關(guān)于月考的作文600字（通用22篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的月考的作文600字，希望對大家有所幫助。

　　月考的作文600字 篇1

　　第一次月考飛逝而過，成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及，默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋，如同擺脫不掉的陰影，印記在我的腦海里。

　　成績不盡人意，也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切，但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。

　　再看看滿眼都是錯誤的試卷，小學里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后，那么怎么努力，如何前進，更是需要思考的問題。

　　語文基礎(chǔ)知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分，這應(yīng)該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀，課外閱讀二十分，我就丟了六七分，如此能力之弱，方知于此。這導致了我語文成績的落后，以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后，我更要多背語文知識，多做課外閱讀，這樣才能走一步，再走一步，腳踏實地地提高我的語文成績。

　　再說數(shù)學，這可是我的強項，可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇，只因為疏忽了幾個小字眼，就導致了錯誤。三分之差，把我從數(shù)學單科前幾名拉到了十幾名。以后，我也要多背數(shù)學概念，多做數(shù)學習題，牢記知識網(wǎng)絡(luò)，不要疏忽每一個小小的知識點。

　　英語這回考得還不錯，單科第三名，但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至，以后我一定要多背英語單詞，多練英語習題，鞏固英語知識結(jié)構(gòu)，才能真正學好、學透英語這門學科。

　　這一次月考，我沒有考好。下一次，我一定更努力，我一定要復習好，考出能力與水平，要讓所有人作見證，鹿死誰手，誰與爭鋒!誰才是真正的王者，最后的贏家!

　　月考的作文600字 篇2

　　家，這個盛滿溫馨與感恩的字眼，一觸碰到它，所有的愁云都一掃而光。家，很普通，但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家，我愛我家！清晨那陣冷氣，刺入我的心中，久久不能消散。

　　我家的星期天，房子顯得那么空曠，父親在外忙碌。母親呵，身上似有若無的體力，僅能支撐她干輕一點的活計。沒有歡聲笑語，沒有世外桃源，沒有熱鬧如街。有的只是一對母女，靜靜的依偎在一起，偶爾交談幾句，偶爾學習娛樂。靜，靜的可怕。正午，父親匆匆趕了回來，家中終于有了一點氣氛上的起色，不空曠了，但也不那么吵鬧。吃完飯后，一起聊聊天，批評一下這個，贊揚一下那個。

　　時間匆匆如流水，父親抓緊時間睡一下，一會又要出去了。也罷，生活嗎，就是這樣。我留戀父親，留戀父親在家時的喜悅。傍晚，母親那么慈祥，我忽的發(fā)現(xiàn)，她老了，真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮，我也如同那顆行星一般，很亮很亮。心是透明的，沒有溫度沒有顏色，它只是在那里，靜靜的在那里，誰都無可奈何。溫一杯牛奶，泡一些蜂蜜，夜晚，就悄悄的在唇邊溜走了，你陪著我，我伴著你。伴你玫瑰香。當你知道痛了，你就長大了。或許吧，這樣靜悄悄的星期天，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就這樣，這樣在成長的路口徘徊著，不知什么時候，已經(jīng)踏入了成長的大門，即使不想，也無可奈何。青澀的我，在家中成長。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天，是那么美好，靜悄悄的，但又不缺乏一點點色彩。

　　我的父親呵，你常奔波在外，是不是很累？我的母親呵，你現(xiàn)在這么體質(zhì)弱，是不是心累了？淚水與笑顏，母親，我希望你能選擇笑，用最美的表情來面對生活，笑是最美的。家，我家，我愛我家。字里行間透漏著溫暖，我家是溫暖的，全天下人的家也是如此，那么，就少一點點對父母的抱怨，多一點點對家的貢獻。星期天，有可口的飯菜，平時也有；星期天，有美麗的父母，平時也有。每一天都是星期天，每一天都很快樂，不是嗎？

　　月考的作文600字 篇3

　　幾天前，我們剛剛進行完第一次月考，走出考場，我懵住了。

　　考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點也不想提，因為，我認為自己考砸了，所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他說：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，其實，一點也不好呢！

