月考反思的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的月考反思的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考反思的作文1
“70分!”這個(gè)數(shù)字從爸爸媽媽的口中說出時(shí)，我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分，怎么可能?這次的升學(xué)考試，我可準(zhǔn)備了好長時(shí)間，難道這就是我努力后的結(jié)果嗎?我怎么會(huì)考的這么低?當(dāng)我還在疑惑時(shí)，爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎么會(huì)考的這么低!我?guī)銖?fù)習(xí)了那么長時(shí)間，都白復(fù)習(xí)了!”“不是我們說你，要想讓我們覺得你行，你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀，你這次也太讓奶奶失望了，這我要出去怎么見人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數(shù)落我，而我就像做錯(cuò)事的小孩，站在中間，臉紅通通的，眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯(cuò)在什么地方，怎么扣了這么多分。
我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上，我努力的去想試卷里的題目，自己在什么方面寫的不好，在什么方面做得不對。我思考了好一會(huì)兒，終于總結(jié)出，為什么只考了70分!
1、在暑假期間，我過度沉迷于電視，心思根本不在學(xué)習(xí)上，才導(dǎo)致此次考試失利。
2、復(fù)習(xí)的不夠全面，作文幾乎很少看，所以考試時(shí)，作文可能寫走題了。
3、考試時(shí)，短文閱讀做得太草率，只求把格子寫滿，不求精確。
4、前面的基礎(chǔ)知識(shí)，有好多都不會(huì)寫，想古詩、課文填空等。
5、長久以來，錯(cuò)別字就是我最大的毛病，每次考試都要丟掉很多分。
6、看題是，經(jīng)常一掃而過，從不仔細(xì)。
看完這些，我自己都就得很驚訝，原來自身有這么多的缺點(diǎn)，以后我一定會(huì)改著的。
月考反思的作文2
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，通過月考，發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過對月考的反思，在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。
這次月考我對我的語文考試成績不是很理想，因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中摹⒉徽J(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒有學(xué)好。上課聽著老師講題，當(dāng)堂記得很清楚的，但過一段時(shí)間就不好說了，明明已經(jīng)遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的認(rèn)真，有時(shí)就有些怠慢了，等發(fā)回來看自己也錯(cuò)了那么多。考試，自然不用說，成績起伏很大，認(rèn)真做了，成績就高些，倘是疏忽一點(diǎn)，那成績便不堪入目了。總而言之，還是沒有從根本上重視語文。
英語的成績相對來說可以。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績，單項(xiàng)選擇沒有對分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯(cuò)了一個(gè)，但畢竟有一個(gè)都不錯(cuò)的，所以還需要加把勁。還原句子不算難，所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｍ瓿删渥右脖緫?yīng)該全對的，但是對一個(gè)詞詞語意思的忽略，導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn)，丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績，但是在開頭和結(jié)尾上仍有不足，開頭要更加精簡明了，而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。
數(shù)學(xué)85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題，根本沒做上來，這是不正常的。所以以后要多做題，打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對，就是因?yàn)樗季S過于局限，不能往另一個(gè)方向想。所以平時(shí)要認(rèn)真對待老師找來的經(jīng)典題型，以鍛煉自己。
月考尚未成功，同志仍須努力!
月考反思的作文3
今天，劉老師發(fā)了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何遥嫉锰盍?
這次考得差的原因是：1.錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!
月考反思的作文4
“完工啦!”我興奮地叫道“我的勵(lì)志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的.杰作呀!
經(jīng)過我那雙巧手的剪剪畫畫，這張勵(lì)志卡片，無論設(shè)計(jì)，還是做工，都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的夢想：考上重點(diǎn)高中，做全班全年級(jí)第一!看起來，好像土了一點(diǎn)，但這是我回報(bào)父母、家人、老師、社會(huì)最直接的方法。可是說了就得做，俗話說：說起來簡單，做起來難!沒成想，這之后第一次考試就給砸了。
這次是語文月考，可惜別想第一了，就連80分也沒上。上回剛超了張城3分，這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己，為什么人家毛詩怡、周夢婷一直以來語文成績不怎么突出的人也突出了一下子，考了個(gè)八十二，全班一二。Me呢?真是不足一提，剛剛從69、70直線上升跳到了全班第四79，為什么又要來個(gè)直線下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋，你叫我怎么表揚(yáng)你呢?
我相信，在不久的將來，汪弋洋一定會(huì)被列在表揚(yáng)欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!
