有關月考作文300字錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月考作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
月考作文300字 篇1
為了檢驗本學期開學一個多月以來的學習成果，學校在清明節前進行了摸底考試，也就是月考。接到這一震驚的消息，同學們都打起了精神復習。
考試成績出來后，班級總體考試情況不是很理想，有許多同學過于浮躁，我也是其中一員。我感到難過的是，語文沒有考出自己應有的水平。語文基礎部分，因為我進行了認真復習，幾乎沒有丟分，而文言文和作文是我這次考試的丟分項，這兩項扣分太多，造成了這次語文成績不太理想。根據這次全班語文的考試情況，老師對基礎部分得分在二十八分以下的同學進行了罰抄，懲罰基礎部分復習不到位的，不用心的同學。雖然我不在懲罰之列，但我也要進行反思，主要是態度上重視不夠，考試時不夠細心，平時的學習只停留在基礎，基礎也是最好掌握的，而閱讀和作文是基礎的升華，這就需要花更多的時間去博覽群書，筆耕不輟。
這個世界上最公平的就是時間，時間不會因為自身的某種原因而增加或減少。我們大家必須認真對待每一次的考試，每一次考試成績能看出一個人的學習態度，但是即使一次考試沒考好，不要灰心，勇于發現問題，解決問題。同時，我們在平日課堂上要認真聽講，不走神，課堂四十分鐘十分寶貴，一旦錯過，我們要花更多的時間去彌補。
月考作文300字 篇2
月考的卷子發下來了，我緊張地手心都出了汗。過了一會，我的卷子發下來了，我一看分數，96.5分。哎!沒達到理想的分數。
不過因為我的卷面很整潔，字寫得很好。老師看見了，還夸了我一下，說：“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫得太急了，寫得很潦草。雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的。說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都會把字寫得整齊、簡潔，使人看起來賞心悅目。令人沒想到的是，改卷的老師竟然沒有打紅叉叉。后來，他們班的老師看到后也很驚訝。后來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不愿打紅叉叉。同學們聽了后，都震驚了有些人還說：“我要把5她當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣!
我還為自己立了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子都記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以提升自己的記憶力。
月考作文300字 篇3
一大早，還沒踏進教室，我就聽到吱吱喳喳的吵雜聲傳進我的耳朵里，我真是沒想到，等一下就要考試了，居然還有人有“閑工夫”在教室里講話，不過我們班上有一些同學，倒是很認真的坐在書桌前埋頭苦干，用心的準備考試。
“當！當！當！”令人聞之喪膽的鐘聲響起，老師發下考試卷之前，還特別警告大家不要東張西望、左顧右盼，上次有一位同學因為考試時當“長頸鹿”而被老師罵，我想會在考試時偷看別人的人，一定是平時沒有復習，只知道玩，考試前才臨時抱佛腳，還做這種不光明的事，真是不應該。
考完試后，大家都筋疲力盡。有些同學自信滿滿，好像很有信心，但是也有些人很害怕，好像考不好的樣子。
星期四，老師把大家的考卷都詳細的批閱，我看到老師的表情，每改一張考卷，臉色就越難看，我的心里越來越擔心。當老師把考卷發下來的時候，有的同學一拿到成績，臉上就露出開心的微笑，有的人一見到考卷上的成績，就愁眉苦臉的，有的人還沒拿到考卷，臉上直冒冷汗。
經過這次的月考，我深深體會到了“一分耕耘，一分收獲”的道理。其實，只要平時用功讀書，懂得溫故知新，上課專心聽，用心抄筆記，就算是再難的考試，也是難不倒我們的。
月考作文300字 篇4
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
月考作文300字 篇5
前一個星期，老師告訴我們一個消息：下一星期星期三學校要舉行月考，考試的最后兩名的班級要受到全校的批評。聽了老師的`這句話，我們如五雷轟頂，都害怕自己考得不好拖累了整個班級。還有，校長為了提高成績，決定在每天放學以后補課半個小時，一直到月考結束，以此來提高成績。