　　昨天，所有課門試卷都發(fā)下來了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說：“同位，我的財產(chǎn)都留給你了，見我最后一面吧！”這時同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績發(fā)下來了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊。“不是，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯呀！”我笑著說。“老天開眼啦啦啦！”我激動的拿著試卷激動的說。

　　語文：103分數(shù)學：115.5英語：96分（以上滿分120）地理：88分歷史：95分生物：95分（以上滿分100）政治：71分（滿分80），我一邊數(shù)，一邊激動。

　　唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的，我還是個課代表啊！我靜下心來，靜靜的反思：為什么會考得不好呢？為什么那些題會錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒能？難道我不如他們？不可能啊！于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績。

　　通過這“第一次”月考，我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績也會更好，更出色，也相信會有許多第一次等著我，新鮮又有趣，希望我能珍惜這人生中的“第一次”

　　月考的作文600字 篇4

　　天空有點陰，太陽的臉被云擋住了，我的心也如這天氣一般，有些失落。

　　在這周一的上午，我們周五月考這場沒有硝煙與炮火的戰(zhàn)斗的總成績總算出來了。我一看成績，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我臉上的笑容頓時收斂起來，取而代之的則是不悅與憂愁。

　　上學期的期中考試，我考了全班第十七名，期末考試是第二十七名，而現(xiàn)在，卻……

　　我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再會掉下去，而會往上長，要努力呀！

　　我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。

　　窗外，天色還是有點暗，涼風吹動了樹的枝，天空中還是有一些云。

　　我正在決定是否要給爸爸打電話，經(jīng)過一番激烈的心里斗爭后，我決定要打電話。罷了罷了！我以最快的速度撥出了爸爸的號碼，過了一會兒，爸爸的聲音便從手中傳了出來：“兒子，怎么了？考試考得怎么樣？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，這次考試沒考好。”我慚愧地對爸爸說。“兒子，沒關(guān)系，失敗總會有的，人生之路不可能一帆風順，不用自責，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把這次的失敗當做經(jīng)驗，化作成功的動力。”爸爸親切的對我說。我憂愁的心一下干巴巴又豁然開朗，爸爸的一番教導鼓勵了我，我笑著對爸爸說：“爸爸，我知道了，再見。”我掛了電話，心情又變得好起來。

　　天上，一縷陽光穿透了厚密的云層，接著，沒過一會兒，太陽便出來了，我看著天空，心中也變得與陽光一樣燦爛，仿佛在我心底，也掛著一個耀眼的太陽，射出希望之光。

　　月考的作文600字 篇5

　　青春這位女神，神秘，優(yōu)雅，又多愁善感。正處于青春期的我們，正在成長的我們，每個人一定都會有煩惱。即使沒有遠慮，也必有近憂嘛!

　　小時侯，在樹下玩家家，覺得長大，離我們太遠太遠。沒想到，夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步，邁進了中學的大門。

　　中學的生活，緊張，急促，但又快樂，充實。看，就在下周，我們就又要月考了，它象一匹怪獸，一步步逼近我們，我與同學們都快窒息了。

　　而我現(xiàn)在的煩惱，就是：月考。天天抱著書本啃的我，過著嗜書如命的生活。眼里只有數(shù)字，和漢語。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。

　　早上6：00起床讀語文和英語。小小的臺燈下，照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機，天天照著我和書的合影。到了學校，我交完作業(yè)又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學，好象還不知道月考的事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文穎呀，黃宦沙呀，還是抱著書啃>>>>中午，晚上，書，書。書。還是書。

　　我懷疑我那眼睛呀，是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話：吃的`苦中苦，方為人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。

　　哎，就是這樣。人與人之間競爭激烈，班與班之間競爭激烈。老師，家長也催促著，像給我們放上一個定時炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。

　　最近想的題太多了，想題時喜歡轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落，也許就是謝老師說的：要”聰明”就要”絕頂”吧。

　　沒辦法，“學如逆水行舟，不進則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”

　　每個人都會有煩惱，這個煩惱克服了，新的煩惱又出現(xiàn)了。所以，我們只有選擇奮斗，戰(zhàn)勝這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，壓得你喘不過氣來。

　　月考的作文600字 篇6

　　啊，真輕松，英語考完了月考，我最關(guān)心的就是成績了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬不要考差了。老師規(guī)定誰要是沒考過一百零三分，誰就抄一遍卷子并寫。

