

　　人生有許多“第一次”，第一次洗碗、第一次演講、第一次潛水、第一次獨自旅行……每個“第一次”都是人生的考驗，就像漂流在大海上的船只，經歷重重困難才能到達勝利的彼岸，經歷許許多多的“第一次”才會讓生活更加多姿多彩。而第一次邁進考場的經歷，使我難以忘懷。

　　記憶中第一次走進考場，是一年級的第一次月考。考試前幾天，媽媽就反復嘮叨“一定要仔細讀題，不能粗心，要考滿分”，讓我不由得緊張起來。走進考場時，我的心里非常忐忑，稚嫩的臉上多了一分憂愁。考試鈴聲響起，教室里唯有同學們奮筆疾書的“沙沙”聲。我也努力把緊張轉為動力，讓自己集中精力答題。

　　剛開始答卷時，我如魚得水，卷上的題目對我來說就像是張飛吃豆芽——小菜一碟。不到一刻鐘，大部分題目已經被我“消滅”。距離考試結束還有很長時間，我暗自竊喜，原來考試的難度也不過如此，怎么沒有一些有挑戰難度的題目呢?正當我洋洋自得的時候，一道名為“聰明屋”的題目躍入我的眼簾。“火眼金睛”的我，立馬判斷出考點——湊整法。這不真是金老師上課時重點拓展的內容嗎?正當我想將解題方法寫在試卷上時，卻慌亂了——竟然忘記了解題公式，剛想好的解題思路也瞬間“閃退”。“要考滿分，要考滿分!”耳邊想起了媽**叮囑。這下麻煩了，要白白扣掉十分!怎么辦?怎么辦?我的'臉憋得通紅，眉頭緊鎖，莫名的緊張涌上心頭，腳上仿佛掛了千斤重的鐵錘，身上直冒冷汗。真是后悔莫及，要是課上再認真些，要是考前能夠鞏固下……

　　我的第一次的月考，雖然沒有取得心儀的成績，但是卻收獲了比高分更有益的經驗：考試不僅是對學習的評估，還是對心理素質、品質的綜合考驗;興趣了經驗：平時一定要認真聽講，及時鞏固復習，考試時不能情緒化，要調整好心態，做最好的自己……這第一次的月考讓我受益匪淺。

　　“第一次”的經歷不一定愉快，但新鮮且受益頗深，令人回味無窮。我愛“第一次”，它給我了啟示，給了我向上的力量，教會我成功的秘籍。

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