月考反思的作文5
這次月考第34，很不理想，主要失分在數(shù)學(xué)，考了66分，甚至沒有及格，語文物理歷史3科考的還可以，化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名，很不好。
以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上，上課要認(rèn)真聽講，不跑神，老師畫的重點(diǎn)，講的例題，一定要聽懂會(huì)做，基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問，熟記各種定理，課下多做各種習(xí)題，爭取熟練掌握。
至于化學(xué)，要背化學(xué)元素周期表，掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材，把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。
政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課，如果不總結(jié)要自己匯總，平時(shí)就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力，要學(xué)會(huì)基本的舉一反三，這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。
語文歷史物理三門要保持僅有的成績，不能下滑。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能急于進(jìn)步，南陽永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn)，打好基礎(chǔ)。鋪好前路，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
月考反思的作文6
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。
月考反思的作文7
本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，整體成績不是很理想，可以說是十分糟糕的。而拉分的是語文和英語。
從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期，語文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng)，90分也很少上了。雖然每次都會(huì)總結(jié)，也會(huì)制定目標(biāo)，但總是眼高手低，囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語文成績，大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)是我起初沒有預(yù)料到的。
回想一下自己的復(fù)習(xí)過程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多漏洞，對于字詞和古詩的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn)，只是粗略地過了幾遍，復(fù)習(xí)時(shí)的不認(rèn)真再加上檢查時(shí)的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語文分?jǐn)?shù)。
英語的失敗對我的打擊更大，一直認(rèn)為只要多看一看書，背背語法就可以考一個(gè)好成績，但這回的成績告訴我：我的想法是完全錯(cuò)誤的。考場上的發(fā)揮不是很好，可能因?yàn)槭亲詈笠婚T所以沒有靜下心來，沒有好好看題，背過的語法也寫錯(cuò)了，時(shí)間分配上的不平均使我最后沒有足夠的時(shí)間去檢查，在匆忙檢查時(shí)許多錯(cuò)誤沒有發(fā)現(xiàn)，甚至增加了許多的錯(cuò)誤。回家重新做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會(huì)出錯(cuò)了。
粗略計(jì)算了一下，考的6門當(dāng)中我因?yàn)椴豢搭}而扣掉的分有7分之多，視覺分辨率的訓(xùn)練并沒有堅(jiān)持做下來，導(dǎo)致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。
這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞，更是對我的一次警示。2月底開學(xué)，如今是4月初，將近一個(gè)半月的時(shí)間，我卻沒有利用好，白白浪費(fèi)了40多天。
懶散，是我這回考試失誤的最大問題。
月考反思的作文8
這次考試某方面有進(jìn)度，某方面仍需努力！
天邊的晚霞，紅一片，紫一片，剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內(nèi)而外的包裹著整個(gè)天空。
語文一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是這次怎么。。。 。。。其實(shí)這次我在作文上失分了。作文也是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒錯(cuò)，可就在這兒失分了。怎么會(huì)呢？到底怎么啦？并不是我寫得不好，當(dāng)然，我不是自夸，我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時(shí)疏忽了題目的要求。寫記敘文，我卻寫成了類似散文和小說，所以我被扣7分。“7分呢！”。 要問我為什么這么鎮(zhèn)定，因?yàn)榘。覄偰玫骄碜右彩怯挚抻蛛y受，后來經(jīng)老師一點(diǎn)撥發(fā)現(xiàn)它可是個(gè)金子哩！有了這一慘痛教訓(xùn)，怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯(cuò)誤了。
要說今后該如何復(fù)習(xí)。什么“老師沒復(fù)習(xí)到的地方，自己一定要仔細(xì)看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復(fù)習(xí)工作未做到位，我自己感覺做的挺好。我自認(rèn)為課文都學(xué)得不錯(cuò)，認(rèn)為每天晚上從充足的晚自修時(shí)間里取出15分鐘，翻翻教過的課文，以此牢固學(xué)習(xí)之高塔。
相信有我自己的努力和老師父母的教導(dǎo)，下一次我的語文會(huì)有讓人吃驚的“戰(zhàn)績”！
月考反思的作文9
時(shí)間過得真快啊，不知不覺月考就過去了，伴隨著的是一陣焦急與失落——我真的長大了嗎……
記得在剛開學(xué)的時(shí)候，家里人送我上學(xué)，滿懷著期待。我也是，希望能有一個(gè)好的成績來報(bào)答他們。我曾經(jīng)暗暗使勁：我一定要學(xué)好，我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無奈。我一直在努力，這次月考卻暴露了我的很多不足，但對我來說，這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我要查漏補(bǔ)缺，一定能夠趕上去，這月也就是月考的意義吧!