　　那天晚上，我正坐在電視機前聚精會神地看著電視劇：歡天喜地七仙女，只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想，現(xiàn)在會是誰打來的電話呢，邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了李曄老師的聲音，我一聽，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會是找我媽媽吧？我這么擔心是有原因的，孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話，因為那兩次考試都沒有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因為李曄老師張口就問我媽媽在不在家。

　　在媽媽和老師通話時，我一直專心致志地靠在聽筒旁，當我聽到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之后，聽媽媽說，我英語考了110分，基礎(chǔ)題得了滿分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發(fā)自內(nèi)心寫的，寫得應(yīng)該很好，不應(yīng)該給我扣分的。這個星期，我的姐姐從姥姥家來到了我家，我可高興了，因為這個外語暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒辦法，只好答應(yīng)了。之后幾天里，她對金山打字通著了迷，天天要姥姥帶她來我家打字。

　　這一周我過得真是快樂得沒法說了，我希望下一周的生活更有趣。

　　月考的作文600字 篇7

　　昨天的月考，今天就開始發(fā)卷。這真不得不感嘆電腦技術(shù)的發(fā)達和老師們急迫知道成績的事實。畢竟仍依稀記得小學時語文測驗都是間隔了將近1個多月才慢悠悠地發(fā)卷，那時根本不記得題目了，只有呆呆地拿著那張被老師橫批豎拉的紅白卷。現(xiàn)在卻完全不同了，想要自欺欺人一下都沒有了機會，只能張目結(jié)舌地發(fā)呆。

　　語文依舊沒有上130。但那是初三初始時的目標，現(xiàn)在卻想一飛沖天那樣提到140，但暫時是沒有可能的是。作文寫的照舊八股，但這會學聰明了，用小學5年級的思維去寫，比上初3考慮方式得的分高多了，起碼有小勝利。于是就保持著以往的狀態(tài)語文進了前5。

　　記得考完數(shù)學后所有人的大聲哀嘆。而斜后面的某位成績超好的仁兄卻默默地紅了眼圈。她，沒有考好。卻猛然想起初一時那個懵懂的冬菇頭女孩，會因為數(shù)學考不好而回家窩進被子里大哭，有時甚至在學校就趴在死黨肩上尋求安慰。但現(xiàn)在，不由得感到一陣心酸。我已不再純真易傷了，現(xiàn)在似乎被披上了堅硬的盔甲，冷血了些。像那位大姐姐說的“完全麻木了。”

　　英語是最大驚喜的了。某位可愛女孩之前瞪著眼睛說：“你130啊，好變態(tài)。”我都沒什么反應(yīng)，以為她看錯了，可事實如此。我相信我變態(tài)了。同桌是個長得外國英語更是和外國人英語水平?jīng)]什么兩樣，但她確確實實比我低分。好了，她正在對我白眼。于是我默不作聲，讓她自己白去吧，反正我看她不順眼很久了。

　　日出，日落。

　　依舊照常。

　　現(xiàn)在也許是長大了知道愁了。考試，排名，里的文章也越來越多是感嘆應(yīng)試教育的啦。

　　以前的悠閑也少了。

　　月考繼續(xù)，中考將至。

　　月考的作文600字 篇8

　　經(jīng)過一個月的勤奮努力學習，我們終于迎來了開學來的第一次考試。帶著緊張，帶著希望，我踏進了考場。

　　等待發(fā)卷的時間是煎熬的，但心里又無不充滿著緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時，突然變得萬分沉重。是啊，一個月的努力，家長和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了，我如魚得水般輕松地答著題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的努力。考場里，筆“沙沙”地作響，演奏著一曲緊張的考場交響樂。每個人都在奮戰(zhàn)著，為著共同的夢想和目標努力著。時間從指縫間流走，不知不覺的，收卷了。檢查了千萬遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長舒了一口氣，但還有六場考試等待著我。

　　忙忙碌碌的一天在考試中過去了。此后的幾天，我們都活在對考試分數(shù)的期待中。星期三上地理課前，語文老師當著全班同學的面宣布了我的地理成績——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學們則是投來羨慕的眼光。