今天我們剛剛上完下午的第三節課，語文老師就給我們發了一張卷紙讓我們做，一開始我們還以為是今天的家庭作業，誰曾想到這是老師布置的課堂作業。我很快將老師布置的作業寫完，還沒檢查就交給了老師。誰知道把卷紙發下來以后，我發現我的卷紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下，如果這張卷紙就是月考的內容，我會為班級拖多少分呢？會不會影響到班級的排名？
所以，在明天月考里，我在寫卷紙的時候，一定要先將題大致看上幾遍，然后再開始做。要仔細的做好每一道題，太難的要先隔過去，等做完其他的題以后，再認真的做那些難的題。而且要反復檢查，防止出錯。
月考作文300字 篇6
第一次月考結束了，盡管我已經預料到學生的成績，但是見到成績后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話：任重而道遠。
這次考試一方面檢測了學生的基礎知識，一方面考察了學生的。前者是死東西，因為我一向主張基礎知識自主消化，所以對于我班的學生，這部分其實考察的是學生正確的學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況，一種是學生比較聰明，記憶力好，講過的東西一遍過；另一種是比較用心，自主復習。而答的不好的多數還是依賴老師，不會自主復習。所以通過這次考試，學生應該認清自己的情況，在今后學習中及時調整。
對于我來說，初一又是一個新的開始，我做好了從零開始的準備，針對學生這次考試的成績，因材施教，讓不同層次的學生都有所提高。
月考作文300字 篇7
這次月考成績并不理想，當然這成績是與揮灑的汗水掛鉤，平時不努力，何來好成績？
由于從開學以來，我的心思有些不放在學習上，我沉迷于音樂，而且陷入里一個嚴重的問題——學習的重要性。我開始對“學習”迷茫，不知道學習到底是為了什么，自己沒找到一個合理的目標。感謝這次月考，這個成績，讓我重新步入正軌，以后，我要從以下幾個方面改造。
1.學習（1）首先要端正學習態度，吸取這次考試教訓，確立目標，不斷挑戰自我，不斷戰勝自我。（2）作業早早完成，提高效率。（3）平時注意積累錯題。（4）在英語方面要常加練習，做好筆記。（5）課上認真聽講，務必啊！
2.課外（1）練習書法（2）多看課外書，積累素材（3）堅持跳舞，每天早上跑步。
加油加油加油！為理想而戰！
月考作文300字 篇8
哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完月考！
升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以月考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營，就連安親班也來湊熱鬧；平時五點就可以放學，考前一星期就得待到七點半。復習功課、寫評量，復習功課、寫評量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過，希望月考趕快結束，讓我的日子恢復正常。
終于考完了，再過一個禮拜就要放寒假了，同學們都好開心，但是能不能有一個快樂的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時刻終于來臨了——就是發考卷，這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因為考滿分，有人很失望，因為考得不理想。
爸爸和媽媽看了我的分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績。
月考作文300字 篇9
就在前幾天我們學校組織了一次月考，語文、數學、英語都有，特別是數學，快難死我了，就連我們班的數學大王李卓衡才考60多分，因為他是我們語文老師的侄子，如果李卓衡考不到九五分以上的話我們語文老師就要打李卓衡，結果李卓衡才考60多分，我們語文老師在班上就打李卓衡一頓了，又是砍臉，又是人仍他書包和文具盒，我們班同學看了心里都不好受了。
下面說一說我吧，月考分還沒有出來，只有李卓衡的出來了，但是我感覺我考得不怎么樣 ，因為數學 實在是太難了，有的題我都不會做，但是我還是做了，我希望我三門都看九十五分上，如果我考到了，我爸媽就會請我吃好吃的，如果我沒考到，我很有可能就要挨打了，有一次我數學考了八十多分我爸媽就狠狠地說了我一頓，還有一次，我語文、英語都考了一百分，數學考了99分，我給我爸媽說我想要一輛屬于我自己的自行車，我給我爸媽說了以后，我爸媽二話沒說就去給我買了一連自行車，如果這次我考不好怎么辦呢？我希望我自己能考好。
哎！我希望我能考好，同學們，你們祝福我吧，祝福我吧！！！
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