我需要冷靜的思考，為什么我總是沒有達(dá)到我的目標(biāo)，是我太貪玩了嗎?是我上課沒有注意聽講嗎;是我考試時(shí)大意馬虎嗎?為什么總會(huì)有遺憾呢?我想了很久，一直在想著自己的學(xué)習(xí)與生活，為什么同學(xué)們都可以拿著考卷紅著臉等待著家人的贊許，我卻膽戰(zhàn)心驚地去討個(gè)簽字。我認(rèn)為上課并不難啊，講的我都聽得懂，或許是學(xué)習(xí)方法不對吧。
我覺得我以后應(yīng)該在以下這幾方面加強(qiáng)：
1.上課認(rèn)真聽，做筆記，下課及時(shí)復(fù)習(xí)
2.回家作業(yè)認(rèn)真做，不會(huì)的題目要問，一定要搞懂。
3.不再貪玩，爭取多做一些課外題
4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我有理由相信，如果我真的努力，就沒有什么難事
月考之后，我覺得我收獲了很多，我真的長大了……
這次月考，不僅僅是一個(gè)月考了……
月考反思的作文10
今天我們要月考。我們拿到卷子后，就開始寫了，寫完后，就交了上去。
老師先發(fā)了語文試卷，我先看看我哪里錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)我的古詩填空全對，作文和閱讀卻減了很多分。
我看著我寫的作文，心想著：如果我平時(shí)多看些作文書，記住那些好詞好句，上課記住老師說的寫作方法，字再寫好一些，那我的作文就不會(huì)減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍，多做幾本閱讀書，老師講閱讀時(shí)認(rèn)真聽。閱讀題也會(huì)少減幾分的吧。
后來老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，我也是先看看哪里錯(cuò)，沒想到，我有許多不必要錯(cuò)的都錯(cuò)了，我想：如果我寫試卷的時(shí)候再仔細(xì)一些，課后多做一些練習(xí)，那些題就不會(huì)錯(cuò)了。
最后，老師把英語試卷發(fā)了下來，我也像先前一樣，看看哪里錯(cuò)了，我一看，嚇了一跳，我怎么錯(cuò)了這么多呢！我仔細(xì)的看著我每一次錯(cuò)的，心想：如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞，多背一些句子，上課不打野，好好聽老師講句型，記筆記，也許那些錯(cuò)的就會(huì)對一些呢。
這次的月考，一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月，我一定改正缺點(diǎn)，爭取下個(gè)月的月考，取得一個(gè)更好的成績。
月考反思的作文11
今天，我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考，考試結(jié)束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。
唉！這次試題與前兩次相比，大相徑庭。
在答數(shù)學(xué)試題時(shí)，填空選擇還較簡單。但一答到后面的大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當(dāng)答完最后一道題時(shí)，看看表距離交卷還有一分鐘，沒時(shí)間檢查了，結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉！假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……
考英語時(shí)，我感到也有些難度。就拿聽力來說吧，老師很怕我們聽不清楚，把音量調(diào)到了最大，造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴，結(jié)果事與愿違，根本聽不清楚。這哪是考試啊！分明是在練我們的耳朵呢！
化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手，五十分鐘的題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì)。
政治、歷史不用提了，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒感覺有什么困難。語文、物理的答卷時(shí)間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。
通過這次考試，我感到自己數(shù)學(xué)有些知識(shí)點(diǎn)掌握的還并不夠熟練，還有待于加強(qiáng)練習(xí)。
月考反思的作文12
這次月考，我給自己定的語文成績目標(biāo)并不是那么低，然而，試卷發(fā)下來后，并不如人意，而且還一次比一次差，心里特別不是滋味，安心也有后悔也有。
檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了好多不該出錯(cuò)的試題，有些錯(cuò)誤是拿到試卷前就預(yù)料到了的。
例如試卷的默寫，在考試前明明默寫了沒那么多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什么都想不起來，胡亂填了一個(gè)。再說到閱讀題的第11題，明明不確定寫的名人事跡是否正確，還自我心理安慰，認(rèn)為以前的老師講過，應(yīng)該可以，也不多加思考，就去寫下一道題了。每次考試都會(huì)有附加題，這次也不例外，但我的附加題卻沒考好，扣了很多分，特別是最后一道寫文章寓意的題，完全離題，結(jié)果當(dāng)然是分?jǐn)?shù)全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開始，我的就一直保持不上不下的狀態(tài)，都是得39分，閱讀能力和水平?jīng)]有提高過。這次考完試后老師還在試卷上給我寫了鼓勵(lì)和建議：“努力把握課余時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，注意調(diào)節(jié)休息時(shí)間，希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你！”
如果上述的錯(cuò)誤沒有犯的話，我想離我的目標(biāo)不會(huì)很遠(yuǎn)，但我也知道世界上沒有后悔藥，有的只是面對和前進(jìn)，我一定要靠自己的努力，把語文成績提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認(rèn)真，不然后悔的只有自己，還會(huì)連累別人擔(dān)心。
月考反思的作文13
上課鈴響了，語文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的，只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，“90分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。
終于，我的試卷發(fā)了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，試卷又掉下來合上了。過了一會(huì)兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了試卷，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來，我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只能面對現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備，考出好成績。
月考反思的作文14
一次月考結(jié)束了，又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁!
翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!
只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績啊!
一天一天過去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣?
月考反思的作文15
老師我這次月考好的不好我認(rèn)真反省了我考試不好的原因有這些：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分。3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
以后我要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
最后我一定會(huì)做到以上幾點(diǎn)，請老師原涼我。
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