　　星期五成績?nèi)�部公布了。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級部第三！得知這消息，我頓時心花怒放，快樂地不能自已。晚上爸爸給我開家長會，也是一臉的光彩。

　　本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿。而接下來我們的學習仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓，保持好成績，爭取在期中考試大豐收！

　　月考的作文600字 篇9

　　這次的月考，自己可以說真的是有史以來最淡定的一次吧。他們都說我臨考的時候沒有一點高原狀況，但是，我都沒有承認，這次，或許，我想我做的很淡定。

　　上次打電話給媽媽，媽媽說是否是一次重要的考試。我說還行，可以說不重要吧。因為學校只是讓我們接觸一下中考題。考試的時候，自己幾乎都不復習，既來之則安之，感覺自己都麻木的那種感覺。大家都在復習中，然后我捧著一本散文在那里摘抄句子，服了我！

　　化學老師說，我們應(yīng)該把每一次考試都當做中考來看，當做中考一樣緊張，到時候中考的時候你就把他當做作業(yè)來看。自己呵呵噠，我不知道，怎樣才能到達那種境界。

　　這次的考試大多數(shù)人都沒有看的很重要的。于是考前沒有一點的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè)，完全沒有要復習的意思。包括我，臨考的時候我還是在做與那次考試無關(guān)的練習。

　　化學老師說，我們只有現(xiàn)在緊張起來，才會重視每一個知識點，到時候中考的時候就不怕會掉了那個知識點沒有掌握。

　　化學這次考得不是很拔尖。額！前段時間好幾次的測試都是和滿分擦肩，只有一次是滿分的，但是這次月考是于九十擦肩。化學老師說我們會剩下很多的時間，但終究的我們沒有剩下時間，因為平時我們總是訓練30分鐘做完一張卷子，但不知為什么，每次大考，在化學這里，我的思維就變得好遲鈍好遲鈍，一道題在那里想好久好久，完全失去了平時的秒殺題的那種速度。

　　還記得同桌是這么說我的。那次英語老師說我就是馬大哈一個，總是粗心大意。然后同桌說：“你真的很粗心。真的！但是不得不承認你做題的速度很神速。”

　　是啊，我就是馬大哈一個。即便我知道當一個馬大哈的后果會很嚴重，但終究的，我還是沒有準備去把它改。

　　月考的作文600字 篇10

　　上周，我們六年級進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”

　　在復習時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。

　　復習完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來到學校后，跟著同學們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來時，再去反思自己。

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　　試卷發(fā)下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……

　　通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

　　月考的作文600字 篇11

　　月考，對于很多初中生來說，并不陌生，月考的目的在于，能夠及時地掌握好學生的知識掌握情況，以便于為下一步教學工作做好鋪墊，同時也為調(diào)整教師的教學進度做好計劃，還能夠檢驗出學生在近期一段時間內(nèi)的學習情況，可以說是一舉多得，這不，就有老師曬出了七年級學霸的月考作品，不但文采斐然，聯(lián)想豐富，而且字跡灑脫飄逸，有根骨，閱卷老師看到后都羨慕不已，很多家長們看到后，也紛紛贊嘆不已，真是別人家的孩子，一點也不假，下面就讓我們一同來欣賞一番吧。

　　對于很多有經(jīng)驗的老師或者家長們，都知道這樣一個道理，在考試中，書寫工整美觀，一定能夠贏得閱卷老師的“芳心”，至少不會因為字跡不好，或者看不清楚，而慘遭扣分，或許也會為自己帶來意想不到的結(jié)果，基于此，很多老師和家長也要求孩子在平日里進行練字，甚至有些學生，也已經(jīng)意識到練字的重要性，在平日里也主動練字，而從這位七年級學霸的字跡上看，這絕對是一位練家子，每一個字，都寫得非常飽滿，而且富有姿態(tài)之美，尤其是在這種作文稿紙中，整體上更加優(yōu)美。

　　從這位七年級學霸的字跡上看，他對硬筆書法的書寫之道是非常熟悉的，而且也是深諳書寫之道的，點畫安排上，不但緊湊，而且相互之間的聯(lián)系十分緊密，彼此揖讓，相互照應(yīng)，體現(xiàn)出一種很是和諧的關(guān)系，尤其是在書寫中，添加了行書的筆意，整體上顯得更加生動活潑，不僅如此，我們發(fā)現(xiàn)，這位七年級學霸的書寫很有章法，尤其是在上下筆之間的連帶上，雖然很多點畫都是斷開的，但是筆意始終相連，而且照應(yīng)關(guān)系非常到位。

　　月考的作文600字 篇12

　　終于考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心里一直緊張不安，真害怕會考砸。

　　回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我，對我說：這次考得不好，沒關(guān)系。下次好好努力，就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽不懂你在說什么，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒什么作業(yè)，把書拿出來復習復習吧！就這樣，不知不覺的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧！

　　清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎么樣，我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想：我也曾這樣抱怨過吧！可是抱怨又有什么用，試卷都已經(jīng)交給老師了，事實已定，還抱怨什么呢？那只是自討苦吃罷了。看看同學，一臉的悲傷，一臉的無奈，還有一臉的若無其事。看著他們扭曲的臉，我不禁笑了。

　　成績出來了，有的考得好，有的還行，這又有什么關(guān)系呢？可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來，我趕緊拭干了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續(xù)努力，考砸了，繼續(xù)加油。

　　考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢？這要看我們自己選什么，人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對，也可以逃避現(xiàn)實，我，選擇前者！

　　月考的作文600字 篇13

　　終于考完了，我拖著疲憊的身體走出教室，一直緊張，害怕自己考不上。

　　回到家，我躺在書桌上，靜靜地思考著。我周圍一片寂靜。只聽見窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵我。他對我說：“我這次考的不好。沒關(guān)系。”。如果你下次努力，你一定會在考試中取得好成績。我走到窗前，對小草說：“謝謝你，郭果。即使我聽不懂你在說什么，但是你的哭泣讓我再次充滿信心。謝謝。”。郭果似乎明白了我說的話，停止了尖叫。我又趴在桌子上想：反正沒有作業(yè)。把書拿出來復習！就這樣，我不知不覺睡著了，也許是因為我這一天用了太多的腦子，“她”該休息了！

　　一大早，我伸個懶腰，穿好衣服，吃完早飯，就去上學了。一路上同學總是問我考的怎么樣，我說我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度，有些題是從來沒見過的……我不自覺的笑了笑，心想：我也曾經(jīng)這樣抱怨過！但是抱怨有什么用呢？試卷已經(jīng)交給老師了。事實已經(jīng)解決了。你在抱怨什么？那只是自找的。看看我的同學，他們一臉悲傷，無助，若無其事。看著他們扭曲的臉，我忍不住笑了。

　　成績出來了，有的考的不錯，有的還可以，有什么關(guān)系？然而眼淚總是不懂嘴，不由自主的掉下來。我趕緊擦干眼淚，但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無論排在哪個位置，我只知道自己考得好，一直努力，考砸了，一直加油。

　　考試就像你心中的一塊石頭。應(yīng)該選擇把他搬走還是繞道？看我們選擇什么了。畢竟人的一生會遇到很多坎坷。我可以堅強面對，也可以逃避現(xiàn)實。我選擇前者！

　　月考的作文600字 篇14

　　這時老師走進了教室，將那只備用的筆拿了出來。這是自從我轉(zhuǎn)學以來的第一次月考。

　　考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，如激蕩的湖水一樣不平靜：一定要認真，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我該怎么辦呢？我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，人人都“埋頭苦干”。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚，使我的心砰砰的跳，心里七上八下第一次月考

　　一陣揪心的鈴聲響過，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老師一聲令下，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來越近了，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖：怎么辦，我的心慌了。突然，月考試卷就如雪花一般飛來，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的，也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。

　　考試時，我忙打開鉛筆袋，不能馬虎。正當我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫的時候，筆突然沒墨了。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息

　　月考的作文600字 篇15

　　青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們在青春期，我們在成長，每個人都會有煩惱。即使沒有遠見，也會有近憂！

　　小時候就覺得長大了，離我們太遠了。沒想到，夢幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進了中學的大門。

　　中學生活緊張而緊迫，但快樂而充實。看，下周，我們又要月考了。它就像一個怪物，一步步向我們逼近，我和同學都快窒息了。

　　而我現(xiàn)在的麻煩是：月考。我每天都在啃書，過著熱愛書如命的生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現(xiàn)在我的小腦袋里。

　　早上六點起床，讀語文和英語。小臺燈下，照著我們青春的小影子。它就像一臺照相機，每天給我和書拍照。到了學校，我交了作業(yè)，開始接觸書本。偶爾看旁邊的同學，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧著書；中午，晚上，書，書。書。或者一本書。

　　不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的腦海：“你要努力吃，才能成為大師。”拼了，我就豁出去了，不管了。

　　啊，就是這樣。人與人之間，階級與階級之間競爭激烈。老師和家長也催我們放個定時炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。

　　最近想了太多問題，想起來就喜歡翻筆，翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說的：要“聰明”，就要“極其”。

　　沒辦法。“學習就像逆水行舟。不進則退。”沒有選擇。“蜀山路漫漫，學海無涯。”

　　每個人都會有煩惱。這個麻煩被克服了，新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，讓你喘不過氣來。

　　面對煩惱，一定不能逃避。面對煩惱，我們奮斗，我們快樂！

　　月考的作文600字 篇16

　　“吱嘎——”伴隨著開門聲，原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了！

　　我的班主任叫李雙燕，教數(shù)學，中等身高，說話時眉毛經(jīng)常上挑，與別的老師相比，沒有什么不同之處，可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。

　　只見她緩步走了進來，沒有說話，只是拿著一張紙，靜靜地站在講臺上，顯得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，緩緩開口：“這次月考的成績出來了，我說，你們聽著，不許說話！王彤，班級第一，總分554，年組第六；宋喆，班級第二，總分553，年組第九；王磊……”她說話的速度不慢，幾分鐘就念完了全班的成績，可下面的我們卻好似度過了一個世紀，當說到宋喆的時候，我懸著的心總算是放了下來，還沒來得及高興，老師竟然把目光對準了我：“這是你們初中的第一次月考，看看你們的成績，都成什么樣了？天天就知道玩！”話鋒一轉(zhuǎn)，又道：“你們可能會想一分不重要，可在中考中，一分可能導致你考不上海爾二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一個分水嶺，可能會決定你一生的命運！”

　　老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自滿，敲碎了我的驕傲，仿佛一聲長鳴的警鐘，讓我重新審視自己，讓我不再安于現(xiàn)狀，為美好的明天做出不懈努力！教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考，感謝我的老師：月考讓我認識到自己的不足，老師讓我不再驕傲。謝謝你，我的班主任；謝謝你，我的第一次月考！作者：宋喆

　　這樣的教訓，在我的印象中，都不是一次兩次了，希望女兒不要在同一問題上折騰，白白浪費寶貴時光。

　　月考的作文600字 篇17

　　這次月考，雖然考到了第六名，但內(nèi)心并沒有怎么滿意，而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的，但是我還是沒有考到自己理想的分數(shù)。從這次考試中還是看出了很多問題。

　　首先分析數(shù)學，數(shù)學一直以來都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考試之間再臨時抱抱佛腳，導致這一次我的數(shù)學倒數(shù)幾道拓展題并沒有拿出真正的水平，很多平時都會的知識在考試時忘得干凈，因此我才明白，平時要好好弄懂不會的題目，整理好錯題，上課時認真聽講。

　　再來是語文，語文考的還算可以，位居班級前十，但還是在基礎(chǔ)古詩文上扣了幾分，其實內(nèi)心是不滿意的。英語，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因為在班中名列前茅，致使我對英語學習產(chǎn)生疏漏和不認真，對于分數(shù)，我很吃驚，但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來，我會做的更好！

　　物理，我的填空題做得并不好，失分很多，作為物理課代表，我應(yīng)該起到帶頭作用，成為同學們的榜樣，可成績確實沒有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題，增強記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在復習時雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒有進行對年份細節(jié)的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都復習到了，但卻沒得到高分，生物比較落后，主要還是有沒有花心思去理解的問題，小四門就是要靠平時的背誦和重視。

　　我說實話不滿意這次的考試，名次代表不了真實的成績，應(yīng)該把目光放長遠，期待下一次迎來能夠超越自己的成績！

　　月考的作文600字 篇18

　　在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。

　　語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數(shù)，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在復習的時候偷懶的思想就已經(jīng)來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預(yù)測未來的神仙，結(jié)果就因為差那幾分就可以上升一個名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分數(shù)從何人而來？

　　數(shù)學：自己的心理素質(zhì)十分不過關(guān)，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態(tài)，但可能是前面太過于緊張，使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這么差。

　　英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關(guān)鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗涂地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。

　　小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。

　　此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。

　　月考的作文600字 篇19

　　在這個星期里，我們的月考成績出來了，我們班考得一般，但我覺得那是許多同學沒有盡力考出的結(jié)果，如果大家都盡力而為的話，那我們班還是會很好的。

　　我覺得我們班最有希望的一個人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二，但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。

　　我給了他很多鼓勵，不，不是鼓勵，而是真實的事例。同學們只是沒有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智，因為從會很多方面都能體現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵他在上課時認真聽講，他做到了，而且積極發(fā)言，大部分都還正確，說明他對學習有興趣，認真就能學好。

　　我聽他說，他小學時成績并不差，中上水平，那為什么到了初中就會變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環(huán)——因為他愛講話，所以受老師批評，于是有些同學就看不起他，嘲諷他，他便覺得沒人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語，便又被老師批評……

　　世界上沒有一開始就是差生的學生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯，只是有愛講話的壞毛病，他的優(yōu)點是比缺點多的，只是老師只”看中“了他的缺點，而放棄了他的優(yōu)點，使得他惡性循環(huán)。

　　一個老師可以使一個好學生變成差生，也能使一個差生成為好學生，我們不能希望所有的學生都懂得”為自己學習“這個道理，所以世界上才出現(xiàn)老師，老師其實承擔著教育與教學的兩種”義務(wù)“。

　　當現(xiàn)在某些學生還不懂得為自己學習這個道理時，請不要讓他失足于中考，因為到那時就晚了，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，教導好每一個學生，讓他在明白”為自己學習“這個道理之前，已經(jīng)站在了一個更高層次的起跑線上！

　　月考的作文600字 篇20

　　數(shù)學月考過去了，分數(shù)已成定局。

　　我的分數(shù)排名班級第十五名。不僅在大家眼里這個成績不是很好，我也對這個成績十分不滿意。要知道，我期望的目標從來都是全班前三。

　　那是下午第二節(jié)課間，班里變得極其熱鬧，因為下節(jié)課就是數(shù)學課，馬上就要揭曉數(shù)學成績了。我的心里前一秒鐘還想著：上次都考了96分，這一次一定不會考差的時候，后一秒就聽見這一次只考了84分的噩耗，這讓我萬分吃驚。

　　我緩慢地上去拿著卷子，眼睛一動不動的盯著它，心里想著這是什么情況呀，難道是黃老師把94看出84了？是像老章那樣來唬我們的嗎？還是故意想讓我嚇一大跳呢？都不是吧，你看黃老師那嚴肅的有點嚇人的表情就不像是開玩笑。

　　想到這里，我不僅吞了一口水，小心翼翼輕盈地拿起卷子，然后一溜煙地跑回自己的座位上。之后，我就沒再看黃老師一眼。

　　我覺得這一切都是假的，但再仔細地看著卷子，沒有錯，上面畫著一個很顯眼的紅色大字84。

　　霎時間，我感到天昏地暗、風雨交加、閃電雷鳴，仿佛天都要塌下來了。我陷入了深深的自責和痛苦當中：哎，包裕鋒，你咋這么粗心呢？你看這兒又忘了添一個零，一看這又忘記多加一個。

　　更可悲的是，我立即又陷入了同學們的嘲笑和譏諷當中：

　　“包裕鋒啊，你上回考得這么好，這一次卻一下沒電了？你這是唱的哪一出戲啊？”

　　“哎呀，包裕鋒呀，煮熟的鴨子飛走了咯！”

　　我一聽就惱火，我怎么這么倒霉啊！

　　想起這個分數(shù)，我心里還略存一點后怕，但更多得到的是教訓：我以為題目很簡單就粗心大意的做。而且我都是錯在很簡單的題，所以以后必須再仔細檢查才行。

　　算了，這一次過都過了，再看下一次吧。

　　月考的作文600字 篇21

　　每一次努力都有收獲；每一次努力都有回報；每一滴汗水都有水分；每一朵花都有它自己的春天，遲早會到來。

　　風正在積聚烏云，它似乎在聲嘶力竭地叫喊，天空突然變得陰沉起來。然后下起了傾盆大雨。地球上的一切都被雨水無情地擊打著，包括路邊不知名不顯眼的花。它的花瓣甚至葉子已經(jīng)被大雨滴打得到處都是，但它的莖和根仍然在風和土壤中掙扎。這一幕不禁讓我心中感嘆：它受了那么大的破壞，再也開不了花了，歡迎春天！

　　我在班里一直是個不知名的人。我就像一朵不知名的卑微的花，平凡到無法在人群中被認出。但唯一不平凡的是，我有一顆永不放棄，執(zhí)著追求夢想的心。我還記得那一天，天很黑，下著雨，得知考試成績的時候，心情跌到谷底。谷底如此之深，即使再想爬上去，也只能感到無力。像一頭被困在籠子里的獅子，我在心里咆哮著：讓暴風雨來得更猛烈些吧！天空在下雨，我的小宇宙也在下雨。

　　現(xiàn)在，我明白了，人生經(jīng)歷不止一場風暴，要迎來美好的人生，就要在每一場風暴過后，頑強地站起來，堅定地綻放。所以，每一次風暴過后，都是我的加倍努力，加倍汗水。從跌倒的地方站起來。我堅信暴風雨后的晴天更明亮，嚴冬后的春天更明亮！

　　調(diào)整好心情后，我再次踏上了學習的道路，開始了新的旅程。我依然沒有放棄自己，依然堅持夢想，努力工作。

　　隨著時間的流逝，我又走在上學的路上，我又看到了小花。它的莖更粗了，長回來的新鮮綠葉在微風中輕輕搖擺，像在快樂地跳舞。在葉子的頂端，一個小花蕾正在積聚力量，即將綻放。

　　我忍不住笑了。每朵花都有春天。它會比以前開得更燦爛。

　　月考的作文600字 篇22

　　畢竟最后一次月考還是要總結(jié)的。因為我還沒從上次月考的失敗中走出來！即使老師布置的總結(jié)已經(jīng)完成，也不全是我的總結(jié)。

　　這個月的考試真的是英語給我的總分！感謝英語！真心感謝英語。我一直以為我的數(shù)學成績一定會讓我出前100。但是，當我的物理老師讓我去看成績的時候，我發(fā)現(xiàn)自己進入了前20名，但我其實很幸運。那天晚上我打電話給我媽媽，告訴她我的運氣。媽媽也這么說：成績不重要！分數(shù)這么重要！那天，我終于告訴媽媽，成績很重要！

　　我媽不止一次跟我說成績不重要，很多次包括我體檢50多分的時候，我打電話回家告訴我運動成績，我媽說不重要，盡力就好！分數(shù)不是最重要的！

　　那天我反駁我媽說：不行，成績很重要。一分就是幾萬塊錢。我丟不起他們！

　　我之所以感恩英語，是因為別人宿舍除了校長之外拿了第一，我是宿舍第二，有點幸運。他們的數(shù)學成績比我多，甚至一百多，也就是說他們的數(shù)學成績是20多分甚至30多分。然而，由于我的英語成績，我領(lǐng)先于他們。宿舍的人說我成績的時候，都感慨說如果能有我的英語成績，那就穩(wěn)坐金山，高枕無憂！我打著哈欠說：如果我能有他們的數(shù)學成績，那我就穩(wěn)坐金山，高枕無憂！

　　給我愛！數(shù)學！

　　只是。他們說，我是怎么學英語的？我說，不是，靈感來了，所以結(jié)果來了！一年級的時候，英語一塌糊涂！他們說：“怎么提？”我還是說靈感來了。如果他想愛我，我會接受。

　　感謝那些強勢的科目，但是，我還是要求那些不愛我的科目好好愛我，至少，中考的時候，我期待你愛我一次！

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